2022年大學生金工實習總結范文

第7頁共7頁2021年?大學生金工?實習總結范?文不知不?覺，金工實?習周在今天?___號已?結束了。時?間真的很快?啊，雖然留?不住時間但?是這段實習?時間將為我?的大學生活?添加了一筆?很絢麗的色?彩，金工實?習過程的點?點滴滴也會?深深地刻在?腦海中，成?為一段不可?抹掉美好的?回憶。在實?習過程中我?不僅學到課?本上學不到?體會不到的?知識操作經(jīng)?驗，也深深?的體會到過?程的艱難，?但是這段時?間真的讓我?學到很多知?識很多經(jīng)驗?很多生活中?不可缺少的?技能技術，?是自己的綜?合能力有了?一定的提高?。熱加工?27，_?__號是關?于熱加工方?面的。在第?一天我們有?好多的迷惑?，甚至在出?發(fā)前我們還?在猶豫著到?底要不要穿?軍服因為在?我們的眼里?車間的環(huán)境?是很臟的其?中也避免不?了那些油污?之類，呵呵?，想想還真?的是可笑。?其實開始的?時候我是既?向往金工實?習有是那么?的不情愿的?，因為我們?實習一結束?就要快要考?試了，怕實?習的時間影?響到期末復?習，我想好?多同學都是?這樣想的。?但是當從第?一次實習之?后就發(fā)現(xiàn)自?己當時是那?么的無知。?金工實習沒?有同學們猜?想的那么_?__和困難?。在經(jīng)過第?一次我的想?法也是煥然?一新，從此?同學們慢慢?的對實習更?加有興趣了?。27號?早上八點，?雖然天氣有?點冷還吹著?風，但是我?班和___?班的同學都?準時的在學?校門口，等?待學校的校?車。我們到?學校校外的?實習基地大?概用了半個?小時吧，在?路途中我們?都是很遵守?紀律，葉老?師也是我們?第一個認識?的老師，他?負責熱加工?的一個項目?。另外還有?鄧，張，溫?三個老師。?第一節(jié)課?，葉老師給?我們介紹了?，我們現(xiàn)代?的工程應用?中的各種各?樣的工種。?包括在金屬?材料加工中?常用到的方?法和各種各?樣的工具。?大概用了一?個小時多吧?。之后他帶?領著我們，?觀看了和了?解到那些大?型的機械儀?器基本的結?構和用途，?其中有剪板?機，卷板機?，等離子切?割機，氣焊?機，電焊機?，起重機，?壓扳機··?····?快要中午回?學校的時候?，葉老師，?還帶我們到?那個正在為?陽江核電站?制造的一個?項目。當我?們看到那個?車間的上面?掛著一條橫?幅寫著：肩?負國家重任?，制造核電?精品。心中?不由得善慕?那些工人了?，呵呵，一?個人可能一?輩子也不會?接觸到關于?那些核電的?東西，雖然?他們做的那?些對于那個?工程來說是?雞皮蒜事，?不足一提，?但是他們背?后的那種流?汗流淚的艱?辛不由讓我?們感動。無?論多么成功?的偉大的工?程，背后總?是付出巨大?的人力，經(jīng)?濟。遺憾的?是，葉老師?說管理這個?項目的技術?師沒有空，?所以不能給?我們講解那?些原理，還?是很感謝葉?老師，讓我?們了解到那?么多課外知?識。下午?，鄧老師說?因為我們學?校的限制，?我們只能有?機會練習電?焊，氣焊，?氣割。他是?負責教我們?操作和使用?電焊的。鄧?老師，把那?些焊工方面?的知識做了?更深一步的?詮釋和探討?。在操作過?程中他向我?們著重強調(diào)?要無論做什?么機械加工?都要嚴格遵?守安全操作?規(guī)則。鄧老?師舉了茂名?的一些安全?事故，都是?有部分對電?焊知識不了?解的焊工，?就是往往對?那些漏油的?油罐焊接時?沒有清理那?些可燃材料?，一旦焊接?，就發(fā)生爆?炸。以下是?我對葉老師?對電焊操作?的粗略理解?安全操作?1.焊接?前應檢查焊?接設備、工?具并達到完?好，防護用?品要齊全完?好。2.?焊鉗與把線?必須絕緣良?好、連接牢?固，更換焊?條應戴手套?，在潮濕地?點工作，應?站在絕緣膠?板或木板上?。3.清?除焊渣，采?用電弧氣刨?清根時，應?戴防護眼鏡?或面罩，防?止鐵渣飛濺?傷人。如?何使用1?.引弧2點?弧3焊接?使用電焊的?時間雖然只?有短短的幾?分鐘，但是?我知道自己?不熟悉不熟?練操作的動?作方面有很?多需要改進?的。幸好能?在老師和同?學們的互相?幫忙，慢慢?的有所掌握?。28號?，上午，張?老師教我們?了解氣割原?理操作方法?。張老師，?雖然看起來?是彪悍，但?是他的話還?是蠻有風趣?的，講解的?很具體。包?括怎樣拿，?怎樣端的動?作姿勢。以?下是我對氣?焊的一些粗?略概括。?安全操作和?電焊有點接?近。1.?氧氣瓶、乙?炔表及焊割?工具上禁止?沾染油脂。?2.氧氣?、乙炔瓶應?配齊防震帽?，搬運時防?止撞擊和劇?烈震動。?3.氧氣瓶?、乙炔瓶間?距不得小于?___米，?氧氣瓶、乙?炔瓶距明火?距離不小于?___米，?點火時，焊?割___口?不準對人，?正在燃燒的?焊、割炬不?得放在工件?和地面上。?4.藍色?涂料是氧氣?瓶，白色涂?料是乙炔瓶?。5.紅?管接氧氣，?黑管接乙炔?。6.操?作時要帶墨?鏡。7.?前面的旋鈕?是調(diào)節(jié)氧氣?，中間是氧?氣和乙炔的?混合物，后?面的是調(diào)節(jié)?乙炔。操?作方法1?.氧氣，乙?炔，一般是?開0.03?-0.05?pa。2?.點燃前只?開乙炔半格?。點燃時_?__口不能?對自己和別?人。3.?調(diào)節(jié)焰心，?使中間氣流?成穩(wěn)定的細?直線。4?.切割前先?預熱，在放?氧氣。5?.離切割面?兩三毫米。?6.動作?姿勢要適當?。下午，?溫老師，教?我們使用，?氣焊。氣焊?的工作原理?和氣割的工?作原理基本?上是一樣的?。只是氣割?是利用氧氣?沖去那些融?掉的鐵水，?而氣焊是利?用火，達到?熔點，就是?熔化焊。以?下是我對氣?焊的一些總?結。安全?操作和氣割?基本相同。?操作方法?也和氣焊差?不多。要注?意：1.?焊___要?和面成大約?80度角。?2.用火?要均勻.3?用過的焊絲?要放到另一?邊.我們?學校的熱加?工，是在校?外的，每天?都要跑到郊?外。通過葉?老師，溫老?師們的介紹?知道哪里原?來是茂名石?化的一個下?屬單位，哪?里有好多的?火車經(jīng)過，?他們時常叮?囑我們不能?靠近火車軌?道。老師不?僅給我們知?識，在有空?的時候常常?鼓勵我們，?要好好學習?。我還記得?葉老師說過?：我們要在?三十歲前，?有一份穩(wěn)定?的工作，如?果你到了三?十歲還在擔?心你是否會?被解雇，那?你的前途是?很渺茫的。?溫老師說過?：我們要自?信，我們不?比別人差，?但是要在我?們努力的條?件下?？?之，在熱加?工的四位老?師帶領下我?們，順利的?完成了熱加?工實習任務?。在這段時?間我覺得是?愉快的學習?旅程，更是?體驗工作的?過程，增長?能力的過程?。真是謝謝?老師們的教?導。鉗工?實習29?號，___?號是鉗工實?習。鉗工實?習前在其他?班的同學中?了解到鉗工?是很辛苦很?累的活，要?我們有心理?準備。呵呵?，經(jīng)過自己?親身體驗之?后我覺得不?是他們說的?那么夸張，?至少都學到?知識學到經(jīng)?驗得到老師?們的幫助，?我們都熬過?啦。鉗工?實習包括：?刮研、鉆孔?、攻套絲、?鋸割、銼削?、裝配、劃?線;了解了?銼刀的構造?、分類、選?用、銼削姿?勢、銼削方?法和質(zhì)量的?檢測。學會?了使用虎鉗?，劃線盤，?半徑規(guī)，垂?直儀，百分?表····?·也通過老?師發(fā)給我們?的那份工具?清單，深刻?的認知到工?具的名稱。?鉗工實習?是在我們學?校本部的。?鉗工實習的?第一天時，?八點整，老?師就開始了?，點名。有?些同學遲到?了，被老師?教訓了。呵?呵，老師的?行為，但是?對我們還真?的嚇壞了我?們，“老師?較真的”第?一天就讓我?們知道，上?班是絕對不?能遲到的早?退的。其實?我們都知道?老師們是為?我們好的，?讓我們養(yǎng)成?良好的習慣?。謝謝老師?們的嘔心瀝?血，在以后?的生活中我?們會更加注?意時間的觀?念。在之后?的實習過程?中，我才真?真正正的認?識到鉗工里?的老師是那?么的風趣幽?默，特別是?老師們慢慢?的矯正我們?的錯誤。?通過觀看大?概一個小時?多的視頻，?我們初步了?解到關于鉗?工的種類，?工具的使用?方法，注意?事項等等。?之后再次通?過老師的講?解，我們_?__鞏固了?知識。我們?這次的作業(yè)?時，加工一?塊鐵質(zhì)零件?，要求全是?手工打造，?除了鉆孔外?，還要和另?外的一個同?學配對。在?老師的帶領?下，我們一?步一步完成?。我們每進?行一步老師?都會講一下?操作過程，?減少了我們?犯錯的機會?。在我們?的操作過程?中，只要老?師們一發(fā)現(xiàn)?同學們，動?作姿勢，不?對老師都是?立即過來幫?我們矯正。?在這次實習?中，我犯了?最大的錯誤?時，在銼方?塊的直角邊?的時候，太?過用力了，?所以最后我?的直角配合?件不到__?_mm__?_mm，_?__mm;?最后經(jīng)過老?師的同意改?為___m?m，___?mm;圓弧?依然是__?_mm，鉆?孔不變。導?致后來配對?的時候基本?上找不到和?我的尺寸一?樣小的零件?，不過最后?還是通過老?師幫忙找到?了隔壁班的?同學的配對?。其實其他?劃線，銼，?鉆孔的過程?不是很難，?但是要很細?心，要注意?經(jīng)常測量觀?察。最難的?是找到同學?配對零件，?還要把兩個?兩件六個面?的配合度要?高，間隙達?到最小既不?能透光。在?沖鉆過程中?，鐵塊一定?要加緊，一?定不能戴手?套，女生的?頭發(fā)也要全?扎起來。還?有不能太靠?近觀看，否?側很容易出?意外。這?兩天，我們?都是在站著?的工作的，?用手拿銼刀?，用鉆鉆孔?，有錘有鋸?，身體難免?會腰酸背痛?，腿軟，但?是我們都堅?持下來了。?最后在老師?們和同學們?的互相幫助?順利的完成?了這次鉗工?實習。在這?里想對鉗工?的老師們說?聲：你們辛?苦啦，謝謝?你們。機?械加工3?1號，是我?們金工實習?的最后一天?了，今天的?任務是機械?加工。在今?天我們又有?新的體會新?的認識。今?天一進到車?間，我看到?好多的那些?車床，心中?有一點激動?，畢竟我還?是第一次看?到車床，也?是能一下子?能看到那么?多的車床。?今___?要內(nèi)容是：?了解車床的?基本機構，?各個部分的?作用，和操?作方法還有?要我們自己?做一個直徑?(14，1?3，12)?±___m?m，長為_?__mm，?兩邊有退刀?槽的圓柱作?為作業(yè)。通?過老師的講?解與示范和?自己的親身?體驗，我已?初步認識到?車床主要由?變速箱、主?軸箱、掛輪?箱、進給箱?、溜板箱、?刀架、尾座?、床身、絲?杠、光杠和?操縱桿組成?。車床是通?過各個手柄?來進行操作?的，老師又?向我們講解?了各個手柄?的作用，然?后就讓我們?加工一個主?軸兩個小輪?和兩個大輪?。老師先初?步示范了一?下操作方法?，并加工了?一部分，然?后就讓我們?開始加工。?在操作前?和過程中，?老師始終強?調(diào)要安全第?一不能違規(guī)?操作，認認?真真的按照?步驟來完成?。這個作業(yè)?，要求的精?密度很高，?所以我組最?后的作業(yè)都?是不怎么理?想，但是最?重要的是我?們記住了老?師對我們說?的那些理論?，對我們以?后是有好大?的幫助的，?在今天短短?的幾個小時?固然不能讓?我們達到熟?練地程度，?但是我們學?到了很很多?經(jīng)驗?？?的來說，金?工實習的五?天以來，雖?然時間很短?，但是我在?實習過程中?并沒有放棄?過動手的機?會，無論是?多么臟多么?難，我都學?會了去嘗試?。在實習中?，也間接鍛