人教版八年級(jí)物理上冊(cè)運(yùn)動(dòng)的快慢課件

人教版八年級(jí)物理上冊(cè)運(yùn)動(dòng)的快慢課件人教版八年級(jí)物理上冊(cè)運(yùn)動(dòng)的快慢課件人教版八年級(jí)物理上冊(cè)運(yùn)動(dòng)的快慢課件第3節(jié)運(yùn)動(dòng)的快慢

第3節(jié)運(yùn)動(dòng)的快慢

賽跑過程的一個(gè)瞬間相同時(shí)間內(nèi)，通過路程遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)的快預(yù)備———同一位置，同時(shí)起跑課堂導(dǎo)入觀眾和裁判是如何判斷誰跑得快的？賽跑過程的一個(gè)瞬間相同時(shí)間內(nèi)，通過路程遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)的快預(yù)備———經(jīng)過相同路程，所用時(shí)間短的運(yùn)動(dòng)快。裁判記錄到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)間站在終點(diǎn)的裁判人教版八年級(jí)物理上冊(cè)運(yùn)動(dòng)的快慢ppt課件人教版八年級(jí)物理上冊(cè)運(yùn)動(dòng)的快慢ppt課件經(jīng)過相同路程，所用時(shí)間短的運(yùn)動(dòng)快。裁判記錄到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)間站在交流歸納小結(jié)

比較運(yùn)動(dòng)快慢有兩種方法：一是看路程相同的情況下，所用時(shí)間的長短；二是在時(shí)間相同的情況下，看路程的大小。

新問題：若路程不相同，時(shí)間也不相同時(shí)，那如何去比較呢？人教版八年級(jí)物理上冊(cè)運(yùn)動(dòng)的快慢ppt課件人教版八年級(jí)物理上冊(cè)運(yùn)動(dòng)的快慢ppt課件交流歸納小結(jié)比較運(yùn)動(dòng)快慢有兩種方法：新問題：運(yùn)動(dòng)物體通過的距離所用時(shí)間兔子56千米1小時(shí)抹香鯨66千米3小時(shí)臺(tái)風(fēng)60千米2小時(shí)1小時(shí)通過的距離56千米22千米30千米

交流歸納：當(dāng)路程、時(shí)間都不一樣時(shí)，用單位時(shí)間內(nèi)的路程來比較（統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)）。人教版八年級(jí)物理上冊(cè)運(yùn)動(dòng)的快慢ppt課件人教版八年級(jí)物理上冊(cè)運(yùn)動(dòng)的快慢ppt課件運(yùn)動(dòng)通過的所用兔子56千米1小時(shí)抹香鯨66千米3小時(shí)臺(tái)風(fēng)60二、速度

表示的物理意義：表示運(yùn)動(dòng)的快慢的物理量公式：速度=———

單位：在國際單位制中為米/秒（m/s、m●s-1）路程時(shí)間(符號(hào):v)

定義：把路程與時(shí)間之比叫做速度。s----路程-----米(m)t----時(shí)間-----秒(s)v----速度-----米每秒(m/s)常用單位：千米每小時(shí)（

km/h）人教版八年級(jí)物理上冊(cè)運(yùn)動(dòng)的快慢ppt課件人教版八年級(jí)物理上冊(cè)運(yùn)動(dòng)的快慢ppt課件二、速度表示的物理意義：表示運(yùn)動(dòng)的快慢的物理量公式：速度=飛機(jī)的速度是“500m/s”，讀作:500米每秒，它的物理意義是：飛機(jī)在1秒內(nèi)通過的路程是500米。單位換算：1m/s=_________=km/h1/1000km1/3600h3.6

1km/h==m/s1000m3600s3.6118km/h=

m/s15m/s=

km/h練習(xí):554人教版八年級(jí)物理上冊(cè)運(yùn)動(dòng)的快慢ppt課件人教版八年級(jí)物理上冊(cè)運(yùn)動(dòng)的快慢ppt課件飛機(jī)的速度是“500m/s”，讀作:500米每★限速標(biāo)志

★速度表人教版八年級(jí)物理上冊(cè)運(yùn)動(dòng)的快慢ppt課件人教版八年級(jí)物理上冊(cè)運(yùn)動(dòng)的快慢ppt課件★限速標(biāo)志★速度表人教版八年級(jí)物理上冊(cè)運(yùn)動(dòng)的快慢pp小資料約1.1m/s約20m/s約5m/s約250m/s人教版八年級(jí)物理上冊(cè)運(yùn)動(dòng)的快慢ppt課件人教版八年級(jí)物理上冊(cè)運(yùn)動(dòng)的快慢ppt課件小資料約1.1m/s約20m/s約5m/s約250m/s人汽車和過山車的運(yùn)動(dòng)路線有什么不同呢？機(jī)械運(yùn)動(dòng)曲線運(yùn)動(dòng)直線運(yùn)動(dòng)勻速直線運(yùn)動(dòng)變速直線運(yùn)動(dòng)人教版八年級(jí)物理上冊(cè)運(yùn)動(dòng)的快慢ppt課件人教版八年級(jí)物理上冊(cè)運(yùn)動(dòng)的快慢ppt課件汽車和過山車的運(yùn)動(dòng)路線有什么不同呢？機(jī)械運(yùn)動(dòng)曲線運(yùn)動(dòng)直線運(yùn)動(dòng)0010s20s30s40s300m600m900m1200m0010s20s30s40s200m1200m450m750m沿直線行駛的兩輛小汽車誰運(yùn)動(dòng)的快？[想想議議]甲車特點(diǎn)：物體沿直線，任意相同時(shí)間內(nèi)通過的路程都相等，速度不變。乙車特點(diǎn)：物體沿直線，任意相同時(shí)間內(nèi)通過的路程不相等，速度大小是變化的。0010s20s30s40s300m600m900m1200三、勻速直線運(yùn)動(dòng)：物體沿著直線且速度不變的運(yùn)動(dòng)叫做勻速直線運(yùn)動(dòng)。勻速直線運(yùn)動(dòng)是最簡單的機(jī)械運(yùn)動(dòng)。特點(diǎn)：在任何相等的時(shí)間內(nèi)，通過的路程都相等。

做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體速度是一個(gè)定值，速度的大小與路程、時(shí)間的選擇無關(guān)。不能認(rèn)為速度與路程成正比，速度與時(shí)間值成反比。三、勻速直線運(yùn)動(dòng)：物體沿著直線且速度不變的運(yùn)動(dòng)叫做勻速直線運(yùn)

只做粗略研究的時(shí)候可以用平均速度來描述運(yùn)動(dòng)的快慢平均速度=

————總路程總時(shí)間四、變速直線運(yùn)動(dòng)1、定義：物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，其速度的大小常常是變化的，即在相等的時(shí)間內(nèi)通過的路程不相等，這種運(yùn)動(dòng)叫做變速直線運(yùn)動(dòng)注：說平均速度時(shí)，必須指明是某段時(shí)間或某段路程內(nèi)的平均速度。只做粗略研究的時(shí)候可以用平均速度來描述運(yùn)動(dòng)的快慢平均速例1我國優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員劉翔在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上勇奪110m跨欄金牌，成績是12.91s。他的平均速度是多少？例1我國優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員劉翔在2004年雅解：劉翔在運(yùn)動(dòng)過程中通過的路程S=110m，所用時(shí)間t=12.91s利用公式，可以算出劉翔的平均速度為：解：劉翔在運(yùn)動(dòng)過程中通過的路程S=110m，所用時(shí)間t=①解后面先寫原始公式，再寫變換式，要有代入數(shù)據(jù)過程，結(jié)果要有單位；②結(jié)果能除盡的除盡，除不盡的保留兩位小數(shù)；③計(jì)算過程有單位，結(jié)果單位不加括號(hào)，④題中涉及多個(gè)相同物理量時(shí)，需用下標(biāo)區(qū)分；⑤需要進(jìn)行單位換算的，在最開始或解中進(jìn)行均可；格式規(guī)范：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)運(yùn)動(dòng)的快慢ppt課件人教版八年級(jí)物理上冊(cè)運(yùn)動(dòng)的快慢ppt課件格式規(guī)范：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)運(yùn)動(dòng)的快慢ppt課件人教版八年速度大小的另一種比較方法---圖像法

思考：如圖所示甲、乙兩物體的s—t圖象；誰運(yùn)動(dòng)得比較快？s/m103090甲乙t/s此運(yùn)動(dòng)為勻速直線運(yùn)動(dòng)人教版八年級(jí)物理上冊(cè)運(yùn)動(dòng)的快慢ppt課件人教版八年級(jí)物理上冊(cè)運(yùn)動(dòng)的快慢ppt課件速度大小的另一種比較方法---圖像法思考：如圖所示甲o(hù)t/ss/m2244668四、圖像1.路程-時(shí)間圖像(s-t)

特點(diǎn)：（1）圖像若為傾斜直線，表示物體做

（2）傾斜程度越大，表示物體（3）若圖像水平，表示物體勻速運(yùn)動(dòng)速度越大靜止不動(dòng)描述一下物體運(yùn)動(dòng)情況……人教版八年級(jí)物理上冊(cè)運(yùn)動(dòng)的快慢ppt課件人教版八年級(jí)物理上冊(cè)運(yùn)動(dòng)的快慢ppt課件ot/ss/m2244668四、圖像1.路程-時(shí)間圖像(s-otsots靜止勻速直線運(yùn)動(dòng)otvotv勻速直線運(yùn)動(dòng)變速直線運(yùn)動(dòng)分析運(yùn)動(dòng)圖像人教版八年級(jí)物理上冊(cè)運(yùn)動(dòng)的快慢ppt課件人教版八年級(jí)物理上冊(cè)運(yùn)動(dòng)的快慢ppt課件otsots靜止勻速直線運(yùn)動(dòng)otvotv勻速直線運(yùn)動(dòng)變速直線0010s20s30s40s300m600m900m1200m畫出小汽車運(yùn)動(dòng)中路程隨時(shí)間變化的圖像。ot/ss/m103002060030900401200速度圖像呢？ot/sv/m1010202030304040人教版八年級(jí)物理上冊(cè)運(yùn)動(dòng)的快慢ppt課件人教版八年級(jí)物理上冊(cè)運(yùn)動(dòng)的快慢ppt課件0010s20s30s40s300m600m900m1200例：物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，路程與時(shí)間的關(guān)系圖像如圖所示，由圖可知，甲、乙兩運(yùn)動(dòng)物體的速度大小關(guān)系是（）A、v甲>v乙

B、v甲

<v乙

C、v甲=v乙

D、條件不足，不能確定ots甲乙A人教版八年級(jí)物理上冊(cè)運(yùn)動(dòng)的快慢ppt課件人教版八年級(jí)物理上冊(cè)運(yùn)動(dòng)的快慢ppt課件例：物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，路程與時(shí)間的關(guān)系圖像如圖所示，由圖可例：某學(xué)習(xí)小組對(duì)一輛在平直公路上做直線運(yùn)動(dòng)的小車進(jìn)行觀測研究。他們記錄了小車在某段時(shí)間內(nèi)通過的路程與所用的時(shí)間，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的路程與時(shí)間圖像（s-t圖），你從該圖像中可以獲得哪些信息？（1）_____________（2）_____________（3）_____________ot/ss/m2244668人教版八年級(jí)物理上冊(cè)運(yùn)動(dòng)的快慢ppt課件人教版八年級(jí)物理上冊(cè)運(yùn)動(dòng)的快慢ppt課件例：某學(xué)習(xí)小組對(duì)一輛在平直公路上做直線運(yùn)動(dòng)ot/ss/m22速度的判定方法：頻閃照片法。下圖是利用每秒閃光10次的照相裝置分別拍攝到的四個(gè)小球的頻閃照片，其中哪幅照片表示小球在做勻速直線運(yùn)動(dòng)（）圖8人教版八年級(jí)物理上冊(cè)運(yùn)動(dòng)的快慢ppt課件人教版八年級(jí)物理上冊(cè)運(yùn)動(dòng)的快慢ppt課件速度的判定方法：頻閃照片法。圖8人教版八年級(jí)物理上冊(cè)運(yùn)動(dòng)的快1、一列火車長200m，以36km/h的速度通過一座長1.6km的大橋。問火車從上橋到全部離開大橋所用的時(shí)間是多少？已知：S=1600m+200m=1800m=1.8kmV=36km/h求：t=?SV1.8km36km/ht===0.05h答：火車全部離開大橋所用的時(shí)間為0.05h。解:由速度公式得：練習(xí)：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)運(yùn)動(dòng)的快慢ppt課件人教版八年級(jí)物理上冊(cè)運(yùn)動(dòng)的快慢ppt課件1、一列火車長200m，以36km/h的速度通過一座長1.6（變一）、一列長200m的火車通過隧道用了90s。已知火車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度為36km/h，求這個(gè)隧道的長度。S道S車S解：v=36km/h=10m/sS=vt=10m/s×90s=900mS道=S-S車=900m-200m=700m答：這個(gè)隧道的長度為700m。人教版八年級(jí)物理上冊(cè)運(yùn)動(dòng)的快慢ppt課件人教版八年級(jí)物理上冊(cè)運(yùn)動(dòng)的快慢ppt課件（變一）、一列長200m的火車通過隧道用了90s。已知火車做（變二）、一列長150m的火車用5min時(shí)間勻速通過一座長度為7350m的大橋,求火車通過大橋時(shí)速度為多少千米/時(shí)?S解：S=S橋+S車=7350m+150m=7500mt=5min=300sV=St=7500m300s=25m/s=90km/h答：火車通過大橋時(shí)速度為90km/hS橋S車人教版八年級(jí)物理上冊(cè)運(yùn)動(dòng)的快慢ppt課件人教版八年級(jí)物理上冊(cè)運(yùn)動(dòng)的快慢ppt課件（變二）、一列長150m的火車用5min時(shí)間勻速通過一座長度人教版八年級(jí)物理上冊(cè)運(yùn)動(dòng)的快慢課件人教版八年級(jí)物理上冊(cè)運(yùn)動(dòng)的快慢課件人教版八年級(jí)物理上冊(cè)運(yùn)動(dòng)的快慢課件第3節(jié)運(yùn)動(dòng)的快慢

第3節(jié)運(yùn)動(dòng)的快慢

賽跑過程的一個(gè)瞬間相同時(shí)間內(nèi)，通過路程遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)的快預(yù)備———同一位置，同時(shí)起跑課堂導(dǎo)入觀眾和裁判是如何判斷誰跑得快的？賽跑過程的一個(gè)瞬間相同時(shí)間內(nèi)，通過路程遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)的快預(yù)備———經(jīng)過相同路程，所用時(shí)間短的運(yùn)動(dòng)快。裁判記錄到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)間站在終點(diǎn)的裁判人教版八年級(jí)物理上冊(cè)運(yùn)動(dòng)的快慢ppt課件人教版八年級(jí)物理上冊(cè)運(yùn)動(dòng)的快慢ppt課件經(jīng)過相同路程，所用時(shí)間短的運(yùn)動(dòng)快。裁判記錄到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)間站在交流歸納小結(jié)

比較運(yùn)動(dòng)快慢有兩種方法：一是看路程相同的情況下，所用時(shí)間的長短；二是在時(shí)間相同的情況下，看路程的大小。

新問題：若路程不相同，時(shí)間也不相同時(shí)，那如何去比較呢？人教版八年級(jí)物理上冊(cè)運(yùn)動(dòng)的快慢ppt課件人教版八年級(jí)物理上冊(cè)運(yùn)動(dòng)的快慢ppt課件交流歸納小結(jié)比較運(yùn)動(dòng)快慢有兩種方法：新問題：運(yùn)動(dòng)物體通過的距離所用時(shí)間兔子56千米1小時(shí)抹香鯨66千米3小時(shí)臺(tái)風(fēng)60千米2小時(shí)1小時(shí)通過的距離56千米22千米30千米

交流歸納：當(dāng)路程、時(shí)間都不一樣時(shí)，用單位時(shí)間內(nèi)的路程來比較（統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)）。人教版八年級(jí)物理上冊(cè)運(yùn)動(dòng)的快慢ppt課件人教版八年級(jí)物理上冊(cè)運(yùn)動(dòng)的快慢ppt課件運(yùn)動(dòng)通過的所用兔子56千米1小時(shí)抹香鯨66千米3小時(shí)臺(tái)風(fēng)60二、速度

表示的物理意義：表示運(yùn)動(dòng)的快慢的物理量公式：速度=———

單位：在國際單位制中為米/秒（m/s、m●s-1）路程時(shí)間(符號(hào):v)

定義：把路程與時(shí)間之比叫做速度。s----路程-----米(m)t----時(shí)間-----秒(s)v----速度-----米每秒(m/s)常用單位：千米每小時(shí)（

km/h）人教版八年級(jí)物理上冊(cè)運(yùn)動(dòng)的快慢ppt課件人教版八年級(jí)物理上冊(cè)運(yùn)動(dòng)的快慢ppt課件二、速度表示的物理意義：表示運(yùn)動(dòng)的快慢的物理量公式：速度=飛機(jī)的速度是“500m/s”，讀作:500米每秒，它的物理意義是：飛機(jī)在1秒內(nèi)通過的路程是500米。單位換算：1m/s=_________=km/h1/1000km1/3600h3.6

1km/h==m/s1000m3600s3.6118km/h=

m/s15m/s=

km/h練習(xí):554人教版八年級(jí)物理上冊(cè)運(yùn)動(dòng)的快慢ppt課件人教版八年級(jí)物理上冊(cè)運(yùn)動(dòng)的快慢ppt課件飛機(jī)的速度是“500m/s”，讀作:500米每★限速標(biāo)志

★速度表人教版八年級(jí)物理上冊(cè)運(yùn)動(dòng)的快慢ppt課件人教版八年級(jí)物理上冊(cè)運(yùn)動(dòng)的快慢ppt課件★限速標(biāo)志★速度表人教版八年級(jí)物理上冊(cè)運(yùn)動(dòng)的快慢pp小資料約1.1m/s約20m/s約5m/s約250m/s人教版八年級(jí)物理上冊(cè)運(yùn)動(dòng)的快慢ppt課件人教版八年級(jí)物理上冊(cè)運(yùn)動(dòng)的快慢ppt課件小資料約1.1m/s約20m/s約5m/s約250m/s人汽車和過山車的運(yùn)動(dòng)路線有什么不同呢？機(jī)械運(yùn)動(dòng)曲線運(yùn)動(dòng)直線運(yùn)動(dòng)勻速直線運(yùn)動(dòng)變速直線運(yùn)動(dòng)人教版八年級(jí)物理上冊(cè)運(yùn)動(dòng)的快慢ppt課件人教版八年級(jí)物理上冊(cè)運(yùn)動(dòng)的快慢ppt課件汽車和過山車的運(yùn)動(dòng)路線有什么不同呢？機(jī)械運(yùn)動(dòng)曲線運(yùn)動(dòng)直線運(yùn)動(dòng)0010s20s30s40s300m600m900m1200m0010s20s30s40s200m1200m450m750m沿直線行駛的兩輛小汽車誰運(yùn)動(dòng)的快？[想想議議]甲車特點(diǎn)：物體沿直線，任意相同時(shí)間內(nèi)通過的路程都相等，速度不變。乙車特點(diǎn)：物體沿直線，任意相同時(shí)間內(nèi)通過的路程不相等，速度大小是變化的。0010s20s30s40s300m600m900m1200三、勻速直線運(yùn)動(dòng)：物體沿著直線且速度不變的運(yùn)動(dòng)叫做勻速直線運(yùn)動(dòng)。勻速直線運(yùn)動(dòng)是最簡單的機(jī)械運(yùn)動(dòng)。特點(diǎn)：在任何相等的時(shí)間內(nèi)，通過的路程都相等。

做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體速度是一個(gè)定值，速度的大小與路程、時(shí)間的選擇無關(guān)。不能認(rèn)為速度與路程成正比，速度與時(shí)間值成反比。三、勻速直線運(yùn)動(dòng)：物體沿著直線且速度不變的運(yùn)動(dòng)叫做勻速直線運(yùn)

只做粗略研究的時(shí)候可以用平均速度來描述運(yùn)動(dòng)的快慢平均速度=

————總路程總時(shí)間四、變速直線運(yùn)動(dòng)1、定義：物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，其速度的大小常常是變化的，即在相等的時(shí)間內(nèi)通過的路程不相等，這種運(yùn)動(dòng)叫做變速直線運(yùn)動(dòng)注：說平均速度時(shí)，必須指明是某段時(shí)間或某段路程內(nèi)的平均速度。只做粗略研究的時(shí)候可以用平均速度來描述運(yùn)動(dòng)的快慢平均速例1我國優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員劉翔在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上勇奪110m跨欄金牌，成績是12.91s。他的平均速度是多少？例1我國優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員劉翔在2004年雅解：劉翔在運(yùn)動(dòng)過程中通過的路程S=110m，所用時(shí)間t=12.91s利用公式，可以算出劉翔的平均速度為：解：劉翔在運(yùn)動(dòng)過程中通過的路程S=110m，所用時(shí)間t=①解后面先寫原始公式，再寫變換式，要有代入數(shù)據(jù)過程，結(jié)果要有單位；②結(jié)果能除盡的除盡，除不盡的保留兩位小數(shù)；③計(jì)算過程有單位，結(jié)果單位不加括號(hào)，④題中涉及多個(gè)相同物理量時(shí)，需用下標(biāo)區(qū)分；⑤需要進(jìn)行單位換算的，在最開始或解中進(jìn)行均可；格式規(guī)范：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)運(yùn)動(dòng)的快慢ppt課件人教版八年級(jí)物理上冊(cè)運(yùn)動(dòng)的快慢ppt課件格式規(guī)范：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)運(yùn)動(dòng)的快慢ppt課件人教版八年速度大小的另一種比較方法---圖像法

思考：如圖所示甲、乙兩物體的s—t圖象；誰運(yùn)動(dòng)得比較快？s/m103090甲乙t/s此運(yùn)動(dòng)為勻速直線運(yùn)動(dòng)人教版八年級(jí)物理上冊(cè)運(yùn)動(dòng)的快慢ppt課件人教版八年級(jí)物理上冊(cè)運(yùn)動(dòng)的快慢ppt課件速度大小的另一種比較方法---圖像法思考：如圖所示甲o(hù)t/ss/m2244668四、圖像1.路程-時(shí)間圖像(s-t)

特點(diǎn)：（1）圖像若為傾斜直線，表示物體做

（2）傾斜程度越大，表示物體（3）若圖像水平，表示物體勻速運(yùn)動(dòng)速度越大靜止不動(dòng)描述一下物體運(yùn)動(dòng)情況……人教版八年級(jí)物理上冊(cè)運(yùn)動(dòng)的快慢ppt課件人教版八年級(jí)物理上冊(cè)運(yùn)動(dòng)的快慢ppt課件ot/ss/m2244668四、圖像1.路程-時(shí)間圖像(s-otsots靜止勻速直線運(yùn)動(dòng)otvotv勻速直線運(yùn)動(dòng)變速直線運(yùn)動(dòng)分析運(yùn)動(dòng)圖像人教版八年級(jí)物理上冊(cè)運(yùn)動(dòng)的快慢ppt課件人教版八年級(jí)物理上冊(cè)運(yùn)動(dòng)的快慢ppt課件otsots靜止勻速直線運(yùn)動(dòng)otvotv勻速直線運(yùn)動(dòng)變速直線0010s20s30s40s300m600m900m1200m畫出小汽車運(yùn)動(dòng)中路程隨時(shí)間變化的圖像。ot/ss/m103002060030900401200速度圖像呢？ot/sv/m1010202030304040人教版八年級(jí)物理上冊(cè)運(yùn)動(dòng)的快慢ppt課件人教版八年級(jí)物理上冊(cè)運(yùn)動(dòng)的快慢ppt課件0010s20s30s40s300m600m900m1200例：物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，路程與時(shí)間的關(guān)系圖像如圖所示，由圖可知，甲、乙兩運(yùn)動(dòng)物體的速度大小關(guān)系是（）A、v甲>v乙

B、v甲

<v乙

C、v甲=v乙

D、條件不足，不能確定ots甲乙A人教版八年級(jí)物理上冊(cè)運(yùn)動(dòng)的快慢ppt課件人教版八年級(jí)物理上冊(cè)運(yùn)動(dòng)的快慢ppt課件例：物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，路程與時(shí)間的關(guān)系圖像如圖所示，由圖可例：某學(xué)習(xí)小組對(duì)一輛在平直公路上做直線運(yùn)動(dòng)的小車進(jìn)行觀測研究。他們記錄了小車在某段時(shí)間內(nèi)通過的路程與所用的時(shí)間，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的路程與時(shí)間圖像（s-t圖），你從該圖像中可以獲得哪些信息？（1）_____________（2）_____________（3）_____________ot/ss/m2244668人教版八年級(jí)物理上冊(cè)運(yùn)動(dòng)的快慢ppt課件