




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
PAGE頁碼19/NUMPAGES總頁數(shù)19浙教版四年級語文上冊期末整理復(fù)習(xí)攻堅習(xí)題班級:_____________姓名:_____________【拼音詞組】1.看拼音寫詞語。xíngshǐlíngchénpōukāikūlongwéichízhìxùgǎngwèizhǔchídiàoqiǎnchuānsuō2.看拼音寫詞語wénzijíshǐkēxuéshéngzicāngyingzhèngmíngyánjiūléidálíngqiǎozhàngài3.看拼音寫詞語mùsèchényíntímùcèmiànshānfēnglúshānyuánfèntóuxiánglàngfèisèsè4.看拼音,寫詞語。tínɡdùndǔzhùyóurúshānbēnɡdìlièshuǐdàoyuèjìnshúxīzhèndònɡshènɡyú5.看拼音,寫詞語。yōuyǎbènzhuōcēncībiéchūxīncáicāngqióngzèngyǔyāohequánshénguànzhù【補全詞語】6.補充詞語,再選詞(填序號)填空。①騰云(___)(___)②上天(___)(___)③神機(___)(___)④各顯(___)(___)⑤眼觀(___)(___)⑥耳聽(___)(___)⑦(___)(___)不入⑧(___)頭(___)臂1.哪吒長著_______,本事大著呢!2.孫悟空______,一個跟頭十萬八千里。3.八仙過海,_____。4.蚩尤長著銅頭鐵額,能____。7.將下列詞語補充完整。若(___)若(___)山(___)地(___)(___)天(___)地(___)無聲(___)低(___)細(___)竊竊(___)(___)8.把下列四字詞語補充完整,并完成練習(xí)。悄無(____)(____)得(____)應(yīng)(____)通(____)達(____)(____)疲(____)竭無可(____)(____)騰(____)駕(____)1.上面的詞語中,與“疲憊不堪”意思相近的詞語是:________。2.仿照畫“____”詞語,寫出兩個與聲音相關(guān)的詞語:________、________。3.請你從上面的詞語中選擇一個造句。_______________________9.先把下列詞語補充完整,再根據(jù)提示填寫詞語,填序號。①志存(______)(______)②(______)(______)無聲③(______)清(______)秀④(______)(______)駕霧⑤(______)(______)大笑⑥老態(tài)(______)(______)1.這個小姑娘長得(______)。2.周恩來(______),聽聞和目睹了“中華不振”后,他立志“為中華之崛起而讀書”。3.上課了,雖然老師還未走進教室,但教室里已是(______)。10.補充四字詞語,再選詞填空(填序號)。①(___)(___)斑斕②茹(___)飲(___)③(___)(___)翱翔④無(___)為(___)⑤前(___)后(___)⑥欣喜(___)(___)我用___這個詞來形容美麗的孔雀,用____這個詞來形容空中的小鳥?!拘谓衷~】11.比一比,組詞語。紀(______)改(______)核(______)善(______)益(______)記(______)政(______)該(______)恙(______)溢(______)12.比一比,再組詞。級(________)齒(________)鯽(________)掩(________)極(________)齡(________)即(________)淹(________)13.辨字組詞。項(_________)慘(_________)競(_________)紳(_________)碩(_________)滲(_________)竟(_________)伸(_________)14.比一比,組成詞語。貓(_________)蹭(_________)稿(_________)戒(_________)瞄(_________)曾(_________)高(_________)誡(_________)15.辨字組詞。耍(______)炕(______)挨(______)糟(______)追(______)要(______)坑(______)埃(______)槽(______)迫(______)【句子訓(xùn)練】16.按要求寫句子。1.給句子補充合適的關(guān)聯(lián)詞語。(______)附近的石頭上有婦女在搗衣,它們(______)從不吃驚。2.用加點詞語造句。例:雞,鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。_____________________________________________________________________3.縮句。從那小小的玻璃,你會看見雨腳在那里卜落卜落跳。_____________________________________________________________________4.修改病句童童和華華建立了深刻的友誼。_____________________________________________________________________17.按要求完成句子。1.滿天繁星像_________在夜空中閃爍。(填恰當?shù)挠黧w)2.稻谷成熟了,稻穗沉甸甸的,把稻稈都壓彎了。(用擬人的手法改寫句子)_______________________________________3.為人類造福,有什么錯?(改成陳述句)_______________________________________4.火神把普羅米修斯押到高加索山上。(改為“被”字句)_______________________________________5.我們靠現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)來呼風(fēng)喚雨。(改成設(shè)問句)_______________________________________6.選一個詞語造句:因此頓時齊頭并進_______________________________________18.按要求寫句子。1.月明人靜的夜里,紡織娘便叫起來。(改為擬人句)_________________________________2.三月的桃花水,是春天的豎笛。(仿寫比喻句)__________________________________3.這次探月成功,是我國航天事業(yè)的又一座里程碑。(改為反問句)___________________________________4.納米技術(shù)帶來變化。(擴句)__________________________________5.樹上結(jié)滿了數(shù)不清的蘋果。(修改病句)___________________________________19.句子大觀園1.小女孩望著小花園。(擴句,至少擴兩處)__________________________________________2.五粒豌豆一粒最了不起的我是中(連詞成句)__________________________________________3.花兒自己已經(jīng)被雨點打得抖個不停了,怎能容它們藏身呢?(改為陳述句)____________________________________________4.是誰來呼風(fēng)喚雨呢?當然是人類。(仿寫設(shè)問句)____________________________________________20.縮寫句子。1.父親難過地落下辛酸的眼淚。_________________________________2.各種顏色的喇叭花像一匹美麗的花布。_________________________________3.駱駝是沙漠里重要的交通工具。_________________________________4.公園的花叢中千百只蝴蝶在空中飛舞。_________________________________【古詩閱讀】21.課內(nèi)閱讀,完成填空。____________,____________。____________,____________。[1]默寫蘇軾七言絕句《題西林壁》。注意格式、行款、字距,寫正確、整潔、美觀。[2]這首詩的作者是________朝人。這首詩不僅描寫了中國_______山壯美多變的景色,還蘊含著深刻的哲理:_________。詩中“緣”一字的意思是;在“有緣千里來相會,無緣對面不相識”中的“緣”的意思是__________;而“城市的邊緣”中的“緣”則是_________。[3]蘇軾有一句著名的詞經(jīng)常被用來表達對遠方親人的思念和美好祝愿,它是“但愿人______,_______共嬋娟”。22.閱讀,完成下列各題。_____[宋]辛棄疾茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼?大兒_______溪東,中兒________。最喜小兒亡賴,溪頭__________。[1]補全填空。[2]本詞的詞牌名是“__________”,題目是“__________”。我還知道“漁歌子”“西江月”“憶江南”“__________”“__________”等也是詞牌名。[3]下列理解不正確的一項是(
)A.詞中“相媚好”形容老夫婦互相逗趣取樂的樣子。B.詞的上闋描寫了江南山村的景色,下闋描寫了兩代人的生活畫面。C.這首詞圍繞著小溪布置畫面,展開人物的活動。D.全詞表達了作者對農(nóng)村和平寧靜生活的喜愛之情[4]詞的上闋中“_________,_________”描寫了鄉(xiāng)村清新優(yōu)美的自然環(huán)境。詞的下闋中“亡賴”一詞并無貶義,而是形容小兒_______________。最后一句中“__________”字用得甚妙,使小兒天真、活潑的樣子躍然紙上。[5]征戰(zhàn)沙場多年的作者,看到《清平樂·村居》中描繪的情景時,他會想:_________________________________________________________23.課內(nèi)閱讀。白樺(節(jié)選)在朦朧的寂靜中玉立著這棵白樺,在燦燦的金暉里閃著晶亮的雪花。白樺四周徜徉著姍姍來遲的朝霞,它向白雪皚皚的樹枝又抹一層銀色的光華。[1]寫出下列詞語的近義詞。朦朧—(________)
寂靜—(________)[2]在第一小節(jié)中,“玉立”“閃著”這兩個詞突出了白樺的_____(靜態(tài)
動態(tài))美,其中“玉立”寫出了白樺的_______。[3]“徜徉”的意思是________,這個詞用的修辭手法準確而生動地寫出了_______的生成過程。[4]讀了這兩段詩,請談?wù)剬Π讟宓挠∠蟆_____________________________________24.課內(nèi)閱讀。清平樂·村居_____,溪上青青草。_____,白發(fā)誰家翁溫?大兒_____,中兒_____。最喜_____,溪頭_____。[1]把詞的空白處補充完整。[2]詞中的“臥”字用得好,說說好在哪里。_______________________[3]全詞充滿了一種什么樣的生活情趣?表達了詞人怎樣的感情?________________________________[4]你怎樣理解“最喜小兒亡賴”中“亡賴”一詞?___________________________________[5]詞人在詞中勾勒了一幅怎樣的畫面?_____________________________25.閱讀短文。媽媽的愛有一個很熱很熱的夜晚,我從夢中醒來,媽媽正給我扇著扇子,汗水卻濕透了她的衣裳。啊!媽媽的愛是清涼的風(fēng)。有一個很涼很涼的雨天,媽媽到學(xué)校接我,一把傘遮在我的頭頂,雨水卻打在媽媽的身上。啊,媽媽的愛是遮雨的傘。有一回我病了,媽媽抱我去醫(yī)院。摸著我很燙很燙的額頭,媽媽著急地哭了。啊,媽媽的愛是滴落的淚?!?]給帶點的字注音。媽媽給我扇(_______)著扇(_______)子。[2]填空:媽媽的愛是(_____),是(_____),是(____)。[3]寫出下列詞語的近義詞。清涼-(_______)
著急-(_____)
責(zé)備-(____)[4]根據(jù)文章內(nèi)容,用'因為……所以……'寫句子。至少寫兩個。(________________)(_______)[5]寫一寫。你能模仿上面幾個詩節(jié)的格式來寫一段詩節(jié),舒發(fā)你對媽媽的愛嗎?(_________)(_________)(_________)(_________)【閱讀理解】26.閱讀語段,完成練習(xí)。周恩來和同學(xué)一路上左顧右盼,忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門前圍著一群人。他們湊了過去,只見人群中有個女人正在哭訴著什么。一問才知道,這個女人的親人被外國人的汽車軋死了,她原本(希望盼望指望)巡警局給她撐腰,懲處這個外國人,誰知中國巡警不但不懲處肇事的外國人,反而(訓(xùn)斥譴責(zé)批評)她。圍觀的中國人都緊握著拳頭,但這是在外國人的地盤里,誰又敢怎么樣呢?大家只能勸慰這個不幸的女人。此時的周恩來才真正體會到“中華不振”這四個字的沉重分量。1.在語段中的括號里選擇恰當?shù)脑~語,打上“√”。2.給語段中畫“”的句子換一種說法,意思不變。________________________________________________________3.“這個不幸的女人”的“不幸”遭遇是()A.在外國人的地盤里,她的親人因病而死。B.在中國被外國人占據(jù)的地方,她的親人被外國人的汽車軋死,中國巡警不但不懲處肇事的外國人,反而訓(xùn)斥她。4.理解語段,選一選,填一填。(填序號)A.為虎作倀B.怒不敢言C.哭訴無助D.得意揚揚周恩來親眼見到:婦女的(______),洋人的(______),警察的(______),群眾的(______),讓人真切感受到“中華不振”。5.“此時的周恩來才真正體會到‘中華不振’這四個字的沉重分量”中的“中華不振”指的是()A.中華人民不兇狠。B.中國貧窮落后,遭受帝國主義欺凌。C.中國不強勢,沒有話語權(quán)。D.中華民族萎靡不振,沒有生氣。27.課外閱讀。美麗的白樺林在新疆諸多的樹木中,最美的要數(shù)白樺了。高挑的軀干,秀美挺拔,豐富的葉片,嫵媚動人。()在哪個季節(jié),它()能給人以深刻的印象。①白樺樹既不像蒼松那樣喜歡站在山頭炫耀,也不像垂柳那樣,愛好偎依湖畔弄情。②白樺總是身著素裝,靜靜地站在那里,宛如純潔秀美的村姑。夏季,③河灘上大片大片的白樺樹,濃陰蔽日,將河水圍著、擁著、吻著,奉獻著母親般的愛。走進白樺林,仿佛面對一排排西域麗人,個個玉樹臨風(fēng),清俊挺拔,卻又款款深情,透出母性的堅強。深秋,是白樺最神奇的日子。它的葉片由綠變黃、變紅,赤金一樣掛在歲月的枝頭。④微風(fēng)輕輕一吹,嘩嘩作響,似乎在對你竊竊私語。它的樹干更加潔白光亮,挺中顯秀,白中盈潔,光彩照人。寒冬,大片樺樹林靜靜地佇立在雪原上,通體潔白,棵棵獨立,與天空、雪地融為一體,雪野無言,樺林無語。這是一個神奇的世界,是一種至極之美。它們立足冰雪,身處嚴寒,卻生長得如此從容,如此平靜。它們?nèi)~片全無,卻挺立雪原,歷經(jīng)風(fēng)刀霜劍卻愛心依舊,⑤還有什么樹木能像白樺這樣與冰雪融為一體又不失去自己的本色呢?1.在文中的括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。2.將句③中的“擁著、吻著”換成‘遮著、擋著”________(好/不好),因為_______________。3.下面對句子的賞析中說法有誤的一項是()A.句①將白樺樹與蒼松、垂柳對比,寫出了它謙虛、樸素、文靜的特點。B.句②運用比喻的修辭方法形象地寫出了白樺高潔、挺拔的特點。C.句④運用比喻的修辭方法寫出了白樺樹在微風(fēng)中搖曳的樣子。D.句⑤是反問句,表達了作者對白樺樹的喜愛之情。4.這個神奇的世界究竟是什么樣子的?請你用“”在文中畫出相關(guān)句子,并說說你對“至極之美”的理解。_______________________________________________________________28.課外閱讀。路面上的新科技長期以來,我國城市路面非“黑”即“白”(黑色瀝青和白色水泥兩種顏色),而在歐洲彩色路面已較為普及,彩色路面通過道路顏色的不同,如紅、綠、藍、黃等,提示不同車輛的駕駛者在規(guī)定的略面上行駛,從而避兔了車輛的混行,大大增強了安全性?,F(xiàn)在,國內(nèi)一些城市也開始采用彩色路面。以北京為例,當汽豐行駛到二環(huán)路雍和宮到東直門轉(zhuǎn)彎時,會發(fā)現(xiàn)此處路面與別處不同,一是呈暗紅色,原來此處為事故多發(fā)地,改變路面顏色以引起司機注意;二是路面加鋪了一層顆粒狀防滑材料。在上海的局部地區(qū)還出現(xiàn)了碧綠色、橘黃色的路面,各種車輛“各行其道”。與此同時,一種新穎的透水路面也應(yīng)運而生。這種路面做成三層:最上層安置了透水材料,保證雨水及時吸納進路面,中間層是分流設(shè)施,負責(zé)將吸納進來的雨水分流到回收系統(tǒng),最底層為密封層,防止雨水滲跡到地下。透水路面含有一種強化纖維材料,使路面吸水功能提高10%到20%,有的甚至高達25%,所以這種路面不積水,不濺水,汽車行駛時不易打滑,有利于交通安全。這種能吸納回收雨水的透水路面,對于水資源不夠豐富的城市來說,無疑是個福音。1.第二自然段中寫了“此處路面與別處不同”,這種不同之處體現(xiàn)在______和_________________兩方面。2.透水路面各層功能可分別概括為__________、_________、___________。3.判斷對錯,對的打“√”,錯的打“×”。(1)第二自然段主要采用了舉例子的說明方法。(_______)(2)彩色路面在我國已經(jīng)普及了。(________)(3)對于缺水型城市,建議該城市鋪設(shè)透水路面。(_________)4.第四自然段中運用了列數(shù)字的說明方法,主要是為了說明()A.透水路而吸水能力強。B.強化纖維材料好。C.汽車行駛不易打滑29.課外閱讀。()①女兒酷愛音樂。②每天清晨,當對面陽臺上響起琴聲時,她便癡癡地趴在陽臺上靜靜聆聽。她多想自己能有一架鋼琴……不,不,哪怕能摸一摸,坐上去彈一次也好?。、垡惶?,父親來到陽臺,看到女兒在陽臺上,十指在陽臺上跳躍著,父親便有了一樁心事……女兒從沒見過父親買過一件像樣的衣服,穿在他身上的總是洗得發(fā)白的工作服。女兒知道應(yīng)該鉚足勁兒學(xué)習(xí)。她想,將來一定要考上音樂學(xué)院,那樣,就可以天天彈鋼琴了。④父親似乎比以前忙了許多,每天很早出去,很晚回來,裹著一身泥灰倒頭便睡。⑤日復(fù)一日,女兒不知父親為何如此拼命,卻知道父親的白發(fā)已經(jīng)再也數(shù)不清了……年復(fù)一年,五年過去了,女兒考上了最好的高中。⑥父親去銀行取出了存款,一路上沉醉在喜悅中,卻不知道背后跟著一雙邪惡的眼睛。他走進商店,來到一架鋼琴前。這是一架漂亮的立式鋼琴,標價一萬八?!皦蛄?。”他想,于是他叫來售貨員。當他滿心歡喜地將緊拽在手里的工具包打開時,一條被刀劃開的口子凝結(jié)了他的笑容。⑦父親茶飯不思,一下子憔悴了。擔憂籠罩著女兒的眼眸。幾天后,父親拿出一樣?xùn)|西:一塊木板,上面貼著厚紙,畫著鍵盤。父親說:“爸爸沒用,本來想給你買架真鋼琴的……”女兒第一次看到了父親的淚水?!鞍职?!”女兒不知道發(fā)生了什么,但她什么都明白。⑧她坐過去,食指輕快地跳躍在琴鍵上,周身沐浴著暖暖的旋律,她淚流滿面,如癡如醉。1.給短文擬一個題目,寫在文前的括號。2.用“”畫出文中表現(xiàn)女兒酷愛音樂的句子。3.從第④自然段中“裹著一身泥灰倒頭便睡”,我讀懂了___________,父親拼命工作的目標是________________。4.父親為什么“茶飯不思,一下子憔悴了”?_____________________________________________5.“女兒不知道發(fā)生了什么,但她什么都明白?!蹦阏J為女兒不知道什么,又明白什么?______________________________________________30.閱讀文章,回答問題。蒼蠅與宇宙飛船令人討厭的蒼蠅,與宏偉的航天事業(yè)似乎風(fēng)馬牛不相及,但科學(xué)家卻把它們緊密地聯(lián)系起來了。蒼蠅是聲名狼藉的“逐臭之夫”,凡是腥臭污穢的地方,都有它們的蹤跡。蒼蠅的嗅覺特別靈敏,遠在幾千米外的氣味也能嗅到。但是蒼蠅并沒有“鼻子”,它靠什么來充當嗅覺的呢?原來,蒼蠅的“鼻子”——嗅覺感受器分布在頭部的一對觸角上。每個“鼻子”只有一個“鼻孔”與外界相通,內(nèi)含上百個嗅覺神經(jīng)細胞。若有氣味進入“鼻孔”,這些神經(jīng)立即把氣味刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)電脈沖,送往大腦。大腦根據(jù)不同氣味物質(zhì)所產(chǎn)生的神經(jīng)電脈沖的不同,就可區(qū)別出不同氣味的物質(zhì)。因此,蒼蠅的觸角像是一臺靈敏的氣體分析儀??茖W(xué)家由此得到啟發(fā),根據(jù)蒼蠅嗅覺器的結(jié)構(gòu)和功能,仿制成一種別具匠心的小型氣體分析儀。這種儀器的“探頭”不是金屬,而是活的蒼蠅。就是把非常纖細的微電極插到蒼蠅的嗅覺神經(jīng)上,將引導(dǎo)出來的神經(jīng)電信號經(jīng)電子線路放大后,送給分析器;分析器一經(jīng)發(fā)現(xiàn)氣味物質(zhì)的信號,便能發(fā)出警報。這種儀器已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里,用來檢測艙內(nèi)氣體的成分。(《小學(xué)閱讀指南(高年級版)(3-6年級)》2016年第2期)1.解釋詞語。聲名狼藉:____________________________別具匠心:____________________________2.畫線的句子中,“鼻子”一詞加引號是因為________。這和文章前面一句________相呼應(yīng)。3.下列說法中,正確的是(
)。A.蒼蠅是非常臟的動物,所以它一無是處。B.蒼蠅是依靠嗅覺神經(jīng)細胞聞到氣味的。C.科學(xué)家仿制的小型氣體分析儀的探頭是金屬。4.你還知道哪些模仿生物的發(fā)明呢?給大家簡單介紹一下吧。____________________________________________________【作文】31.寫作天地。老師的愛,是慈祥的笑容,是親切的話語;是熱情的鼓勵,是嚴格的要求。請用一兩件事來寫寫自己的老師,并通過外貌、語言、動作和神態(tài)的描寫表現(xiàn)出老師對自己的愛。語句通順,題目自擬。不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作芳草地。題目:我懂得了提示與要求:在父母老師的幫助下,我們一天天長大,懂得了努力學(xué)習(xí),懂得了孝敬父母,懂得了為他人著想……請把題目補充完整,寫一件你成長中的事情,表達你的成長感悟。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.快樂習(xí)作。題目:____________伴我成長要求:1.結(jié)合個人經(jīng)歷,將題目補充完整后再習(xí)作。2.中心明確,層次清晰,內(nèi)容具體,能表達真情實感。3.語句通順,不寫錯別字,正確使用標點符號,不少于450字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.寫作天地。在成長過程中,我們會經(jīng)歷很多事情,就像《一只窩囊的大老虎》中的小作者一樣。寫一件給你留下印象最深刻的事情。要求:1.題目自擬:2詳略得當:3.不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度配音演員聘用合同
- 二零二五年度珠寶店安全保衛(wèi)人員聘用合同
- 二零二五年度影視聲音后期制作合同(封面設(shè)計新穎)
- 二零二五年度美發(fā)行業(yè)國際交流與合作協(xié)議
- 二零二五年度國際貿(mào)易知識產(chǎn)權(quán)傭金協(xié)議
- 二零二五年度分手補償協(xié)議書及子女教育費用承擔
- 2025年度股份代持股份占比調(diào)整合同協(xié)議書模板
- 2025年度酒店餐飲服務(wù)兼職員工合同
- 二零二五年度隱名股東股權(quán)轉(zhuǎn)讓及管理權(quán)移交協(xié)議
- 二零二五年度足療養(yǎng)生店轉(zhuǎn)讓與品牌授權(quán)使用合同
- 人工智能崗位招聘筆試題及解答(某大型央企)2025年
- 緊急停車按鈕的安全設(shè)置要求
- 2024年玩具陀螺項目可行性研究報告
- 城區(qū)綠地養(yǎng)護服務(wù)費項目成本預(yù)算績效分析報告
- v建筑主墩雙壁鋼圍堰施工工藝資料
- 新部編人教版六年級道德與法治下冊全冊全套課件
- 我國互聯(lián)網(wǎng)公司資本結(jié)構(gòu)分析-以新浪公司為例
- 【藍天幼兒園小一班早期閱讀現(xiàn)狀的調(diào)查報告(含問卷)7800字(論文)】
- 糧油機械設(shè)備更新項目資金申請報告-超長期特別國債投資專項
- 個體戶的食品安全管理制度文本
- 部編版道德與法治七年級下冊每課教學(xué)反思
評論
0/150
提交評論