四年級上數學科總結

黃飄中小學2017學年度第一學期科工作總結年級：

四年級

科目：數學

科任教：雷成英基本情況概述

本學期我擔任四年級數學教學工作本班有學生人教學實踐中，我發(fā)現本班大部分學生都聰明靈活象力豐富課思維活躍言積極，學習成績比較理想但也有少數幾個不足齡生基礎比較薄弱作業(yè)臟亂思考速度慢寫速度慢新知的理解也比較慢過一學期師生共同努力，學生已達到開學初制定的教學目標。取得的成績與經驗

在本學期的教學工作中我始終按照數學學科管理制度嚴格管理學生，注意培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。在教學中，始終以一個教師的身份要求自己，虛心向其他有經驗的教師學習，切實做好一切教學常規(guī)工作，尤其是在備、講、批、輔各方面，兢兢業(yè)業(yè)，從不敷衍了事，并堅持做好培優(yōu)扶差工作，每期常規(guī)檢查都得到肯定。1．針對學生的差異和年齡特點，對學生進行了各方面的教育，使學生的知識、能力有了較大提高。2．認真鉆研教材、精心備課，充分利用直觀教學，把難點分到各個層次中去，調動學生學習的積極性。3．本學期我對學生注重加強了思想教育，培養(yǎng)了良好的學習習慣，培養(yǎng)自我檢查的能力。4．加強了對學困生的輔導，使本學期大部分學生掌握了知識、技能，他們的學習有了不同程度的進步和提高。5注重培養(yǎng)了學生的學生習慣針對這一方面本學期重點抓了學生，每做一件事情，每做一道題，要求學生要有耐心，培養(yǎng)了認真做好每一件事的好習慣。6.過一些活動，統(tǒng)計、數據等對學生進行了愛國教育，使學生有了為祖國為中華民族努力學習的精神。

采取的方法和措施不足及今后努力的方向

1.課堂40分鐘要質量。每節(jié)新授課都做到“有備而來”，認真閱讀教材、教參，了解教材的編排體系者意圖，每個知識點在全套教材的地位及其與前后相關知識聯(lián)系和銜接做到高屋建瓴胸中有溝壑觀看優(yōu)秀課例積極征求同組老師意見根據學生的年齡特點和知識起點確定每節(jié)課的重難點思考應該選擇什么樣的教學方式和學習方式計完備的教學預案。2.及時鞏固與定期復習相結合節(jié)課新授知識都會在當時當天及時鞏固，第二天進行適當復習，一段時間后進行第二次復習高復習效率本冊教材除了10個課時的小單元教學，其余全是數與代數的知識，其中計算是教學的重點，為了幫助孩子提高計算速度，每天花分鐘時間讓學生進行小數乘除法和解方程練習，通過一學期的堅持，效果顯著。3.作業(yè)布置與批改。本學期我準備了教輔練習資料，精選練習，有針對性，有層次性地布置作業(yè)，力求使每一次練習起到最大的效果。存在不足1一部分學生對學習的目的不夠明確學習態(tài)度不夠端正。上課聽講不認真，家庭作業(yè)經常完不成。2、有些家長對孩子的學習不夠重視，主要表現在：反映問題慢，基礎太差或學生家庭的不配合，造成了學習差。3、班級發(fā)展不平衡，學法指導工作還有待進一步加強，教學成績仍然欠突出，還需提高；今后努力方向：1、結合教材的內容，老師要精心備課，面向全體學生教學，抓牢基礎知識,搞好思想教育工作。2、及時輔導學困生，抓住他們的閃光點，鼓勵其進步。注重學生各種