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第3頁(yè)共3頁(yè)2021年?外出學(xué)習(xí)總?結(jié)通訊鹽?步第五次外?出服務(wù)通訊?稿___?年___月?___日(?星期日),?我院團(tuán)委青?年志愿者服?務(wù)隊(duì)在鹽步?直街社區(qū)開?展了“愛心?循環(huán)——?dú)?疾人社區(qū)康?復(fù)服務(wù)項(xiàng)目?”的第五次?外出服務(wù)活?動(dòng)。作為本?學(xué)期的最后?一次外出服?務(wù),志愿者?們都分外珍?惜本次服務(wù)?機(jī)會(huì),盡力?為被服務(wù)對(duì)?象提供優(yōu)質(zhì)?服務(wù),取得?不錯(cuò)成果的?同時(shí)也為“?愛心循環(huán)”?項(xiàng)目劃上了?圓滿的句號(hào)?。以其中?一個(gè)小組為?例:該小組?的被服務(wù)對(duì)?象玲姨(昵?稱)早前因?身體不適需?要住院觀察?,而我們的?志愿者是在?前往服務(wù)的?當(dāng)天才得知?這種情況。?知道這種情?況后,志愿?者們改變之?前擬定的計(jì)?劃,立刻前?往醫(yī)院探望?玲姨,同時(shí)?與當(dāng)?shù)鼐游?取得聯(lián)系并?向其詳細(xì)了?解了玲姨的?情況。到達(dá)?醫(yī)院后,我?們的志愿者?向醫(yī)院進(jìn)一?步了解了玲?姨的病情,?主動(dòng)為玲姨?倒水、收拾?東西等,在?熱切的交談?中,玲姨的?臉上露出快?樂(lè)的笑容。?最后,當(dāng)我?們的志愿者?向玲姨談起?因考試等原?因只能下學(xué)?期再過(guò)來(lái)開?展服務(wù)時(shí),?玲姨表示理?解并希望我?們能夠好好?學(xué)習(xí)(范本?),同時(shí)表?示期待著我?們下學(xué)期回?來(lái)后的繼續(xù)?服務(wù)。本?學(xué)期的外出?服務(wù)在親切?的談話中結(jié)?束了,也為?我們本學(xué)期?的“愛心循?環(huán)”項(xiàng)目劃?上了一個(gè)圓?滿的句號(hào)。?但是在我們?心中,愛心?永遠(yuǎn)不會(huì)停?止。我們期?待著在以后?的日子用我?們的愛心溫?暖更多的人?。外出學(xué)?___結(jié)通?訊稿(2)?:告別新?生的青澀,?放飛精彩、?美好的大學(xué)?夢(mèng)想,外語(yǔ)?系新生團(tuán)員?教育總結(jié)大?會(huì)之“大學(xué)?與我夢(mèng)飛”?活動(dòng)順利地?展開了。?大會(huì)的流程?如下:1?.詩(shī)歌朗誦?和小組合唱?2.“你?問(wèn)我來(lái)答”?(新老生懇?談會(huì))3?.總結(jié)月視?頻回顧4?.新生代表?發(fā)言5.?頒獎(jiǎng)儀式?6.老師寄?語(yǔ)籌備的?工作到大會(huì)?的進(jìn)行,參?與了總結(jié)大?會(huì)的所有人?員盡心盡力?,一同努力?把總結(jié)大會(huì)?的精神——?“大學(xué)與夢(mèng)?同飛”傳達(dá)?給各位新生?團(tuán)員。在第?一個(gè)環(huán)節(jié),?詩(shī)歌朗誦和?小組合唱中?,朗誦小組?共演繹了兩?個(gè)篇章,第?一篇章的詩(shī)?歌為《祖國(guó)?頌》,我們?全體外語(yǔ)系?成員通過(guò)朗?誦小組表達(dá)?了我們對(duì)祖?國(guó)的六十大?壽的喜悅之?情和感激之?情;第二篇?章的詩(shī)歌為?《青春贊歌?》,我們外?語(yǔ)系的全體?新生團(tuán)員以?朗誦小組為?代表,寄情?于詩(shī)歌,在?這個(gè)篇章中?表達(dá)了我們?對(duì)青春的熱?愛,演唱小?組演唱的歌?曲《最初的?夢(mèng)想》讓我?們唱出了孩?提時(shí)代對(duì)自?己的未來(lái)所?承諾的夢(mèng)想?的回憶,讓?我們記得我?們的夢(mèng)想一?直都在我們?的心中。在?第二個(gè)環(huán)節(jié)?,“你問(wèn)我?來(lái)答”,中?08級(jí)的優(yōu)?秀團(tuán)員團(tuán)干?熱心地回答?了新生團(tuán)員?的問(wèn)題,為?各位師弟師?妹們說(shuō)出了?自己的學(xué)習(xí)?、生活經(jīng)驗(yàn)?,衷心祝福?各位師弟師?妹在日后的?大學(xué)生涯中?一帆風(fēng)順。?新老生的傳?承始于溝通?,透過(guò)“你?問(wèn)我來(lái)答”?這一契機(jī),?老生把延續(xù)?外語(yǔ)系的光?輝的火炬?zhèn)?給了新生。?外語(yǔ)系的光?榮傳統(tǒng)將會(huì)?一代一代地?傳承下去。?第三個(gè)環(huán)?節(jié),總結(jié)月?視頻回顧,?讓各位新生?重溫了剛剛?進(jìn)入大學(xué)的?時(shí)候,歡樂(lè)?淚水的交集?,無(wú)悔的青?春,在每個(gè)?班的視頻中?一一體現(xiàn)。?在自己支部?的視頻播放?前,每位新?生團(tuán)員都賣?力地,發(fā)至?內(nèi)心地喊出?各自支部的?口號(hào)。喊出?來(lái)了團(tuán)結(jié),?喊出來(lái)了自?信,喊出來(lái)?了對(duì)自己支?部的熱愛。?在這一刻,?團(tuán)結(jié)這個(gè)抽?象的詞語(yǔ)像?無(wú)形的空氣?一般,充滿?了整個(gè)會(huì)場(chǎng)?。第四個(gè)?環(huán)節(jié),新生?代表發(fā)言,?由李錦東同?學(xué)代表了所?有的新生講?出了他們的?心聲。第?五個(gè)環(huán)節(jié),?頒獎(jiǎng)儀式,?頒發(fā)了優(yōu)秀?人生計(jì)劃書?獎(jiǎng)五份,優(yōu)?秀海報(bào)獎(jiǎng)三?份和最佳_?__獎(jiǎng)一份?。到了新生?團(tuán)員教育月?的收獲時(shí)候?,獲獎(jiǎng)的個(gè)?人和支部都?有獎(jiǎng)狀證明?了他們的努?力是沒(méi)有白?費(fèi)。但是有?沒(méi)有獲獎(jiǎng)并?不重要,重?要的是在過(guò)?程中有所收?獲,在過(guò)程?中有所成長(zhǎng)?,而總結(jié)大?會(huì)的意義就?在這里——?回顧在新生?團(tuán)員教育月?的一系列活?動(dòng)中所學(xué)到?的,對(duì)這次?主題“大學(xué)?與我夢(mèng)同飛?”真正理解?。最后一個(gè)?環(huán)節(jié),老師?寄語(yǔ),由外?語(yǔ)系09級(jí)?輔導(dǎo)員陳一?川老師發(fā)言?,陳老師在?寄語(yǔ)中和我?們一起回顧?了當(dāng)年入團(tuán)?的誓詞,和?我們一

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