以考試為話題作文

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一提到考試，很多人肯定會厭煩、厭煩考試，這是一種不樂觀的心態(tài)，與其厭煩考試，還不如喜愛考試，這樣就不會覺得煩。事事都有一個兩面性，想想考試的好處，回味一下考試的樂趣。

考試前，大家心里像十五只吊桶——忐忑不安，嘣嘣直跳，巴不得吃下“記憶面包”讀、寫、背舍命的學習，就為圖一個好成果。有的心中有數(shù)，信念百倍，成功好像已是囊中之物，無需再考。有的可就要吃苦頭了，忙著臨時抱佛腳，心中忐忑擔心，生怕考壞那挨訓的味道，恨不得不用考就有好成果。

當老師發(fā)下那張神圣般的考卷時，大家盡顯身手，十八般武藝，看家本事全使出來。有的一拿試卷就走馬觀花看一遍，下筆如有神，好像有一種奇妙的力氣在帶他們寫一樣。有的遇到難題就急得抓耳撓腮，咬筆頭，像熱鍋上的螞蟻，團團轉(zhuǎn)，心里可是懊悔莫及，真想看看答案，汗珠接二連三滴落。有的則茅塞頓開，喜不自勝，露出了會心的微笑，吁了一口氣，仿佛千斤重，又似乎已經(jīng)扭轉(zhuǎn)乾坤了。還有的居心莫測，探頭探腦，目光在老師與答案之間勞碌，一瞄到答案就快馬加鞭地抄下去，心里正雀躍萬分呢!

考后，等待是最難過的，分數(shù)就是關(guān)鍵，確定輸贏的關(guān)卡，大家心中的懸念在這一刻揭曉?？己玫哪鼐褪切χ痤侀_，壞的只好再接再厲了。

酸甜苦辣，有得有失，能不說考試是一種享受嗎?

以考試為話題作文篇2

鈴，鈴，鈴，嘹亮的聲音響起，同學們都爭先恐后的跑進自己的教室，生怕自己遲到，當然，我也不例外，幸好，我沒有遲到，我趕快坐到自己的位置上，數(shù)學老師拿著書走進教室，表情帶著肅穆，數(shù)學老師面對大家說；咳，咳，同學們，明天我們要進行一次小測試，大家都回家好好復(fù)習，假如考不好，老師說話的聲音，讓我們毛骨悚然，下課的時間到了，敬愛的老師你們辛苦了，嘹亮的聲音再一次響起，老師走后，班里就炸開鍋了，我的好摯友，姚蕊對我說；心仔怎么辦，怎么辦啊，嗚嗚，要是考不好怎么辦，哎，沒關(guān)系回家好好復(fù)習。

到了放學時間，我回到家就抓緊拿出數(shù)學書看，不知過了多久，我已經(jīng)睡著了，我背著書包去學校，眼圈黑黑的，好友問我；怎么搞得，你眼圈都黑了，說來話長，昨天晚上沒睡好，快走吧，第一堂課就是數(shù)學，要考試的，到了教室，我們倆個都氣喘吁吁的，上課了，數(shù)學老師拿著一摞圈子，一張張的發(fā)下去，拿過圈子，我先也好我的名字，然后就看題目，好多我不會的，我就始終想始終想，數(shù)學老師說道；同學們，還有五分鐘的時間，細致檢查，當時老師說這句話的時候，我心都不知道有多么的驚慌，試卷收上去之后，我有點心不在焉，假如考不好我該怎么辦！

數(shù)學卷子發(fā)下來后，眼淚在不知不覺中掉了下來，我不知道該怎樣面對爸爸媽媽，這是我考的最差的一次，60分，還差一分就不及格了，始終，這張卷子我都沒有交給爸爸媽媽，因為我不敢交給爸爸媽媽，我怕他們說我，對不起爸爸媽媽，下次考試我肯定會考好的！

以考試為話題作文篇3

天空還是那么高遠，卻似乎淡了很多;新生的小草照舊站在風中，卻好像沒了精神;太陽仍舊停在高空，卻散發(fā)出詭異的光熱……

“考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根”唉，我悲苦的命運是在那次考試中深華。

為什么要考英語啊，從三年級起先，我的英語成果都沒有上過90分，那些單詞像是一個個惡魔，正阻擋我走向勝利之路。每一張英語卷子好像都是一大群妖魔鬼怪，無論我怎樣反抗，固執(zhí)的它們總會把我擊退，而我呢?像是一個目不識丁的“文盲”胡亂做成一氣。抬頭，正望見同學們在奮筆疾書，環(huán)顧四周，他們頭上好像有一道光，引領(lǐng)著他們邁向勝利，而我頭上呢?像有一團云，不知何時會下一陣大雨…

“嗨，那位女同學，時間所剩無幾，別看了，抓緊寫，當心我給你零分處理?！蹦俏槐O(jiān)考老師胖胖的，戴著一付厚厚的眼鏡，令人生畏?？粗活w晶瑩的淚珠奪眶而出，此時此刻，我想，假如有一種懊悔藥，我肯定會堅決果斷地吞下，讓它帶我回到從前，重新學習，不會變得和現(xiàn)在這么不堪了。陽光射進教室，卻顯得異樣炫目，亮得我看不見前行的路。光線照在我身上，好像團團火焰串縛著我，那種感覺如何?像是一把利刃，刺痛著我。8時45分，考試時間到，監(jiān)考老師準時收上卷子，而我的試卷上姓名一欄，卻怎么也下了手……

世界上沒有懊悔藥，因為曾經(jīng)的不仔細，不努力，使得我迷失了航向，我會努力做好自己，變更看法，用實際行動去證明我可以的。

以考試為話題作文篇4

絕大多數(shù)小學生都怕考試。我們班的同學也不例外，一些同學一聽到“考試”這個詞就嚇得魂飛魄散。

一天下午，很多同學剛來到學校，幾個“消息靈通的情報人員”向大家宣布：今日下午要考試語文！

忽然，教室里炸開了鍋，有的同學埋怨：“老師可真煩！”有的同學驚叫：“遭了，我都沒有復(fù)習，咋辦呢？”于是同學們拿起書，讀得搖頭晃腦。但還是有的同學在大快朵頤地玩耍。好像有種臨危不懼的氣魄。有同學問他：“你還有心思玩??？”他得意地說：“我早就知道今日要考試，所以昨天晚上就復(fù)習完了！”很多同學圍了過來，問道：“有什么秘訣嗎？”“一個單元學完了，就要考試了。”這不是廢話嗎？同學們掃興而歸。

“叮鈴鈴——”往日嘹亮的鈴聲此時帶著點恐怖、威逼的味道。不一會兒，老師走進教室，把卷子發(fā)了下來。同學們起先答題。驚慌的氣氛，空氣好像凝聚了。過了一會兒，有的同學像長頸鹿，在別人的試卷上掃來掃去，搜尋著“目標”；有的同學愁眉緊鎖，咬著筆桿，擦著試卷，橡皮屑鋪滿一桌；有的“長勝將軍”則悠然地擺布著橡皮……

時間一分一秒地過去，那帶有恐怖和威逼味道的鈴聲有變的嘹亮了。教室里喧鬧起來了，同學們?nèi)宄扇旱卦谝黄饘Υ鸢?，答對者興致勃勃，答錯者懊悔莫及，這就叫“幾家高興幾家愁”。有的同學像兔子一樣沖出教室，不想沉沁在答錯題的無限懊悔中。

考試之前“天氣悶熱”，考試之時“風狂雨驟”，考試之后“晴空萬里”，這就是同學們對考試的理解。

以考試為話題作文篇5

楚國和梁國接壤，哨亭的士兵都種了瓜，楚國的士兵心生嫉妒毀掉了梁國的瓜，梁國的縣令知曉這事后，反而讓梁國的士兵靜靜地照看楚國的瓜田，楚王因此和梁國結(jié)盟。一片瓜田促成一道網(wǎng)盟，只是由于宋就對瓜田的幫忙。由此看來，幫他人相互學習，才能一同進步。

相互學習是一個互通有無的過程，在此過程中，大家的優(yōu)點相互交換，使強者愈強，而弱點則用其他人的思想進行彌補，使弱點得到加固，提煉各自思想中的精華進行熔合，肯定會促進雙方的一同進步。

眾觀歷史這幅畫卷大家不難發(fā)覺，有大多數(shù)人相互學習，攜手畫下了濃墨重彩的一筆。馬克思與恩格斯同為共產(chǎn)主義的先驅(qū)者，他們最起先的思想都有著不一樣程度的缺點，但經(jīng)過一段時間的書信來往之后，他們的思想有了肯定量的升華，后來發(fā)表了著名世界的《共產(chǎn)主義宣言》。試想一下，假如這兩個人只是對著我們的思想閉門造車，沒溝通，沒學習，又怎能成為共產(chǎn)主義之父呢？幫他人，相互學習就像催化劑，被人與人的思想發(fā)生化學反應(yīng)，推動大家一同進步。

不只是個人，國家民族也是如此，不相互學習就會被歷史的大浪沉沒。19世紀的英國在工業(yè)革命之后深知先進技術(shù)的重要程度，于是他們舉辦了“世界先進技術(shù)展會”。歐洲各國的人紛紛渡過英吉利海峽來到英國，帶來了自己國家的科技并學習其他國家的技術(shù)，促進了整個歐洲的蓬勃進步，英國也成為了“日不落”帝國同一年頭的中國則可悲了，腐朽的清政府仍舊實行閉關(guān)鎖國。如此的國家注定會被世界淘汰。倘如中國也能有如此一流的意識，那如何會讓日本如此的小國家在世界的舞臺上指手畫腳？

所以，摯友，請乘上相互學習這匹馬，揮動鞭子從今刻起程。路上春色正好，天上太陽正晴。

以考試為話題作文篇6

窗外，夕陽照射著大地，陣陣微風吹舞著撫弄著大地的額頭，望著望著剎時間一陣狂風吹進了屋里，瞬間把屋內(nèi)吹的一片狼藉，正值我急速整理時無意間看到了一張期末數(shù)學試卷。

鈴鈴鈴……考試起先了，我按著準考證號找到了自己的座位。卷子發(fā)下后我按著以往的記憶，先是把卷子看了一遍，突然我的眼睛直盯著一道選這題看，這題我盡然不會。我右手緊抓著筆，左手扶著頭，兩眼緊鎖著，腦子里努力的回想著老師教育的全部學問。

時間一分一秒的過去了但是那題還是沒有想出來，又過了良久我心想;留著青山在不怕沒柴燒。還是先把會寫的寫了吧。說動就動。前前后后那些個題目三下五除二的就被我寫完了但那題選擇題我還是沒想到該怎么寫，看著時間一分一秒的流失我的心可以說是熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)了，就在這時，我耳邊突然響起了一陣又一陣的嚷嚷聲，我怒的一回頭便看到我的好摯友賈欣宇正向著我說道;選c、選c……

我傻傻的看了她幾眼便像是抓到了救命稻草一般的猛回頭就要寫上去，可正值筆頭挨上卷子的那一瞬間腦子里突然閃過了教育和媽媽的說教。在這糾結(jié)的心情里過了良久我還是沒有把那個答案填上去。

晚上，在家我看了書果真是選c，可我一點也不懊悔因為我通過了一個比分數(shù)更重要的考試——心靈的考試。

以考試為話題作文篇7

我等啊等，最終等到了今日。今日是回學校發(fā)卷子拿成果單時間。我真是太興奮了！一到學校，我就放下書包，和同學玩了起來。

上第一節(jié)課了，這節(jié)課是講語文卷子。上課鈴一響，我心里起先驚慌起來，想：我會考幾分呢？我爸爸媽媽會不會從鄉(xiāng)下領(lǐng)一條狗給我呢？

老師起先發(fā)卷子。我一拿到卷子，就飛速地把卷子往后傳（我坐第一排），接著我再把自己卷子打開，看看分數(shù)是多少？我一望見分數(shù)“101.5”，忍不住興奮起來。下課時候，我興奮得在走廊上一蹦三尺高，口里還喊：“太好了！我最終可以買狗狗了！”可是，我又對自己說；“不要興奮得太早，還不知道數(shù)學考多少分呢！”

叮鈴鈴，其次節(jié)課又起先了。我聚精會神地盯著數(shù)學老師，想仔細地聽聽我成果是多少？沒想到，老師說一百零一零一分有七個同學，但是這七個里面沒有我。一百零一零一分和一百零一零一分，也沒有我。我只考了九十四分。被老師指責了，因為我由于馬虎大意而漏做了一道統(tǒng)計題！我感到特別悲觀?？旆艑W了，我心情忐忑擔心，心神不定。

果真，媽媽看到我這個分數(shù)，特別生氣，而且下午那場家長會也沒有去。媽媽臉色很難看，坐在沙發(fā)上一言不發(fā)，好像難過得要掉眼淚了。我也覺得很難受！

這次考試失敗了，但我覺得沒什么要緊。就像動畫片《小烏龜》里面貓頭鷹老師說：小烏龜還有許多考試，會有機會贏得pen。我想，以后考試時候，我會更仔細審題，不會馬虎應(yīng)付。同時，我也明白了不能傲慢，假如傲慢就會落后！

以考試為話題作文篇8

考試對于每個人來說，上學、工作，不管到哪考試，都是人生中要經(jīng)驗的一條道路，所以有的時候我們會發(fā)覺自己在考試前會畏懼和驚慌，往往在考試中鎮(zhèn)靜和專注，當考試結(jié)束后就會期盼和感想……等等。

記得我在上學的時候，剛上初中有的東西都是剛剛接觸，還不是很懂，剛上學的第一次考試我考了全班最差的成果，心情很低落，考試前的晚上我在家里很用心的復(fù)習，以為自己什么都會了，可是面臨考試真正來的時候，我卻很驚慌，在考試的過程中我仔細閱讀了許多的題，那種專注的表情真的想把這第一次考試考好，所以仔細的答題，考試結(jié)束后，我快樂的回到家，靜默的等待考試的結(jié)果，始終再等我考試的分數(shù)，可是結(jié)果我考的并不好，當時的心情很不好，覺得很對不起自己的父母，同時也對不起我的老師，那個時候家人告知我，不管做什么事情，都要仔細的去做，仔細的去理解，仔細的去辨別自己的想法。

現(xiàn)在的我已經(jīng)20歲了，走向了工作崗位，每天面對的還是考試，單位要比學校困難許多，剛走向工作崗位的時候誰都不相識，只有一步一步的走下去，面對考試我已經(jīng)很喜愛了，但是還是有些心里的驚慌和畏懼，但是我都會克服考試的困難，我喜愛考試，喜愛那種感覺。

每次考試結(jié)束后，我都會很期盼，那種等待，真的是人生中最美的一件事了，所以每個人不管什么心情都要好好的去面對考試！

黑龍江省哈爾濱市呼蘭電業(yè)局高三：李羚

以考試為話題作文篇9

今日是數(shù)學考試，我信念十足。坐在座位上精神飽滿地等待著?？季硪话l(fā)下，我將上面的題目細致掃描一遍，心想：原來是這么簡潔的題目，好，我肯定要拿101分!

我仔細地思索著，一題又一題，最終最終做完了。為了不再出錯，我還檢查了一遍，直到怎么也找不出錯誤。此時，下課鈴也正好想起了，我們排著隊，把卷子交了上去。

下課的時候，同學們都在爭論卷子上的題目。有同學問我卷子上的題目，我把答案告知了他，這時他才發(fā)覺原來那題寫錯了，他懊惱不已。爭論之中，我發(fā)覺自己寫的答案都是正確的。心中竊喜，我就要登上巔峰之上的王座啦!

但在第三天，卷子發(fā)下來的時候，我發(fā)覺有一題寫錯了。"哎!?怎么會錯呢?原來我把文字和圖片的意思理解錯了。就在這關(guān)鍵的地方扣了三分。

三分!可能在某些同學的心里只是不屑一顧?？稍谖业男睦铮侵陵P(guān)重要的。就只差三分就拿到101分了，你知道這代表什么嗎?太惋惜啦。我心中的希望像泡沫一樣，漸漸地破裂。只能在下次考試中再接再厲了。

由此可以得出，一次小小的失誤或疏忽，會破壞整個宏大工程。虛心萬事能成，自滿十事九空。做考卷時，肯定要細致識題，仔細作題，反復(fù)檢查。肯定要信任，有付出就有收獲，將來的你，肯定會收獲豐滿的果實。

以考試為話題作文篇10

考試，是每個學生必定經(jīng)驗的事。然而，許多學生膽怯 考試，我卻喜愛考試……

不知道大家是否做過弊，還是親眼目睹過作弊。作弊也算的上是人之常情了，有些人成果不志向，又不希望自己的家人知道自己的成果，所以只好作弊。因為往往有些家長會因為孩子成果不好而運用暴力，孩子的成果好則笑臉相迎。還有的人考試作弊是因為那些題目自己明明會做，卻有懶勁兒，只知道依靠別人的力氣來彌補自己的不足。我喜愛考試，緣由是可以知道自己近期學的怎么樣，不足之處至少還可以“挽救”。

說考試像斗爭，因為競爭激烈。當老師在講臺上捧著計分冊報起姓名、分數(shù)的時候，大家的心就跟著絞了起來。在學校的年級中，差兩分就差了上百名。

考試有那么可怕嗎?的確是呀!假如有一次考試失敗，學校里老師的責罵，回到家爸爸媽媽的巴掌，院子中叔叔阿姨的白眼、看不起，正等待著我們。

雖然考試并不是戰(zhàn)場，卻勝是戰(zhàn)場。戰(zhàn)場上有生死攸關(guān)，誰活著，誰就是幸運者?？荚嚽?，同學們趕夜復(fù)習，有的甚至多了一層厚厚的黑眼圈，為的也是做個幸運者。

把考試看的最嚴峻的就是我們的父母，他們的'手就像貓爪子一樣扯著我們不放：好好去復(fù)習。把那己經(jīng)背的像順口溜一樣的課文讀了又讀，看了又看。

考試中，我還是輕松的，因為不常失敗，于是考試我都充溢了自信。

考試就像無硝煙的斗爭，無論以前，還是今后，還會沒完沒了地驚險下去嗎?

以考試為話題作文篇11

驚慌的期末考最終過去了，同學們這次的反映并不像平?？己竽敲捶潘?，打鬧成一團。因為這終歸是初二最終一次的期末考了，大家都關(guān)切自己在初三是否會被老師“放棄掉”。

我記得以前考試完后，大家都喜愛聚在一起校對答案。我承認，假如你校對完后，發(fā)覺自己大都是對的，那么，在下場考試中，你的自信念會增加。但假如校對完后，發(fā)覺自己錯的不少呢？肯定會影響你的心情，從而導致你在下一場考試中沒有心思去考，不是嗎？

馬老師說：“和別人校對答案的人，都是自私的?！笨刹皇菃?？

或許你考得好，有自信了。但你是否考慮過被你問的那個人？都是對的還好，假如錯了不少呢？勢必會影響他的下場考試。假如校對后發(fā)覺你自己考得不好，在下場考試中你也一樣考得不自信，這不是還了你自己嗎？

現(xiàn)在，大家都相識到了考試時心態(tài)的重要性，所以都不做“損人利己”或“害人害己”的事了。

一場考試后，同學們都在為下一場考試做更加充分的打算，希望考得更好。

這次考試后，雖不說，但同學們的憂與喜早已在臉上表現(xiàn)出來。不過，大家都有一顆樂觀的心，我覺得很重要?？荚囃炅耍⒉灰馕吨步Y(jié)束了。我覺得一個充溢的暑假，是每個人都憧憬的。但“充溢”并不意味著吃好喝好玩好就行，還要幫自己“充電”才行。

希望同學們一起努力加油，為明年的中考做好打算。

以考試為話題作文篇12

當我走進考室時，意味著我的小學生涯即將結(jié)束，我也要邁向另一個新臺階。

當我走進考室時，看到干凈的桌面，旁邊不相識的同齡人，站在講臺上冷酷肅穆的監(jiān)考老師，我有一種生疏而又擔心的感覺。

今日，是一次模擬考試。模擬考試，場地是在其他班。身旁全是其他班的同學?？荚嚽?，我們教室里只有零丁的四排學生，帶著涼意的清風不斷柔軟地吹進來，我感到一絲絲的涼意。只見其他同學都安靜且滿懷信念的樣子，我卻不知所措，心里沖突著，一方面擔憂試題過難，一方面又不斷激勵自己，靜默地說：“努力，你肯定能行，仔細作答就能順當通過?！辈痪?，監(jiān)考老師把試卷發(fā)下來了。拿到試卷后，我仔細地閱讀了一遍試卷，看到閱讀題里密密麻麻的答題線，心中的安靜又被“搓和”成難以形容的膽怯 。我?guī)е懬?的心理去作答，在做每一道題前，我都很謹慎地理解題目，不能讓自己馬虎大意。我又想起老師和父母對我說的話：“不用膽怯 ，即使失敗，你也會是我們心中最好的?！边@是一場沒有硝煙的斗爭，這里沒有商場上的勾心斗角，卻有考試的輸贏角逐；