中班國慶安全知識教案模板（通用7篇）

第中班國慶平安知識教案模板〔通用7篇〕中班國慶平安知識教案1

活動內(nèi)容：

馬路上的"紅綠燈"

活動目標：

1、通過做游戲，使幼兒初步知道過馬路時，我們小朋友必須遵守交通規(guī)那么。

2、培養(yǎng)幼兒遵守紀律的習慣，以及初步掌握平安小常識，從而學會自保的能力。

活動準備：

幼兒日常生活中曾觀察到的紅綠燈標志的圖片、用紙板做的紅綠燈，紅綠黃燈頭飾各一個。

活動過程：

1、出示交通平安圖畫，引出課題："遵守交通平安規(guī)那么"；然后老師與幼兒一起認識三種顏色的燈，并通過兒歌內(nèi)容的了解初步知道"紅燈停，綠燈走，黃燈停一停"。

2、老師交代游戲規(guī)那么?！舶延變悍殖蓛山M，一組做小汽車，另一組做小朋友步行，當汽車行人看見紅燈時都必須停下，當看見綠燈才能行走……〕

3、游戲中教師注意指導(dǎo)幼兒遵守交通規(guī)那么等。

4、游戲完畢幼兒與教師一起小結(jié)，對遵守規(guī)那么的幼兒給予表揚和獎勵，并要求幼兒把這些知識帶回家和爸爸媽媽一起分享。

5、從活動中引出日常生活中我們必須注意的平安事項：進餐細嚼慢咽、走路看路、不隨意跟陌生人走等。

6、游戲：紅綠燈

中班國慶平安知識教案2

活動目標：

1、遇到突發(fā)事件時，幼兒能鎮(zhèn)定并選擇平安地帶逃離。

2、幼兒熟悉平安撤離路徑，提高自我保護能力，增強平安意識。

活動準備：

緊急撤離的事例或圖片、幼兒園緊急撤離圖活動

活動過程：

1、觀看討論

〔1〕組織幼兒觀看錄象，暴力事件給人們帶來的危害。

〔2〕提問："如果遇到暴力事情時怎么辦？"引導(dǎo)幼兒說說自己的見識和感受。知道遇到突發(fā)事件不要慌，有秩序地撤離可以防止危害的發(fā)生。

2、圖示解釋

〔1〕出示班級撤離圖，帶幼兒觀察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。

〔2〕引導(dǎo)幼兒討論：為什么撤離時要走圖中標注的路徑？使幼兒了解圖中標注的撤離路徑是離戶外平安地帶最近的一條通道。

〔3〕帶幼兒觀察撤離路徑的條件〔幾層樓梯、彎道情況等〕，引導(dǎo)幼兒討論：怎樣走，到達平安地帶最快？啟發(fā)幼兒講述撤離方法和考前須知。如可以分成兩隊，沿樓梯兩側(cè)迅速撤離；按順序，不擁擠；聽老師的`指揮等。

3、實踐演習

中班國慶平安知識教案3

活動目標：

1、情感目標：培養(yǎng)幼兒的自我保護意識及平安意識。

2、能力目標：能正確判斷哪些地方是能躲避洪水的平安地點。

3、知識目標：能了解洪水來了的一些自我保護的常識。

活動準備：

發(fā)生洪水的圖片

活動過程：

1、出示洪水來了的場景圖片，提問引導(dǎo)幼兒思考：

教師：“圖中發(fā)生了什么事情?〞

“洪水對我們的生活會帶來哪些危害?〞

2、幼兒自由討論、交談：洪水來了我們應(yīng)該怎么做?

教師小結(jié)：(把防洪小知識編成兒歌教給小朋友)

洪水來了莫驚嚇，

迅速求救往高爬。

切斷煤氣和電閥，

尋找木板做舟伐。

3、播放“防洪小知識〞的課件給幼兒觀看，讓幼兒了解一些防洪知識。(往高處跑、關(guān)水電門、不能在水溝邊走、不能隨便喝洪水、找游泳圈或者木盆當船)

4、與幼兒討論哪些地方是能躲避洪水的高地?幼兒先自由談?wù)摗?/p>

教師小結(jié)：(能躲避洪水的地點：高樓頂、房頂、山頂)

5、請幼兒說說在我們幼兒園哪里是能躲避洪水的高地?

6、防洪平安演練。(幼兒能有序的聽指揮撤離到高處。)

中班國慶平安知識教案4

一、活動內(nèi)容：

平安活動：《地震來了我不怕》

二、活動目標：

初步了解和掌握發(fā)生地震時逃生自救的方法。

三、活動準備：

物質(zhì)準備：地震現(xiàn)場錄像及逃生錄像。

四、活動過程：

〔一〕引導(dǎo)幼兒觀看地震現(xiàn)場錄像。

1.提問:地震會給人類帶來哪些災(zāi)難?

2.小結(jié):地震是危害很大的自然災(zāi)害。發(fā)生地震時，地面劇烈震動，造成房屋倒塌、道路塌陷、山體滑坡，嚴重影響人們的生命平安。

〔二〕引導(dǎo)幼兒討論:發(fā)生地震時，可以用哪些方法保護自己?

1.引導(dǎo)幼兒觀看地震逃生錄像。

2.小結(jié):地震發(fā)生時，如果是在一樓，要迅速跑到外面空曠的場地，避開建筑物、危險物和懸掛物；如果是在高樓里，要躲在廚房、衛(wèi)生間的墻角邊，或躲在鞏固的大型家具之間，要保護好頭部，不能使用電梯。

〔三〕引導(dǎo)幼兒模擬地震情境進行演習。

提出要求:演習時，要聽從教師的指揮，迅速躲好，或跟著教師從平安通道跑到空曠的操場后抱頭蹲下。

五、活動延伸：

在家中準備防震包，開展地震逃生模擬演練，讓幼兒懂得地震時不能慌亂，能采用正確的方法逃生。

中班國慶平安知識教案5

一、活動目標：

1、讓幼兒知道汽車及其他交通工具行駛時都有特定的范圍和特定的規(guī)那么。

2、使幼兒懂得人們必須自覺遵守交通規(guī)那么，注意交通平安。

3、引導(dǎo)幼兒理解各種交通標志。

二、活動準備：

1、環(huán)境布置：

①小環(huán)境布置一幅“熱鬧的馬路〞的主題墻飾。

②室外創(chuàng)設(shè)一條“模擬馬路〞。

2、知識準備：

①幼兒對馬路上的交通標志有了初步的感性理解。

②幼兒已有一定的平安意識。

3、物質(zhì)準備：馬路范圖一張，小老鼠開車卡片一張，常見的交通標志一套，“人、汽車、自行車〞等標志人手一個。

三、活動過程：

1、故事引入。以故事《鄉(xiāng)下老鼠逛公園》引入話題，教育幼兒理解各種標志。

2、理解標志。以幫小老鼠的忙，逐一出示交通標志，提問：這是什么標志？標志上畫有什么？表示什么意思？

3、游戲：我指你說。老師指出某一交通標志，讓幼兒說出該標志所代表的意思。

4、游戲：過馬路。讓幼兒掛上各種交通標志，〔人、或車〕扮演各種交通工具，在模擬的馬路上親自體驗各種交通標志的作用。

中班國慶平安知識教案6

一、教學內(nèi)容：

交通平安常識教學目的：

1、教幼兒學習一些交通規(guī)那么，認識一些交通平安標志。

2、幼兒能從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)那么的習慣。

二、教學準備：

情景圖片五張。紅綠燈標志各一張，交通標志圖五張。

三、教學過程：

(一)、猜謎語，導(dǎo)入新課。紅綠燈和斑馬線，可結(jié)合班內(nèi)墻上的斑線圖案介紹斑馬線的作用。

(二)、結(jié)合情景圖片，學習交通規(guī)那么。

1.幼兒自由舉手答復(fù)，自己還知道哪些交通規(guī)那么?

2.幼兒說出來的可結(jié)合圖片講解，沒想到的出示圖片，說說圖片上的幼兒做的對不對，應(yīng)該怎樣做才是遵守交通規(guī)那么。

(三)、認識交通平安標志。出示圖片，請幼兒猜猜它表示什么?

(四)、學兒歌記交通規(guī)那么兒歌：交通平安歌紅燈停，綠燈行，黃燈請你準備好。

天橋地道人行道，橫穿馬路離不了。頭手不出車窗外，不在路上玩游戲。

交通規(guī)那么很重要，我們把它記得牢。

(五)、紅綠燈和小司機

請兩名小朋友，一人扮演紅燈，一人扮演綠燈，其他小朋友為小司機，看哪位小司機遵守交通規(guī)那么。

(六)、小結(jié)。

中班國慶平安知識教案7

活動目標：

1、了解根本的消防知識，學習火災(zāi)中簡單的自救方法;

2、樹立防火意識，提高自我保護能力。

活動過程：

(一)幼兒觀看錄像，了解火災(zāi)的危害性。

1、錄像里講了意見什么事?發(fā)生火災(zāi)會怎么樣?

2、幼兒討論發(fā)言，教師小結(jié)。

小結(jié)：大火能燒掉一座座房，讓人們無家可歸，燒掉一片片森林，讓動物也沒有家園。大火能燒死人和動物;污染空氣。

(二)討論預(yù)防火災(zāi)發(fā)生的方法。

1、火災(zāi)很可怕，那我們小朋友要怎么做才會預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生?

(1)小朋友不能隨便玩火。

(2)點蠟燭，蚊香時不能靠近容易著火的物品。

(3)不