統(tǒng)編三年級語文上冊期末專項復(fù)習(xí)課件(課外閱讀)

期末專項復(fù)習(xí)課件課外閱讀期末專項復(fù)習(xí)課件一、閱讀《家鄉(xiāng)的秋天》，回答問題。秋高氣爽的豐收季節(jié)來到了。家鄉(xiāng)的田野就像個美麗的新娘，大地為她穿起了鮮艷的繡花衣裳。蓬著發(fā)的棉花，咧著嘴的玉米，彎著腰的稻谷，紅著臉的高粱……都像出席婚禮的賓客一樣，喜悠悠地在秋風(fēng)中搖擺歡舞。菜園里，冬瓜圍上了白紗巾，茄子穿上了大紫袍。（）的黃瓜，（）的西紅柿，都樂得不得了。果園里，果子一嘟嚕一串串，互相掩映，溢彩流芳。蘋果抹成了BA一、閱讀《家鄉(xiāng)的秋天》，回答問題。BA紅臉蛋，累累碩果把樹枝壓得彎下腰來。（）的鴨梨，臉上鋪上了一層厚厚的金粉，羞澀地直往樹葉中鉆。香甜的大柿子可就不一樣了，像一個個紅燈籠似的，高高的掛在枝頭，沖著人們微笑。葡萄架下，掛著一串串水靈靈的大葡萄，像一串串（）的珍珠，深深地吸引著饞嘴的孩子們。1.選擇合適的詞語填在文中的括號里。

A.粉紅粉紅B.碧綠碧綠C.晶瑩透明D.黃澄澄CD紅臉蛋，累累碩果把樹枝壓得彎下腰來。（）的鴨梨，臉上鋪上2.這篇短文描寫了______、______、______等三個地方秋天美麗的景象。3.第二自然段中，“出席婚禮的賓客”具體指的是____、____、____、

____。4.品讀畫線的語句，這句話運用了____的修辭手法，把一串串水靈靈的大葡萄比作_____，生動形象，寫得真美。5.第四自然段是圍繞著“____”這句話來寫的。6.“秋高氣爽”是描寫秋天景色的成語，像這樣描寫秋天景色的成語還有__、_______、______等。田野菜園果園棉花玉米比喻稻谷高粱一串串珍珠果園里，果子一嘟嚕一串串，互相掩映，溢彩流芳金桂飄香天高云淡層林盡染2.這篇短文描寫了______、______、______等二、閱讀童話故事《孤單的斑鳩》，回答問題。（19分）小斑鳩很孤單，幾乎（jījǐ）沒有朋友。有一天，他問白頭翁：“白頭翁爺爺，誰能和我交朋友呢？”白頭翁說：“你可以去和喜鵲交朋友，他熱情、善良!”小斑鳩慚愧地說：“我強(qiáng)占過他的巢，他不會和我好的?！卑最^翁說：“你可以去和啄木鳥交朋友，他勤勞、正直!”小斑鳩不好意思地說：“上次，我罵他是笨蛋，他不會原諒我的?！?/p>

?二、閱讀童話故事《孤單的斑鳩》，回答問題。（19分）?白頭翁想了想，又說：“那么，你去找小麻雀試試，他天真、活潑!”小斑鳩為難（wéiwèi）地說：“不行啊，前幾天我和他打了一架，把他啄得頭破血流?！卑最^翁嘆了一口氣說：“哎，你總是欺負(fù)別人，誰還愿意成為你的朋友呢?”1.請用“____”給加點的字選擇正確的讀音。?白頭翁想了想，又說：“那么，你去找小麻雀試試，他天真、活啄木鳥你好，上次我罵你是笨蛋真不應(yīng)該，我向你承認(rèn)錯誤，希望你能原諒我，我愿意和你成為好朋友，一起玩耍，一起勞動，您能原諒我嗎？2.給下面的小動物選擇出相應(yīng)的優(yōu)點。喜鵲（）啄木鳥（）小麻雀（）

A.勤勞、正直B.天真、活潑C.熱情、善良3.我能給畫線的句子換個說法，意思不變。

4.如果小斑鳩想和啄木鳥成為好朋友，他該怎么向啄木鳥道歉呢？

哎，你總是欺負(fù)別人，誰也不愿意成為你的朋友。CAB啄木鳥你好，上次我罵你是笨蛋真不應(yīng)該，我向你承認(rèn)錯誤，希望你三、閱讀《齊白石學(xué)畫》，回答問題。齊白石爺爺是世界著名的大畫家。他畫的花鳥魚蟲栩栩如生，就像活的一樣：蚱蜢好像會跳；小鳥好像會眨眼睛；最有趣的是那些蝦，身體像是透明的，仿佛輕輕一碰，就會游走似的。白石爺爺小時候，家里很窮。他八歲就給人家放牛、砍柴。牛在吃草，他就用柴棍在地上畫畫。后來，他當(dāng)了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油燈下學(xué)畫。夏天蚊蟲叮咬，冬天兩腳凍得發(fā)麻，他都不在乎，一直畫到燈油燃盡為止。就這樣，他畫的畫越來越好了。三、閱讀《齊白石學(xué)畫》，回答問題。白石爺爺家里種著許多花草，招來許多小昆蟲，水缸里還養(yǎng)著魚和蝦，他每天仔細(xì)地觀察它們。他要畫蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面滿院子跑，一直到看清蚱蜢跳躍時雙腿的動作為止。別人勸他把蚱蜢拴住，他說拴上繩子蚱蜢不舒服，動作不自然，那就畫不準(zhǔn)了。勤于觀察和刻苦練習(xí)使齊白石爺爺獲得很大成功，他的畫深受各國人民的喜愛。1.寫出下列詞語的近義詞。著名——（）喜歡——（）仿佛——（）聞名喜愛好像﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏白石爺爺家里種著許多花草，招來許多小昆蟲，水缸里還養(yǎng)2.我能用短文中的語句解釋“栩栩如生”，請把它用“____”畫出來。3.用“﹏﹏”畫出描寫齊白石爺爺勤于觀察的語句。4.齊白石爺爺畫畫獲得成功的原因是什么？請你用“因為……所以……”的句式寫出來。

因為齊白石爺爺勤于觀察和刻苦練習(xí)，所以他獲得了很大的成功。2.我能用短文中的語句解釋“栩栩如生”，請把它用“____”四、閱讀《小瓷象》，回答問題。我家的寫字臺上擺著一只小瓷象，它是我最喜歡的玩具。它全身淡黃色，還夾著一條條白色的條紋。長長的鼻子向上翹著，好像在左右擺動，兩顆匕首似的牙齒從嘴里伸出來。腦袋兩側(cè)有只扇（shānshàn）子般的大耳朵，微微掀起，像是在一張一合地扇（shānshàn）動。四條粗壯的腿，有的直，有的有點彎，仿佛在慢慢地向前走。小象屁股后面那條尾巴又小又細(xì)，從正面看，根本發(fā)現(xiàn)不了?！獭??四、閱讀《小瓷象》，回答問題。√√??我望著天真可愛的小象，好像來到了象的故鄉(xiāng)：在一片神奇茂密的森林里，伴著清脆悅耳的鳥鳴，一只小象悠閑自在地走過來了，它不時地卷起鼻子摘下樹上的野果，津津有味的咀嚼著，吃得多香呀！1.請用“√”給短文中加點的字選擇正確的讀音。2.聯(lián)系上下文理解詞語的意思。津津有味：形容吃得很有味道。我望著天真可愛的小象，好像來到了象的故鄉(xiāng)：在一片神奇3.請你分別用一個詞概括出這只瓷象各個部位的特點。（）的鼻子（）的牙齒（）的耳朵（）的腿（）的尾巴4.請你用“”畫出短文中描寫作者聯(lián)想的句子。5.下面最能準(zhǔn)確的概括短文內(nèi)容的是（）。A.“我”最喜歡的玩具是這只小瓷象。B.小瓷象的外形特征。C.“我”的小瓷象天真可愛。D.“我”由小瓷象引起的聯(lián)想。長長匕首似扇子般粗壯又小又細(xì)A3.請你分別用一個詞概括出這只瓷象各個部位的特點。長長匕首似五、閱讀《百步穿楊》，回答問題。春秋時代，有個名叫養(yǎng)由基的青年，是位射箭能手。一天，他去朋友家，途中經(jīng)過一個場地，聽見人群中發(fā)出一陣陣熱烈的喝彩聲。他擠進(jìn)熱鬧的人群抬頭看去，只見場中央一個身強(qiáng)力壯的黑漢，拍著胸脯讓人隨意指定一片楊柳葉子后，涂上紅色記號，便站在離葉子五十步以外的地方，挽開了弓。圍觀的人目光齊刷刷地盯著那片紅色的葉子，只聽“嗖”的一聲，箭似流星一般射出，正好把那片紅色葉子射中，人群里發(fā)出一陣贊揚聲。五、閱讀《百步穿楊》，回答問題。哪位好漢敢和我比黑漢傲慢地掃了一眼人群后說養(yǎng)由基走到中央說讓我站在百步外射一箭話音剛落只見一道白光從他弓上飛馳出去果然將百步外的葉子射落了場上又爆發(fā)出一片掌聲黑漢急了，“那一箭不算，說不準(zhǔn)是瞎貓碰上死老鼠。再射一箭?！别B(yǎng)由基屏息凝神一口氣射了一百箭，箭箭射在葉子上，真是___________！場上一片寂靜，人們呆住了，好一會才回過神來，拼命地鼓掌歡呼，伸出拇指一個勁地夸獎?！埃?。：。，。。””“，哪位好漢敢和我比黑漢傲慢地掃了一眼人群后說1.根據(jù)詞意，寫出文中相應(yīng)的詞語。（1）輕視別人，對人沒有禮貌。（）（2）屏住呼吸，集中注意力，形容聚精會神的樣子。（）2.在第三自然段中的空白處，加上合適的標(biāo)點符號。3.聯(lián)系上下文，文中的橫線上應(yīng)該填上成語________。4.短文中有兩處描寫箭射出去快的句子，請找出并用“____”畫下來。5.聯(lián)系古詩的內(nèi)容，試著說說“百步穿楊”這個成語的意思。

屏息凝神傲慢百發(fā)百中在一百步以外能夠射中楊柳的葉子，形容箭法十分高明。1.根據(jù)詞意，寫出文中相應(yīng)的詞語。屏息凝神傲慢百發(fā)百中在期末專項復(fù)習(xí)課件課外閱讀期末專項復(fù)習(xí)課件一、閱讀《家鄉(xiāng)的秋天》，回答問題。秋高氣爽的豐收季節(jié)來到了。家鄉(xiāng)的田野就像個美麗的新娘，大地為她穿起了鮮艷的繡花衣裳。蓬著發(fā)的棉花，咧著嘴的玉米，彎著腰的稻谷，紅著臉的高粱……都像出席婚禮的賓客一樣，喜悠悠地在秋風(fēng)中搖擺歡舞。菜園里，冬瓜圍上了白紗巾，茄子穿上了大紫袍。（）的黃瓜，（）的西紅柿，都樂得不得了。果園里，果子一嘟嚕一串串，互相掩映，溢彩流芳。蘋果抹成了BA一、閱讀《家鄉(xiāng)的秋天》，回答問題。BA紅臉蛋，累累碩果把樹枝壓得彎下腰來。（）的鴨梨，臉上鋪上了一層厚厚的金粉，羞澀地直往樹葉中鉆。香甜的大柿子可就不一樣了，像一個個紅燈籠似的，高高的掛在枝頭，沖著人們微笑。葡萄架下，掛著一串串水靈靈的大葡萄，像一串串（）的珍珠，深深地吸引著饞嘴的孩子們。1.選擇合適的詞語填在文中的括號里。

A.粉紅粉紅B.碧綠碧綠C.晶瑩透明D.黃澄澄CD紅臉蛋，累累碩果把樹枝壓得彎下腰來。（）的鴨梨，臉上鋪上2.這篇短文描寫了______、______、______等三個地方秋天美麗的景象。3.第二自然段中，“出席婚禮的賓客”具體指的是____、____、____、

____。4.品讀畫線的語句，這句話運用了____的修辭手法，把一串串水靈靈的大葡萄比作_____，生動形象，寫得真美。5.第四自然段是圍繞著“____”這句話來寫的。6.“秋高氣爽”是描寫秋天景色的成語，像這樣描寫秋天景色的成語還有__、_______、______等。田野菜園果園棉花玉米比喻稻谷高粱一串串珍珠果園里，果子一嘟嚕一串串，互相掩映，溢彩流芳金桂飄香天高云淡層林盡染2.這篇短文描寫了______、______、______等二、閱讀童話故事《孤單的斑鳩》，回答問題。（19分）小斑鳩很孤單，幾乎（jījǐ）沒有朋友。有一天，他問白頭翁：“白頭翁爺爺，誰能和我交朋友呢？”白頭翁說：“你可以去和喜鵲交朋友，他熱情、善良!”小斑鳩慚愧地說：“我強(qiáng)占過他的巢，他不會和我好的。”白頭翁說：“你可以去和啄木鳥交朋友，他勤勞、正直!”小斑鳩不好意思地說：“上次，我罵他是笨蛋，他不會原諒我的。”

?二、閱讀童話故事《孤單的斑鳩》，回答問題。（19分）?白頭翁想了想，又說：“那么，你去找小麻雀試試，他天真、活潑!”小斑鳩為難（wéiwèi）地說：“不行啊，前幾天我和他打了一架，把他啄得頭破血流?！卑最^翁嘆了一口氣說：“哎，你總是欺負(fù)別人，誰還愿意成為你的朋友呢?”1.請用“____”給加點的字選擇正確的讀音。?白頭翁想了想，又說：“那么，你去找小麻雀試試，他天真、活啄木鳥你好，上次我罵你是笨蛋真不應(yīng)該，我向你承認(rèn)錯誤，希望你能原諒我，我愿意和你成為好朋友，一起玩耍，一起勞動，您能原諒我嗎？2.給下面的小動物選擇出相應(yīng)的優(yōu)點。喜鵲（）啄木鳥（）小麻雀（）

A.勤勞、正直B.天真、活潑C.熱情、善良3.我能給畫線的句子換個說法，意思不變。

4.如果小斑鳩想和啄木鳥成為好朋友，他該怎么向啄木鳥道歉呢？

哎，你總是欺負(fù)別人，誰也不愿意成為你的朋友。CAB啄木鳥你好，上次我罵你是笨蛋真不應(yīng)該，我向你承認(rèn)錯誤，希望你三、閱讀《齊白石學(xué)畫》，回答問題。齊白石爺爺是世界著名的大畫家。他畫的花鳥魚蟲栩栩如生，就像活的一樣：蚱蜢好像會跳；小鳥好像會眨眼睛；最有趣的是那些蝦，身體像是透明的，仿佛輕輕一碰，就會游走似的。白石爺爺小時候，家里很窮。他八歲就給人家放牛、砍柴。牛在吃草，他就用柴棍在地上畫畫。后來，他當(dāng)了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油燈下學(xué)畫。夏天蚊蟲叮咬，冬天兩腳凍得發(fā)麻，他都不在乎，一直畫到燈油燃盡為止。就這樣，他畫的畫越來越好了。三、閱讀《齊白石學(xué)畫》，回答問題。白石爺爺家里種著許多花草，招來許多小昆蟲，水缸里還養(yǎng)著魚和蝦，他每天仔細(xì)地觀察它們。他要畫蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面滿院子跑，一直到看清蚱蜢跳躍時雙腿的動作為止。別人勸他把蚱蜢拴住，他說拴上繩子蚱蜢不舒服，動作不自然，那就畫不準(zhǔn)了。勤于觀察和刻苦練習(xí)使齊白石爺爺獲得很大成功，他的畫深受各國人民的喜愛。1.寫出下列詞語的近義詞。著名——（）喜歡——（）仿佛——（）聞名喜愛好像﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏白石爺爺家里種著許多花草，招來許多小昆蟲，水缸里還養(yǎng)2.我能用短文中的語句解釋“栩栩如生”，請把它用“____”畫出來。3.用“﹏﹏”畫出描寫齊白石爺爺勤于觀察的語句。4.齊白石爺爺畫畫獲得成功的原因是什么？請你用“因為……所以……”的句式寫出來。

因為齊白石爺爺勤于觀察和刻苦練習(xí)，所以他獲得了很大的成功。2.我能用短文中的語句解釋“栩栩如生”，請把它用“____”四、閱讀《小瓷象》，回答問題。我家的寫字臺上擺著一只小瓷象，它是我最喜歡的玩具。它全身淡黃色，還夾著一條條白色的條紋。長長的鼻子向上翹著，好像在左右擺動，兩顆匕首似的牙齒從嘴里伸出來。腦袋兩側(cè)有只扇（shānshàn）子般的大耳朵，微微掀起，像是在一張一合地扇（shānshàn）動。四條粗壯的腿，有的直，有的有點彎，仿佛在慢慢地向前走。小象屁股后面那條尾巴又小又細(xì)，從正面看，根本發(fā)現(xiàn)不了。√√??四、閱讀《小瓷象》，回答問題?！獭??我望著天真可愛的小象，好像來到了象的故鄉(xiāng)：在一片神奇茂密的森林里，伴著清脆悅耳的鳥鳴，一只小象悠閑自在地走過來了，它不時地卷起鼻子摘下樹上的野果，津津有味的咀嚼著，吃得多香呀！1.請用“√”給短文中加點的字選擇正確的讀音。2.聯(lián)系上下文理解詞語的意思。津津有味：形容吃得很有味道。我望著天真可愛的小象，好像來到了象的故鄉(xiāng)：在一片神奇3.請你分別用一個詞概括出這只瓷象各個部位的特點。（）的鼻子（）的牙齒（）的耳朵（）的腿（）的尾巴4.請你用“”畫出短文中描寫作者聯(lián)想的句子。5.下面最能準(zhǔn)確的概括短文內(nèi)容的是（）。A.“我”最喜歡的玩具是這只小瓷象。B.小瓷象的外形特征。C.“我”的小瓷象天真可愛。D.“我”由小瓷象引起的聯(lián)想。長長匕首似扇子般粗壯又小又細(xì)A3.請你分別用一個詞概括出這只瓷象各個部位的特點。長長匕首似五、閱讀《百步穿楊》