雙鴨山市中小學(xué)地方課程優(yōu)秀科研成果征集及展示活動(dòng)方案1_第1頁
雙鴨山市中小學(xué)地方課程優(yōu)秀科研成果征集及展示活動(dòng)方案1_第2頁
雙鴨山市中小學(xué)地方課程優(yōu)秀科研成果征集及展示活動(dòng)方案1_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

關(guān)于全中學(xué)校本程綜合實(shí)活動(dòng)課成果征評活動(dòng)的知各縣教師進(jìn)修學(xué)校、教育局及直屬學(xué)校:為進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教課程改革,完善三級課程管理,加強(qiáng)我市中小學(xué)校本程、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教師隊(duì)伍建設(shè)高教育教學(xué)質(zhì)院決定開展全市中小學(xué)校本課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程成征集評選活動(dòng),具體事宜通知如下:一、活動(dòng)內(nèi)容1.校本課程、綜合實(shí)活動(dòng)課程教學(xué)設(shè)計(jì)評選。2.校本課程、綜合實(shí)活動(dòng)課程科研成果評選。3.校本課程、綜合實(shí)活動(dòng)課程優(yōu)質(zhì)課評選。二、活動(dòng)對象全市中小學(xué)校本課程綜合實(shí)踐活動(dòng)課程專兼職教師及相關(guān)人員。三、活動(dòng)要求1.校本課程、綜合實(shí)活動(dòng)課程教學(xué)設(shè)計(jì)具體課題自選,課題要來源于學(xué)生活、社會(huì)生活和自然界。課題的確定要以學(xué)生的愿望興趣、學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)、學(xué)生的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)以及學(xué)校和社的課程資源為依據(jù)。教學(xué)設(shè)計(jì)必須包含以下主要內(nèi)容:材內(nèi)容分析、教學(xué)對象分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)分、教學(xué)策略、教學(xué)過程、教學(xué)反思1

等。2.校本課程、綜合實(shí)活動(dòng)課程科研成果包括教育論文、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、調(diào)查告、教育反思與教育敘事,內(nèi)容要以當(dāng)前校本課程、綜實(shí)踐活動(dòng)課程的熱點(diǎn)、教育教學(xué)中的難點(diǎn)、事件、現(xiàn)象問題展開闡述,內(nèi)容必須是原創(chuàng),不得抄襲。3.校本課程綜合實(shí)活動(dòng)課程優(yōu)質(zhì)課圍繞學(xué)校辦學(xué)特色自行選題。四、評選辦法1.此次評選采取學(xué)校薦,縣區(qū)初評,市教育研究院復(fù)評的辦法進(jìn)行。2.校本課程、綜合實(shí)活動(dòng)課程教學(xué)設(shè)計(jì)、科研成果和優(yōu)質(zhì)課等所有材料均A4打印一兩份于2015年11月日前上報(bào)市教研究院綜合教研部3.十二月份由市教育究院組織專家組進(jìn)行校本課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教設(shè)計(jì)、科研成果的評選,評出一、二等獎(jiǎng)若干名。4.二月份由市教育究院組織專家組進(jìn)行校本課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程優(yōu)課評選,評出優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)若干名。五、成果運(yùn)用1.籌備召開中小學(xué)校課程教育教學(xué)研討會(huì)。2

2.校本課程合實(shí)活動(dòng)課程優(yōu)秀

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論