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2022優(yōu)秀的讀書(shū)個(gè)人心得體會(huì)800字5篇寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì),不僅可以明白書(shū)中或文中的內(nèi)容和主旨,還可以培養(yǎng)明晰的頭腦,敏銳的目光,并且使日后無(wú)論做什么事,有自己獨(dú)特的主張或見(jiàn)解,不會(huì)人云亦云,盲目附和。下面是帶來(lái)的有關(guān)讀書(shū)心得優(yōu)秀作文800字,希望大家喜歡。
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★2022高中生讀書(shū)個(gè)人心得體會(huì)800字★
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讀書(shū)心得優(yōu)秀作文800字1
人性是強(qiáng)悍的,人類(lèi)本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)?,他帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的自信!
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、困難,而且充滿(mǎn)坎坷,但只要自己英勇頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的成功者!
桑提亞哥是個(gè)可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威以自己精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象,可以說(shuō),海明威并沒(méi)有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。
老漁夫在海上一無(wú)所獲地漂流了84天后釣到了一條宏大無(wú)比的馬林魚(yú)(marlin),這是一條比他的漁船還長(zhǎng)2英尺的魚(yú),是在拖著漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的。老人的命運(yùn)似乎并不成功,他又遭遇了鯊魚(yú),經(jīng)過(guò)殊死的搏斗,馬林魚(yú)只剩下一副骨架。
骨骼是精神的支柱,海明威看似沒(méi)有讓老人桑提亞哥成功,卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。
“我和你奉陪到死〞——這個(gè)硬漢面對(duì)挑戰(zhàn)如是說(shuō)。暗喻他自身的英雄主義所在,還有他趨向堅(jiān)韌的力量。故事的頭尾,都出現(xiàn)了名叫明諾林(manolin)的男孩——他希望繼承老人的事業(yè)。何止捕魚(yú)的事業(yè)要被傳承,這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學(xué)習(xí)呢。在老人的故事里為什么有這個(gè)孩子的出現(xiàn)?年輕,象征著力量和希望,即便是老人,他的內(nèi)心同樣是年輕的。文中屢次描寫(xiě)到獅子,阿非利加海灘上,獅子在笑鬧嬉戲,它們浮如今老人的夢(mèng)中,一直在老人的心中,同樣提醒了老人永遠(yuǎn)不會(huì)老的意志。
海明威的這部小說(shuō)榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家,恰當(dāng)?shù)貙?xiě)出了生命的強(qiáng)度,告訴我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)生、老、病、死,告訴我們心該有多寬,如海一般。老人是孤獨(dú)的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨(dú)的,因?yàn)樗囊庵臼悄菢拥膱?jiān)強(qiáng)。
不妨將鯊魚(yú)看作打擊,吃掉你的成功和幸福。但正如那孩子說(shuō)的:“它沒(méi)有打敗你,它沒(méi)有。〞,一個(gè)真正的強(qiáng)者,只能被摧毀而不能被擊敗。
永不言敗,這就是?老人與海?告訴我們的。
讀書(shū)心得優(yōu)秀作文800字2
書(shū),是我們每個(gè)人的精神食糧。它不僅能帶給我們?nèi)怏w上的享受,還能讓我們心靈受到陶冶??傊?,它是一個(gè)永遠(yuǎn)帶給我們知識(shí)與智慧的好朋友。
我從小就非常愛(ài)讀書(shū)。記得我讀過(guò)的第一本書(shū)是印有許多圖畫(huà)的小畫(huà)冊(cè),里面的圖畫(huà)我看得津津有味。有時(shí)我還會(huì)續(xù)編這些小故事,編著編著,這些主人公好似就在我身旁一樣,這是我第一次感覺(jué)到了書(shū)的美妙,也讓我第一次體會(huì)到了文字的魅力是那么的獨(dú)特。之后我便和書(shū)結(jié)下了不解之緣,可能我這一生就注定要和書(shū)成為好朋友吧!我只要一天不讀書(shū),就會(huì)覺(jué)得生活中好似少了一點(diǎn)什么東西似的。書(shū)帶給了我很大滿(mǎn)足感。
我與書(shū)書(shū)是我最好的朋友、伴侶,它教會(huì)了我很多很多的知識(shí)。
當(dāng)我在讀?三國(guó)演義?時(shí),會(huì)由衷的為這些亂世中的英雄而鼓掌;當(dāng)我們?cè)谧x?紅樓夢(mèng)?時(shí),會(huì)不禁為林黛玉那悲凄的愛(ài)情而嘆息;當(dāng)我們?cè)谧x?西游記?時(shí),會(huì)不由自主的為那一個(gè)個(gè)栩栩如生的角色而贊嘆不已。無(wú)論是小說(shuō),還是名著,寫(xiě)的都是那么引人入勝,給予了我們無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)和無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。
在我讀過(guò)的書(shū)籍中,給我留下印象最深的就是:曉玲叮當(dāng)?shù)?叮當(dāng)?shù)哪Х?系列圖書(shū)。作者以詼諧、有趣的手法講述了身邊的故事,讓我們懂得了“快樂(lè)是要自己努力才能獲得。〞、“學(xué)會(huì)原諒別人,就是學(xué)會(huì)理解自己。〞等道理書(shū)香留心頭
到如今,我看的書(shū)越來(lái)越多,越來(lái)越廣泛了。從小圖冊(cè)到童話(huà)書(shū),從童話(huà)書(shū)到兒童小說(shuō),再?gòu)膬和≌f(shuō)到世界名著,我樣樣都讀過(guò)。我始終堅(jiān)持著這樣一個(gè)原那么:
1。每天讀書(shū)半小時(shí),理解文章,第二天想忘記也難!
2。積累好詞好句,學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn)!
3。學(xué)會(huì)拓展自己的知識(shí)面,讓自己知道的更多,懂得的更多!
讀書(shū),猶如一扇窗戶(hù),開(kāi)闊視野;讀書(shū),猶如一盞明燈,指引前路;讀書(shū),猶如一根蠟燭,照亮人生……讀書(shū),是我對(duì)生活、學(xué)習(xí)充滿(mǎn)信心。每天讀書(shū)半小時(shí),我們將會(huì)有更加美妙的生活!
讀書(shū)心得優(yōu)秀作文800字3
上個(gè)星期三,爸爸帶我去新華書(shū)店買(mǎi)了七本書(shū),有一本動(dòng)物文學(xué)書(shū)?大白鯨?。
這本書(shū)寫(xiě)的主角是一頭大白鯨,它開(kāi)場(chǎng)生活在太平洋,后來(lái)它母親帶它游到了黃河口來(lái)生活。有一次,一個(gè)小男孩被洪水沖到了黃河口,他坐在一只木盆里,被幾只鯊魚(yú)發(fā)現(xiàn)了,它們把木盆頂翻了,鯊魚(yú)要吃這個(gè)小男孩,大白鯨和它的母親游過(guò)來(lái),它的母親把鯊魚(yú)趕走,它就把小男孩頂上岸,小男孩得救了。
后來(lái)大白鯨和它的同伴被漁民網(wǎng)住了,漁民知道大白鯨很值錢(qián),尤其是它身上有一個(gè)特殊的香囊,可以賣(mài)很多錢(qián),就想殺了它們賣(mài)掉,小男孩發(fā)現(xiàn)了,說(shuō)服了他爸爸和漁民們,把大白鯨和它同伴放回了河里。小男孩長(zhǎng)大后成了野生動(dòng)物救護(hù)醫(yī)生,又幾次救了大白鯨和它同伴,而且和它們成了好朋友。
我也和小動(dòng)物交過(guò)朋友。有一年冬天,我在院子里發(fā)現(xiàn)一只被凍僵的蝙蝠,我和爸爸找了一些磚頭幫小蝙蝠建了一座房子,幫小蝙蝠遮風(fēng)擋雨取暖,我和爸爸救了這只小蝙蝠。
上次,爸爸在車(chē)庫(kù)發(fā)現(xiàn)一只小壁虎,爸爸把它放進(jìn)一個(gè)瓶子里,我逗小壁虎玩了一會(huì)兒,想起小壁虎是益蟲(chóng),就把它放了。還有一次,我把兩只青蛙放到我家門(mén)口的大池塘里,沒(méi)有吃掉它,讓它在那里自由地生活。動(dòng)物也是有生命的,就像我們?nèi)艘粯?,生命是珍貴的,我們要保護(hù)自己,也要保護(hù)動(dòng)物。只要你和動(dòng)物友好相處,保護(hù)它們,不傷害它們,它們也會(huì)友好的和我們相處。
讀書(shū)心得優(yōu)秀作文800字4
陽(yáng)春三月,姹紫嫣紅,正是在這個(gè)季節(jié)里,教師帶著我們一起閱讀了中國(guó)四大名著之一的?西游記?,當(dāng)我拿著這本書(shū)時(shí),我沖動(dòng)萬(wàn)分,開(kāi)心不已,因?yàn)樵谶@之前,在電視上、報(bào)紙上我都領(lǐng)略到了各個(gè)人物形象奇異的風(fēng)采。
當(dāng)我讀完故事簡(jiǎn)介時(shí),我就禁不住地瞪大了眼睛。?西游記?是一部神魔小說(shuō),小說(shuō)的成就是塑造了一批各具特色的人物形象:神通廣闊的孫悟空、貪吃懶惰的豬八戒、老實(shí)憨厚的沙和尚、一心向佛的唐僧、救苦救難的觀音菩薩、佛法無(wú)邊的如來(lái)佛祖……其中,特色的人物形象就是大鬧天宮的孫悟空,他的七十二般變化、騰云駕霧的本領(lǐng)、敢作敢當(dāng)、敢愛(ài)敢恨又喜歡耍些小聰明的性格,都讓我過(guò)目不忘。
尤其是當(dāng)我讀到第十八章時(shí),我被這曲折動(dòng)人的情節(jié)所吸引了:唐僧師徒在天仙的一再挽留下,又停了五六日,繼續(xù)趕路,悟空在半空中看見(jiàn)有桃,便去采摘,沒(méi)想悟空走了之后,唐僧便遇到了白骨精,悟空采桃回來(lái),火眼金睛便認(rèn)出了妖怪,舉棒就打,白骨精便變個(gè)假尸逃走了。那白骨精那肯善罷甘休,變做了一個(gè)老婆婆,又被悟空認(rèn)出,一棒打了下去,那妖精故技重施,又一次逃脫了。誰(shuí)知,她又變成了一個(gè)老公公,說(shuō)是妻女不見(jiàn),特來(lái)尋找,不料,還是沒(méi)逃過(guò)孫悟空的火眼金睛,悟空一棒打到頭上,頓時(shí),老公公變成了一堆白骨,八戒卻說(shuō)這是悟空哄人的,于是悟空被逐出取經(jīng)隊(duì)伍。
讀了這些,我受益非淺。在這篇文章里,孫悟空表現(xiàn)的英勇頑強(qiáng)、敢作敢當(dāng),堅(jiān)持自己正確的看法和見(jiàn)解;我倒覺(jué)得唐僧太優(yōu)柔寡斷了,輕易相信了別人的話(huà),以后,他會(huì)懊悔的;而八戒呢,那么很小心眼兒,明明人家是對(duì)的,他卻硬說(shuō)成錯(cuò)的。通過(guò)這些,我也明白了:以后我無(wú)論遇到了什么,都要堅(jiān)持自己正確的見(jiàn)解,也不能輕易聽(tīng)信別人,更不能小心眼,因?yàn)檫@樣害人害己。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,以后我要多讀書(shū),讀好書(shū),讓我的家庭飄滿(mǎn)清新的書(shū)香!
讀書(shū)心得優(yōu)秀作文800字5
這是一個(gè)真實(shí)的故事,這是一段真摯的情感。富豪朗和漂泊漢丹佛之間的一切吸引了我,看了第一頁(yè)就停不下來(lái),最后我用一天時(shí)間讀完了這本二十萬(wàn)的書(shū)。
為了表達(dá)對(duì)妻子黛比的愛(ài),朗在每個(gè)星期二和妻子一起去福利院為游民效勞。黛比用微笑、用真誠(chéng),逐漸化解游民的敵意,換來(lái)游民的尊重。而朗也由原來(lái)的“被迫〞轉(zhuǎn)為自愿,在與游民的接觸交流中,朗不僅發(fā)現(xiàn)了游民的另一面也發(fā)現(xiàn)了自己的另一面。比方他認(rèn)為自己是一個(gè)高尚有愛(ài)心的成功人士:一個(gè)富豪每周雷打不動(dòng)地為漂泊漢效勞,不圖名,不圖利,難道不高尚嗎?可是看似充滿(mǎn)敵意,不懂感恩的“黑鬼〞丹佛卻似三年如一日,照顧另一個(gè)癱瘓?jiān)诖驳模?5歲的“老黑鬼〞,他的床單總有尿的痕跡,他的房間充滿(mǎn)惡臭,而且“老黑鬼〞總是罵罵咧咧,永遠(yuǎn)不會(huì)有說(shuō)一句感謝的話(huà)。而這“老黑鬼〞和丹佛非親非故,丹佛做這一切,別人也并不知道。直到朗和丹佛真正理解彼此,他們成了朋友,永遠(yuǎn)的朋友。
比起黛比、比起朗、比起丹佛、比起貝蒂……我便覺(jué)得自己的渺小。
我父親某些方面像極了丹佛,自私、狹隘、不懂感恩;常年酗酒、不愛(ài)惜自己的身體、沒(méi)有責(zé)任感。跟他相處了幾十年,我痛很他、討厭他,恨不得早日拜托他??墒菫榱吮M我作為他的孩子的責(zé)任,在他年老時(shí)我不得不叫他和我住在一起。我也曾和黛比一樣,希望父親過(guò)上正常人的生活,幫他戒酒,周末帶他去公園,帶他去
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