常見(jiàn)動(dòng)量模型_第1頁(yè)
常見(jiàn)動(dòng)量模型_第2頁(yè)
常見(jiàn)動(dòng)量模型_第3頁(yè)
常見(jiàn)動(dòng)量模型_第4頁(yè)
常見(jiàn)動(dòng)量模型_第5頁(yè)
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模型組合講解——子彈打木塊模型[模型概述]子彈打木塊模型:包括一物塊在木板上滑動(dòng)等。N.S相=△氣系統(tǒng)Q為摩擦在系統(tǒng)中產(chǎn)生的熱量;小球在置于滑膩水平面上的豎直平面內(nèi)弧形滑膩軌道上滑動(dòng);一靜一動(dòng)的同種電荷追碰運(yùn)動(dòng)等。[模型講解]例.如圖1所示,一個(gè)長(zhǎng)為L(zhǎng)、質(zhì)量為M的長(zhǎng)方形木塊,靜止在滑膩水平面上,一個(gè)質(zhì)量為m的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),以水平初速度,從木塊的左端滑向右端,設(shè)物塊與木塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)為日,當(dāng)物塊與木塊達(dá)到相對(duì)靜止時(shí),物塊仍在長(zhǎng)木塊上,求系統(tǒng)機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能的量Q。圖1解析:可先按照動(dòng)量守恒定律求出m和M的一路速度,再按照動(dòng)能定理或能量守恒求出轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的量Q。一,方對(duì)物塊,滑動(dòng)摩擦力f做負(fù)功,由動(dòng)能定理得:11一F(d+s)=—mv2——mv2f2t20FL1Fs=MvL1Fs=Mv2f2F即f對(duì)木塊做正功,『——F對(duì)木塊,滑動(dòng)摩擦力f對(duì)木塊做正功,由動(dòng)能定理得使木塊動(dòng)能增加,系統(tǒng)減少的機(jī)械能為:mvn^2——mv2-—Mv2=F(d+s)-Fs=Fd202t2fff,,F=umg一.,…--V=v本題中fmg,物塊與木塊相對(duì)靜止時(shí),vtv,則上式可簡(jiǎn)化為:Umgd=又以物塊、木塊為系統(tǒng),系統(tǒng)在水平方向不受外力,動(dòng)量守恒,則:mv=(m+M)v<3>0t

聯(lián)立式<2>、<3>得:TOC\o"1-5"\h\z,MV2d=o2[ig(M+m)故系統(tǒng)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的量為:Mv2Mmv2Q=Fd=Limg-o=o—f21g(M+m)2(M+m)點(diǎn)評(píng):系統(tǒng)內(nèi)一對(duì)滑動(dòng)摩擦力做功之和(凈功)為負(fù)值,在數(shù)值上等于滑動(dòng)摩擦力與相對(duì)位Fs=AE移的乘積,其絕對(duì)值等于系統(tǒng)機(jī)械能的減少量,即f。從牛頓運(yùn)動(dòng)定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式動(dòng)身,也能夠得出一樣的結(jié)論。由于子彈和木塊都在恒力作用下做勻變速運(yùn)動(dòng),位移與平均速度成正比:s+d(v+v)/2v+v=-0=-0sv/2v2dvM+m=-0-=,所以s2一般情形下M?m,所以s2<<d,這說(shuō)明,在子彈射入木塊進(jìn)程中,木塊的位移很小,能夠忽略不計(jì)。這就為分階段處置問(wèn)題提供了依據(jù)。象這種運(yùn)動(dòng)物體與靜止物體彼此作用,動(dòng)量守恒,最后一路運(yùn)動(dòng)的類型,全進(jìn)程動(dòng)能的損失量可用公式:Mmv22(M+m)0[模型要點(diǎn)]子彈打木塊的兩種常見(jiàn)類型:①木塊放在滑膩的水平面上,子彈以初速度v0射擊木塊。運(yùn)動(dòng)性質(zhì):子彈對(duì)地在滑動(dòng)摩擦力作用下做勻減速直線運(yùn)動(dòng);木塊在滑動(dòng)摩擦力作用下做勻加速運(yùn)動(dòng)。圖象描述:從子彈擊中木塊時(shí)刻開(kāi)始,在同一個(gè)v—t坐標(biāo)中,二者的速度圖線如下圖中甲(子彈穿出木塊)或乙(子彈停留在木塊中)圖2圖中,圖線的縱坐標(biāo)給出各時(shí)刻二者的速度,圖線的斜率反映了二者的加速度。兩圖線間陰影部份面積則對(duì)應(yīng)了二者間的相對(duì)位移。方式:把子彈和木塊看成一個(gè)系統(tǒng),利用A:系統(tǒng)水平方向動(dòng)量守恒;B:系統(tǒng)的能量守恒(機(jī)械能不守恒);C:對(duì)木塊和子彈別離利用動(dòng)能定理。推論:系統(tǒng)損失的機(jī)械能等于阻力乘以相對(duì)位移,即AE=Ffd②物塊固定在水平面,子彈以初速度vO射擊木塊,對(duì)子彈利用動(dòng)能定理,可得:一11-rd=—my2——my2f2r20兩種類型的一路點(diǎn):A、系統(tǒng)內(nèi)彼此作用的兩物體間的一對(duì)摩擦力做功的總和恒為負(fù)值。(因?yàn)橛幸徊糠輽C(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能)。B、摩擦生熱的條件:必需存在滑動(dòng)摩擦力和相對(duì)滑行的路程。大小為Q=Ff-s,其中Ff是滑動(dòng)摩擦力的大小,s是兩個(gè)物體的相對(duì)位移(在一段時(shí)刻內(nèi)“子彈”射入“木塊”的深度,就是這段時(shí)刻內(nèi)二者相對(duì)位移的大小,所以說(shuō)是一個(gè)相對(duì)運(yùn)動(dòng)問(wèn)題)。C、靜摩擦力可對(duì)物體做功,但不能產(chǎn)生內(nèi)能(因?yàn)閮晌矬w的相對(duì)位移為零)。[誤區(qū)點(diǎn)撥]靜摩擦力即便對(duì)物體做功,由于相對(duì)位移為零而沒(méi)有內(nèi)能產(chǎn)生,系統(tǒng)內(nèi)彼此作用的兩物體間的一對(duì)靜摩擦力做功的總和恒等于零。不明確動(dòng)量守恒的條件性與階段性,如圖3所示,不明確動(dòng)量守恒的剎時(shí)性如速度問(wèn)題。■廣Z'zv"/JJJJJJ,,圖3[模型演練]如圖4所示,電容器固定在一個(gè)絕緣座上,絕緣座放在滑膩水平面上,平行板電容器板間的距離為d,右極板上有一小孔,通過(guò)孔有一左端固定在電容器左極板上的水平絕緣滑膩細(xì)桿,電容器極板和底座、絕緣桿總質(zhì)量為M,給電容器充電后,有一質(zhì)量為m的帶正電小環(huán)恰套在桿上以某一初速度v0對(duì)準(zhǔn)小孔向左運(yùn)動(dòng),并從小孔進(jìn)入電容器,設(shè)帶電環(huán)不影響電容器板間電場(chǎng)散布。帶電環(huán)進(jìn)入電容器后距左板的最小距離為,試求:圖4(1)帶電環(huán)與左極板相距最近時(shí)的速度v;(2)此進(jìn)程中電容器移動(dòng)的距離s。(3)此進(jìn)程中能量如何轉(zhuǎn)變?答案:(1)帶電環(huán)進(jìn)入電容器后在電場(chǎng)力的作用下做初速度為v0的勻減速直線運(yùn)動(dòng),而電容器則在電場(chǎng)力的作用下做勻加速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)它們的速度相等時(shí),帶電環(huán)與電容器的左極板相距最近,由系統(tǒng)動(dòng)量守恒定律可得:動(dòng)量觀點(diǎn):

mv=(M+m)v,omvv=o—M+m力與運(yùn)動(dòng)觀點(diǎn):設(shè)電場(chǎng)力為Fmv=(M+m)v,omvv=o—M+m力與運(yùn)動(dòng)觀點(diǎn):設(shè)電場(chǎng)力為FFFv--t=——t=v,0mMmvv=0—M+m(2)能量觀點(diǎn)(在第(1)問(wèn)基礎(chǔ)上):對(duì)m:-Eq?(s+22)=Eqs=Mmv2-0TOC\o"1-5"\h\z對(duì)M:2廠d11、-Eq—=—(m+M)v2--mv2^2^2^2。ms=所以M+m運(yùn)動(dòng)學(xué)觀點(diǎn):對(duì)m:對(duì)m:v+v八,——-01=s2t=s對(duì)M:2s-=-2s-=-2,解得:mds二2(M+m)01vt01vt20帶電環(huán)與電容器的速度圖像如圖5所示。由三角形面積可得:圖5d1—=—vt2200mds=解得:2(M+m)(3)在此進(jìn)程,系統(tǒng)中,帶電小環(huán)動(dòng)能減少,電勢(shì)能增加,同時(shí)電容器等的動(dòng)能增加,系統(tǒng)中減少的動(dòng)能全數(shù)轉(zhuǎn)化為電勢(shì)能。模型組合講解一一人船模型[模型概述]“人船”模型極為應(yīng)用如一人(物)在船(木板)上,或兩人(物)在船(木板)上等,在近幾年的高考中極為常見(jiàn),分值高,區(qū)分度大,若是咱們?cè)诮忸}中依照模型觀點(diǎn)處置,以每題散布給分的情形來(lái)看仍是能夠取得相當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。[模型講解]例.如圖1所示,長(zhǎng)為L(zhǎng)、質(zhì)量為M的小船停在靜水中,質(zhì)量為m的人從靜止開(kāi)始從船頭解析:以人和船組成的系統(tǒng)為研究對(duì)象,在人由船頭走到船尾的進(jìn)程中,系統(tǒng)在水平方向不受外力作用,所以整個(gè)系統(tǒng)在水平方向動(dòng)量守恒。當(dāng)人起步加速前進(jìn)時(shí),船同時(shí)向后做加速運(yùn)動(dòng);人勻速運(yùn)動(dòng),則船勻速運(yùn)動(dòng);當(dāng)人停下來(lái)時(shí),船也停下來(lái)。設(shè)某時(shí)刻人對(duì)地的速度為v,船對(duì)地的速度為v',取人行進(jìn)的方向?yàn)檎较?,按照?dòng)量守恒定律有:mv—Mv'=0,v_m即vM因?yàn)槿擞纱^走到船尾的進(jìn)程中,每一時(shí)刻都知足動(dòng)量守恒定律,所以每一時(shí)刻人的速度與船的速度之比,都與它們的質(zhì)量之比成反比。因這人由船頭走到船尾的進(jìn)程中,人的平均速v_m度v與船的平均速度v也與它們的質(zhì)量成反比,即vM,而人的位移S人=vt,船的位smr--船=<1>s=vt.sM移s船,所以船的位移與人的位移也與它們的質(zhì)量成反比,即s人<1>式是“人船模型”的位移與質(zhì)量的關(guān)系,此式的適用條件:原來(lái)處于靜止?fàn)顟B(tài)的系統(tǒng),在系統(tǒng)發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)的進(jìn)程中,某一個(gè)方向的動(dòng)量守恒。由圖1能夠看出:s)上L,由<1><2>兩式解得人M+m[模型要點(diǎn)]動(dòng)力學(xué)規(guī)律:由于組成系統(tǒng)的兩物體受到大小相同、方向相反的一對(duì)力,故兩物體速度大小與質(zhì)量成反比,方向相反。這種問(wèn)題的特點(diǎn):兩物體同時(shí)運(yùn)動(dòng),同時(shí)停止。動(dòng)量與能量規(guī)律:由于系統(tǒng)不受外力作用,故而遵從動(dòng)量守恒定律,又由于彼此作使勁做功,故系統(tǒng)或每一個(gè)物體動(dòng)能均發(fā)生轉(zhuǎn)變:力對(duì)“人”做的功量度“人”動(dòng)能的轉(zhuǎn)變;力對(duì)“船”做的功量度“船”動(dòng)能的轉(zhuǎn)變。兩個(gè)推論:①當(dāng)系統(tǒng)的動(dòng)量守恒時(shí),任意一段時(shí)刻內(nèi)的平均動(dòng)量也守恒;②當(dāng)系統(tǒng)的動(dòng)量守恒時(shí),系統(tǒng)的質(zhì)心維持原來(lái)的靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變。適用范圍:動(dòng)量守恒定律雖然是由牛頓第二定律推導(dǎo)取得的,但它的適用范圍比牛頓第二定律更普遍,它既適用于宏觀也適用于微觀,既適用于低速也適用于高速。[誤區(qū)點(diǎn)撥]動(dòng)量守恒的研究對(duì)象是一個(gè)系統(tǒng),對(duì)一個(gè)物體就不能談動(dòng)量守恒問(wèn)題。動(dòng)量守恒定律是一個(gè)矢量表達(dá)式;動(dòng)量守恒定律是一個(gè)狀態(tài)量表達(dá)式,它只與系統(tǒng)的初末狀態(tài)有關(guān);動(dòng)量守恒定律具有相對(duì)性,表達(dá)式中的速度應(yīng)是對(duì)應(yīng)同一參照系的速度;動(dòng)量守恒定律具有同時(shí)性,表達(dá)式中的初狀態(tài)的動(dòng)量應(yīng)該是指同一時(shí)刻的各個(gè)物體動(dòng)量的矢量和,末狀態(tài)也是如此。[模型演練]如圖2所示,質(zhì)量為M的小車,上面站著一個(gè)質(zhì)量為m的人,車以vO的速度在滑膩的水平地面上前進(jìn),此刻人用相對(duì)于小車為u的速度水平向后跳出后,車速增力口Av,則計(jì)算Av的式子正確的是:()送Q4——YmM——7n圖2(M+m)v=M(v+Av)-muTOC\o"1-5"\h\zA.、zo、o/(M+m)v-M(y+Av)-m(u-v)'zo'o,'o"(M+m)v=M(y+Av)-m[u-(v+Av)]ooo0=MAv-m(u-Av)J-?答案:CD模型組合講解一一爆炸反沖模型[模型概述]“爆炸反沖”模型是動(dòng)量守恒的典型應(yīng)用,其變遷形式也多種多樣,如炮發(fā)炮彈中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;彈簧兩頭將物塊彈射將彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;核衰變時(shí)將核能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能等。[模型講解]例.如圖所示海岸炮將炮彈水平射出,炮身質(zhì)量(不含炮彈)為M,每顆炮彈質(zhì)量為m,當(dāng)炮身固按時(shí),炮彈水平射程為s,那么當(dāng)炮身不固按時(shí),發(fā)射一樣的炮彈,水平射程將是多少?解析:兩次發(fā)射轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的化學(xué)能E是相同的。第一次化學(xué)能全數(shù)轉(zhuǎn)化為炮彈的動(dòng)能;第二次化學(xué)能轉(zhuǎn)化為炮彈和炮身的動(dòng)能,而炮彈和炮身水平動(dòng)量守恒,由動(dòng)能和動(dòng)量的關(guān)系Ep2式上2m知,在動(dòng)量大小相同的情形下,物體的動(dòng)能和質(zhì)量成反比,炮彈的動(dòng)能

E=mvnv2E=mvnv2=E,E12121=—nw222^—EM+m由于平拋的射高相等,兩次射程的比等于拋二='=;/SLs,一出時(shí)初速度之比,即:sV1\'M+叫所以2\'M+m。試探:有一輛炮車總質(zhì)量為M,靜止在水光滑膩地面上,當(dāng)把質(zhì)量為m的炮彈沿著與水平面成。角發(fā)射出去,炮彈對(duì)地速度為v0,求炮車后退的速度。mvcosmvcos00M-mvcos00(M一m)v-mvcos0=vcos00設(shè)炮車后退方向?yàn)檎较?,則0評(píng)點(diǎn):有時(shí)應(yīng)用整體動(dòng)量守恒,有時(shí)只應(yīng)用某部份物體動(dòng)量守恒,有時(shí)分進(jìn)程多次應(yīng)用動(dòng)量守恒,有時(shí)抓住初、末狀態(tài)動(dòng)量即可,要擅長(zhǎng)選擇系統(tǒng),擅長(zhǎng)選擇進(jìn)程來(lái)研究。[模型要點(diǎn)]內(nèi)力遠(yuǎn)大于外力,故系統(tǒng)動(dòng)量守恒P1=P2,有其他形式的能單向轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。所以“爆炸”時(shí),機(jī)械能增加,增加的機(jī)械能由化學(xué)能(其他形式的能)轉(zhuǎn)化而來(lái)。[誤區(qū)點(diǎn)撥]輕忽動(dòng)量守恒定律的系統(tǒng)性、輕忽動(dòng)量守恒定律的相對(duì)性、同時(shí)性。[模型演練](2005年物理高考科研測(cè)試)在滑膩地面上,有一輛裝有平射炮的炮車,平射炮固定在炮車上,已知炮車及炮身的質(zhì)量為M,炮彈的質(zhì)量為m;發(fā)射炮彈時(shí),火藥提供給炮身和炮彈的總機(jī)械能E0是不變的。若要使剛發(fā)射后炮彈的動(dòng)能等于E0,即火藥提供的能量全數(shù)變成炮彈的動(dòng)能,則在發(fā)射前炮車應(yīng)如何運(yùn)動(dòng)?答案:若在發(fā)射前給炮車一適當(dāng)?shù)某跛俣葀0,就可實(shí)現(xiàn)題述的要求。在這種情形下,用v表示發(fā)射后炮彈的速度,V表示發(fā)射后炮車的速度,由動(dòng)量守恒可知:(m+M)v=mv+MV<1>0由能量關(guān)系可知:—(m+M)v2+E=—mv2+—MV2<2>TOC\o"1-5"\h\z200221—mv2=E<3>按題述的要求應(yīng)有20由以上各式得:J2mE0(m+M)一、M(m+M)<4>q2mE(M+m+、;M(M+m))<4>模型組合講解——追碰模型[模型概述]追碰是物理上一個(gè)重要模型,它涉及到動(dòng)量定理、動(dòng)量守恒定律、能量守恒等諸多知識(shí)點(diǎn)。從物理方式的角度看。處置碰撞問(wèn)題,通常利用整體法(系統(tǒng))、能量方式,守恒方式及矢量運(yùn)算。“追碰”模型所設(shè)計(jì)的內(nèi)容在每一年的高考中能夠以選擇、計(jì)算題形式出現(xiàn),所以該類試題綜合性強(qiáng),區(qū)分度大,分值權(quán)重高,因該部份內(nèi)容正是自然界最普遍的兩個(gè)規(guī)律的聯(lián)手演繹,是中學(xué)階段最重要的骨干知識(shí)之一,因此相關(guān)內(nèi)容就成為每一年高考測(cè)試的熱點(diǎn)內(nèi)容。[模型講解]一、理解動(dòng)量守恒定律的矢量性例1.如圖1所示,滑膩水平面上有大小相同的A、B兩球在同一直線上運(yùn)動(dòng),兩球質(zhì)量關(guān)系為機(jī)機(jī)a,規(guī)定向右為正方向,A、B兩球的動(dòng)量均為6kg-m/s,運(yùn)動(dòng)中兩球發(fā)生碰撞,碰撞后A球的動(dòng)量增量為一秋且.根貝!|:()OO圖1A.左方是A球,碰撞后A、B兩球速度大小之比為2:5B.左方是A球,碰撞后A、B兩球速度大小之比為1:10C.右方是A球,碰撞后A、B兩球速度大小之比為2:5D.右方是A球,碰撞后A、B兩球速度大小之比為1:10解析:題中規(guī)定向右為正方向,而AB球的動(dòng)量均為正,所以AB都向右運(yùn)動(dòng),又mB=2mA,所以乙二2vB,能夠判斷A球在左方,CD錯(cuò);碰撞后A的動(dòng)量轉(zhuǎn)變&pA=-4kg.m/S,按照動(dòng)量守恒可知,B球的動(dòng)量轉(zhuǎn)變&Pb=4kg.m/s,所以碰后AB球的動(dòng)量別離為p'=(6—4)kg,m/s=2kg,m/s,p'=(6+4)kg,m/s=10kg,m/s右力個(gè)日AB解得vA':vB'=2:5,所以A正確。評(píng)點(diǎn):動(dòng)量守恒定律的矢量性即是重點(diǎn)又是難點(diǎn),解題時(shí)要遵循以下原則:先肯定正方向,與正方向相同的矢量取正號(hào),與正方向相反的矢量取負(fù)號(hào),未知矢量看成正號(hào)代入式中,求出的結(jié)果若大于零,則與正方向相同,若小于零則與正方向相反,同時(shí)也要擅長(zhǎng)利用動(dòng)量與動(dòng)能的關(guān)系,但要注意它們的區(qū)別。二、利用動(dòng)量守恒定律處置微觀粒子的追碰例2.在核反映堆里,用石墨作減速劑,使鈾核裂變所產(chǎn)生的快中子通過(guò)與碳核不斷的碰撞而被減速。假設(shè)中子與碳核發(fā)生的是彈性正碰,且碰撞前碳核是靜止的。已知碳核的質(zhì)量近似為中子質(zhì)量的12倍,中子原來(lái)的動(dòng)能為E0,試求:(1)通過(guò)一次碰撞后中子的能量變成多少?(2)若E0=,則通過(guò)量少次碰撞后,中子的能量才可減少到。解析:按彈性正碰的規(guī)律可求出每次碰撞后中子的速度變成多少,對(duì)應(yīng)的動(dòng)能也就可以夠求解;在按照每次碰撞前后的動(dòng)能之比與需要減少到與原動(dòng)能E0的比值關(guān)系,取對(duì)數(shù)求出碰撞次數(shù)(必需進(jìn)位取整)。(1)彈性正碰遵循動(dòng)量守恒和能量守恒兩個(gè)規(guī)律。設(shè)中子的質(zhì)量為m,碳核的質(zhì)量為M,有:

mv=mv+Mv012111mmv2=mv2+Mv2202122由上述兩式整理得:m一Mm-12m11v=v=v=--vTOC\o"1-5"\h\z1m+M0m+12m0130則通過(guò)一次碰撞后中子的動(dòng)能:1111121E=—mv2=—m(――v)2=E12121301690E(E(2)同理可得2=(—)2E1690E=(―)nEn1690設(shè)通過(guò)n次碰撞,中子的動(dòng)能才會(huì)減少至,即E設(shè)通過(guò)n次碰撞,中子的動(dòng)能才會(huì)減少至,即E=0.025eVE=1.76MeV,0,解上式得n仁54。評(píng)點(diǎn):廣義上的碰撞,彼此作使勁能夠是彈力、分子力、電磁力、核力等,因此,碰撞能夠是宏觀物體間的碰撞,也能夠是微觀粒子間的碰撞。說(shuō)明:《考試大綱》強(qiáng)調(diào)“應(yīng)用數(shù)學(xué)處置物理問(wèn)題的能力”,咱們?cè)谟?jì)算中常碰到的是以下一些數(shù)學(xué)問(wèn)題:①等差數(shù)列、等比數(shù)列,這兩類問(wèn)題的處置方式是先用數(shù)學(xué)歸納法找出規(guī)律,再求解;②對(duì)y=a②對(duì)y=asin0+bcos0a0=arctan,當(dāng)by=a22+b2maxA③對(duì)y=Asin0cos0的形式(即y=Ksin20),則在0二45°時(shí),y有極值2。④對(duì)y=K2b的形式,其中均為a、b變量,但2+b=恒量(a>0、b>0),則可按照不等式性質(zhì)2b-(a+b)2/2求極值等。[模型要點(diǎn)]在最近幾年高考中,考查的碰撞皆為正碰問(wèn)題。碰撞是中學(xué)物理教學(xué)的重點(diǎn)、是歷年高考命題的熱點(diǎn),同時(shí)它一直是學(xué)生學(xué)習(xí)和高考的難點(diǎn)。碰撞在《考試說(shuō)明》中作II級(jí)要求掌握。1.碰撞的特點(diǎn):(1)作歷時(shí)刻極短,內(nèi)力遠(yuǎn)大于外力,總動(dòng)量老是守恒的;(2)碰撞進(jìn)程中,總動(dòng)能不增。因?yàn)闆](méi)有其他形式的能量轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;(3)碰撞進(jìn)程中,當(dāng)兩物體碰后速度相等時(shí),即發(fā)生完全非彈性碰撞時(shí),系統(tǒng)動(dòng)能損失最大;(4)碰撞進(jìn)程中,兩物體產(chǎn)生的位移可忽略。碰撞的分類:按能量轉(zhuǎn)變情形可分為彈性碰撞和非彈性碰撞(包括完全非彈性碰撞)。能量方面:彈性碰撞動(dòng)能守恒;非彈性碰撞動(dòng)能不守恒;完全非彈性碰撞能量損失(不能完全恢恢復(fù)形)最大。

注意:動(dòng)量守恒定律的驗(yàn)證、分析推理、應(yīng)

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