冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第7單元復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖課件

第1課時(shí)認(rèn)識(shí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖七復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖JJ

四年級(jí)下冊(cè)第1課時(shí)認(rèn)識(shí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖七復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖JJ課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)認(rèn)識(shí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)認(rèn)識(shí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖1課堂探究某電器專賣店第二季度空調(diào)銷售情況統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)可以用下面兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖表示。某電器專賣店第二季度空調(diào)銷售情況統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)可以用下1探究點(diǎn)認(rèn)識(shí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖某電器專賣店計(jì)劃銷售空調(diào)統(tǒng)計(jì)圖某電器專賣店實(shí)際銷售空調(diào)統(tǒng)計(jì)圖1探究點(diǎn)認(rèn)識(shí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖某電器專賣店計(jì)劃銷售空調(diào)統(tǒng)計(jì)圖為了直觀比較空調(diào)計(jì)劃銷售和實(shí)際銷售的情況，還可以用下面的條形統(tǒng)計(jì)圖表示。為了直觀比較空調(diào)計(jì)劃銷售和實(shí)際銷售的情況，還可以用下面的條形單式條形統(tǒng)計(jì)圖和復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖有什么不同？單式條形統(tǒng)計(jì)圖只表示一組數(shù)據(jù)，復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖可以同時(shí)表示兩組數(shù)據(jù)，能直觀顯示兩組數(shù)據(jù)的不同。發(fā)現(xiàn)的數(shù)學(xué)問(wèn)題：?jiǎn)栴}一：6月實(shí)際銷售空調(diào)的臺(tái)數(shù)比計(jì)劃多多少臺(tái)？問(wèn)題二：第二季度實(shí)際銷售空調(diào)的臺(tái)數(shù)比計(jì)劃多多少臺(tái)？……單式條形統(tǒng)計(jì)圖和復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖有什么不同？單式條形統(tǒng)計(jì)圖只表“亮亮”理發(fā)店一周理發(fā)人數(shù)統(tǒng)計(jì)如下表。單位：名“亮亮”理發(fā)店一周理發(fā)人數(shù)統(tǒng)計(jì)如下表。單位：名請(qǐng)你完成下面的條形統(tǒng)計(jì)圖。(1)這一周平均每天有多少名女顧客理發(fā)？(26+10+11+15+12+9+22)÷7=15（名）請(qǐng)你完成下面的條形統(tǒng)計(jì)圖。(1)這一周平均每天有多少名女顧請(qǐng)你完成下面的條形統(tǒng)計(jì)圖。(2)這一周平均每天有多少名男顧客理發(fā)？(25+11+12+15+15+12+29)÷7=17（名）請(qǐng)你完成下面的條形統(tǒng)計(jì)圖。(2)這一周平均每天有多少名男顧請(qǐng)你完成下面的條形統(tǒng)計(jì)圖。(3)這一周平均每天有多少名顧客理發(fā)？(51+21+23+30+27+21+51)÷7=32（名）請(qǐng)你完成下面的條形統(tǒng)計(jì)圖。(3)這一周平均每天有多少名顧客理請(qǐng)你完成下面的條形統(tǒng)計(jì)圖。(4)自己提出數(shù)學(xué)問(wèn)題，并回答。提出問(wèn)題不唯一，如：平均每天男顧客比女顧客多多少名？17-15=2（名）請(qǐng)你完成下面的條形統(tǒng)計(jì)圖。(4)自己提出數(shù)學(xué)問(wèn)題，并回答。提1．填空。(1)下面是實(shí)驗(yàn)小學(xué)在三年級(jí)同學(xué)中對(duì)“我最喜愛(ài)的少兒節(jié)目”的情況統(tǒng)計(jì)表：要繪制一幅能夠清楚地看出不同節(jié)目最喜愛(ài)的人數(shù)的統(tǒng)計(jì)圖，應(yīng)該繪制(

)統(tǒng)計(jì)圖。小試牛刀（選題源《典中點(diǎn)》）條形1．填空。小試牛刀（選題源《典中點(diǎn)》）條形1．填空。(2)實(shí)驗(yàn)小學(xué)在三、四年級(jí)同學(xué)中對(duì)“我最喜愛(ài)的少兒節(jié)目”的統(tǒng)計(jì)情況如下表：要想根據(jù)上表繪制一幅對(duì)比三、四年級(jí)最喜愛(ài)不同節(jié)目的人數(shù)的統(tǒng)計(jì)圖，應(yīng)該繪制(

)統(tǒng)計(jì)圖。復(fù)式條形1．填空。復(fù)式條形2．(1)請(qǐng)根據(jù)第1題(2)的數(shù)據(jù)將下面復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。(2)根據(jù)完成的統(tǒng)計(jì)圖回答問(wèn)題。①三年級(jí)同學(xué)最喜愛(ài)什么節(jié)目的人數(shù)最多？四年級(jí)同學(xué)最喜愛(ài)什么節(jié)目的人數(shù)最多？略三年級(jí)同學(xué)最喜愛(ài)動(dòng)漫世界的人數(shù)最多；四年級(jí)同學(xué)最喜愛(ài)銀河劇場(chǎng)的人數(shù)最多。2．(1)請(qǐng)根據(jù)第1題(2)的數(shù)據(jù)將下面復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完2．(1)請(qǐng)根據(jù)第1題(2)的數(shù)據(jù)將下面復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。(2)根據(jù)完成的統(tǒng)計(jì)圖回答問(wèn)題。②三、四年級(jí)同學(xué)最喜愛(ài)大風(fēng)車節(jié)目的共有多少人？略20＋26＝46(人)2．(1)請(qǐng)根據(jù)第1題(2)的數(shù)據(jù)將下面復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完3．下面是四年級(jí)學(xué)生課外小組人數(shù)統(tǒng)計(jì)表。(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表，完成下面的統(tǒng)計(jì)圖。略3．下面是四年級(jí)學(xué)生課外小組人數(shù)統(tǒng)計(jì)表。略3．下面是四年級(jí)學(xué)生課外小組人數(shù)統(tǒng)計(jì)表。(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答問(wèn)題。①每一格代表(

)人。②(

)組的人數(shù)最多，是(

)人。538體育3．下面是四年級(jí)學(xué)生課外小組人數(shù)統(tǒng)計(jì)表。538體育復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的繪制和表示方法與單式條形統(tǒng)計(jì)圖基本相同，只是因?yàn)橛袃山M或兩組以上的數(shù)據(jù)，所以需要用不同顏色的直條來(lái)表示，同時(shí)要注明圖例。歸納總結(jié)：復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的繪制和表示方法與單式條形統(tǒng)計(jì)圖基本相同，只是夯實(shí)基礎(chǔ)（選題源于教材P82練一練）1．四年級(jí)學(xué)生參加課外活動(dòng)小組情況如下：根據(jù)上表，完成下面的統(tǒng)計(jì)圖。夯實(shí)基礎(chǔ)（選題源于教材P82練一練）1．四年級(jí)學(xué)生參加課外活根據(jù)上表，完成下面的統(tǒng)計(jì)圖。05101520253035學(xué)生人數(shù)(名)2412女生男生略。根據(jù)上表，完成下面的統(tǒng)計(jì)圖。05101520253035學(xué)生2．調(diào)查本校各年級(jí)女生和男生的人數(shù)，用復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖表示。一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)女生男生略。2．調(diào)查本校各年級(jí)女生和男生的人數(shù)，用復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖表示。一4．下面是西關(guān)小學(xué)四年級(jí)各班同學(xué)參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)表。小馬虎同學(xué)根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)表，制成了復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖，你能幫他補(bǔ)充完整嗎？易錯(cuò)辨析（選題源于《典中點(diǎn)》）4．下面是西關(guān)小學(xué)四年級(jí)各班同學(xué)參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)表。4．辨析：繪制條形統(tǒng)計(jì)圖時(shí)，沒(méi)有按照正確的方法繪制。略4．辨析：繪制條形統(tǒng)計(jì)圖時(shí)，沒(méi)有按照正確的方法繪制。略

Thankyou!Thankyou!認(rèn)識(shí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖七復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖JJ

四年級(jí)下冊(cè)作業(yè)習(xí)題認(rèn)識(shí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖七復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖JJ四年1．繪制橫向復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖2．運(yùn)用對(duì)應(yīng)法解決繪制統(tǒng)計(jì)圖的問(wèn)題作業(yè)提升方向1．繪制橫向復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖作業(yè)提升方向5．根據(jù)營(yíng)養(yǎng)學(xué)專家介紹，1kg黃豆和1kg花生所含營(yíng)養(yǎng)成分統(tǒng)計(jì)如下表：(1)請(qǐng)你根據(jù)上表，把下面的統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。作業(yè)提升練5．根據(jù)營(yíng)養(yǎng)學(xué)專家介紹，1kg黃豆和1kg花生所含營(yíng)養(yǎng)成5．根據(jù)營(yíng)養(yǎng)學(xué)專家介紹，1kg黃豆和1kg花生所含營(yíng)養(yǎng)成分統(tǒng)計(jì)如下表：(1)請(qǐng)你根據(jù)上表，把下面的統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。略5．根據(jù)營(yíng)養(yǎng)學(xué)專家介紹，1kg黃豆和1kg花生所含營(yíng)養(yǎng)成5．根據(jù)營(yíng)養(yǎng)學(xué)專家介紹，1kg黃豆和1kg花生所含營(yíng)養(yǎng)成分統(tǒng)計(jì)如下表：(2)回答下面問(wèn)題。①(

)的蛋白質(zhì)含量高。②1kg花生中，(

)的含量最低。(填“蛋白質(zhì)”“脂肪”或“碳水化合物”)③如果你有一個(gè)身體肥胖的同學(xué)，你建議他(或她)多吃花生，還是多吃黃豆類制品更有利于減肥？黃豆碳水化合物多吃黃豆類制品更有利于減肥。5．根據(jù)營(yíng)養(yǎng)學(xué)專家介紹，1kg黃豆和1kg花生所含營(yíng)養(yǎng)成6．根據(jù)統(tǒng)計(jì)表將下面的復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。略6．根據(jù)統(tǒng)計(jì)表將下面的復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。略7．將你和你的同桌的期中考試成績(jī)制成復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。作業(yè)拓展練略7．將你和你的同桌的期中考試成績(jī)制成復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。作業(yè)拓

Thankyou!Thankyou!第2課時(shí)讀復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖七復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖JJ

四年級(jí)下冊(cè)第2課時(shí)讀復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖七復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖JJ課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)讀統(tǒng)計(jì)圖1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)讀統(tǒng)計(jì)圖1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流讀統(tǒng)計(jì)圖。讀統(tǒng)計(jì)圖。讀統(tǒng)計(jì)圖。2探究點(diǎn)讀統(tǒng)計(jì)圖讀統(tǒng)計(jì)圖。2探究點(diǎn)讀統(tǒng)計(jì)圖看圖，回答下面的問(wèn)題：(1)

8歲女生的平均身高是多少？132厘米(2)

11歲男生的平均身高是多少？149厘米(3)在幾歲的時(shí)候，男生與女生的平均身高相等？10歲、11歲(4)用自己的語(yǔ)言描述不同年齡時(shí)男生和女生的平均身高有何變化。觀察統(tǒng)計(jì)圖可以發(fā)現(xiàn)，女生在6～7歲平均身高增長(zhǎng)最快，男生在7～8歲平均身高增長(zhǎng)最快……看圖，回答下面的問(wèn)題：132厘米(2)11歲男生的平均冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第7單元復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖課件夯實(shí)基礎(chǔ)（選題源于教材P84練一練）下面是西園和育英兩所學(xué)校各年級(jí)學(xué)生捐書(shū)情況的統(tǒng)計(jì)表。略。夯實(shí)基礎(chǔ)（選題源于教材P84練一練）下面是西園和育英兩所學(xué)校把統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)用統(tǒng)計(jì)圖表示出來(lái)。西園、育英小學(xué)各年級(jí)學(xué)生捐書(shū)情況統(tǒng)計(jì)圖一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)西園小學(xué)育英小學(xué)0100125150175200225250275300325350375400略。把統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)用統(tǒng)計(jì)圖表示出來(lái)。西園、育英小學(xué)各年級(jí)學(xué)生捐2．李村小學(xué)參加課外活動(dòng)小組的學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)如下：把統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)用附頁(yè)中的統(tǒng)計(jì)圖表示出來(lái)。略。2．李村小學(xué)參加課外活動(dòng)小組的學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)如下：把統(tǒng)計(jì)表中的讀統(tǒng)計(jì)圖。3讀統(tǒng)計(jì)圖。3從上圖中你得到了哪些信息？觀察統(tǒng)計(jì)圖可以看出2006~2011年，我國(guó)貨物進(jìn)出口總額大體呈上升趨勢(shì)，從中可以知道我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與不斷擴(kuò)大國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)有很大關(guān)系，同時(shí)也需要從國(guó)外引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)和進(jìn)口機(jī)械裝備等材料，從而滿足國(guó)內(nèi)發(fā)展的需求，統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)說(shuō)明我國(guó)經(jīng)濟(jì)在向前發(fā)展。從上圖中你得到了哪些信息？觀察統(tǒng)計(jì)圖可以看出2006~201為了直觀比較我國(guó)貨物進(jìn)出口情況，上面的數(shù)據(jù)可以用復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖表示出來(lái)。為了直觀比較我國(guó)貨物進(jìn)出口情況，上面的數(shù)據(jù)可以用復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)上面兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖有什么不同？相同點(diǎn)：兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖都表示2006~2011年，我國(guó)貨物進(jìn)出口總額的情況。不同點(diǎn)：上面的條形統(tǒng)計(jì)圖是將每組數(shù)據(jù)上、下豎直排列，只便于比較各年份貨物進(jìn)出口總額。下面的復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖用兩種不同顏色的直條左右并放，分別表示貨物進(jìn)口總額和貨物出口總額，不但便于比較各年份貨物進(jìn)出口總額，而且便于比較各年份貨物進(jìn)口總額及貨物出口總額。上面兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖有什么不同？相同點(diǎn)：兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖都表示2006~例如：從統(tǒng)計(jì)圖的數(shù)據(jù)來(lái)看，2006~2011年每年我國(guó)貨物的進(jìn)口總額均低于貨物出口總額。例如：從統(tǒng)計(jì)圖的數(shù)據(jù)來(lái)看，2006~2011年每年我國(guó)貨物(1)第一格表示多少毫米？上面的每一格表示多少毫米？(2)從上圖可知：(

)年(

)地的降水量最多；(

)年兩地的降水量相同；這5年中(

)地的降水量較多。1．下面是2012～2016年甲、乙兩地年降水量統(tǒng)計(jì)圖。小試牛刀（選題源《典中點(diǎn)》）800毫米，50毫米。20132014甲甲(1)第一格表示多少毫米？上面的每一格表示多少毫米？1．下面2．(1)哪一年客流量增長(zhǎng)的速度較快？(2)第二季度客流量較多的是哪一年？(3)哪一年四個(gè)季度的平均客流量較大？2016年某航空公司要調(diào)查近年來(lái)乘客的人數(shù)增長(zhǎng)情況，對(duì)2015年和2016年四個(gè)季度的客流量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，畫出了這兩年四個(gè)季度的客流量情況統(tǒng)計(jì)圖。請(qǐng)仔細(xì)觀察統(tǒng)計(jì)圖后回答下列問(wèn)題。2016年2015年2．2016年某航空公司要調(diào)查近年來(lái)乘客的人數(shù)增長(zhǎng)情況，對(duì)23．我是小小統(tǒng)計(jì)員。(1)根據(jù)上圖完成下面的復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。略3．我是小小統(tǒng)計(jì)員。略3．我是小小統(tǒng)計(jì)員。(2)2016年平均月支出比2013年平均月支出多多少元？(3)自己提出一個(gè)問(wèn)題并解答。10300－4200＝6100(元)略3．我是小小統(tǒng)計(jì)員。10300－4200＝6100(元)略讀統(tǒng)計(jì)圖，可以運(yùn)用橫向、縱向、綜合、對(duì)比等不同方法進(jìn)行觀察、比較，要善于從統(tǒng)計(jì)圖中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題并進(jìn)行合理預(yù)測(cè)。歸納總結(jié)：讀統(tǒng)計(jì)圖，可以運(yùn)用橫向、縱向、綜合、對(duì)比等不同方法進(jìn)行觀察、夯實(shí)基礎(chǔ)（選題源于教材P86練一練）某鎮(zhèn)2007年至2012年冬天供暖情況統(tǒng)計(jì)表。根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，完成下面的統(tǒng)計(jì)圖。夯實(shí)基礎(chǔ)（選題源于教材P86練一練）某鎮(zhèn)2007年至2012(1)從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中，你得到了哪些信息？略。(1)從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中，你得到了哪些信息？略。(2)通過(guò)集中供暖和自行供暖數(shù)據(jù)的對(duì)比，你發(fā)現(xiàn)了什么？略。(2)通過(guò)集中供暖和自行供暖數(shù)據(jù)的對(duì)比，你發(fā)現(xiàn)了什么？略。(3)自己提出數(shù)學(xué)問(wèn)題，并解答。略。(3)自己提出數(shù)學(xué)問(wèn)題，并解答。略。2．下面是某縣2008年和2009年勞動(dòng)力外出務(wù)工流向的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。2．下面是某縣2008年和2009年勞動(dòng)力外出務(wù)工流向的統(tǒng)計(jì)(1)完成下面的統(tǒng)計(jì)圖。略。(1)完成下面的統(tǒng)計(jì)圖。略。(2)從這個(gè)縣兩年勞動(dòng)力外出務(wù)工流向的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中，你發(fā)現(xiàn)了什么？(3)選擇合數(shù)的數(shù)據(jù)，對(duì)這個(gè)縣到某地外出務(wù)工人員的情況進(jìn)行描述。略。略。(2)從這個(gè)縣兩年勞動(dòng)力外出務(wù)工流向的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中，你發(fā)現(xiàn)了什3．下面是“十一五”時(shí)期我國(guó)各年年末電話用戶數(shù)統(tǒng)計(jì)圖。把上圖中的信息用附頁(yè)中的復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖表示出來(lái)。略。3．下面是“十一五”時(shí)期我國(guó)各年年末電話用戶數(shù)統(tǒng)計(jì)圖。把上圖4．從報(bào)紙、雜志和互聯(lián)網(wǎng)上收集我國(guó)社會(huì)發(fā)展變化的統(tǒng)計(jì)圖，并進(jìn)行簡(jiǎn)單分析。略。4．從報(bào)紙、雜志和互聯(lián)網(wǎng)上收集我國(guó)社會(huì)發(fā)展變化的統(tǒng)計(jì)圖，并進(jìn)

Thankyou!Thankyou!讀復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖七復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖JJ

四年級(jí)下冊(cè)作業(yè)習(xí)題讀復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖七復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖JJ四年級(jí)1．運(yùn)用直條的長(zhǎng)短規(guī)律解決讀統(tǒng)計(jì)圖問(wèn)題2．運(yùn)用平均數(shù)解決統(tǒng)計(jì)圖問(wèn)題作業(yè)提升方向1．運(yùn)用直條的長(zhǎng)短規(guī)律解決讀統(tǒng)計(jì)圖問(wèn)題作業(yè)提升方向4．校醫(yī)馬醫(yī)生對(duì)本校學(xué)生的體重進(jìn)行了連續(xù)四年的調(diào)查和記錄，繪制了下面的統(tǒng)計(jì)圖?？唇y(tǒng)計(jì)圖回答問(wèn)題。(1)馬醫(yī)生每年調(diào)查的學(xué)生有(

)名。(2)學(xué)生的體重的發(fā)展趨勢(shì)是怎樣的？作業(yè)提升練100超重的學(xué)生人數(shù)每年都在增加。4．校醫(yī)馬醫(yī)生對(duì)本校學(xué)生的體重進(jìn)行了連續(xù)四年的調(diào)查和記錄，繪4．校醫(yī)馬醫(yī)生對(duì)本校學(xué)生的體重進(jìn)行了連續(xù)四年的調(diào)查和記錄，繪制了下面的統(tǒng)計(jì)圖?？唇y(tǒng)計(jì)圖回答問(wèn)題。(3)談?wù)勀愕南敕?。人們的生活水平越?lái)越高，學(xué)生的飲食越來(lái)越豐富，導(dǎo)致超重的學(xué)生越來(lái)越多，同學(xué)們應(yīng)科學(xué)飲食，同時(shí)加強(qiáng)鍛煉。(答案不唯一，合理即可)4．校醫(yī)馬醫(yī)生對(duì)本校學(xué)生的體重進(jìn)行了連續(xù)四年的調(diào)查和記錄，繪5．下面是四(1)班聰聰和明明上學(xué)期期末語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科的成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖。請(qǐng)你觀察統(tǒng)計(jì)圖回答問(wèn)題。(1)你認(rèn)為誰(shuí)的平均成績(jī)更好一些？(2)誰(shuí)的數(shù)學(xué)成績(jī)更好？多多少分？聰聰：(88＋85＋88)÷3＝87(分)明明：(72＋92＋94)÷3＝86(分)87＞86聰聰?shù)钠骄煽?jī)更好一些。明明的數(shù)學(xué)成績(jī)更好，94－88＝6(分)5．下面是四(1)班聰聰和明明上學(xué)期期末語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科5．下面是四(1)班聰聰和明明上學(xué)期期末語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科的成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖。請(qǐng)你觀察統(tǒng)計(jì)圖回答問(wèn)題。(3)談?wù)勀銓?duì)他們兩個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)的想法。聰聰應(yīng)整體提高各科成績(jī)，明明要注意英語(yǔ)學(xué)科，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不能偏科。(答案不唯一，合理即可)5．下面是四(1)班聰聰和明明上學(xué)期期末語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科6．下面兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖反映的是兩名同學(xué)4次測(cè)試成績(jī)和學(xué)習(xí)時(shí)間分配情況，看圖回答問(wèn)題。(1)從圖中可以看出，(

)的成績(jī)提高得快。作業(yè)拓展練甲6．下面兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖反映的是兩名同學(xué)4次測(cè)試成績(jī)和學(xué)習(xí)時(shí)間分配6．下面兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖反映的是兩名同學(xué)4次測(cè)試成績(jī)和學(xué)習(xí)時(shí)間分配情況，看圖回答問(wèn)題。(2)從圖中可以看出，(

)的思考時(shí)間多一些。甲6．下面兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖反映的是兩名同學(xué)4次測(cè)試成績(jī)和學(xué)習(xí)時(shí)間分配6．下面兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖反映的是兩名同學(xué)4次測(cè)試成績(jī)和學(xué)習(xí)時(shí)間分配情況，看圖回答問(wèn)題。(3)你喜歡誰(shuí)的學(xué)習(xí)方法？為什么？甲的學(xué)習(xí)方法。甲在學(xué)習(xí)上注重思考，不注重反復(fù)機(jī)械的練習(xí)。(答案不唯一，合理即可)6．下面兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖反映的是兩名同學(xué)4次測(cè)試成績(jī)和學(xué)習(xí)時(shí)間分配

Thankyou!Thankyou!第1課時(shí)認(rèn)識(shí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖七復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖JJ

四年級(jí)下冊(cè)第1課時(shí)認(rèn)識(shí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖七復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖JJ課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)認(rèn)識(shí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)認(rèn)識(shí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖1課堂探究某電器專賣店第二季度空調(diào)銷售情況統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)可以用下面兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖表示。某電器專賣店第二季度空調(diào)銷售情況統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)可以用下1探究點(diǎn)認(rèn)識(shí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖某電器專賣店計(jì)劃銷售空調(diào)統(tǒng)計(jì)圖某電器專賣店實(shí)際銷售空調(diào)統(tǒng)計(jì)圖1探究點(diǎn)認(rèn)識(shí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖某電器專賣店計(jì)劃銷售空調(diào)統(tǒng)計(jì)圖為了直觀比較空調(diào)計(jì)劃銷售和實(shí)際銷售的情況，還可以用下面的條形統(tǒng)計(jì)圖表示。為了直觀比較空調(diào)計(jì)劃銷售和實(shí)際銷售的情況，還可以用下面的條形單式條形統(tǒng)計(jì)圖和復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖有什么不同？單式條形統(tǒng)計(jì)圖只表示一組數(shù)據(jù)，復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖可以同時(shí)表示兩組數(shù)據(jù)，能直觀顯示兩組數(shù)據(jù)的不同。發(fā)現(xiàn)的數(shù)學(xué)問(wèn)題：?jiǎn)栴}一：6月實(shí)際銷售空調(diào)的臺(tái)數(shù)比計(jì)劃多多少臺(tái)？問(wèn)題二：第二季度實(shí)際銷售空調(diào)的臺(tái)數(shù)比計(jì)劃多多少臺(tái)？……單式條形統(tǒng)計(jì)圖和復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖有什么不同？單式條形統(tǒng)計(jì)圖只表“亮亮”理發(fā)店一周理發(fā)人數(shù)統(tǒng)計(jì)如下表。單位：名“亮亮”理發(fā)店一周理發(fā)人數(shù)統(tǒng)計(jì)如下表。單位：名請(qǐng)你完成下面的條形統(tǒng)計(jì)圖。(1)這一周平均每天有多少名女顧客理發(fā)？(26+10+11+15+12+9+22)÷7=15（名）請(qǐng)你完成下面的條形統(tǒng)計(jì)圖。(1)這一周平均每天有多少名女顧請(qǐng)你完成下面的條形統(tǒng)計(jì)圖。(2)這一周平均每天有多少名男顧客理發(fā)？(25+11+12+15+15+12+29)÷7=17（名）請(qǐng)你完成下面的條形統(tǒng)計(jì)圖。(2)這一周平均每天有多少名男顧請(qǐng)你完成下面的條形統(tǒng)計(jì)圖。(3)這一周平均每天有多少名顧客理發(fā)？(51+21+23+30+27+21+51)÷7=32（名）請(qǐng)你完成下面的條形統(tǒng)計(jì)圖。(3)這一周平均每天有多少名顧客理請(qǐng)你完成下面的條形統(tǒng)計(jì)圖。(4)自己提出數(shù)學(xué)問(wèn)題，并回答。提出問(wèn)題不唯一，如：平均每天男顧客比女顧客多多少名？17-15=2（名）請(qǐng)你完成下面的條形統(tǒng)計(jì)圖。(4)自己提出數(shù)學(xué)問(wèn)題，并回答。提1．填空。(1)下面是實(shí)驗(yàn)小學(xué)在三年級(jí)同學(xué)中對(duì)“我最喜愛(ài)的少兒節(jié)目”的情況統(tǒng)計(jì)表：要繪制一幅能夠清楚地看出不同節(jié)目最喜愛(ài)的人數(shù)的統(tǒng)計(jì)圖，應(yīng)該繪制(

)統(tǒng)計(jì)圖。小試牛刀（選題源《典中點(diǎn)》）條形1．填空。小試牛刀（選題源《典中點(diǎn)》）條形1．填空。(2)實(shí)驗(yàn)小學(xué)在三、四年級(jí)同學(xué)中對(duì)“我最喜愛(ài)的少兒節(jié)目”的統(tǒng)計(jì)情況如下表：要想根據(jù)上表繪制一幅對(duì)比三、四年級(jí)最喜愛(ài)不同節(jié)目的人數(shù)的統(tǒng)計(jì)圖，應(yīng)該繪制(

)統(tǒng)計(jì)圖。復(fù)式條形1．填空。復(fù)式條形2．(1)請(qǐng)根據(jù)第1題(2)的數(shù)據(jù)將下面復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。(2)根據(jù)完成的統(tǒng)計(jì)圖回答問(wèn)題。①三年級(jí)同學(xué)最喜愛(ài)什么節(jié)目的人數(shù)最多？四年級(jí)同學(xué)最喜愛(ài)什么節(jié)目的人數(shù)最多？略三年級(jí)同學(xué)最喜愛(ài)動(dòng)漫世界的人數(shù)最多；四年級(jí)同學(xué)最喜愛(ài)銀河劇場(chǎng)的人數(shù)最多。2．(1)請(qǐng)根據(jù)第1題(2)的數(shù)據(jù)將下面復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完2．(1)請(qǐng)根據(jù)第1題(2)的數(shù)據(jù)將下面復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。(2)根據(jù)完成的統(tǒng)計(jì)圖回答問(wèn)題。②三、四年級(jí)同學(xué)最喜愛(ài)大風(fēng)車節(jié)目的共有多少人？略20＋26＝46(人)2．(1)請(qǐng)根據(jù)第1題(2)的數(shù)據(jù)將下面復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完3．下面是四年級(jí)學(xué)生課外小組人數(shù)統(tǒng)計(jì)表。(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表，完成下面的統(tǒng)計(jì)圖。略3．下面是四年級(jí)學(xué)生課外小組人數(shù)統(tǒng)計(jì)表。略3．下面是四年級(jí)學(xué)生課外小組人數(shù)統(tǒng)計(jì)表。(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答問(wèn)題。①每一格代表(

)人。②(

)組的人數(shù)最多，是(

)人。538體育3．下面是四年級(jí)學(xué)生課外小組人數(shù)統(tǒng)計(jì)表。538體育復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的繪制和表示方法與單式條形統(tǒng)計(jì)圖基本相同，只是因?yàn)橛袃山M或兩組以上的數(shù)據(jù)，所以需要用不同顏色的直條來(lái)表示，同時(shí)要注明圖例。歸納總結(jié)：復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的繪制和表示方法與單式條形統(tǒng)計(jì)圖基本相同，只是夯實(shí)基礎(chǔ)（選題源于教材P82練一練）1．四年級(jí)學(xué)生參加課外活動(dòng)小組情況如下：根據(jù)上表，完成下面的統(tǒng)計(jì)圖。夯實(shí)基礎(chǔ)（選題源于教材P82練一練）1．四年級(jí)學(xué)生參加課外活根據(jù)上表，完成下面的統(tǒng)計(jì)圖。05101520253035學(xué)生人數(shù)(名)2412女生男生略。根據(jù)上表，完成下面的統(tǒng)計(jì)圖。05101520253035學(xué)生2．調(diào)查本校各年級(jí)女生和男生的人數(shù)，用復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖表示。一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)女生男生略。2．調(diào)查本校各年級(jí)女生和男生的人數(shù)，用復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖表示。一4．下面是西關(guān)小學(xué)四年級(jí)各班同學(xué)參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)表。小馬虎同學(xué)根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)表，制成了復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖，你能幫他補(bǔ)充完整嗎？易錯(cuò)辨析（選題源于《典中點(diǎn)》）4．下面是西關(guān)小學(xué)四年級(jí)各班同學(xué)參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)表。4．辨析：繪制條形統(tǒng)計(jì)圖時(shí)，沒(méi)有按照正確的方法繪制。略4．辨析：繪制條形統(tǒng)計(jì)圖時(shí)，沒(méi)有按照正確的方法繪制。略

Thankyou!Thankyou!認(rèn)識(shí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖七復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖JJ

四年級(jí)下冊(cè)作業(yè)習(xí)題認(rèn)識(shí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖七復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖JJ四年1．繪制橫向復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖2．運(yùn)用對(duì)應(yīng)法解決繪制統(tǒng)計(jì)圖的問(wèn)題作業(yè)提升方向1．繪制橫向復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖作業(yè)提升方向5．根據(jù)營(yíng)養(yǎng)學(xué)專家介紹，1kg黃豆和1kg花生所含營(yíng)養(yǎng)成分統(tǒng)計(jì)如下表：(1)請(qǐng)你根據(jù)上表，把下面的統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。作業(yè)提升練5．根據(jù)營(yíng)養(yǎng)學(xué)專家介紹，1kg黃豆和1kg花生所含營(yíng)養(yǎng)成5．根據(jù)營(yíng)養(yǎng)學(xué)專家介紹，1kg黃豆和1kg花生所含營(yíng)養(yǎng)成分統(tǒng)計(jì)如下表：(1)請(qǐng)你根據(jù)上表，把下面的統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。略5．根據(jù)營(yíng)養(yǎng)學(xué)專家介紹，1kg黃豆和1kg花生所含營(yíng)養(yǎng)成5．根據(jù)營(yíng)養(yǎng)學(xué)專家介紹，1kg黃豆和1kg花生所含營(yíng)養(yǎng)成分統(tǒng)計(jì)如下表：(2)回答下面問(wèn)題。①(

)的蛋白質(zhì)含量高。②1kg花生中，(

)的含量最低。(填“蛋白質(zhì)”“脂肪”或“碳水化合物”)③如果你有一個(gè)身體肥胖的同學(xué)，你建議他(或她)多吃花生，還是多吃黃豆類制品更有利于減肥？黃豆碳水化合物多吃黃豆類制品更有利于減肥。5．根據(jù)營(yíng)養(yǎng)學(xué)專家介紹，1kg黃豆和1kg花生所含營(yíng)養(yǎng)成6．根據(jù)統(tǒng)計(jì)表將下面的復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。略6．根據(jù)統(tǒng)計(jì)表將下面的復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。略7．將你和你的同桌的期中考試成績(jī)制成復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。作業(yè)拓展練略7．將你和你的同桌的期中考試成績(jī)制成復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。作業(yè)拓

Thankyou!Thankyou!第2課時(shí)讀復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖七復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖JJ

四年級(jí)下冊(cè)第2課時(shí)讀復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖七復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖JJ課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)讀統(tǒng)計(jì)圖1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)讀統(tǒng)計(jì)圖1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流讀統(tǒng)計(jì)圖。讀統(tǒng)計(jì)圖。讀統(tǒng)計(jì)圖。2探究點(diǎn)讀統(tǒng)計(jì)圖讀統(tǒng)計(jì)圖。2探究點(diǎn)讀統(tǒng)計(jì)圖看圖，回答下面的問(wèn)題：(1)

8歲女生的平均身高是多少？132厘米(2)

11歲男生的平均身高是多少？149厘米(3)在幾歲的時(shí)候，男生與女生的平均身高相等？10歲、11歲(4)用自己的語(yǔ)言描述不同年齡時(shí)男生和女生的平均身高有何變化。觀察統(tǒng)計(jì)圖可以發(fā)現(xiàn)，女生在6～7歲平均身高增長(zhǎng)最快，男生在7～8歲平均身高增長(zhǎng)最快……看圖，回答下面的問(wèn)題：132厘米(2)11歲男生的平均冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第7單元復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖課件夯實(shí)基礎(chǔ)（選題源于教材P84練一練）下面是西園和育英兩所學(xué)校各年級(jí)學(xué)生捐書(shū)情況的統(tǒng)計(jì)表。略。夯實(shí)基礎(chǔ)（選題源于教材P84練一練）下面是西園和育英兩所學(xué)校把統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)用統(tǒng)計(jì)圖表示出來(lái)。西園、育英小學(xué)各年級(jí)學(xué)生捐書(shū)情況統(tǒng)計(jì)圖一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)西園小學(xué)育英小學(xué)0100125150175200225250275300325350375400略。把統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)用統(tǒng)計(jì)圖表示出來(lái)。西園、育英小學(xué)各年級(jí)學(xué)生捐2．李村小學(xué)參加課外活動(dòng)小組的學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)如下：把統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)用附頁(yè)中的統(tǒng)計(jì)圖表示出來(lái)。略。2．李村小學(xué)參加課外活動(dòng)小組的學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)如下：把統(tǒng)計(jì)表中的讀統(tǒng)計(jì)圖。3讀統(tǒng)計(jì)圖。3從上圖中你得到了哪些信息？觀察統(tǒng)計(jì)圖可以看出2006~2011年，我國(guó)貨物進(jìn)出口總額大體呈上升趨勢(shì)，從中可以知道我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與不斷擴(kuò)大國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)有很大關(guān)系，同時(shí)也需要從國(guó)外引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)和進(jìn)口機(jī)械裝備等材料，從而滿足國(guó)內(nèi)發(fā)展的需求，統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)說(shuō)明我國(guó)經(jīng)濟(jì)在向前發(fā)展。從上圖中你得到了哪些信息？觀察統(tǒng)計(jì)圖可以看出2006~201為了直觀比較我國(guó)貨物進(jìn)出口情況，上面的數(shù)據(jù)可以用復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖表示出來(lái)。為了直觀比較我國(guó)貨物進(jìn)出口情況，上面的數(shù)據(jù)可以用復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)上面兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖有什么不同？相同點(diǎn)：兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖都表示2006~2011年，我國(guó)貨物進(jìn)出口總額的情況。不同點(diǎn)：上面的條形統(tǒng)計(jì)圖是將每組數(shù)據(jù)上、下豎直排列，只便于比較各年份貨物進(jìn)出口總額。下面的復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖用兩種不同顏色的直條左右并放，分別表示貨物進(jìn)口總額和貨物出口總額，不但便于比較各年份貨物進(jìn)出口總額，而且便于比較各年份貨物進(jìn)口總額及貨物出口總額。上面兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖有什么不同？相同點(diǎn)：兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖都表示2006~例如：從統(tǒng)計(jì)圖的數(shù)據(jù)來(lái)看，2006~2011年每年我國(guó)貨物的進(jìn)口總額均低于貨物出口總額。例如：從統(tǒng)計(jì)圖的數(shù)據(jù)來(lái)看，2006~2011年每年我國(guó)貨物(1)第一格表示多少毫米？上面的每一格表示多少毫米？(2)從上圖可知：(

)年(

)地的降水量最多；(

)年兩地的降水量相同；這5年中(

)地的降水量較多。1．下面是2012～2016年甲、乙兩地年降水量統(tǒng)計(jì)圖。小試牛刀（選題源《典中點(diǎn)》）800毫米，50毫米。20132014甲甲(1)第一格表示多少毫米？上面的每一格表示多少毫米？1．下面2．(1)哪一年客流量增長(zhǎng)的速度較快？(2)第二季度客流量較多的是哪一年？(3)哪一年四個(gè)季度的平均客流量較大？2016年某航空公司要調(diào)查近年來(lái)乘客的人數(shù)增長(zhǎng)情況，對(duì)2015年和2016年四個(gè)季度的客流量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，畫出了這兩年四個(gè)季度的客流量情況統(tǒng)計(jì)圖。請(qǐng)仔細(xì)觀察統(tǒng)計(jì)圖后回答下列問(wèn)題。2016年2015年2．2016年某航空公司要調(diào)查近年來(lái)乘客的人數(shù)增長(zhǎng)情況，對(duì)23．我是小小統(tǒng)計(jì)員。(1)根據(jù)上圖完成下面的復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。略3．我是小小統(tǒng)計(jì)員。略3．我是小小統(tǒng)計(jì)員。(2)2016年平均月支出比2013年平均月支出多多少元？(3)自己提出一個(gè)問(wèn)題并解答。10300－4200＝6100(元)略3．我是小小統(tǒng)計(jì)員。10300－4200＝6100(元)略讀統(tǒng)計(jì)圖，可以運(yùn)用橫向、縱向、綜合、對(duì)比等不同方法進(jìn)行觀察、比較，要善于從統(tǒng)計(jì)圖中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題并進(jìn)行合理預(yù)測(cè)。歸納總結(jié)：讀統(tǒng)計(jì)圖，可以運(yùn)用橫向、縱向、綜合、對(duì)比等不同方法進(jìn)行觀察、夯實(shí)基礎(chǔ)（選題源于教材P86練一練）某鎮(zhèn)2007年至2012年冬天供暖情況統(tǒng)計(jì)表。根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，完成下面的統(tǒng)計(jì)圖。夯實(shí)基礎(chǔ)（選題源于教材P86練一練）某鎮(zhèn)2007年至2012(1)從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中，你得到了哪些信息？略。(1)從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中，你得到了哪些信息？略。(2)通過(guò)集中供暖和自行供暖數(shù)據(jù)的對(duì)比，你發(fā)現(xiàn)了什么？略。(2)通過(guò)集中供暖和自行供暖數(shù)據(jù)的對(duì)比，你發(fā)現(xiàn)了什么？略。(3)自己提出數(shù)學(xué)問(wèn)題，并解答。略。(3)自己提出數(shù)學(xué)問(wèn)題，并解答。略。2．下面是某縣2008年和2009年勞動(dòng)力外出務(wù)工流向的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。2．下面是某縣2008年和2009年勞動(dòng)力外出務(wù)工流向的統(tǒng)計(jì)(1)完成下面的統(tǒng)計(jì)圖。略。(1)完成下面的統(tǒng)計(jì)圖。略。(2)從這個(gè)縣兩年勞動(dòng)力外出務(wù)工流向的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中，你發(fā)現(xiàn)了什么？(3)選擇合數(shù)的數(shù)據(jù)，對(duì)這個(gè)縣到某地外出務(wù)工人員的情況進(jìn)行描述。略。略。(2)從這個(gè)縣兩年勞動(dòng)力外出務(wù)工流向的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中，你發(fā)現(xiàn)了什3．下面是“十一五”時(shí)期我國(guó)各年年末電話用戶數(shù)統(tǒng)計(jì)圖。把上圖中的信息用附頁(yè)中的復(fù)