小學(xué)四年級閱讀理解常見題型及答題方法和技巧課件(小學(xué)通用)

語文四年級下冊題型一：從文中找出（寫出）近義詞（反義詞）答題技巧：①看清題目（是“找出”還是“寫出”，是“近”還是“反”）②字?jǐn)?shù)相等語文四年級下冊題型一：從文中找出（寫出）近義語文四年級下冊題型二：聯(lián)系上下文，解釋詞語的意思。例：如怨如訴（如：好像。怨：抱怨。訴：哭訴。）如怨如訴：好像在抱怨，又好像在哭訴。在文中指母雞拉長的叫聲（叫聲難聽）①拆拼法②本意+文意答題技巧：語文四年級下冊題型二：聯(lián)系上下文，解釋詞語的讓人的身心感到舒服。文中指茶的香味令人很舒服。在中外都很有名。文中指龍井茶在國內(nèi)外都很有名。讓人的身心感到舒服。文中指茶的香味令人很舒服。在中外都很有名語文四年級下冊題型三：這句話在文中有什么作用？答題技巧：①文首：②文中：③文末：開篇點題，總領(lǐng)全文，引起下文承上啟下，總結(jié)上文總結(jié)全文，點明中心語文四年級下冊題型三：這句話在文中有什么作用A×√這句話是中心句，作用是開篇點題、引起下文為什么討厭母雞。A×√這句話是中心句，作用是開篇點題、引起下文為什么討厭母雞語文四年級下冊題型四：這句話用了什么修辭手法，有什么作用？答題技巧：①比喻：句子用了比喻的修辭手法，把XX比作XX，生動形象寫出了XXX的特點。②擬人：句子用了擬人的修辭手法，把xx當(dāng)作人來寫，生動形象寫出了xxx的樣子。總結(jié)：生動形象地寫出了+具體對象+具體特征語文四年級下冊題型四：這句話用了什么修辭手法語文四年級下冊③排比：句子用了排比的修辭手法，強調(diào)了XXX的特點，使文章有氣勢更具體?？偨Y(jié)：強調(diào)了+具體對象+具體特征④設(shè)問（反問）：句子用了設(shè)問（反問）的修辭手法，是為了引起讀者的注意和思考（興趣）。⑤一句話反復(fù)出現(xiàn)，作用是：反復(fù)強調(diào)，加強語氣，表達(dá)XXXXXX。語文四年級下冊③排比：句子用了排比的修辭手法比喻天氣不好時，木版窗關(guān)起后，屋子里很黑。比喻天氣不好時，木版窗關(guān)起后，屋子里很黑。語文四年級下冊題型五：這句話用了什么說明方法，有什么作用？答題技巧：①舉例子：通過舉XX例子說明XX特征，從而更有說服力。②打比方：把XX比作XX，生動形象說明了XX事物的XX特征。語文四年級下冊題型五：這句話用了什么說明方法語文四年級下冊③作比較：把XX和XX進(jìn)行比較，突出強調(diào)了XX事物的XX特征。④列數(shù)字：用具體的數(shù)據(jù)，寫出XX事物的XX特征，使說明更準(zhǔn)確，便于讀者理解。總結(jié)說明方法：舉例子、列數(shù)字、作比較、打比方、下定義……語文四年級下冊③作比較：把XX和XX進(jìn)行比較列數(shù)字、作比較形象地說明了恐龍的大小。列數(shù)字、作比較形象地說明了恐龍的大小。列數(shù)字形象說明了穿山甲的大小，便于讀者理解列數(shù)字形象說明了穿山甲的大小，便于讀者理解語文四年級下冊題型六：句子中的某個詞（字）能否去掉（能否換成XX）？為什么？答題技巧：①能否換成：②能否去掉：不能?！癤X”字是XX意思，用在這里生動形象寫出了XXX的特點或樣子，使文章更有美感。不能?！癤X”字說明了只是XXX，不代表XXX，體現(xiàn)了說明文用詞的準(zhǔn)確性。語文四年級下冊題型六：句子中的某個詞（字）能安慰不好?！拔ㄒ弧笔仟氁粺o二的意思，它體現(xiàn)了天窗帶給孩子們的慰藉是不可替代的。徹底清除風(fēng)雨雷電的威力很大，好想要把一切都徹底清除一樣因為天窗使孩子們的想象銳利起來，在看到的基礎(chǔ)上加入了想象到的，所以通過天窗……安慰不好?！拔ㄒ弧笔仟氁粺o二的意思，它體現(xiàn)了天窗帶給孩子們的據(jù)統(tǒng)計，我國高中生近視率近60%，居世界第二位。這句話中的“近”能刪除嗎？為什么？不能。因為“近”是“接近”的意思，在這里指近視率接近60%，而不是確定的數(shù)據(jù)，體現(xiàn)了說明文用詞的準(zhǔn)確性。據(jù)統(tǒng)計，我國高中生近視率近60%，居世界第二位。這句話中的“語文四年級下冊題型七：短文是按照什么順序?qū)懙?？答題技巧：①表示時間、季節(jié)的詞語：②表示地點變化的詞語：時間順序空間順序③寫故事（起因經(jīng)過結(jié)果）：事情發(fā)展順序語文四年級下冊題型七：短文是按照什么順序?qū)懙恼Z文四年級下冊題型八：短文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？答題技巧：①寫人的：主要是贊美主人公的某些優(yōu)秀品質(zhì)。②寫景的：主要是表達(dá)作者對美景的喜愛贊美。③寫物的：單純寫某物的，表達(dá)對某物的喜愛；借物喻人、借物喻理的，表達(dá)的思想中心一般在文章結(jié)尾處。④寫事的：一般是表達(dá)作者的心情、感悟、回憶等。語文四年級下冊題型八：短文表達(dá)了作者怎樣的思小學(xué)四年級閱讀理解常見題型及答題方法和技巧課件(小學(xué)通用)門前屋后B擬人旺盛“獨特”指的是鄉(xiāng)下人家門前種的花雖然是放任自由生長的，但它們卻長得很美，這種樸素中帶著華麗，所以很獨特。體會到作者對鄉(xiāng)下人家生活的喜愛和向往。門前屋后B擬人旺盛“獨特”指的是鄉(xiāng)下人家門前種的花雖然是放任語文四年級下冊題型九：概括短文（某一自然段）的主要內(nèi)容答題技巧：①記敘文：時間+地點+人+事②說明文：說明對象+說明內(nèi)容（特點）語文四年級下冊題型九：概括短文（某一自然段）寫了琥珀的樣子、特點和價值。依據(jù)不能。雖然它們還保存得完好，但是他們的細(xì)胞已經(jīng)死了，所以不能復(fù)活。寫了琥珀的樣子、特點和價值。依據(jù)不能。雖然它們還保存得完好，語文四年級下冊題型十：XXXXXXXX，你怎樣理解這句話？答題技巧：句子的意思有明暗兩種：①明的：在文章結(jié)尾的話，可以直接在原句上稍加整理、修改，來理解整句話。②暗的：必須在通讀全文的基礎(chǔ)上，結(jié)合作者表達(dá)的感情，用自己的語言表達(dá)出來。語文四年級下冊題型十：XXXXXXXX，你怎他打扮得很高貴但是沒有人欣賞他的美麗。他打扮得很高貴但是沒有人欣賞他的美麗。語文四年級下冊題型十一：給短文加上合適的題目答題技巧：①根據(jù)文章的主要事件、主要人物，加上簡短的修飾語。②根據(jù)文章的中心，用中心詞作為題目。語文四年級下冊題型十一：給短文加上合適的題目語文四年級下冊題型十二：拓展題（你喜歡XX嗎？你想對XXX說什么？）答題技巧：①積極的（好的）：肯定回答②消極的（不好的）：否定回答字?jǐn)?shù)一定要多！?。≌Z文四年級下冊題型十二：拓展題（你喜歡XX嗎A

太空探索是科技水平提高的表現(xiàn)，人類為了探索宇宙，克服了很多難題，太空探索將來也可能會改變我們的生活。所以我認(rèn)為太空探索利大于弊。A我認(rèn)為不是。作者表面上寫鵝的步態(tài)傲慢，實際上是運用明貶實褒的寫法，表達(dá)對鵝的喜愛。我認(rèn)為不是。作者表面上寫鵝的步態(tài)傲慢，實際上是運用明貶實褒的語文四年級下冊題型十三：這句話中標(biāo)點符號的作用是什么？

把答題技巧：①破折號：解釋說明；話題的轉(zhuǎn)換；表示說話的中斷；時間或聲音的延長②省略號：表示引文的省略；表示列舉的省略；表示說話斷斷續(xù)續(xù)語文四年級下冊題型十三：這句話中標(biāo)點符號的作語文四年級下冊③引號：表示直接引用；表示特殊含義；表示強調(diào)；特定稱謂④冒號：表示解釋或說明；表示提示下文；表示總結(jié)上文；語文四年級下冊③引號：表示直接引用；表示特殊語文四年級下冊題型十四：這句話用了什么描寫方法，有什么作用？答題技巧：①動作描寫：通過對人物的動作進(jìn)行描寫，可以突出人物XXX的性格特征。②神態(tài)描寫：通過描寫人物的神態(tài)，可以刻畫人物XXX的性格特征。語文四年級下冊題型十四：這句話用了什么描寫方語文四年級下冊③語言描寫：通過描寫人物的語言，能更好表現(xiàn)人物的性格、身份。④心理描寫：揭示人物的內(nèi)心世界，表現(xiàn)人物豐富而復(fù)雜的思想感情。⑤外貌描寫：可以表現(xiàn)人物的身份、形象和性格。⑥環(huán)境描寫：交代故事發(fā)生的背景，增加故事的真實性。語文四年級下冊③語言描寫：通過描寫人物的語言語文四年級下冊題型十五：找出你認(rèn)為寫得好的句子，說說理由（兩句話相比，哪一句寫得好？）答題技巧：①找句子：找運用修辭手法的句子。理由：因為句子用了XX修辭手法，生動形象寫出了XXXX。②比較：一定是原句寫得好（句子長的寫得好）。理由：同上。語文四年級下冊題型十五：找出你認(rèn)為寫得好的句我覺得第（1）句寫得好。因為“浸潤”這個詞語寫出了月光像流水一樣把整個地壩浸泡起來，滋潤了這片土地，“靜靜地”讓人感覺很柔和。我覺得第（1）句寫得好。因為“浸潤”這個詞語寫出了月光像流水總之記住：①先讀題目，再帶著問題去文中找答案。②在原文中找答案。③字?jǐn)?shù)一定要寫滿，寫得越多寫得分率越大?？傊涀。孩傧茸x題目，再帶著問題去文中找答案。②在原文中找答語文四年級下冊題型一：從文中找出（寫出）近義詞（反義詞）答題技巧：①看清題目（是“找出”還是“寫出”，是“近”還是“反”）②字?jǐn)?shù)相等語文四年級下冊題型一：從文中找出（寫出）近義語文四年級下冊題型二：聯(lián)系上下文，解釋詞語的意思。例：如怨如訴（如：好像。怨：抱怨。訴：哭訴。）如怨如訴：好像在抱怨，又好像在哭訴。在文中指母雞拉長的叫聲（叫聲難聽）①拆拼法②本意+文意答題技巧：語文四年級下冊題型二：聯(lián)系上下文，解釋詞語的讓人的身心感到舒服。文中指茶的香味令人很舒服。在中外都很有名。文中指龍井茶在國內(nèi)外都很有名。讓人的身心感到舒服。文中指茶的香味令人很舒服。在中外都很有名語文四年級下冊題型三：這句話在文中有什么作用？答題技巧：①文首：②文中：③文末：開篇點題，總領(lǐng)全文，引起下文承上啟下，總結(jié)上文總結(jié)全文，點明中心語文四年級下冊題型三：這句話在文中有什么作用A×√這句話是中心句，作用是開篇點題、引起下文為什么討厭母雞。A×√這句話是中心句，作用是開篇點題、引起下文為什么討厭母雞語文四年級下冊題型四：這句話用了什么修辭手法，有什么作用？答題技巧：①比喻：句子用了比喻的修辭手法，把XX比作XX，生動形象寫出了XXX的特點。②擬人：句子用了擬人的修辭手法，把xx當(dāng)作人來寫，生動形象寫出了xxx的樣子?？偨Y(jié)：生動形象地寫出了+具體對象+具體特征語文四年級下冊題型四：這句話用了什么修辭手法語文四年級下冊③排比：句子用了排比的修辭手法，強調(diào)了XXX的特點，使文章有氣勢更具體?？偨Y(jié)：強調(diào)了+具體對象+具體特征④設(shè)問（反問）：句子用了設(shè)問（反問）的修辭手法，是為了引起讀者的注意和思考（興趣）。⑤一句話反復(fù)出現(xiàn)，作用是：反復(fù)強調(diào)，加強語氣，表達(dá)XXXXXX。語文四年級下冊③排比：句子用了排比的修辭手法比喻天氣不好時，木版窗關(guān)起后，屋子里很黑。比喻天氣不好時，木版窗關(guān)起后，屋子里很黑。語文四年級下冊題型五：這句話用了什么說明方法，有什么作用？答題技巧：①舉例子：通過舉XX例子說明XX特征，從而更有說服力。②打比方：把XX比作XX，生動形象說明了XX事物的XX特征。語文四年級下冊題型五：這句話用了什么說明方法語文四年級下冊③作比較：把XX和XX進(jìn)行比較，突出強調(diào)了XX事物的XX特征。④列數(shù)字：用具體的數(shù)據(jù)，寫出XX事物的XX特征，使說明更準(zhǔn)確，便于讀者理解?？偨Y(jié)說明方法：舉例子、列數(shù)字、作比較、打比方、下定義……語文四年級下冊③作比較：把XX和XX進(jìn)行比較列數(shù)字、作比較形象地說明了恐龍的大小。列數(shù)字、作比較形象地說明了恐龍的大小。列數(shù)字形象說明了穿山甲的大小，便于讀者理解列數(shù)字形象說明了穿山甲的大小，便于讀者理解語文四年級下冊題型六：句子中的某個詞（字）能否去掉（能否換成XX）？為什么？答題技巧：①能否換成：②能否去掉：不能?！癤X”字是XX意思，用在這里生動形象寫出了XXX的特點或樣子，使文章更有美感。不能。“XX”字說明了只是XXX，不代表XXX，體現(xiàn)了說明文用詞的準(zhǔn)確性。語文四年級下冊題型六：句子中的某個詞（字）能安慰不好。“唯一”是獨一無二的意思，它體現(xiàn)了天窗帶給孩子們的慰藉是不可替代的。徹底清除風(fēng)雨雷電的威力很大，好想要把一切都徹底清除一樣因為天窗使孩子們的想象銳利起來，在看到的基礎(chǔ)上加入了想象到的，所以通過天窗……安慰不好。“唯一”是獨一無二的意思，它體現(xiàn)了天窗帶給孩子們的據(jù)統(tǒng)計，我國高中生近視率近60%，居世界第二位。這句話中的“近”能刪除嗎？為什么？不能。因為“近”是“接近”的意思，在這里指近視率接近60%，而不是確定的數(shù)據(jù)，體現(xiàn)了說明文用詞的準(zhǔn)確性。據(jù)統(tǒng)計，我國高中生近視率近60%，居世界第二位。這句話中的“語文四年級下冊題型七：短文是按照什么順序?qū)懙?？答題技巧：①表示時間、季節(jié)的詞語：②表示地點變化的詞語：時間順序空間順序③寫故事（起因經(jīng)過結(jié)果）：事情發(fā)展順序語文四年級下冊題型七：短文是按照什么順序?qū)懙恼Z文四年級下冊題型八：短文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？答題技巧：①寫人的：主要是贊美主人公的某些優(yōu)秀品質(zhì)。②寫景的：主要是表達(dá)作者對美景的喜愛贊美。③寫物的：單純寫某物的，表達(dá)對某物的喜愛；借物喻人、借物喻理的，表達(dá)的思想中心一般在文章結(jié)尾處。④寫事的：一般是表達(dá)作者的心情、感悟、回憶等。語文四年級下冊題型八：短文表達(dá)了作者怎樣的思小學(xué)四年級閱讀理解常見題型及答題方法和技巧課件(小學(xué)通用)門前屋后B擬人旺盛“獨特”指的是鄉(xiāng)下人家門前種的花雖然是放任自由生長的，但它們卻長得很美，這種樸素中帶著華麗，所以很獨特。體會到作者對鄉(xiāng)下人家生活的喜愛和向往。門前屋后B擬人旺盛“獨特”指的是鄉(xiāng)下人家門前種的花雖然是放任語文四年級下冊題型九：概括短文（某一自然段）的主要內(nèi)容答題技巧：①記敘文：時間+地點+人+事②說明文：說明對象+說明內(nèi)容（特點）語文四年級下冊題型九：概括短文（某一自然段）寫了琥珀的樣子、特點和價值。依據(jù)不能。雖然它們還保存得完好，但是他們的細(xì)胞已經(jīng)死了，所以不能復(fù)活。寫了琥珀的樣子、特點和價值。依據(jù)不能。雖然它們還保存得完好，語文四年級下冊題型十：XXXXXXXX，你怎樣理解這句話？答題技巧：句子的意思有明暗兩種：①明的：在文章結(jié)尾的話，可以直接在原句上稍加整理、修改，來理解整句話。②暗的：必須在通讀全文的基礎(chǔ)上，結(jié)合作者表達(dá)的感情，用自己的語言表達(dá)出來。語文四年級下冊題型十：XXXXXXXX，你怎他打扮得很高貴但是沒有人欣賞他的美麗。他打扮得很高貴但是沒有人欣賞他的美麗。語文四年級下冊題型十一：給短文加上合適的題目答題技巧：①根據(jù)文章的主要事件、主要人物，加上簡短的修飾語。②根據(jù)文章的中心，用中心詞作為題目。語文四年級下冊題型十一：給短文加上合適的題目語文四年級下冊題型十二：拓展題（你喜歡XX嗎？你想對XXX說什么？）答題技巧：①積極的（好的）：肯定回答②消極的（不好的）：否定回答字?jǐn)?shù)一定要多?。。≌Z文四年級下冊題型十二：拓展題（你喜歡XX嗎A

太空探索是科技水平提高的表現(xiàn)，人類為了探索宇宙，克服了很多難題，太空探索將來也可能會改變我們的生活。所以我認(rèn)為太空探索利大于弊。A我認(rèn)為不是。作者表面上寫鵝的步態(tài)傲慢，實際上是運用明貶實褒的寫法，表達(dá)對鵝的喜愛。我認(rèn)為不是。作者表面上寫鵝的步態(tài)傲慢，實際上是運用明貶實褒的語文四年級下冊題型十三：這句話中標(biāo)點符號的作用是什么？

把答題技巧：①破折號：解釋說明；話題的轉(zhuǎn)換；表示說話的中斷；時間或聲音的延長②省略號：表示引文的省略；表示列舉的省略；表示說話