醫(yī)師年終工作總結(jié)5篇

—/r/n/r/n16/r/n醫(yī)師年終工作總結(jié)5篇/r/n總結(jié)的對象是過去做過的工作或完成的某項任務(wù)，進(jìn)行總結(jié)時，要通過調(diào)查研討，努力把握全面情況和了解整個工作過程，只有這樣，才能進(jìn)行全面總結(jié)，防止以偏概全。下面是細(xì)心推舉的醫(yī)師年終工作總結(jié)，僅供參考，歡迎閱讀！/r/n醫(yī)師年終工作總結(jié)篇一/r/n時間過的很快，20X年即將過去，在過去的一年里，作為一名管理人員，我們深知自己的責(zé)任，恪盡職守，作好本職工作，是組織，是同志們對我們的根本要求。如今我就一年來擔(dān)當(dāng)?shù)尼t(yī)學(xué)一系臨床教學(xué)管理以及附院科研、教學(xué)管理工作向領(lǐng)導(dǎo)和同志們作一匯報。/r/n一、醫(yī)學(xué)一系工作/r/n20X年醫(yī)學(xué)一系醫(yī)學(xué)教育是一門強(qiáng)調(diào)實踐性的教學(xué)，由于同學(xué)人數(shù)的增加，我系的實踐教學(xué)面臨較大困難。為增加實踐，強(qiáng)化同學(xué)的力量培育。20X年我系克服困難，合理布置，充足挖掘潛力，增加了主干課程的課間見習(xí)，并增加集中見習(xí)和實習(xí)前技能培訓(xùn)的課時數(shù)，從教學(xué)布置上保證了同學(xué)有肯定的實踐時機(jī)。為保證明習(xí)教學(xué)質(zhì)量，我系在教務(wù)處的指導(dǎo)下堅持開展實習(xí)中期檢查，并逐步增加檢查范圍，加大檢查力度。20X年我系組成了內(nèi)、外、婦、兒教研室的資深專家檢查組，先后對復(fù)旦高校附屬上海市第五人民醫(yī)院、上海市閔行區(qū)中心醫(yī)院、中國人民的解放軍第四一一醫(yī)院、上海市閘北區(qū)北站醫(yī)院、無錫市錫山人民醫(yī)院等5所教學(xué)醫(yī)院進(jìn)行了實習(xí)中期檢查。本次教學(xué)檢查工作受到了學(xué)校的高度重視，校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)親臨教學(xué)檢查現(xiàn)場指導(dǎo)工作。通過此次教學(xué)檢查，有力地促進(jìn)了各教學(xué)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)管理部門對實習(xí)帶教工作的重視，進(jìn)一步提高了各教學(xué)醫(yī)院臨床老師的教學(xué)意識和教學(xué)水平，也增加了皖南醫(yī)學(xué)院在各教學(xué)醫(yī)院的影響力。/r/n作為臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，順應(yīng)臨床醫(yī)療形勢進(jìn)展的需要，不斷改革教學(xué)模式是我系追求的目標(biāo)。為使臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)同學(xué)畢業(yè)后順當(dāng)通過國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試，早日成為一名合格的醫(yī)生。20X年我系改革了畢業(yè)考試形式，由原來的單一筆試模式改為筆試和客觀結(jié)構(gòu)化臨床多站式技能考核相結(jié)合的模式。組織附院、蕪湖二院及地區(qū)醫(yī)院三十余名高職稱臨床老師，歷時7天時間，逐一對709名畢業(yè)生，從病史采集與病例分析、體格檢查與技能操作、輔助檢查結(jié)果判讀三個方面，全面考察了同學(xué)的基礎(chǔ)理論、根本學(xué)問和根本技能?？荚嚽皩ν瑢W(xué)進(jìn)行了廣泛發(fā)動，使同學(xué)充足認(rèn)識到畢業(yè)考試改革的必要性，并對同學(xué)進(jìn)行細(xì)致的考前輔導(dǎo)，引導(dǎo)同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí)。結(jié)果709名畢業(yè)同學(xué)僅有8名同學(xué)不及格，經(jīng)過補(bǔ)考全部通過。改革之所以取得勝利，正猶如學(xué)們所說的，畢業(yè)考試改革顯示了極大的適用性，充足調(diào)動了同學(xué)的主動性和學(xué)習(xí)熱忱，到達(dá)了提高教學(xué)質(zhì)量的目的。/r/n二、附院工作/r/n1、教學(xué)工作/r/n為完善各臨床科室實習(xí)帶教管理，提高教學(xué)質(zhì)量，激活管理機(jī)制，我們始終緊抓各科室實習(xí)帶教工作，并要求各科室依據(jù)實際情況，制定本科室實習(xí)帶教方案和出科考核方案。今年組織專家組對各臨床醫(yī)技科室進(jìn)行了4次實習(xí)帶教檢查，專家們均嚴(yán)格根據(jù)教學(xué)管理考核評分表逐項檢查，對于檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，按時賜予訂正和指導(dǎo)，并依據(jù)各科室的工作情況賜予了切實公正的評價。通過檢查，大多數(shù)科室根據(jù)實習(xí)帶教管理制度建立了帶教工作檔案、完成了科室教學(xué)活動方案、同學(xué)出科理論考試和技能考核。/r/n今年6月起，組織內(nèi)、外、婦、兒教研室的專家對臨床專業(yè)的實習(xí)醫(yī)生進(jìn)行了三輪大出科技能考核，考核的內(nèi)容包括外科無菌技術(shù)、腹腔穿刺、胸腔穿刺、外科換藥、影像讀片等十幾個單項的考核，根本上涵概了臨床醫(yī)療常規(guī)操作的內(nèi)容，通過考核極大提高了實習(xí)醫(yī)生的臨床綜合技能和順應(yīng)力量，強(qiáng)化了我院實習(xí)醫(yī)生出科考核管理，全面提升了實習(xí)質(zhì)量。/r/n為提高我院青年老師課堂教學(xué)水平，增加臨床老師教學(xué)意識教學(xué)查房是臨床教學(xué)的重要組成部分，為提高我院副主任醫(yī)師的教學(xué)查房水平，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)活動，提高臨床教學(xué)質(zhì)量，《關(guān)于舉辦“副主任醫(yī)師臨床教學(xué)查房競賽”的通知》要求，將醫(yī)院全部副主任醫(yī)師分為3個年度進(jìn)行教學(xué)查房競賽。本年度的教學(xué)查房競賽自4月15日起已進(jìn)行了兩個月，聘請6名教學(xué)督導(dǎo)專家作為評委，參賽選手為我院21個臨床科室共30名副主任醫(yī)師。教學(xué)查房施行全程攝像，由專家現(xiàn)場打分和觀看錄像打分相結(jié)合。查房內(nèi)容為皖南醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)本科實習(xí)大綱要求把握的常見病、多發(fā)病，入選病例由選手自行提供。此次競賽不但強(qiáng)化了我院老師的教學(xué)意識，提高了他們的帶教水平，激發(fā)了同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱，促進(jìn)了教學(xué)查房的標(biāo)準(zhǔn)開展，而且還涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的臨床帶教老師。/r/n2、強(qiáng)化住院醫(yī)師/專科醫(yī)師標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)工作/r/n為促進(jìn)我院住院醫(yī)師/?？漆t(yī)師培訓(xùn)工作的進(jìn)一步進(jìn)展，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)全院住院醫(yī)師/?？漆t(yī)師培訓(xùn)工作，我院于今年9月成立了“住院醫(yī)師/?？漆t(yī)師培訓(xùn)管理辦公室”，辦公室在醫(yī)院住院醫(yī)師/?？漆t(yī)師培訓(xùn)管理委員會的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)制定我院住院醫(yī)師/專科醫(yī)師培訓(xùn)管理方法、培訓(xùn)方案及考核方案，指導(dǎo)、管理全院住院醫(yī)師/?？漆t(yī)師培訓(xùn)工作。經(jīng)培訓(xùn)管理辦公室人員的共同努力和各教研室的大力支持，住院醫(yī)師/專科醫(yī)師培訓(xùn)班開頭了理論和實踐授課。本學(xué)期側(cè)重公共學(xué)問和臨床技能培訓(xùn)，共計93學(xué)時。/r/n3、學(xué)科建設(shè)及人才培育/r/n20X年中醫(yī)院組織有關(guān)專家對我院第三周期省級臨床醫(yī)學(xué)重點學(xué)科進(jìn)行了中期檢查。臨床藥理學(xué)、消化內(nèi)科、性醫(yī)學(xué)科、超聲醫(yī)學(xué)科、普外科、婦產(chǎn)科、神經(jīng)內(nèi)科、神經(jīng)外科、感染疾病科共九個學(xué)科負(fù)責(zé)人分別就本周期第一階段學(xué)科建設(shè)情況作了相關(guān)匯報。通過檢查，進(jìn)一步了解了各學(xué)科學(xué)科建設(shè)規(guī)劃執(zhí)行情況，為順當(dāng)完成周期建設(shè)目標(biāo)提供了保證。/r/n4、科研工作/r/n截止20X年12月14日，全院共發(fā)表論文258篇，其中sci期刊2篇，國家重點期刊20篇，國家級期刊89篇，主編著作2部，參編3部。/r/n5、連續(xù)醫(yī)學(xué)教育：/r/n本年度我院主辦國家級連續(xù)醫(yī)學(xué)教育工程6項，共參與人數(shù)750人；主辦安徽省連續(xù)醫(yī)學(xué)教育工程共23項，共參與人數(shù)2600余人。同時組織了院內(nèi)及院外專家共舉辦學(xué)術(shù)講座20余場，內(nèi)容涵蓋了內(nèi)科、外科、醫(yī)學(xué)影像、衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)、心理衛(wèi)生、醫(yī)療衛(wèi)生法律、醫(yī)學(xué)信息等各個方面的新理論、新方法和新進(jìn)展，并兼顧了醫(yī)院各學(xué)科的特點。平均每場講座聽課人次到達(dá)XXX余人，除本院醫(yī)務(wù)人員外還有來自蕪湖及周邊地區(qū)醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員，在醫(yī)學(xué)教育方面真正起到了三級甲等醫(yī)院作為教學(xué)中心的典范作用，在蕪湖市及皖南片引起了劇烈反響。/r/n今年我院“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)方案中，除傳染病防治學(xué)問及的培訓(xùn)外，把臨床急救技能的培訓(xùn)放在重點，組織了6次有關(guān)臨床急救技能學(xué)問的系列講座。并對臨床主治醫(yī)師進(jìn)行了心肺復(fù)蘇和心電除顫技能考核。/r/n以上是我本人20X年所作的一點工作，我深知離領(lǐng)導(dǎo)和群眾的要求還有很大的差距，正。在新的一年里將連續(xù)努力，進(jìn)一步做好本質(zhì)工作。/r/n醫(yī)師年終工作總結(jié)篇二/r/n我是一名一般的鄉(xiāng)村醫(yī)生，從事鄉(xiāng)村醫(yī)生工作以來，在衛(wèi)生局及鎮(zhèn)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真開展各項醫(yī)療工作，全面貫徹上級領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作和任務(wù)，全面履行鄉(xiāng)村醫(yī)生的職責(zé)?，F(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：/r/n一、認(rèn)真負(fù)責(zé)做好醫(yī)療工作/r/n“救死扶傷，治病救人”是醫(yī)生的職責(zé)所在，也是社會文明的組成部分。醫(yī)療工作的進(jìn)步在社會進(jìn)展中具有不行替代的作用。為此，我抱著為患者負(fù)責(zé)的精神，主動做好各項工作，熱忱接待每一位患者，堅持把工作獻(xiàn)給社會，把愛心捧給患者，受到了村民的好評。/r/n二、主動參與各項業(yè)務(wù)培訓(xùn)/r/n通過不斷吸取新的醫(yī)療學(xué)問，自己的業(yè)務(wù)水平也慢慢的有所提高，如今把握了農(nóng)村常見病。多發(fā)病的診斷和治療方法。在日常生活中嚴(yán)格執(zhí)行各項工作制度，診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍接待并認(rèn)真負(fù)責(zé)的處理每一位病人，從程度上防止誤診誤治。還通過訂閱大量業(yè)務(wù)雜志和書刊，網(wǎng)上查閱等手段，從而開闊了視野，擴(kuò)大了學(xué)問面，不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)，不斷涉取新的養(yǎng)分，促進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平的提高。/r/n三、貼心與群民溝通/r/n每次到衛(wèi)生院開會，我都認(rèn)真聽取主動完成上級領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，主動的向廣闊村民宣傳惠民政策。在兒童方案免疫工作中，走家串戶送兒童防疫針的通知單，做了不少實實在在的工作，對于兒童家長的詢問總是耐煩的賜予解釋，直至滿意為止。尤其是自開展農(nóng)村合作醫(yī)療以來，更是在我和村民之間架起了溝通心靈的橋梁，我不厭其煩的向村民解釋，宣傳農(nóng)村新型合作醫(yī)療的政策，并且認(rèn)真執(zhí)行上級政策。/r/n自從踏入鄉(xiāng)村醫(yī)生的工作中，這一年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的幫忙和同道們的支持下，工作取得了一點點成果，但與其他同道相比相差甚遠(yuǎn)，在今后的工作中，我要連續(xù)努力，克服缺乏，把握更多更好的醫(yī)療學(xué)問，爭取制造更好的工作成果，為廣闊村民好友排憂解難/r/n醫(yī)師年終工作總結(jié)篇三/r/n20X年，在學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)及醫(yī)學(xué)部全體教職工的主動協(xié)作下，堅持以教學(xué)為宗旨，實習(xí)就業(yè)為導(dǎo)向，在克服諸多困難的情況下，認(rèn)真履行各自的工作職責(zé)，較好地完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：/r/n一、醫(yī)學(xué)部概況/r/n醫(yī)學(xué)部現(xiàn)有護(hù)理學(xué)（本科）高級護(hù)理（?？疲┖蜕嫱庾o(hù)理（專科）三個專業(yè)，目前在校同學(xué)1985人，其中本科889人，?？?096人，已進(jìn)入醫(yī)院實習(xí)的同學(xué)有496人。我學(xué)部師資力量雄厚，硬件設(shè)備齊全。為給同學(xué)提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和親自動手實踐的時機(jī)，學(xué)院加快試驗室建設(shè)，目前我學(xué)部擁有3個試驗中心、6個試驗室（包括基礎(chǔ)護(hù)理試驗室、醫(yī)學(xué)試驗中心、模擬手術(shù)室、多功能教室）以及各種模型陳設(shè)室。學(xué)院正在加大投入，擴(kuò)建試驗中心，增購試驗裝備，為同學(xué)提供更優(yōu)良的實踐條件。同時，我學(xué)部還與全省各三級甲等醫(yī)院合作教學(xué)，為同學(xué)提供了優(yōu)越的實習(xí)環(huán)境，錘煉同學(xué)成材，并為社會各大醫(yī)院輸送了大批醫(yī)療護(hù)理人才。目前，我學(xué)部已與近40余家省、市三甲醫(yī)院建立了實習(xí)共建關(guān)系，同學(xué)在實習(xí)中通過自身過硬的專業(yè)理論基礎(chǔ)和實踐操作力量主動表現(xiàn)，受到實習(xí)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的全都好評，展現(xiàn)了我學(xué)部同學(xué)良好的綜合素養(yǎng)和整體風(fēng)貌。/r/n二、教學(xué)質(zhì)量年建設(shè)工程及成效：/r/n（一）專業(yè)建設(shè)/r/n目前醫(yī)學(xué)部開設(shè)護(hù)理學(xué)（本科）高級護(hù)理（?？疲┥嫱庾o(hù)理（?？疲┤齻€專業(yè)。確定護(hù)理學(xué)專業(yè)為特色專業(yè)。/r/n（1）采納“一體兩翼”即以全科護(hù)理教育為主體，以專科護(hù)理教育和涉外護(hù)理教育為兩翼，同學(xué)在高班級分流的模式培育多樣化應(yīng)用型本科人才。/r/n（2）成立了由學(xué)院、社會專業(yè)人士共同構(gòu)成的護(hù)理學(xué)專業(yè)建設(shè)委員會，邀請行業(yè)、學(xué)會、醫(yī)院的專家參與指導(dǎo)專業(yè)建設(shè)工作。/r/n（3）依據(jù)社會需求和反應(yīng)，不斷調(diào)整和完善課程體系，提高教學(xué)質(zhì)量。/r/n（4）新增醫(yī)藥貿(mào)易與營銷、衛(wèi)生檢驗2個專業(yè)，婦幼保健、麻醉急救、康復(fù)醫(yī)學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)和老年護(hù)理學(xué)五個護(hù)理學(xué)方向的材料已經(jīng)完成。/r/n（5）已經(jīng)完成并上交新增專業(yè)的理由及申報材料。/r/n（二）師資隊伍建設(shè)/r/n醫(yī)學(xué)部擁有一支“專兼結(jié)合，專職為主”的師資隊伍，目前專兼職老師近70余人，其中正教授40人、副教授14人、講師13人。共有專職教職員工32人，其中學(xué)部主任1人、副主任1人。包括學(xué)部主任在內(nèi)的專職老師18人，（教授4名，副教授3名，講師7名，助教4名）試驗老師4人，班級導(dǎo)師6人，教學(xué)秘書2人。另聘請一批武漢高校醫(yī)學(xué)院、華中科技高校醫(yī)學(xué)院、武漢科技高校醫(yī)學(xué)院及其附屬醫(yī)院的有著豐富臨床經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗的教授來我學(xué)部兼職任教。/r/n20X年我學(xué)部引進(jìn)3位雙聘老師：何小?。ń淌冢﹨切⊙啵ń淌冢┦浚┯嗔⑵剑ǜ苯淌冢?。新進(jìn)3名研討生學(xué)歷的青年老師，陳千，張龍，秦宗碧。目前師生比1：86。同時，培育了2名在職博士生（周文海，肖琛嫦）。選派2名年輕老師（肖琛嫦，陳千）去醫(yī)院進(jìn)修6個月的臨床專業(yè)，培育“雙師型”人才。/r/n（三）課程建設(shè)/r/n確定了本學(xué)部的重點課程建設(shè)《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》。王桂蘭為《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》課程負(fù)責(zé)人。通過《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》重點課程建設(shè)，提高整體教學(xué)水平，使師資隊伍學(xué)問結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)更合理，使課程特色鮮亮、形式新穎、實踐性強(qiáng)，表達(dá)教學(xué)實訓(xùn)裝備齊全、手段先進(jìn)，以順應(yīng)本?？谱o(hù)理人才培育的要求。/r/n（四）教學(xué)管理與科研工作/r/n我學(xué)部教學(xué)資料齊全，教學(xué)工作標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)信息在規(guī)定時間內(nèi)傳送，無信息錯誤。每月召開教學(xué)活動2次，每次活動做到主題明確，內(nèi)容詳實，每次活動做到有具體活動內(nèi)容記錄。全部兼職老師簽訂勞動協(xié)議，并定期召開兼職老師會議。課程檔案、實踐環(huán)節(jié)檔案建設(shè)符合學(xué)院管理規(guī)定。課程試卷、畢業(yè)論文、畢業(yè)實踐報告等批閱符合學(xué)院管理規(guī)定。無教學(xué)管理類事故。每學(xué)期專職老師因個人原因調(diào)課總次數(shù)與學(xué)部總課堂數(shù)之比小于0.2%。無教學(xué)事故發(fā)生，20X屆畢業(yè)生畢業(yè)證通過率本科、?？凭鶠閄XX%，全國護(hù)士資格證考試通過率本科達(dá)XXX%，專科為96.36%。20X屆畢業(yè)生英語通過率本科為89.19%，?？迫壨ㄟ^率為99.19%。制定院級、省級教研立項方案，教研立項有3項。本年度內(nèi)本學(xué)部老師獨撰或以第一身份在正式刊物發(fā)表的論文有7篇。完成了本科專業(yè)自評工作，并且通過驗收通過。/r/n醫(yī)師年終工作總結(jié)篇四/r/n從20X年X月X日開頭，本人連續(xù)擔(dān)任口腔科總住院醫(yī)生工作。一年來，在醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理科及口腔科領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，忠誠履行住院總工作職責(zé)，在努力提高自身業(yè)務(wù)及綜合素養(yǎng)的同時，踏踏實實工作，在臨床、教學(xué)及科研等各方面取得了肯定成果，現(xiàn)匯報如下：/r/n一、連續(xù)建立和完善各項規(guī)章制度，有效保障醫(yī)療及病人安全/r/n病人安全及醫(yī)療安全是醫(yī)院生存的生命線，也是患者和醫(yī)生所追求的最終目標(biāo)。如何保證病人安全是每個醫(yī)務(wù)工也是每一個醫(yī)院管理者共同關(guān)懷的話題。對患者安全管理，程度的保證患者安全也是施行住院總制度的預(yù)期目標(biāo)。保障病人安全歸根結(jié)底要靠制度建設(shè)。我院口腔醫(yī)學(xué)院剛剛成立，很多制度需要完善。/r/n在本人擔(dān)任總住院醫(yī)師期間，幫助科室領(lǐng)導(dǎo)先后制定了各種制度，如：/r/n1、恢復(fù)晚查房及危重病人床邊交接班制度；/r/n2、堅持月階段及周階段總結(jié)匯報制度；/r/n3、施行主任每周主題查房制度；/r/n4、制定口腔腫瘤病人的隨訪及登記制度。這些制度的建立，標(biāo)準(zhǔn)了各級醫(yī)生的職責(zé)，使大家有章可循，工作標(biāo)準(zhǔn)了，很多醫(yī)療隱患杜絕了，更好地保障了醫(yī)療安全，全年口腔頜面外科病房未發(fā)生過醫(yī)療事故及過失事故。/r/n二、主動參與口腔醫(yī)學(xué)院（系）的各項建設(shè)及宣傳工作/r/n情系口腔，主動參與我院口腔醫(yī)療事業(yè)的各個里程碑式的大事諸如：建立口腔醫(yī)學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)碩士點評比、博士點申請、擔(dān)當(dāng)X市口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試等。在碩士點評比中，連夜加班加點撰寫文章、幫助整理資料、聯(lián)系評委等詳細(xì)瑣碎工作；在口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試工作中，擔(dān)任考官，嚴(yán)格執(zhí)行考試標(biāo)準(zhǔn)，圓滿地完成了考試任務(wù)。我院口腔醫(yī)學(xué)系成立剛剛一年，很多同仁還不了解?？谇会t(yī)學(xué)的分支日漸精細(xì)，口腔臨床科室分工也日漸?？苹?，口腔各分支學(xué)科的學(xué)問需要普及，住院總是聯(lián)系各科室的橋梁也是科室的宣傳員。/r/n三、參與口腔科病房各種手術(shù)及口腔科的急診及會診工作/r/n口腔科病房目前開房床位26張。我科病房分三組，分別為腫瘤組，創(chuàng)傷組及唾液腺組，我參與了三個小組幾乎全部手術(shù)。在腫瘤組中擔(dān)任一助，在另兩組中任二助。不同主刀醫(yī)生的不同風(fēng)格，高強(qiáng)度及大量的手術(shù)時機(jī)使我的業(yè)務(wù)力量、手術(shù)技巧大大提高。在病房三位教授的培育及關(guān)懷下，目前已經(jīng)能獨立完成各項常規(guī)中小手術(shù)，手術(shù)操作日漸標(biāo)準(zhǔn)和嫻熟。急診及會診工作是每個住院總的主要工作，和兄弟科室的住院總一樣，遇到急會診，我總是按時到達(dá)，與相關(guān)科室醫(yī)師一道主動處理病人，參與危重病人的急救。有很多很多勞碌的夜晚，有很多病人轉(zhuǎn)危為安的時辰，有很多很多可以回憶的驚心動魄，很多很多的歷歷在目，正是這種辛勤勞動為住院總贏得了榮譽(yù)，為病人挽回了生命。同時，去相關(guān)科室會診及和各位住院總的合作使我拓展了學(xué)問，開闊了視野。/r/n四、口腔頜面外科學(xué)的帶教及教學(xué)工作/r/n我科擔(dān)當(dāng)有全校口腔科學(xué)及口腔系的各項專業(yè)課程的教學(xué)任務(wù)，同時我科有很多實習(xí)醫(yī)生、輪訓(xùn)制醫(yī)生及新參與工作的醫(yī)生需要培訓(xùn)。我參與了口腔頜面外科的臨床帶教及教學(xué)工作，如為級預(yù)防醫(yī)學(xué)系講授口腔頜面部感染；為暨南高校的口腔本科實習(xí)醫(yī)師講解病歷書寫標(biāo)準(zhǔn)及醫(yī)療核心制度；屢次為住院醫(yī)師及護(hù)士講解口腔頜面外科診療常規(guī)及基礎(chǔ)理論學(xué)問；參與制定口腔醫(yī)學(xué)系口腔頜面外科的臨床課程方案制定工作。/r/n醫(yī)師年終工作總結(jié)篇五/r/n20X年即將過去，回憶這一年來，我科在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持“以病人為中心，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為重要指導(dǎo)思想。努力學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，使個人的自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平都上了一個臺階。俗話說有總結(jié)才會有提高，為了能在以后的工作中揚(yáng)長避短，取得更大的成果，現(xiàn)將我個人在本年度的工作總結(jié)如下：/r/n一、政治思想方面：/r/n由于工作性質(zhì)的關(guān)系，看多了生命的脆弱與短暫，所以我經(jīng)常想起，曾看過的《鋼鐵是怎樣煉成的》里面的主人公保爾·柯察金說過的一句話：人最珍貴的東西就是生命，生命屬于我們只有一次而已。人的一生就應(yīng)這樣來度過的：當(dāng)他回首往事時，不因虛度年華而懊悔，也不因過去的碌碌無能而恥辱。所以我端正思想努力工作讓自己的工作更有好處，自己的人生更有價值。/r/n二、業(yè)務(wù)水平方面：/r/n俗話說“活到老學(xué)到老”，這話用在醫(yī)生身上再貼切但是了。在許多人的眼里只有臨床醫(yī)生的壓力大，風(fēng)險高，務(wù)必醫(yī)術(shù)精湛，以確保萬無一失，其實伴著科技的進(jìn)展，超多現(xiàn)代化裝備應(yīng)用到了醫(yī)學(xué)上，絕大部分醫(yī)生在給患者診斷前，要依據(jù)醫(yī)技科室?guī)Ыo的各種報告、診斷，然后結(jié)合患者病癥來下定論，這樣看，醫(yī)技科室才是沖鋒在前的排頭兵，風(fēng)險系數(shù)才是最高的，生怕漏看，錯看，而讓自己的錯誤報告誤導(dǎo)醫(yī)生診斷。用如履薄冰，來形容我的工作心態(tài)絲毫不為過，對待每個患者的X光片，我不敢有絲毫懈怠。也正是由于壓力大所以我不斷要求完善，力求在技術(shù)上更精湛，不由于自己的水平低而給患者造成更大的苦痛，給醫(yī)院抹黑。（為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，我不斷學(xué)習(xí)，豐富自己的理論學(xué)問，拓寬視野，讓理論輔助、指導(dǎo)自己的實踐工作，但理論與實踐終究存在著千絲萬縷的區(qū)分，許多時分應(yīng)對新的病情我從書中找不到答案，一籌莫展，科室會診大家的看法也莫衷一是，所以我就到東港中心醫(yī)院求教，最終解開心中疑團(tuán)，回到醫(yī)院后許多同事對我的這種行為不