中小學(xué)幼兒園開學(xué)疫情防控應(yīng)急演練預(yù)案方案3篇

中小學(xué)幼兒園開學(xué)疫情防控應(yīng)急演練預(yù)案方案3篇中小學(xué)幼兒園開學(xué)疫情防控應(yīng)急演練預(yù)案方案為切實(shí)加強(qiáng)新冠肺炎疫情防控工作，堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院和省、市、縣政府指示精神，保障全校師生員工生命安全和身體健康，提高防范和應(yīng)急處置能力，制定我校疫情防控應(yīng)急演練預(yù)案。一、 演練時(shí)間2020年*月**日星期*（10：00-11：00）二、 演練地點(diǎn)校門口、教室、宿舍、辦公室三、參與人員學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員和各年級(jí)、各部門負(fù)責(zé)人、保健老師、所有班主任現(xiàn)場(chǎng)分工及職責(zé)：（一） 指揮人員及職責(zé)現(xiàn)場(chǎng)總指揮：***職責(zé)：全權(quán)負(fù)責(zé)、指揮、調(diào)度相關(guān)部門、級(jí)部做好演練的準(zhǔn)備和演練工作?，F(xiàn)場(chǎng)指揮：*********職責(zé)：配合協(xié)助總指揮做好現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度、協(xié)調(diào)指揮工作。（二） 人員職責(zé)分工疫情調(diào)控組：值班干部/年級(jí)主任職責(zé)：值班干部/年級(jí)主任負(fù)責(zé)將體溫異常的學(xué)生帶至就近隔離室，聯(lián)系保健老師，上報(bào)分管校長(zhǎng)和校長(zhǎng)，聯(lián)系學(xué)校救護(hù)組護(hù)送去定點(diǎn)醫(yī)院，聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒，聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)/教職員工家屬。體溫檢測(cè)組：保健老師職責(zé)：負(fù)責(zé)用水銀溫度計(jì)對(duì)體溫超過37.2X2的師生進(jìn)行二次測(cè)溫，詢問該師生身體狀況、行程狀況，記錄《校園疫情突發(fā)情況登記表》。：中小學(xué)幼兒園開學(xué)疫情防控應(yīng)急演練預(yù)案方案3篇）。學(xué)校救護(hù)組：***職責(zé)：負(fù)責(zé)配合體溫檢測(cè)組，在做好防護(hù)的情況下將發(fā)熱師生轉(zhuǎn)送至本地指定醫(yī)院發(fā)熱門診?，F(xiàn)場(chǎng)攝影組：***職責(zé)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)攝影、拍照等工作。三、演練流程模擬場(chǎng)景一：學(xué)生進(jìn)校測(cè)量體溫時(shí)發(fā)現(xiàn)異常1.學(xué)生們佩戴口罩，間隔一米，有序在校門口排隊(duì)。在校門口體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)某學(xué)生體溫異?；蛴泻粑兰膊“Y狀。值班干部把該同學(xué)帶到校門口應(yīng)急隔離室，聯(lián)系保健老師。保健老師用水銀溫度計(jì)對(duì)該學(xué)生二次體溫檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)體溫仍然異常，詢問當(dāng)前身體狀況、近期行程狀況（有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史），并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》記錄。經(jīng)詢問發(fā)現(xiàn)該學(xué)生近期內(nèi)有疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確認(rèn)、疑似病例接觸史，值班干部立即報(bào)告分管校長(zhǎng)與校長(zhǎng)，聯(lián)系學(xué)校救護(hù)組護(hù)送去醫(yī)院（護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套），聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒，聯(lián)系家長(zhǎng)到定點(diǎn)醫(yī)院?？倓?wù)處指派消毒人員對(duì)校門口相關(guān)區(qū)域、隔離室、相關(guān)物品進(jìn)行消毒。并對(duì)一次性防護(hù)服、口罩等進(jìn)行消毒，裝入專用垃圾袋，防止病毒再次傳播。該班班主任進(jìn)行學(xué)生異常情況登記并上報(bào)因病缺課記錄。上報(bào)負(fù)責(zé)人上報(bào)縣教育局。模擬場(chǎng)景二：學(xué)生上課過程中發(fā)現(xiàn)異常上課老師用額溫槍對(duì)該生進(jìn)行體溫檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)異常，聯(lián)系班主任，班主任即刻帶領(lǐng)該學(xué)生至南/北校門口隔離室，并聯(lián)系年級(jí)主任、保健老師。上課老師穩(wěn)定班級(jí)秩序，帶領(lǐng)班級(jí)其他同學(xué)轉(zhuǎn)移至指定隔離教室。出教室時(shí)任課老師用酒精對(duì)其他學(xué)生進(jìn)行全身消毒。保健老師用水銀溫度計(jì)對(duì)該生二次體溫檢測(cè)，詢問當(dāng)前身體狀況、近期行程狀況（有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史）。經(jīng)詢問發(fā)現(xiàn)該學(xué)生為正常感冒，無疑似新冠肺炎疫情癥狀，由班主任聯(lián)系家長(zhǎng)，勸返并囑咐及時(shí)就醫(yī)。經(jīng)詢問發(fā)現(xiàn)該學(xué)生近期有疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確認(rèn)、疑似病例接觸史，年級(jí)主任立即報(bào)告分管校長(zhǎng)和校長(zhǎng)，聯(lián)系學(xué)校救護(hù)組護(hù)送去醫(yī)院（護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套），聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒，聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)到定點(diǎn)醫(yī)院。并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》記錄?？倓?wù)處及時(shí)安排消毒員對(duì)該班教室、隔離室、相關(guān)物品進(jìn)行消毒，并對(duì)一次性防護(hù)服、口罩等進(jìn)行消毒，裝入專用垃圾袋，防止病毒再次傳播。班主任協(xié)助年級(jí)主任立即對(duì)該生接觸過的同學(xué)、老師進(jìn)行排查統(tǒng)計(jì)和管理。該班班主任進(jìn)行學(xué)生異常情況登記并上報(bào)因病缺課記錄。上報(bào)負(fù)責(zé)人上報(bào)縣教育局。模擬場(chǎng)景三：學(xué)生在宿舍就寢發(fā)現(xiàn)異常宿管員聯(lián)系值班干部，由值班干部把該生帶到北門口應(yīng)急隔離室并用水銀溫度計(jì)進(jìn)行二次檢測(cè)。宿管員組織其他同學(xué)轉(zhuǎn)移至指定隔離宿舍。發(fā)現(xiàn)體溫仍然異常，發(fā)現(xiàn)體溫仍然異常，詢問當(dāng)前身體狀況、近期行程狀況（有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史），并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》記錄。經(jīng)詢問發(fā)現(xiàn)該學(xué)生近期有疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確認(rèn)、疑似病例接觸史，值班干部立即報(bào)告值班校長(zhǎng)與校長(zhǎng)，并聯(lián)系學(xué)校救護(hù)組護(hù)送去醫(yī)院（護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套），聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒，同時(shí)聯(lián)系該班班主任，通知學(xué)生家長(zhǎng)到定點(diǎn)醫(yī)院?？倓?wù)處指派消毒人員對(duì)該宿舍、隔離室、相關(guān)物品進(jìn)行消毒，并對(duì)一次性防護(hù)服、口罩等進(jìn)行消毒，裝入專用垃圾袋，防止病毒再次傳播。值班干部立即對(duì)該生接觸過的同學(xué)、老師進(jìn)行排查統(tǒng)計(jì)和管理。該班班主任進(jìn)行學(xué)生異常情況登記并上報(bào)因病缺課記錄。上報(bào)負(fù)責(zé)人上報(bào)縣教育局。模擬場(chǎng)景四：教職工上班期間發(fā)現(xiàn)異常先自行至*號(hào)樓一樓隔離室，并聯(lián)系年級(jí)主任與保健老師。保健老師用水銀溫度計(jì)對(duì)該教職員工二次體溫檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)體溫異?；蛴泻粑兰膊“Y狀，詢問當(dāng)前身體狀況、近期行程狀況（有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史），并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》記錄。經(jīng)詢問發(fā)現(xiàn)該教職工近期有疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確認(rèn)、疑似病例接觸史，年級(jí)主任報(bào)告分管校長(zhǎng)和校長(zhǎng)，并聯(lián)系學(xué)校救護(hù)組護(hù)送去醫(yī)院（護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套），聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒，同時(shí)聯(lián)系其家屬到定點(diǎn)醫(yī)院。辦公室其他人員轉(zhuǎn)移至指定隔離辦公室，總務(wù)處及時(shí)安排消毒員對(duì)所在辦公室、隔離室、相關(guān)物品進(jìn)行消毒，并對(duì)一次性防護(hù)服、口罩等進(jìn)行消毒，裝入專用垃圾袋，防止病毒再次傳播。年級(jí)主任立即對(duì)該教職工接觸過的同事、學(xué)生進(jìn)行排查統(tǒng)計(jì)和管理。年級(jí)主任進(jìn)行教師異常情況登記，告知上報(bào)負(fù)責(zé)人。上報(bào)負(fù)責(zé)人上報(bào)縣教育局。****學(xué)校2020年*月*日中小學(xué)幼兒園開學(xué)疫情防控應(yīng)急演練預(yù)案方案根據(jù)教育部應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室編寫的《中小學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南》《幼兒園新型冠狀病毒肺炎防控指南》，江蘇省市教育部門應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組要求，堅(jiān)決防止和隔斷疫情輸入本機(jī)構(gòu)，打贏疫情阻擊戰(zhàn)，現(xiàn)就春學(xué)期開門營(yíng)業(yè)及疫情防控工作提出如下方案：一、開學(xué)安排（一） 開學(xué)前期準(zhǔn)備1、 做好人員（學(xué)生、家長(zhǎng)、老師、員工）排查尤其窗口期防控工作，努力將疫情阻隔在機(jī)構(gòu)之外，為正式開門營(yíng)業(yè)穩(wěn)定的托管代餐輔導(dǎo)秩序打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2、 采購(gòu)、備齊開學(xué)必需物品：一次性醫(yī)用外科口罩、手持式紅外體溫監(jiān)測(cè)儀、消毒液等。3、 進(jìn)行一次全方位安全大檢查，防止因放假未用產(chǎn)生安全事故。4、 辦公室、教室、宿舍、食堂等場(chǎng)所噴霧消毒。5、 制定食堂運(yùn)轉(zhuǎn)詳細(xì)方案，嚴(yán)查食堂工作人員身體健康狀況，嚴(yán)控食品進(jìn)貨渠道，嚴(yán)管食品進(jìn)入校區(qū)流程。6、 制訂老師、職工先期返校方案，提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。（二） 營(yíng)業(yè)接送流程1、通知學(xué)生自行檢測(cè)體溫，若體溫超過37.2C,暫時(shí)不要返校，繼續(xù)居家觀察休息。2、 學(xué)生將分年級(jí)、分時(shí)段、進(jìn)入校區(qū)，進(jìn)門前自覺接受體溫檢測(cè)，體溫正常進(jìn)入校門；若體溫超過37.2笆，回家觀察休息，必要時(shí)到醫(yī)院就診。3、 進(jìn)校后自行安排好宿舍床位，打掃衛(wèi)生，整理環(huán)境，做好相關(guān)準(zhǔn)備。（三）開學(xué)后續(xù)保障1、 組織上好“開學(xué)第一課”一一疫情防控知識(shí)課，通過觀看視頻、專題圖片展多種方式開展防疫衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳教育。2、 結(jié)合全國(guó)疫情防控工作，開展感恩教育，引導(dǎo)師生懂得感恩、心存敬畏、珍惜美好、熱愛祖國(guó)。3、 繼續(xù)加強(qiáng)疫情防控各項(xiàng)工作，師生正常佩帶口罩，切實(shí)加強(qiáng)每天師生午檢、晚檢工作。4、 師生錯(cuò)時(shí)、分散、用餐、放學(xué)。三個(gè)年級(jí)段分開就餐、分時(shí)段就餐，就餐、放學(xué)途中不要講話，減少交叉感染。5、 強(qiáng)化網(wǎng)上教研，保證教研質(zhì)量，減少老師之間的直接接觸。6、 辦公室、教室、宿舍、食堂等場(chǎng)所每天噴霧消毒。二、重點(diǎn)工作（一）壓實(shí)防控責(zé)任。高度重視疫情防控工作，提高政治站位，立即進(jìn)入“戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)"，堅(jiān)決克服僥幸心理，以最大決心、最嚴(yán)措施、最大努力爭(zhēng)取最好結(jié)果。切實(shí)加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮，堅(jiān)持“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療"，以最高等級(jí)、最嚴(yán)密措施，做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)、守土負(fù)責(zé)。各位同志要堅(jiān)守崗位、靠前指揮，明確職責(zé)，做細(xì)、落實(shí)各項(xiàng)防控措施，及時(shí)發(fā)聲指導(dǎo)，及時(shí)掌握疫情，及時(shí)采取行動(dòng)。（二） 全面摸排情況。***、教育局、居委會(huì)的溝通聯(lián)系，積極配合開展重點(diǎn)人員篩查、醫(yī)學(xué)隔離、宣傳教育等工作。對(duì)師生員工進(jìn)行逐人全面摸排并掌握寒假期間行程，做到一個(gè)很多。發(fā)現(xiàn)有疑似癥狀者及時(shí)向衛(wèi)生健康部門和疾控機(jī)構(gòu)報(bào)告。（三） 控制聚集活動(dòng)。在疫情解除前，不進(jìn)行大課間休息。（四） 加強(qiáng)綜合管控。嚴(yán)格校區(qū)管理，嚴(yán)控外來人員入校，所有進(jìn)入校區(qū)人員必須測(cè)量體溫。按照公共場(chǎng)所現(xiàn)場(chǎng)消毒技術(shù)方案要求，全面清理衛(wèi)生，進(jìn)行預(yù)防性消毒。正式開學(xué)前，切實(shí)做好疫情防控物資儲(chǔ)備、校區(qū)集中消毒、排查傳染風(fēng)險(xiǎn)、制定在疫區(qū)和隔離學(xué)生的學(xué)習(xí)支持方案，做好疫情動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和輿情應(yīng)對(duì)等工作，保障順利開學(xué)。（五） 健全日?qǐng)?bào)制度。成立巡防小組，建立師生員工請(qǐng)假缺課登記和溯源追查制度。班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生每日身體狀況排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并報(bào)告異常情況，由學(xué)校作出相對(duì)應(yīng)處置。繼續(xù)執(zhí)行學(xué)校疫情防控“日?qǐng)?bào)告"“零報(bào)告”制度，發(fā)現(xiàn)異常情況須在1***報(bào)送相關(guān)信息，按照疫情防控相關(guān)程序要求開展應(yīng)急處置工作。：中小學(xué)幼兒園開學(xué)疫情防控應(yīng)急演練預(yù)案方案3篇）。（七） 家校防疫一體。健全完善家校疫情防控溝通機(jī)制，暢通家校溝通渠道，指導(dǎo)家庭開展疫情防控。引導(dǎo)家長(zhǎng)配合機(jī)構(gòu)做好學(xué)生身體健康狀況排查，第一時(shí)間向?qū)W校反饋學(xué)生身體異常信息，組織開展必要的心理疏導(dǎo)和線上學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。（八） 規(guī)范工作紀(jì)律。嚴(yán)格落實(shí)值班值守、各負(fù)責(zé)人24小時(shí)聯(lián)絡(luò)暢通、疫情“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告"等制度，及時(shí)匯總疫情防控工作信息。三、職責(zé)分工傳染病疫情報(bào)告人員分工：負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)全面工作及疫情上報(bào)：負(fù)責(zé)后勤保障：負(fù)責(zé)學(xué)生安全、學(xué)生疏散：負(fù)責(zé)消毒：負(fù)責(zé)一樓入口處測(cè)體溫，作登記中小學(xué)幼兒園開學(xué)疫情防控應(yīng)急演練預(yù)案方案為貫徹落實(shí)省委教育工委疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于組織開展學(xué)校疫情防控工作應(yīng)急演練的通知》教電，為新學(xué)期開學(xué)做好充分準(zhǔn)備，依據(jù)《中小學(xué)（幼兒園）新冠肺炎疫情防控工作指南（試行）》有關(guān)要求，結(jié)合我園實(shí)際，特制定我園疫情防控應(yīng)急演練實(shí)施方案。一、成立幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：**園長(zhǎng)**書記**副園長(zhǎng)職責(zé)：全面負(fù)責(zé)疫情防控工作，對(duì)防控工作進(jìn)行決策、指揮，全面實(shí)施協(xié)調(diào)疫情防控工作。成員：中層干部保教班長(zhǎng)廚房負(fù)責(zé)人二、演練的時(shí)間地點(diǎn)時(shí)間：2020年3月**日地點(diǎn)：幼兒園三、參加演練成員幼兒園中層以上領(lǐng)導(dǎo)部分教師、保育員保安四、準(zhǔn)備工作1、各部門事先做好演練計(jì)劃，參加演練人員熟悉相關(guān)環(huán)節(jié)2、各班級(jí)、各部門進(jìn)行幼兒入園前消毒環(huán)節(jié)、開窗通風(fēng)。3、廚房消毒擦拭，確保安全衛(wèi)生。五、演練程序（一）入園環(huán)節(jié)大門前測(cè)體溫：保健醫(yī)王春欣測(cè)體溫，富苗苗記錄、趙秀艷噴消毒液，保安隋福開維護(hù)秩序，各班級(jí)教師負(fù)責(zé)接體溫正常的幼兒回到班級(jí)。（二）班級(jí)環(huán)節(jié)一名教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入班級(jí)，另一名教師再次晨檢測(cè)體溫并記錄，小朋友之間保持1.5米的距離坐好，教師組織教學(xué)活動(dòng)，對(duì)幼兒教學(xué)時(shí)。教師隨時(shí)注重幼兒健康狀況，對(duì)發(fā)熱幼兒及時(shí)進(jìn)行應(yīng)急處理。課堂上保持教室門打開，教室走廊側(cè)內(nèi)窗戶敞開。錯(cuò)時(shí)