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做成功父母培養(yǎng)優(yōu)秀孩子做成功父母培養(yǎng)優(yōu)秀孩子1目錄02您屬于哪種類型的父母03正確的家庭教育01家庭教育的意義目02您屬于哪種類型的父母03正確的家庭教育01家庭教育的意2孩子的成長50%家庭教育20%學校教育20%社會教育10%自我教育孩子的成長50%家庭教育20%學校教育20%社會教育10%自3在人的生長過程中,家庭教育對每個人的影響不容忽視。作為一種潤物細無聲的品德力量,家庭教育無時無刻不在凈化著每一個家庭成員的心靈。在人的生長過程中,家庭教育對每個人的影響不容忽視。作為4家庭教育的意義家庭教育是學校教育和社會教育的基礎(chǔ)。家庭教育是終身教育,他開始于孩子的出生之日,嬰幼兒時期的教育是“人之初”的教育,在人的一生當中起著奠基的作用。孩子上了小學、中學后,家庭教育既是學校教育的基礎(chǔ),又是學校教育的補充和延伸。家庭教育的意義家庭教育是學校教育和社會教育的基礎(chǔ)。家庭教育是5您屬于哪種類型的父母獨立責任爸媽沒本事,靠你自己吧道德底線出去別害人無條件愛實在不行,還有口飯吃您屬于哪種類型的父母獨立責任爸媽沒本事,靠你自己吧道德底線出6您屬于哪種類型的父母剝奪了孩子負責任的權(quán)利寶貝,好好學習就行了,別的都由我來干孩子的德行如何培養(yǎng)?出去不要欺負人,但是別人要是欺負你,你也不要吃虧,一定要還手有條件的愛要好好學習,以后吃不上飯別來找我您屬于哪種類型的父母剝奪了孩子負責任的權(quán)利寶貝,好好學習就行7正確的家庭教育正確的家庭教育8家庭教育重在培養(yǎng)孩子健康人格孩子的學習成績很重要。但是,更重要的是孩子健康的人格!

有愛心懂感恩敢夢想耐挫折有自信有自尊善溝通愿合作會求知能生存家庭教育重在培養(yǎng)孩子健康人格孩子的學習成績很重要。9孩子的發(fā)展階段孩子從幼稚的童年逐步成為青少年,從以往對父母親的比較依賴到具有獨立個性和主張,是孩子人生觀、世界觀、是非觀形成的關(guān)鍵時期。孩子的發(fā)展階段孩子從幼稚的童年逐步成為青少年,從以往對父母親10一、愛孩子,尊重孩子,做孩子的知心朋友一個個親切的擁抱,一個個淺淺的微笑,一次次循循善誘的開導(dǎo),一件件小小的禮物,這會使孩子很自然的感受到父母給予她的愛,也增強了她對父母的信任感,所以我們家長都應(yīng)該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習慣。一、愛孩子,尊重孩子,做孩子的知心朋友一個個親切的擁抱,一11二、父母與孩子良好的溝通

前提是傾聽父母要放下高高在上的姿態(tài),學會平等地與孩子交流。二、父母與孩子良好的溝通前提是傾聽父母要放下高高在上的姿12三、培養(yǎng)孩子的適應(yīng)能力

人類社會迅速變化和激烈競爭的時代,需要人們更強的適應(yīng)能力,誰的適應(yīng)能力強,誰就能生存下去,就能更好地發(fā)展下去,就能邁向成功的彼岸。

三、培養(yǎng)孩子的適應(yīng)能力人類社會迅速變化和激烈競爭的時代,13四、表揚是塑造好性格的妙方

人性最深切的渴望就是獲得她人的贊賞,孩子當然也不例外,來自父母的贊美會激起孩子內(nèi)在的自我價值和尊嚴感,促使她們進一步強化良好的行為,直至養(yǎng)成好性格。

四、表揚是塑造好性格的妙方人性最深切的渴望就是獲得她人的14五、關(guān)注孩子思想情緒變化

青春期孩子的逆反心理是最強烈的,他們往往會因為一點小事不順心,或是自己心情不好等,就與父母對著干。因此,作為父母,為了讓孩子順利渡過這個思想浮躁期,可以采取以下方法:

五、關(guān)注孩子思想情緒變化青春期孩子的逆反心理是最強烈的,15五、關(guān)注孩子思想情緒變化(1)對待青春期的孩子要寬嚴相濟,做家長的只要把握住孩子成長的大方向,那就是,當孩子的行為違反道德,或不利于良好品質(zhì)的培養(yǎng)時,家長一定要嚴格地指出孩子的錯誤,并引導(dǎo)他們?nèi)ジ恼e誤。對于那些雞毛蒜皮的小事,可以寬容以待。

五、關(guān)注孩子思想情緒變化(1)對待青春期的孩子要寬嚴相濟,做16五、關(guān)注孩子思想情緒變化(2)讓孩子學會控制自己的情緒,要讓孩子看到自己的壞情緒給自己和他人造成的危害。同時,家長可以幫孩子找到正確的渠道發(fā)泄怒氣,例如,當孩子發(fā)怒時,父母可以這樣告訴孩子,你可以生氣,但不可以傷害別人或自己,也不能用摔東西來發(fā)泄怒氣。當然,家長還可以把孩子帶出生氣的環(huán)境,并試著分散他的注意力。

五、關(guān)注孩子思想情緒變化(2)讓孩子學會控制自己的情緒,要讓17五、關(guān)注孩子思想情緒變化(2)讓孩子學會控制自己的情緒,要讓孩子看到自己的壞情緒給自己和他人造成的危害。同時,家長可以幫孩子找到正確的渠道發(fā)泄怒氣,例如,當孩子發(fā)怒時,父母可以這樣告訴孩子,你可以生氣,但不可以傷害別人或自己,也不能用摔東西來發(fā)泄怒氣。當然,家長還可以把孩子帶出生氣的環(huán)境,并試著分散他的注意力。

五、關(guān)注孩子思想情緒變化(2)讓孩子學會控制自己的情緒,要讓18六、家長教師積極主動溝通、同心合作

作為家長要主動與老師進行溝通,一方面,主動了解孩子在校的表現(xiàn),以便在家庭教育中有的放矢,另一方面,主動讓老師掌握孩子的個性和優(yōu)缺點,也能更好地增強學校教育管理的針對性。

六、家長教師積極主動溝通、同心合作作為家長要主動與老師進19家長心態(tài)

教育孩子是一個長期的、潛移默化的過程,需要“磨杵成針”的精神,積極關(guān)注、耐心等待孩子的成長與進步。只要方法得當,再普通的孩子也會成為不平凡的人。孩子的命運掌握在父母手中,父母是孩子的第一任老師,父母決定孩子的未來。家長心態(tài)教育孩子是一個長期的、潛移默化的過程,需要“磨20衷心祝愿:孩子成人、成才、成功!衷心祝愿:21做成功父母培養(yǎng)優(yōu)秀孩子做成功父母培養(yǎng)優(yōu)秀孩子22目錄02您屬于哪種類型的父母03正確的家庭教育01家庭教育的意義目02您屬于哪種類型的父母03正確的家庭教育01家庭教育的意23孩子的成長50%家庭教育20%學校教育20%社會教育10%自我教育孩子的成長50%家庭教育20%學校教育20%社會教育10%自24在人的生長過程中,家庭教育對每個人的影響不容忽視。作為一種潤物細無聲的品德力量,家庭教育無時無刻不在凈化著每一個家庭成員的心靈。在人的生長過程中,家庭教育對每個人的影響不容忽視。作為25家庭教育的意義家庭教育是學校教育和社會教育的基礎(chǔ)。家庭教育是終身教育,他開始于孩子的出生之日,嬰幼兒時期的教育是“人之初”的教育,在人的一生當中起著奠基的作用。孩子上了小學、中學后,家庭教育既是學校教育的基礎(chǔ),又是學校教育的補充和延伸。家庭教育的意義家庭教育是學校教育和社會教育的基礎(chǔ)。家庭教育是26您屬于哪種類型的父母獨立責任爸媽沒本事,靠你自己吧道德底線出去別害人無條件愛實在不行,還有口飯吃您屬于哪種類型的父母獨立責任爸媽沒本事,靠你自己吧道德底線出27您屬于哪種類型的父母剝奪了孩子負責任的權(quán)利寶貝,好好學習就行了,別的都由我來干孩子的德行如何培養(yǎng)?出去不要欺負人,但是別人要是欺負你,你也不要吃虧,一定要還手有條件的愛要好好學習,以后吃不上飯別來找我您屬于哪種類型的父母剝奪了孩子負責任的權(quán)利寶貝,好好學習就行28正確的家庭教育正確的家庭教育29家庭教育重在培養(yǎng)孩子健康人格孩子的學習成績很重要。但是,更重要的是孩子健康的人格!

有愛心懂感恩敢夢想耐挫折有自信有自尊善溝通愿合作會求知能生存家庭教育重在培養(yǎng)孩子健康人格孩子的學習成績很重要。30孩子的發(fā)展階段孩子從幼稚的童年逐步成為青少年,從以往對父母親的比較依賴到具有獨立個性和主張,是孩子人生觀、世界觀、是非觀形成的關(guān)鍵時期。孩子的發(fā)展階段孩子從幼稚的童年逐步成為青少年,從以往對父母親31一、愛孩子,尊重孩子,做孩子的知心朋友一個個親切的擁抱,一個個淺淺的微笑,一次次循循善誘的開導(dǎo),一件件小小的禮物,這會使孩子很自然的感受到父母給予她的愛,也增強了她對父母的信任感,所以我們家長都應(yīng)該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習慣。一、愛孩子,尊重孩子,做孩子的知心朋友一個個親切的擁抱,一32二、父母與孩子良好的溝通

前提是傾聽父母要放下高高在上的姿態(tài),學會平等地與孩子交流。二、父母與孩子良好的溝通前提是傾聽父母要放下高高在上的姿33三、培養(yǎng)孩子的適應(yīng)能力

人類社會迅速變化和激烈競爭的時代,需要人們更強的適應(yīng)能力,誰的適應(yīng)能力強,誰就能生存下去,就能更好地發(fā)展下去,就能邁向成功的彼岸。

三、培養(yǎng)孩子的適應(yīng)能力人類社會迅速變化和激烈競爭的時代,34四、表揚是塑造好性格的妙方

人性最深切的渴望就是獲得她人的贊賞,孩子當然也不例外,來自父母的贊美會激起孩子內(nèi)在的自我價值和尊嚴感,促使她們進一步強化良好的行為,直至養(yǎng)成好性格。

四、表揚是塑造好性格的妙方人性最深切的渴望就是獲得她人的35五、關(guān)注孩子思想情緒變化

青春期孩子的逆反心理是最強烈的,他們往往會因為一點小事不順心,或是自己心情不好等,就與父母對著干。因此,作為父母,為了讓孩子順利渡過這個思想浮躁期,可以采取以下方法:

五、關(guān)注孩子思想情緒變化青春期孩子的逆反心理是最強烈的,36五、關(guān)注孩子思想情緒變化(1)對待青春期的孩子要寬嚴相濟,做家長的只要把握住孩子成長的大方向,那就是,當孩子的行為違反道德,或不利于良好品質(zhì)的培養(yǎng)時,家長一定要嚴格地指出孩子的錯誤,并引導(dǎo)他們?nèi)ジ恼e誤。對于那些雞毛蒜皮的小事,可以寬容以待。

五、關(guān)注孩子思想情緒變化(1)對待青春期的孩子要寬嚴相濟,做37五、關(guān)注孩子思想情緒變化(2)讓孩子學會控制自己的情緒,要讓孩子看到自己的壞情緒給自己和他人造成的危害。同時,家長可以幫孩子找到正確的渠道發(fā)泄怒氣,例如,當孩子發(fā)怒時,父母可以這樣告訴孩子,你可以生氣,但不可以傷害別人或自己,也不能用摔東西來發(fā)泄怒氣。當然,家長還可以把孩子帶出生氣的環(huán)境,并試著分散他的注意力。

五、關(guān)注孩子思想情緒變化(2)讓孩子學會控制自己的情緒,要讓38五、關(guān)注孩子思想情緒變化(2)讓孩子學會控制自己的情緒,要讓孩子看到自己的壞情緒給自己和他人造成的危害。同時,家長可以幫孩子找到正確的渠道發(fā)泄怒氣,例如,當孩子發(fā)怒時,父母可以這樣告訴孩子,你可以生氣,但不可以傷害別人或自己,也不能用摔東西來發(fā)泄怒氣。當然,家長還可以把孩子帶出生氣的環(huán)境,并試著分散他的注意力。

五、關(guān)注孩子思想情緒變化(2)讓孩子學會控制自己的情緒,要讓39六、家長教師積極主動溝通、同心合作

作為家長要主動與老師進行溝通,一方面,主動了解孩子在校的表現(xiàn),以便在家庭教育中有的放矢,另一方面,主動讓老師掌握孩子的個性

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