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文檔簡(jiǎn)介

1.會(huì)認(rèn)47個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)25個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)40個(gè)生詞。2.正確、流利地朗讀課文。3.初步感受課文所講的內(nèi)容。4.借助詞句,理解課文內(nèi)容。第六單元單元學(xué)習(xí)目標(biāo):名人故事1.會(huì)認(rèn)47個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)25個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)40個(gè)生詞。第六單元毒蛇(dúméi) 怪獸(shòulǔ)

傷害(shānɡkuài) 后退(ɡēntuì

)

恢復(fù)(huītuī) 路陡(dǒutú

)心疼(ténɡtònɡ) 敬愛(ài)(jìnɡɡòu)

民族(lǚzú

) 長(zhǎng)壽(cúnshòu)

√√√√√√√√√√一、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,在下面打“√”。??????????毒蛇(dúméi) 怪獸(shòulǔ)hónɡshuǐzāinànhédàorènwéi

洪水災(zāi)難河道認(rèn)為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)百姓家鄉(xiāng)nónɡyèshēnɡchǎnbǎixìnɡjiāxiānɡ二、根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。hónɡshuǐzāibiǎndɑntónɡzhìduìwuhuìshī扁擔(dān)同志隊(duì)伍會(huì)師紅軍戰(zhàn)士帶領(lǐng)怎樣hónɡjūnzhànshìdàilǐnɡzěnyànɡ扁擔(dān)同志隊(duì)伍會(huì)師紅軍戰(zhàn)士帶領(lǐng)怎樣hónɡhuānhūchuānyīfānɡxiànɡkǒulìnɡ

歡呼穿衣方向口令難忘潑水龍船花炮nánwànɡpōshuǐlónɡchuánhuāpào歡呼穿衣方向口令難忘潑水龍船花炮nánwàyìniányídùsìmiànbāfānɡ

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被()

業(yè)()哄()披()亞()扁()炮()戰(zhàn)()偏()跑(

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被子哄人洪水雨披作業(yè)亞洲扁擔(dān)偏愛(ài)戰(zhàn)士跑步花炮站立三、形近字組詞。洪()被()業(yè)()被子哄人四、多音字組詞。難nán(

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)災(zāi)難奔走難過(guò)斗笠奔命戰(zhàn)斗寶藏藏起四、多音字組詞。難nán()奔bèn(經(jīng)?!?)

痛苦—()

災(zāi)難—()繼續(xù)—()

驅(qū)趕—()

敬愛(ài)—()帶領(lǐng)—()

研究—()

心疼—()會(huì)師—()

祝?!?)

歡樂(lè)—()難受連續(xù)常常驅(qū)逐災(zāi)害熱愛(ài)率領(lǐng)心痛探討會(huì)合快樂(lè)祝愿五、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。經(jīng)?!?)痛苦—()災(zāi)難—(痛苦—()

恢復(fù)—()

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敬愛(ài)—()

不料—()安居樂(lè)業(yè)—()

斷絕悲傷幸福憎惡朋友果真背井離鄉(xiāng)六、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。痛苦—()恢復(fù)—()敵人—(()的災(zāi)難()的生活

()的地毯()的潑水節(jié)

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)生產(chǎn)(

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)田地(

)房屋(

)隊(duì)伍幸福無(wú)數(shù)鮮紅火紅火紅難忘恢復(fù)吸取藏沖毀淹沒(méi)帶領(lǐng)七、詞語(yǔ)搭配。()的災(zāi)難()的生活()的地毯千千萬(wàn)萬(wàn)()()

()形容生活安定的詞()()()形容路難走的詞(

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)干干凈凈安居樂(lè)業(yè)花花綠綠太平盛世多多少少天下太平道路崎嶇山高路陡坎坷不平八、照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。千千萬(wàn)萬(wàn)()()(例:井岡山上生產(chǎn)糧食不多,常常要抽一些人到山下去挑糧。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句)1.________________________________________________。例:大家見(jiàn)了,越發(fā)敬愛(ài)朱德同志,不好意思再藏他的扁擔(dān)了。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句)2.________________________________________________。

奶奶常常到菜園里去給菜澆水、施肥、捉蟲(chóng)妹妹真可愛(ài),我越發(fā)喜歡她了一、照樣子,寫(xiě)句子。????例:井岡山上生產(chǎn)糧食不多,常常要抽一些人到山下去挑糧。(用加我書(shū)包放在椅子上今天媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新文具盒,我高興3.例:人們把家重新搬了回來(lái)。___________把________________________。

4.例:從井岡山到茅坪,來(lái)回有五六十里,山高路陡,非常

難走。_________________________________非常_________。

5.例:多么令人難忘啊,1961年的潑水節(jié)!

多么___________________________!

幸福啊,我們的生活?????我書(shū)包放在椅子上今天媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新文具盒,我高興3.例:二、填一填。1961周總理朱德的扁擔(dān)敬愛(ài)有志者存高遠(yuǎn)有志1.《難忘的潑水節(jié)》一文描寫(xiě)的是

年的潑水節(jié),之所以難忘是因?yàn)檫@一次是

與傣族人們一起過(guò)的。2.大家見(jiàn)了朱德扁擔(dān)上的“

”五個(gè)字,越發(fā)

朱德同志,不好意思在藏他的扁擔(dān)了。3.

事竟成。4.志當(dāng)存

。5.

不在年高。二、填一填。1961周總理朱德的扁擔(dān)敬愛(ài)有志者存高遠(yuǎn)有志1.

本文是一篇膾炙人口的

,課文先講述了大禹治水的

,接著講大禹歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于

,讓人們過(guò)上了安居樂(lè)業(yè)的生活,贊美了大禹為百姓做事

的精神。治服了洪水神話傳說(shuō)原因?qū)P闹轮静晦o勞苦,不達(dá)目的不罷休一、《大禹治水》這篇課文主要講了什么,表達(dá)了怎樣的思想感情?本文是一篇膾炙人口的,課文先講二、《朱德的扁擔(dān)》這篇課文主要講了什么?表達(dá)了怎樣的思想感情?朱德同志以身作則同甘共苦

這篇課文寫(xiě)的是為了堅(jiān)守井岡山根據(jù)地,

和戰(zhàn)士們一起挑糧的故事,表現(xiàn)了朱德同志

、與戰(zhàn)士們

的高尚品質(zhì),也表現(xiàn)了戰(zhàn)士們對(duì)朱德同志的關(guān)心和敬愛(ài)。二、《朱德的扁擔(dān)》這篇課文主要講了什么?表達(dá)了怎樣的思想感情三、《難忘的潑水節(jié)》這篇課文主要講了什么?潑水節(jié)周總理心連心的深厚情誼

這篇課文寫(xiě)的是1961年

和傣族人民一起過(guò)

的事,表現(xiàn)了周總理和傣族人民

。三、《難忘的潑水節(jié)》這篇課文主要講了什么?潑水節(jié)周總理心連心1課文線索清晰,說(shuō)明有序,教學(xué)時(shí)可以引導(dǎo)學(xué)生先梳理線索,再質(zhì)疑問(wèn)難,在交流中理解課文的意思。太空育種培育出的蔬菜、花卉,有的學(xué)生可能有所接觸,可以在交流中讓學(xué)生說(shuō)說(shuō),也可以提示學(xué)生在以后的生活中留意。

文中的一些科技術(shù)語(yǔ),如“宇宙射線、微重力、高真空”,學(xué)生難以準(zhǔn)確理解,但這些詞語(yǔ)并不影響學(xué)生粗知文章內(nèi)容,可以不必深究。

2用詞準(zhǔn)確、表達(dá)生動(dòng)形象是這篇課文在表達(dá)上的重要特點(diǎn)。教學(xué)時(shí),教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用精讀課上學(xué)到的閱讀方法自讀自悟,在交流時(shí)也可以讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)哪些詞語(yǔ)或句子表達(dá)得很清楚,或表達(dá)得很生動(dòng)。

3課文中有些字的字音容易讀錯(cuò),應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況加以提醒。如,“特殊”的“殊”應(yīng)讀shū,不讀chū;“處于”的“處”字作動(dòng)詞用時(shí)應(yīng)讀chǔ,不讀chù;“差異”的“差”字當(dāng)“不同”這個(gè)意思講的時(shí)候應(yīng)讀chā,不能讀chà;“比較”的“較”字應(yīng)讀jiào,不要誤讀為jiǎo。

4學(xué)習(xí)本課之后,教師可以推薦選讀課文中的《人造發(fā)光植物》一文讓學(xué)生閱讀,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生閱讀科技類(lèi)文章的熱情,產(chǎn)生熱愛(ài)科學(xué)的情感和努力探索科學(xué)的愿望。這篇課文主要講述了20世紀(jì)百年間的科學(xué)技術(shù)發(fā)展歷程,展示了科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展給人類(lèi)生活帶來(lái)的巨大變化和燦爛前景。這篇課文學(xué)生理解會(huì)有一定的難度,我在這一課時(shí)主要是通過(guò)讀課文來(lái)讓學(xué)生初步理解課文內(nèi)容為第二課時(shí)的進(jìn)一步理解課文打下基礎(chǔ)。在這里我主要是培養(yǎng)學(xué)生利用好工具書(shū)和聯(lián)系上下文來(lái)理解詞語(yǔ)。并在讀課文時(shí)對(duì)自己有感受的部分進(jìn)行交流。從這節(jié)課來(lái)看,學(xué)生對(duì)工具書(shū)用的并不太好,有很多同學(xué)手里沒(méi)有字、詞典,而有的同學(xué)卻很會(huì)利用字、詞典,對(duì)詞語(yǔ)的意思理解的也很到位。在今后的教學(xué)中我還得進(jìn)一步指導(dǎo)學(xué)生用好工具書(shū),教給學(xué)生理解詞語(yǔ)的方法。通過(guò)讀課文同學(xué)們都對(duì)課文感受很深的段落進(jìn)行了標(biāo)記,有的同學(xué)畫(huà)的很好,感受也很深,談的也不錯(cuò),這說(shuō)明通過(guò)讀課文有的學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容理解了。但還有部分同學(xué)理解的不是很好,在下節(jié)課當(dāng)中應(yīng)帶領(lǐng)學(xué)生再進(jìn)一步的理解課文內(nèi)容。1課文線索清晰,說(shuō)明有序,教學(xué)時(shí)可以引導(dǎo)學(xué)生先梳理線索,再1.會(huì)認(rèn)47個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)25個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)40個(gè)生詞。2.正確、流利地朗讀課文。3.初步感受課文所講的內(nèi)容。4.借助詞句,理解課文內(nèi)容。第六單元單元學(xué)習(xí)目標(biāo):名人故事1.會(huì)認(rèn)47個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)25個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)40個(gè)生詞。第六單元毒蛇(dúméi) 怪獸(shòulǔ)

傷害(shānɡkuài) 后退(ɡēntuì

)

恢復(fù)(huītuī) 路陡(dǒutú

)心疼(ténɡtònɡ) 敬愛(ài)(jìnɡɡòu)

民族(lǚzú

) 長(zhǎng)壽(cúnshòu)

√√√√√√√√√√一、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,在下面打“√”。??????????毒蛇(dúméi) 怪獸(shòulǔ)hónɡshuǐzāinànhédàorènwéi

洪水災(zāi)難河道認(rèn)為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)百姓家鄉(xiāng)nónɡyèshēnɡchǎnbǎixìnɡjiāxiānɡ二、根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。hónɡshuǐzāibiǎndɑntónɡzhìduìwuhuìshī扁擔(dān)同志隊(duì)伍會(huì)師紅軍戰(zhàn)士帶領(lǐng)怎樣hónɡjūnzhànshìdàilǐnɡzěnyànɡ扁擔(dān)同志隊(duì)伍會(huì)師紅軍戰(zhàn)士帶領(lǐng)怎樣hónɡhuānhūchuānyīfānɡxiànɡkǒulìnɡ

歡呼穿衣方向口令難忘潑水龍船花炮nánwànɡpōshuǐlónɡchuánhuāpào歡呼穿衣方向口令難忘潑水龍船花炮nánwàyìniányídùsìmiànbāfānɡ

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恢復(fù)—()

敵人—()歡樂(lè)—()

敬愛(ài)—()

不料—()安居樂(lè)業(yè)—()

斷絕悲傷幸福憎惡朋友果真背井離鄉(xiāng)六、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。痛苦—()恢復(fù)—()敵人—(()的災(zāi)難()的生活

()的地毯()的潑水節(jié)

()的鳳凰花(

)教訓(xùn)(

)生產(chǎn)(

)扁擔(dān)(

)田地(

)房屋(

)隊(duì)伍幸福無(wú)數(shù)鮮紅火紅火紅難忘恢復(fù)吸取藏沖毀淹沒(méi)帶領(lǐng)七、詞語(yǔ)搭配。()的災(zāi)難()的生活()的地毯千千萬(wàn)萬(wàn)()()

()形容生活安定的詞()()()形容路難走的詞(

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奶奶常常到菜園里去給菜澆水、施肥、捉蟲(chóng)妹妹真可愛(ài),我越發(fā)喜歡她了一、照樣子,寫(xiě)句子。????例:井岡山上生產(chǎn)糧食不多,常常要抽一些人到山下去挑糧。(用加我書(shū)包放在椅子上今天媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新文具盒,我高興3.例:人們把家重新搬了回來(lái)。___________把________________________。

4.例:從井岡山到茅坪,來(lái)回有五六十里,山高路陡,非常

難走。_________________________________非常_________。

5.例:多么令人難忘啊,1961年的潑水節(jié)!

多么___________________________!

幸福啊,我們的生活?????我書(shū)包放在椅子上今天媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新文具盒,我高興3.例:二、填一填。1961周總理朱德的扁擔(dān)敬愛(ài)有志者存高遠(yuǎn)有志1.《難忘的潑水節(jié)》一文描寫(xiě)的是

年的潑水節(jié),之所以難忘是因?yàn)檫@一次是

與傣族人們一起過(guò)的。2.大家見(jiàn)了朱德扁擔(dān)上的“

”五個(gè)字,越發(fā)

朱德同志,不好意思在藏他的扁擔(dān)了。3.

事竟成。4.志當(dāng)存

。5.

不在年高。二、填一填。1961周總理朱德的扁擔(dān)敬愛(ài)有志者存高遠(yuǎn)有志1.

本文是一篇膾炙人口的

,課文先講述了大禹治水的

,接著講大禹歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于

,讓人們過(guò)上了安居樂(lè)業(yè)的生活,贊美了大禹為百姓做事

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這篇課文寫(xiě)的是為了堅(jiān)守井岡山根據(jù)地,

和戰(zhàn)士們一起挑糧的故事,表現(xiàn)了朱德同志

、與戰(zhàn)士們

的高尚品質(zhì),也表現(xiàn)了戰(zhàn)士們對(duì)朱德同志的關(guān)心和敬愛(ài)。二、《朱德的扁擔(dān)》這篇課文主要講了什么?表達(dá)了怎樣的思想感情三、《難忘的潑水

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