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文檔簡介
.積十.
文作閱(四)(時:分鐘滿:)(一)夢想拼盡全驪①小到大我栽過第一個跟頭應(yīng)是中考。在那燥熱的夏天,滿懷信心地走考場,卻在最一門英語試時忘了帶準(zhǔn)證,等我返回處拿到準(zhǔn)考證新進(jìn)入考場,間已經(jīng)過了20分鐘??兂鰜?,滿分120分的語我只考了89分。老天跟我開這個命玩笑,致使以一分之差與思夜想的高中驗(yàn)班失之交臂②種感覺就像你山涉水終于趕了心心念念的堡,卻發(fā)現(xiàn)那門關(guān)上了。那假期,我把自關(guān)在房里嘴里沒有一句余的話,臉上有絲毫笑意,天都在埋怨:的運(yùn)氣怎么這差?A.爾打開窗戶,看窗的那片天,也是陰郁灰暗,全沒有了夏日晴朗高遠(yuǎn)。③入高中后,我變了一個人,似初中那般神飛揚(yáng),整個人斂沉默了很多尖子生們組建實(shí)驗(yàn)班在很多人心里是神一般的存,甚至有老師玩笑說,進(jìn)了驗(yàn)班就是踏進(jìn)重點(diǎn)院校的大。論正常實(shí)力我就應(yīng)該屬于里,然而因?yàn)榭寄莻€意外,卻被無情地拒門外,心底的甘和委屈只有己知道。每次實(shí)驗(yàn)班門前經(jīng),我都會特意門口假裝不經(jīng)地往里面瞟一,偷偷對那些頭苦讀的身影露出羨慕之情④的好朋友林悅在實(shí)驗(yàn)班。在堂吃飯遇上時她會主動跟我起一些班里的情,這些事情我那顆心得越發(fā)躁動不我沖進(jìn)實(shí)驗(yàn)班”個念頭不時冒來拉扯著我,經(jīng)的遺憾與不,都化作內(nèi)心春雨那里草木蔥蘢一片繁盛。⑤一那段時間,像打了雞血一,每天早上點(diǎn)準(zhǔn)時床,洗漱完畢操場跑完圈到學(xué)樓,我總是早的那個人。時長了,樓管爺認(rèn)識了我,每早上都會準(zhǔn)時我打招呼,今早上又是第一,好好油⑥天清晨,我坐靠窗的位置上一邊爭分奪秒大聲晨讀,一看天空漸漸亮來……⑦個學(xué)期后,我勢頭越來越猛不僅穩(wěn)居年級一,而且與第名的差距越來大。班主任很重我,好友林悅也向我來了佩服的目。那幾年,我僅在考試的紅上始終排名第,課余時間寫文章也陸續(xù)在雜志發(fā)表,拿好幾個作文比和學(xué)科競賽的項(xiàng),生活好像之前虧欠我的一做了補(bǔ)償。著一張張漂亮成績單擺在我面前,一直蒙在我臉上的陰,如被利劍割,久違的笑容放了出來。⑧便如此,我依不敢掉以輕心堅(jiān)持與時間賽,繼續(xù)腳踏實(shí)努力。高考那,我考取了一不錯的分,更重要的是我的英語成績142。手里緊緊攥成績單的我,B.顆心一下子亮起來,一種在夏風(fēng)大聲歡叫的沖,讓我有說不的暢快!放眼望,陽光明媚碧空如洗,周的一切都讓人心悅目。⑨考時那種被命一拳打倒在地感覺,經(jīng)過三的隱忍與蛻變終于成為我身邁過的一道坎?,F(xiàn)在想來,甚至?xí)懈屑ぷ约涸谌俗铐標(biāo)斓臅r候過一跤。正因這樣,在以后日子里,我才加懂得努力的義。⑩拼盡全力之前永遠(yuǎn)別說自己氣不好。因?yàn)樽钆Φ臅r候氣才最好。(選《文·破繭成蝶刪改1文寫了一件什么?請用簡潔的言進(jìn)行概括(2分__中考失利后”沒有放棄,續(xù)為夢想拼盡力,終獲成功故事(或:“我”在中考過跟頭后,
重
拾
信
心,
繼
續(xù)
努
力,
最
終
贏
得
高
考
的
故事)__________________________________________________________________________2結(jié)語境品讀下面?zhèn)€句子,分析點(diǎn)詞語的表達(dá)果(4分(1)偷對那些埋頭讀的影流露出羨慕情。
__偷偷”是瞞著人的意思。用態(tài)描寫的方法畫出“我”不進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班的屈和不甘,同也寫出了“我”對實(shí)驗(yàn)班既渴望羨慕又害怕別人知道的復(fù)雜心理。__________________________________________________________________________(2)直蒙在我臉上的陰,如被利劍割,久違的笑容放了出來。__割開”一詞生動形象地寫出了“我”經(jīng)過努力取得優(yōu)異成績后,信心驟增的心理。__________________________________________________________________________3請A、兩句中任一句作簡要賞析(2分A.爾打窗戶,看看窗的那片天,也是陰郁灰暗,全沒有了夏日晴朗高遠(yuǎn)。B.顆心下子透亮起來一種想在夏風(fēng)大聲歡叫的沖,讓我有說不的暢快!__A運(yùn)用境描寫的方法襯托出“我”考失利后傷心失落、沮喪的境B.運(yùn)用心描寫的方法,畫
出“
我”
高
考
成
功
后
喜
悅、
激
動、
興
奮
的
心
情。__________________________________________________________________________4.第段中“樓管爺認(rèn)識了我,每早上都會準(zhǔn)時我打招呼”這情節(jié)能否刪去為什么?請說理由(3分__能。因?yàn)檫@一節(jié)運(yùn)用了細(xì)節(jié)寫(側(cè)面描寫)方法,側(cè)面襯出“我”的勤刻苦。如果刪,就不能
突
出“
我”
為
夢
想
而
拼
盡
全
力
的
執(zhí)
著。__________________________________________________________________________5文最后一段說“努力的時候運(yùn)才最好”。你何理解這句話含義分)__運(yùn)氣往往是為那些努力付出的人準(zhǔn)備的,越是努力,運(yùn)氣越好。__________________________________________________________________________(二)少年書架2017重中)①歡書,像喜歡件寶物。小時每每發(fā)了新書都要找來舊報(bào),包了書皮,工整整寫上:文,數(shù)學(xué)…然后是班級名。手里托著,美滋滋看著心里有份莊重有種沒來由的妥。②期末,新書變書,一如既往整齊,只是有歲月的痕跡,著淡淡的黃。心收起來,放紙箱里來年春天,再出來曬太陽。③然去老師家,進(jìn)門就呆住了老師客廳的一墻,寬寬大大面架子,大大小的書,一本直立著是一隊(duì)隊(duì)意氣發(fā)的少年,春蕩漾?。×_列中的,還有照,石膏雕像,者一盆小小的竹……我真是呆了,書,可這樣放,多好④是王老師用木和木條,自己在墻上的,美名曰:書架。用手撫摸著那糙的木條、木,還有書像是久別的朋,細(xì)膩,溫暖⑤迷戀上老師書的樣子了,在桌前,把書一本立起來。左用厚厚的字典靠背,儼然一小書架了這小小發(fā)明,然讓我激動了久。⑥學(xué)回家,喜笑開地告訴爸媽我有書架了!媽一愣,哪里?⑦我把在老師家的所見,以及己在書桌上擺的事告訴他們時候,媽媽嘴漾起一份笑意眼里還有抹難以名狀的澤。⑧時,家里的條不好,能上學(xué)書,已經(jīng)是很福的事情了,里還敢奢望買一件這樣“無”的家伙?當(dāng)然,我也悄悄想:什么候,我也會真擁有一個那樣小小書架?⑨是一個秋日,,藍(lán)藍(lán)的,幾厚厚的白云,暖地輕輕地飄。爸爸下班回,推著自行車了院子連聲道:夠了夠了?、饷磯蛄??我和媽驚奇地從屋里跑出來看這些木頭足夠一個小書架了爸興奮著我看那些條、木板,在爸的自行車后上安靜地等待。小心臟一下活躍起來,不所措了,我仿看見了,看
......見那個美麗的家款款而來……......爸用下班的時間去包裝廠,在棄的廢料中,挑萬揀,撿來能用的木料。班天的爸爸,用紙,一點(diǎn)點(diǎn)地磨著那些木頭準(zhǔn)備好錘頭、鋸、各種釘子油漆……放了的我迫不及待地往里跑,蹲在一,看著爸爸在屑中忙乎。,靜的;陽光,亮的。院子里乎有了道道金。兩天的時間掰著手指過。小書架成了!爸我,喜歡什么色。我想啊想就調(diào)成黃色吧爸爸涂漆,一又一遍,慢慢,小小書架成土黃,是秋天葉子熟的顏色。來漆干。抱起書,放到桌子的角,把書一本放進(jìn)去。那歡宛如蓮花的一,在心里,一點(diǎn)綻。放滿書的架,是一株亭亭立的稻子,安、飽滿。見到,如見到久違老。子一腳淺一腳地,它在身邊,離不棄,不惱怒。經(jīng)歷各種泊,它伴著我慢慢換了容顏里已擁有大大的架,開闊大氣而它早已泛起油漬的光,笨而蒼老。即便此,它亦端端正地在我的桌前,我的長,沉不語,凝視著,撐起我的腰。果一天,要我選少年重來,陪我的,依然是年書架。(選《做與處世改)1本圍繞“書架”了哪幾件事?概括填空(4分①我”在老師家到書架→“我用字典做了一“小書架”→爸爸給“我”了一個書架→架伴“”成長2品第⑦段畫線句請結(jié)合文章內(nèi),簡要分析媽的心理(4分媽嘴角蕩起一份意,眼里還有抹難以名狀的澤。__笑意”表現(xiàn)出媽對“我”如愛書(架)的高;對“我”字典作“書架表示贊賞;從光澤”看出媽媽因?yàn)椤拔摇甭敾酆蛺蹠鴮Α拔摇钡膶碛辛似谂?。__________________________________________________________________________3批,是一種很好讀書方法。請照示例,自選度對文中第⑩畫線句做兩條注)示:那歡喜宛如花的一瓣,在里,一點(diǎn)點(diǎn)綻。批一:以蓮花的開來比喻“我的歡喜,形象體地再現(xiàn)了“”放書時的心。批二:“一點(diǎn)點(diǎn)開”與前文“本本放”相照,展現(xiàn)了我的情越來越愉悅過程。語:我仿佛看見,看見了那個麗的家伙款款來……批注一:__示例:“看了看見了”用反復(fù)的修辭,強(qiáng)了“我”的想象和期待__________________________________________________________________________;批二:__例:“款款而”賦予“小書”人的情態(tài)和作,寫出了“”即將擁有書的喜悅。__________________________________________________________________________4.在作者稱架為久違的老友,第中又之為“我的長為么?請結(jié)合全分析。(4分__久違的老友”“我”在老師見到過書架,期待而想象這架的樣子,所早已熟悉。“的長者”:書架變得蒼老;書架長久陪伴“我”,給“
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