2012年10月全國自學(xué)考試00386幼兒文學(xué)試題答案

2012年10月高等教育自學(xué)考試全國統(tǒng)一命題考試幼兒文學(xué)試卷課程代碼：00386一、單項(xiàng)選擇題（本大題共40小題，每小題1分，共40分）在每小題列出的四個備選項(xiàng)中只有一個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題卡’的相應(yīng)代碼涂黑。未涂、錯涂或多涂均無分。1．兒童文學(xué)的根本意義在于（D）上編2-19A．培養(yǎng)兒童的閱讀能力B．傳播文學(xué)作品C．促進(jìn)兒童智力發(fā)展D．培養(yǎng)身心健全的人2．幼兒文學(xué)語言的基本特征是（D）上編3-37A．嚴(yán)謹(jǐn)B．深刻C．豐富D．淺顯3．兒童文學(xué)可分為（B）上編1-1A．二個層次B．三個層次C．四個層次D．五個層次4．為世界文學(xué)童話的奠基和標(biāo)志創(chuàng)作童話誕生的童話是（C）中編3-80A．豪夫童話B．普希金童話C．安徒生童話D．格林童話5．幼兒文學(xué)結(jié)構(gòu)的基本要求是（A）上編3-34A．條理清楚B．層次豐富C．生動有趣D．曲折多變6．在幼兒文學(xué)作品的語言中使用象聲詞能夠（D）上編3-38A．加深理解和認(rèn)識B．促進(jìn)幼兒的感知記憶C．促進(jìn)幼兒聽覺的發(fā)育和成熟D．喚起對事物具體形象的記憶和想象7．幼兒文學(xué)作品要塑造鮮明生動的人物形象，必須（C）上編1-4A．展示人物內(nèi)心活動B．表現(xiàn)人物復(fù)雜的性格C．多描寫人物的動作的外部特征D．細(xì)致刻畫人物的外貌8．幼兒文學(xué)作品中較多的形象是（B）上編3-35A．立體化人物形象B．類型化人物形象C．典型化人物形象D．動物化的形象9．能加強(qiáng)幼兒文學(xué)作品語言音樂性的修辭方式是（A）上編3-40A．摹聲B．比喻C．?dāng)M人D．夸張10．在17世紀(jì)，著有12卷《寓言詩》的作家是（B）中編3-97A．希臘的伊索B．法國的拉封丹C．德國的萊辛D．俄國的克雷洛夫11．以“子”“兒”等字做每句結(jié)尾的兒歌叫（D）中編1-63A．連續(xù)調(diào)B．繞口令C．古怪歌D．字頭歌12．幼兒諷喻詩的特點(diǎn)是（C）中編2-76A．有強(qiáng)烈的諷刺性B．對幼兒進(jìn)行諷刺、嘲笑C．有較為明顯的批評、規(guī)勸意味D．有生動的故事情節(jié)13．“一只小鳥當(dāng)空飛／兩只小鳥后邊追／三只小鳥喳喳叫／四只小鳥緊跟隨／小朋友，快想想／一共幾只鳥兒飛？”是兒歌中的（B）中編1-55A．游戲歌B．?dāng)?shù)數(shù)歌C．迷語歌D．繞口令14．“顛倒歌”的特點(diǎn)是（B）中編1-62A．將每個句子的頭尾顛倒B．將事物的正常關(guān)系和特征故意顛倒C．將全首兒歌的前后順序顛倒D．描寫不常見的事物現(xiàn)象15．“兒歌”這一名稱的廣泛使用，是在（B）中編1-45A．明清時期B．五四新文化運(yùn)動時期C．20世紀(jì)30年代D．新中國成立以后16．在寫作幼兒生活故事中，按事件發(fā)生的進(jìn)程和時間先后順序來編排情節(jié)的結(jié)構(gòu)方式是（A）中編4-108A．縱式結(jié)構(gòu)B．橫式結(jié)構(gòu)C．縱橫相交結(jié)構(gòu)D．串連式結(jié)構(gòu)17．寓言在世界上有三大發(fā)祥地，它們是（B）中編3-97A．希臘、印度、法國B．印度、希臘、中國C．希臘、中國、法國D．印度、法國、埃及18．童話《愛麗絲漫游奇境記》的作者是（B）中編3-80A．英國金斯萊B．英國劉易斯·卡洛爾C．瑞典林格倫D．英國詹姆斯·巴里19．《木偶奇遇記》中的皮諾喬的形象屬于（C）中編3-84A．超人形象B．常人形象C．?dāng)M人形象D．寶物形象20．民間童話故事的“三段式”是指（B）中編3-91A．將整個童話故事分為三個部分去講述B．將性質(zhì)相同的而具體內(nèi)容相異的三個事件連貫在一起C．故事中敘述了三件事情D．故事中有三個人物21．童話的基本特征是（C）中編3-81A．?dāng)M人B．怪誕C．幻想D．神化22．我國第一部幼了兒長篇童話是（D）下編1-217A．葉圣陶的《稻草人》B．陳伯吹的《布娃娃的好媽媽》C．嚴(yán)文井的《小松鼠》D．孫幼軍的《小布頭奇遇記》23．貝洛的童話《林中睡美人》的主題是（D）下編2-229A．頌揚(yáng)勇敢機(jī)智B．鞭笞邪惡黑暗C．謳歌團(tuán)結(jié)互助精神D．贊頌愛情的偉大力量24．科學(xué)故事的特點(diǎn)是（B）中編8-163A．具有引人入勝的情節(jié)B．以講述故事的形式表述科學(xué)內(nèi)容C．注意描寫人物形象D．注意表現(xiàn)人物的活動25．“擬人”形象的特點(diǎn)是（B）中編3-84A．“物”就是人，具有完整的人的性格B．既具有人的基本特點(diǎn)，又保留“物”的某些特性C．要概括“物”的全部物性D．具有超人的神奇能力26．葉圣陶的《稻草人》是我國（A）中編3-80A．第一部創(chuàng)作童話集B．第一部收集整理的民間童話集C．現(xiàn)代作家的童話選集D．第一部長篇童話27．著名童話作家葛翠琳的代表作品是（D）下編1-214A．《小貝流浪記》B．《小山羊》C．《快樂的小雞》D．《野葡萄》28．瑞典作家林格倫創(chuàng)作的兒童小說是（A）下編2-249A．《長襪子皮皮的故事》B．《淘氣包艾米爾》C．《丘克和蓋克》D．《不不園》29．19世紀(jì)意大利作家科洛迪的童話名作是（D）下編2-231A．《鵝媽媽的故事》B．《兒童和家庭童話集》C．《三只熊》D．《木偶奇遇記》30．張?zhí)煲韯?chuàng)作于20世紀(jì)30年代的長篇童話是（A）中編3-80A．《大林和小林》B．《“下次開船”港》C．《豬八戒新傳》D．《大灰狼》31．幼兒文學(xué)作品對情節(jié)的要求首先是（C）上編3-32A．塑造完整的人物形象B．符合真實(shí)生活邏輯C．符合幼兒理解水平D．復(fù)雜、多變32．《丑小鴨》的作者是（D）中編3-80A．普希金B(yǎng)．盧梭C．夏爾·貝洛D．安徒生33．鄭春華創(chuàng)作的深受小朋友喜愛的系列故事是（C）下編1-225A．《紫羅蘭幼兒園》B．《寶寶趣味果》C．《大頭兒子和小頭爸爸》D．《菜色的小雨點(diǎn)》34．詩歌影響讀者產(chǎn)生共鳴主要依靠（D）中編2-66A．典型的人物形象B．情節(jié)或故事C．深刻的哲學(xué)理論D．抒發(fā)情感和營造意境35．幼兒戲劇要求必須具有（D）中編7-146A．曲折復(fù)雜的故事情節(jié)B．完整多變情節(jié)結(jié)構(gòu)C．深刻的思想意義D．單純而有趣的戲劇沖突36．幼兒文學(xué)作品較多使用的句式是（A）上編3-37A．簡單句B．排比句C．復(fù)合句D．疑問句37．在幼兒文學(xué)的各種文體中，最貼近幼兒現(xiàn)實(shí)生活的體裁是（C）中編4-102A．兒歌B．幼兒散文C．幼兒生活故事D．幼兒詩38．幼兒散文的基本特征是（A）中編6-140A．“幼兒化”和“散文化”B．有一定情節(jié)C．篇幅短小D．語言淺顯通俗39．詩歌區(qū)別于散文、小說等文體的主要特點(diǎn)是（C）中編2-66A．著重于描寫B(tài)．著重于敘事C．著重于抒情D．著重于說理40．下列幾首詩中，馮幽君的散文詩是（A）中編2-77A．《春雨沙沙》B．《下巴上的洞洞》C．《月亮不會搞錯》D．《春天來了》二、名詞解釋題（本大題共5小題，每小題2分。共10分）請?jiān)诖痤}卡上作答。41．童話詩中編2-75答：是童話故事和詩歌形式的結(jié)合（1分），屬于敘事詩一類。（1分）42．寓言中編3-96答：是一種含有明顯諷喻意義的短小故事（1分）。寓言是由喻體和寓意兩方面組成：所講述的故事，是寓言的喻體；所闡明的道理，是寓言的寓意。（1分）43．兒歌中編1-43答：兒歌是一種適合年齡幼小的兒童念唱、欣賞的歌謠。（2分）44．?dāng)M人中編3-83答：擬人指賦予人類以外的種種事物以人的思想、感情、語言和行為（1分），使之“人格化”。（1分）45．圖畫書中編5-114答：是以幼兒為主要對象的一種特殊的兒童文學(xué)樣式，（1分）是繪畫和語言相結(jié)合的藝術(shù)形式。（1分）三、簡答題（本大題共5小題．每小題4分。共20分）請?jiān)诖痤}卡上作答。46．幼兒文學(xué)的作者應(yīng)在哪些方面加強(qiáng)藝術(shù)修養(yǎng)？上編3-28答：（1）應(yīng)有很強(qiáng)的審美感受能力。（1分）（2）要葆有“童心”和“愛心”。（1分）（3）想象的新鮮性和獨(dú)特性最受幼兒的喜愛。（1分）（4）作者要用幼兒能理解的文字來表達(dá)，而且還要表達(dá)得活潑新鮮。（1分）47．簡述《木偶奇遇記》中童話形象皮諾喬的特點(diǎn)。下編2-231答：（1）皮諾喬是一個擬人童話形象。（1分）（2）它是一個木偶、身上集中了低齡兒童的許多特點(diǎn)，比如他善良，有同情心，樂于助人，卻幼稚、輕信、怕吃苦缺乏意志力。（1分）（3）木偶的物性和兒童的特征結(jié)合得和諧，自然。（1分）形象具體可感。（1分）48．簡述包蕾的幼兒童話特色和代表作品。下編1-186答：包蕾是具有獨(dú)特風(fēng)格的兒童文學(xué)作家，（1分）他的幼兒童話顯淺活潑，幻想奇妙、語言幽默風(fēng)風(fēng)趣。（2分）包蕾幼兒童話的代表作是《豬八戒吃西瓜》（1分）49．幼兒文學(xué)語言有什么特殊性？上編3-36答：（1）幼兒文學(xué)語言的特殊性由幼兒的言語發(fā)展特點(diǎn)所決定。（1分）（2）具有可接受性和超前性。（1分）（3）可接受性，即作品中的語言要適合幼兒的理解水平。（1分）（4）超前性，即作品中的語言，要稍稍超出幼兒的實(shí)際能力。（1分）50．簡述寓言和童話的差別之處。中編3-96答：（1）寓言篇幅短小，情節(jié)簡單；（1分）童話的篇幅較長能細(xì)致刻畫人物。（1分）（2）童話的幻想豐富多彩、故事情節(jié)有邏輯性；（1分）寓言以表達(dá)道理為目的，故事僅為表達(dá)寓意而存在。（1分）四、論述題（本大題共2小題。每小題10分，共20分）請?jiān)诖痤}卡上作答。51．論幼兒文學(xué)對幼兒發(fā)展的功能。上編2-19答：兒童文學(xué)的根本意義在于幫助孩子健康成長。早期接觸文學(xué)，對人的一生有著深遠(yuǎn)的影響。（1分）（1）引導(dǎo)幼兒從自然人向社會人的轉(zhuǎn)化。（1分）幼兒文學(xué)向幼兒傳達(dá)日常的生活知識和傳遞社會的道德規(guī)范，對幼兒具有教育作用。（2）增長幼兒的知識，培養(yǎng)幼兒的求知興趣。（1分）幼兒文學(xué)涵蓋種種知識，能培養(yǎng)幼兒的求知興趣，豐富知識經(jīng)驗(yàn)。（1分）（3）豐富幼兒的語言和情感，提高思維力和想象力。（1分）幼兒文學(xué)的語言不僅淺顯明白，而且優(yōu)美規(guī)范。幼兒可以從中學(xué)到表達(dá)方式；幼兒文學(xué)作品以形象來豐富幼兒的情感，能夠發(fā)展幼兒的想象力。（1分）（4）培養(yǎng)幼兒的美感，提高審美能力。（1分）優(yōu)秀的幼兒文學(xué)作品，能在培養(yǎng)幼稚兒審美的同時，向孩子提示了各種審美標(biāo)準(zhǔn)，清楚地意識到美。（1分）（5）愉幼兒的身心，培養(yǎng)活潑開朗的性格。（1分）幼兒文學(xué)有助于疏導(dǎo)幼兒的情緒，釋放壓抑的情緒，從而培養(yǎng)起活潑開朗的性格。（1分）52．談幼兒童話寫作的幻想、擬人形象和敘事方式。中編3-813-893-90答：（1）融進(jìn)幼兒心理特點(diǎn)的藝術(shù)幻想（1分）。幻想是幼兒童話的基本特征。幼兒童話幻想內(nèi)容的特殊形態(tài)在于它與幼兒的心理、和思維方式是一致的。（2分）（2）以擬人為主體的童話形象（1分）。擬人形象是幼兒童話中最常見的藝術(shù)形象。擬人的藝術(shù)手法來源于原始人類的“泛靈思想”幼兒之所以喜愛擬人手法，是因?yàn)樗鹾纤麄兊男睦恚f物在幼兒眼中總是涂上生命的色彩，他們希望童話中的種種形象都是有生命的。擬人適應(yīng)了幼兒具體形象性思維的特點(diǎn)。（2分）（3）單純明快的敘事方式（1分）幼兒童話一般都十分簡潔、富有趣味，故事情節(jié)都是較為單純的。幼兒童話中的人物性格是一種類型化的性格。幼兒童話的情節(jié)不復(fù)雜，條理要清楚，枝節(jié)不能過多；結(jié)尾總是比較圓滿。（2分）常為幼兒童話所采用的形式有：三段式、循環(huán)式、對照式。（1分）五、給材料續(xù)寫題（本大題共1小題．共10分）請?jiān)诖痤}卡上作答。53．請根據(jù)下面文字，將《兔子彼得的故事》續(xù)寫成適合幼兒聽賞的新故事。要求：1、擴(kuò)展情節(jié)，故事有趣；2、添加細(xì)節(jié)，豐富原有形象；3、語言淺顯，符合幼兒聽賞水平。《兔子彼得的故事》很久以前，有只可愛的小兔子，他的名字叫彼得。他和媽媽一起，住在一棵大樹樹根下面的一個沙洞里。一天早晨，兔子?jì)寢屨f：“我現(xiàn)在要出去，你可以到麥田里或者沿著這條小路去玩，但是千萬不能去麥戈雷先生的菜園。要知道，你們的爸爸就是在那出的事兒的?！比缓?，兔子?jì)寢屘崃藗€籃子和雨傘，到森林里去采蘑菇去了。彼得沒聽媽媽的話。他太淘氣了，他徑直朝菜園跑去，一縮身就從菜園的大門底下擠了進(jìn)去，他先吃了些生菜，又到另一邊去吃了小蘿卜，但是，當(dāng)他走到黃瓜架下面的時候，突然碰到了菜園的主人麥戈雷先生。麥戈雷先生本來趴在那挖卷心菜，但看到彼得后馬上跳了起來，大聲喊：“站住，抓小偷!”彼得嚇壞了，他滿園子的瘋跑，可他不記得出去的路了?；呕琶γχ?，他一只鞋掉進(jìn)了卷心菜地，而另一只鞋也陷進(jìn)了馬鈴薯地里。他只能光著四只腳跑，麥戈雷先生在后邊追，就在這時……中編3-97答：寫作HYPERLINK"/webc.htm?new=0&sid=8000028