云南省高中語文學業(yè)水平考試模擬試卷

云南省高中語文學業(yè)水平考試模擬試卷語文試卷本試題卷共20道題，時量120分鐘，滿分100分。第I卷閱讀題（共47分）一、論述類文本閱讀（6分，每小題2分）閱讀下面的文字，完成后面1-3題。中國人的天堂“上有天堂，下有蘇杭”這句古代人的俗語，透露的是傳統(tǒng)中國人對于天堂的理解。傳統(tǒng)中國人理解的天堂不在彼岸，不在來世， 不是生活在別處，而是蘇州、杭州這些地方。這與西方文化虛構的天堂是不一樣的。 中國人的天堂是在中國大地上， 在中國人的歷史、傳統(tǒng)所創(chuàng)造的生活世界中。這個天堂在 20世紀被拋棄了：19世紀西方列強侵略中國觸發(fā)的普遍災難，令中國對自己曾經(jīng)創(chuàng)造過的傳統(tǒng)和生活世界持全面否定的態(tài)度， 傳統(tǒng)中國在漫長的時間中建立起來的生活天堂也岌岌可危了?，F(xiàn)代化改變了世界。古代中國天人合一的思想被現(xiàn)代化了， 過去的中國天堂是“道法自然”的產物，今日的中國天堂是“拿來主義”的產物，但有一點繼承了中國傳統(tǒng)，就是人們依然企圖在大地上創(chuàng)造此岸的中國天堂。昔日，中國世界創(chuàng)造天堂的時候，它考慮的是如何安身、安心。心不是虛構的，心是大地和人的存在所賦予的。人隨遇而安，在大地上安下來， 這是人的天然使命。西方創(chuàng)造的現(xiàn)代化不是安心的，而是為了生存的，西方的心安放在教堂中。所以西方所設計的現(xiàn)代化世界與中國人對天堂的理解不同，西方設計的現(xiàn)代化不是“安心”，而是契約、規(guī)范、控制、守則、標準。它是反自然的?，F(xiàn)代化為中國帶來了實用的筑居，但沒有帶來心。心是來自故鄉(xiāng)大地的東西，心是無法一夜之間構筑出來的，心是在漫長的傳統(tǒng)中逐漸積累起來的。心是八月十五的明月，是大年初一的梅花，是蘇東坡在《赤壁賦》中所說的“惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭，是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適”。這就是寄托中國心靈的上帝。現(xiàn)代主義設計了最先進的電梯和巨大的玻璃櫥窗，卻沒有為“吾與子之所共適”的“落霞與孤鷲齊飛，秋水共長天一色”留下位置。天堂是什么？它是棲居之所，是能夠向人提供存在的意義、安放心靈的地方。中國的精神、形而上無形地暗藏在家中，只是在這個分裂的時代才凸顯出來， 現(xiàn)代化令中國上帝顯出面目。英國人羅素在《中國問題》中說： “中國人摸索出的生活方式已沿襲數(shù)千年，若能被全世界采納，地球上肯定會比現(xiàn)在有更多的歡樂祥和……若不借鑒一向被我們輕視的東方智慧，我們的文明就沒有指望了。 ”這話不無道理。.下列對“中國人的天堂”的理解，不符合..作者觀點的一項是（ ）A.傳統(tǒng)中國人理解的天堂在現(xiàn)代化背景下發(fā)生了改變。.中國人的天堂自20世紀以來已經(jīng)完全拋棄了傳統(tǒng)。C.現(xiàn)代化不可能是中國人的天堂，因為它不能“安心” 。D.中國人的天堂不是由契約、規(guī)范、控制、守則、標準構成的。.下列對“現(xiàn)代化令中國上帝顯出面目”這句話理解最正確的一項是A.現(xiàn)代化使中國的傳統(tǒng)精神一去不復返。B.現(xiàn)代化使中國的傳統(tǒng)精神與時代脫節(jié)。C.現(xiàn)代化使中國文明有機會統(tǒng)治世界。D.現(xiàn)代化使世界開始思考東方智慧的價值。下列與作者觀點一致的一項是（ ）A.現(xiàn)代化更加注重實用，因此它所設計出來的世界沒有自然之物。B.隨著現(xiàn)代化進程的推進，傳統(tǒng)意義上的天堂必將消失得無影無蹤。C.對大自然的真正理解和敬畏，能夠幫助我們在現(xiàn)代社會找到天堂。D.西方人已經(jīng)越來越遠離自然和傳統(tǒng)，所以他們只能把心安放在教堂。二、古代詩文閱讀、默寫（24分）（一）文言文閱讀（12分。選擇題6分，每小題2分；翻譯題6分）閱讀下面的文言文段，完成4?8題。余家貧，耕植不足以自給。幼稚盈室，瓶無儲粟，生生所資，未見其術。親故多勸余為箕更腹然有坯棗之靡途會有四方之事,諸侯以惠愛為德, 家叔以余貧苦,遂見用于小邑。于時風波未靜，心憚遠役，彭澤去家百里，公田之利，足以為酒。故便求之。及少日，眷然有歸歟之情。何則？質性自然，非矯厲所得。饑凍雖切，違己交病。嘗從人事，皆口腹自役。于是悵然慷慨，深愧平生之志。猶望一稔，當斂裳宵逝。尋程氏妹喪于武昌，情在駿奔，自免去職。仲秋至冬,在官八十余日。因事順心，命篇曰《歸去來兮》 。乙巳歲十一月也。歸去來兮，田園將蕪胡不歸？既自以心為形役， 奚惆悵而獨悲？悟已往之不諫， 知來者之可追。實迷途其未遠，覺今是而昨非。 舟遙遙以輕闞，風飄飄而吹衣。問征夫以前路，恨晨光之熹微。乃瞻衡宇，載欣載奔。僮仆歡迎，稚子候門。三徑就荒，松菊猶存。攜幼入室，有酒盈樽。引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏。倚南窗以寄傲，審容膝之易安。園日涉以成趣，門雖設而常關。策扶老以流憩，時矯首而遐觀。云無心以出岫，鳥倦飛而知還。景翳翳以將入，撫孤松而盤桓。歸去來兮，請息交以絕游。世與我而相違，復駕言兮焉求？悅親戚之情話， 樂琴書以消憂。農人告余以春及，將有事于西疇?；蛎碥?或棹孤舟。既窈窕以尋壑，亦崎嶇而經(jīng)丘。木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。善萬物之得時，感吾生之行休。已矣乎！寓形宇內復幾時？曷不委心任去留？胡為乎遑遑欲何之？富貴非吾愿， 帝鄉(xiāng)不可期。懷良辰以孤往，或植杖而耘籽。登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩。聊乘化以歸盡，樂夫天命復奚疑！ （ 選自人教版《語文》必修5《歸去來兮辭》并序）4.下列對文中畫波浪線的句子斷句，正確的一項是 （ ）（2分）A.親放多功余…/為長更脫然有坯…/求之靡途./B.親故多勸余為長吏/脫然有懷/求之靡途/C...親故多勸工余為代吏../,脫然哀懷./.,求之靡.途./.D.親故多勸余…/為長更脫然有懷,…/一求之./靡途/5.下列句中加點詞的解釋，不正確 的一項是（ ）（2分）A.策扶老以流憩 策：拄著B.時矯首而遐觀 矯：舉，抬

C.將有事于西疇C.將有事于西疇D.懷良辰以孤往疇：田地懷：懷念6.下列對文章內容的理解與分析，不恰當..的一項是（ ）（2分）A.正文第一段表示辭官歸田的決心，全為自恕自慰之詞，作者已知過去求官為“非”今日棄官為“是”，好比是入了迷途不遠，還來得及回到正道上來，因而深感欣慰。B.正文第二、三段寫作者回到田園后的愉快生活：先寫初抵家時的情況，再寫回家后的日常生活。這里進一步表示對當權者和官場生活的鄙棄， 眼見農村初春生機勃勃的景象，觸景而生情，為結尾述人生觀張本。C.正文第四段抒發(fā)作者“樂天安命”的情懷。先緊承上文“感吾生之行休”而自問，再是作者從反面和正面自答，用形象化的手段表明自己快然自足于隱居生活， 最后上升到哲理的高度，點出“樂天安命”的思想，卒章顯志。D.本文情景交融，寓情于景。作者的感慨、喜悅、遺憾在描景繪事中巧妙而自然地流露，詩情畫意充溢字里行間。TOC\o"1-5"\h\z.請將上面文言文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 （6分）（1）尋程氏妹喪于武昌，情在駿奔，自免去職。 （3分）譯文： （2）農人告余以春及，將有事于西疇。 （3分）譯文: （二）、古代詩歌閱讀（7分）閱讀下面的宋詩，完成后面的題目。書憤五首其二陸游白發(fā)蕭蕭臥澤中，柢憑天地鑒孤忠。厄窮蘇武餐氈①久，憂憤張巡嚼齒②空。細雨春蕪上林苑，頹垣夜月洛陽宮。壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄【注】①蘇武餐氈：蘇武厄于匈奴，餐氈吞雪而忠心不泯。 ②張巡：唐中期名臣，安史之亂中死守睢陽數(shù)月，督戰(zhàn)時往往眼眶破裂，牙也咬碎，血流滿面，后城破被俘仍罵敵不止，不屈而死。.下面對這首詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検?（）（2分）A、首聯(lián)“白發(fā)蕭蕭”表示詩人已年邁，卻不被重用，只能“臥澤中” ，讓天地照出自己對國家的一片忠心，表明詩人對朝廷已經(jīng)完全失去了信心。日頷聯(lián)引用蘇武和張巡的典故，意在說明自己抗金報國的忠心非常堅定，至死不改。C頸聯(lián)運用想象虛寫春雨中長滿雜草的上林苑和月下只剩殘垣斷壁的洛陽宮，實際上是借長安、洛陽兩座古都的荒涼來喻指淪陷的北宋都城汴京。D尾聯(lián)與辛棄疾的“憑誰問，廉頗老矣，尚能飯否？”相似，表達自己雖年歲已高，但報國之心仍壯的理想抱負。9.這首詩抒發(fā)了詩人的哪些情感？請簡要分析。9.這首詩抒發(fā)了詩人的哪些情感？請簡要分析。（5分）（三）名篇名句默寫（5分）10.默寫出下列空缺處的文字。 （任選三題，每空1分，共6分）（1）窮且益堅，。（王勃《滕王閣序》）（2）若夫乘天地之正，,。（莊子《逍遙游》）（3）《念奴嬌.赤壁懷古》中，作者感慨人生，以酒祭江月的兩句是,三、文學類文本閱讀（17分）閱讀下面的文章，完成11?14題。風吹起蒲公英顧曉蕊①十歲生日那天，母親送他一把紅棉吉他。母親是位鄉(xiāng)村音樂老師，她輕輕撥動琴弦，流淌出美妙的樂曲。他聽得著了迷，纏著母親教他識譜，教他彈唱。②過了一段時間，他的指尖也能如蝴蝶般在琴弦間飛舞。 那時日子雖然清苦，卻有無數(shù)小快樂?？墒?，兩年后，母親因病去世。想念母親時，他就抱著吉他輕輕彈唱，讓琴聲帶走內心的悲傷。③有一天，他放學回家，父親指著位個子瘦高的女人，說是他的繼母。女人身后站著個年齡與他相仿的男孩，父親說這是弟弟。他的心猛得一疼，難道父親忘記母親了嗎？④周末，父親進家，從包里掏出兩個蘋果。紅紅的蘋果又大又圓，散發(fā)著誘人的香味，饞得他直咽口水。父親當著繼母的面，把蘋果都遞給弟弟，扭身想對他說些什么， 他賭氣跑開了。他覺得父親果然變了心，心里更覺悲涼。⑤他躺在床上，想起剛才的一幕，淚水悄然滑落。這時，有人推門進來，是繼母。他合上眼，假裝睡著。繼母在床邊坐了會兒，給他掖掖被，隨后，輕輕地離開。他側過身，碰到?jīng)鰶龅臇|西，一看，是個蘋果。他心頭一暖，委屈消散了許多。自那以后，每每父親捎回些好吃的，繼母總給他留上一些。⑥繼母無聲的關愛，為他孤獨的心靈，打開一扇亮窗。他和弟弟的感情日漸融洽起來，弟弟的成績好得出奇，讓他這個做哥哥的自愧弗如。⑦那天，他和弟弟并排躺在田野上， 周圍叢生著一片片蒲公英，風輕輕地吹著，吹起了一柄柄潔白如雪、輕盈如羽的小傘兒，飄飄悠悠，隨風遠逝。他們聊起各自的夢想,他說將來想當一名歌手，弟弟說愿化作蒲公英的種子，隨風飄向廣袤的天地。⑧就在他對未來充滿憧憬時， 不幸再次降臨。父親在下班回家的路上遭遇車禍， 病危之際，拉著他的手說：“孩子，我所做的一切，都是為了這個家。 ”多年的誤會和責怨，頃刻間煙消云散。他悲慟地呼喚，最終沒能留住父親。父親走后，繼母一下子蒼老許多，她常坐在那里發(fā)愣，任憂愁爬滿臉龐。⑨他想了又想，做出一生中最重要的決定。他對繼母說要到外邊打工，掙錢供弟弟讀大學。繼母低聲說：“我一個婦道人家，沒啥能耐，讓你跟著受苦了?！彼檬种附g著衣角，淚水落了下來。⑩第二天清晨，他留下一封短信，背起心愛的吉他，悄悄地離開家。他來到一家建筑工地，干著又臟又累的活，在飛揚的塵土里，拋灑辛勤的汗水。最困難的時候，他住廉價的出租屋，被成群的蚊子叮咬。為了省錢，他甚至連著一個月，每頓只吃鹽水煮面條。他把節(jié)約下來的錢，寄往家里。?偶然的一個夜晚，他看到有人在街頭彈唱，生意似乎還挺火，心中一陣暗喜。弟弟正讀高中，購買復習資料，需要更多的錢。他把吉他擦拭一遍，調好弦，對著樂譜苦練了幾十

首曲子。?他穿行在繁華的夜市，用心彈奏每一個音符。有的聽眾被他的歌聲吸引，拍手叫好；也有的聽眾拿他取樂，推搡中將他撞翻在地。他爬起來，拍拍身上的塵土，轉身離去。?來到城市這些年，他學會了隱忍。不管人生的際遇多么黯淡，他從沒有忘記當初的夢想，并用自身微弱的光芒，去照亮弟弟前行的路。?就這樣，他白天在工地干活，晚上到街頭彈唱。終于盼到這一天，他收到弟弟的來信，弟弟以優(yōu)異的成績，考上理想的大學。他接著往下讀，讀著讀著，淚水浸濕了紙頁。原來，弟弟曾到工地上找過他，工友們說，他下班后，到街頭唱歌去了。弟弟轉過幾條街巷，看到抱著吉他彈唱的他。弟弟聽得淚流滿面，忍了又忍，沒有喊出聲來。弟弟說，當時就下定決心，要用最好的成績回報哥哥。考上大學后，可以邊學習邊做兼職，這樣哥哥就不用那么辛苦。弟弟還說，母親很掛念他，讓他有空多回家看看。?那天晚上，他破天荒地買了酒，跟幾位工友一起慶祝。大聲地說：“我弟弟考上重點大學了！”他的語氣是那么驕傲，那么自豪，仿佛考上大學的是他。?他生平第一次喝醉，倒在床邊，微閉著眼，臉上露出幸福的笑容。就在半夢半醒之際，他感覺自己化作一縷清風，吹起潔白的蒲公英，飄向那不知名的遠方。（ 選自《中國微型小說精選》，有改動）下列對小說內容和相關藝術特色的理解不正確的兩項是 （ ）（4分）A、“過了一段時間，他的指尖也能如蝴蝶般在琴弦間飛舞。 ”用比喻的手法，既說明他學會了演奏，也體現(xiàn)了他心情愉悅。日繼母將蘋果拿給他，是為了討好他，并非真切的關愛。C小說中的兄弟，雖然并非親生兄弟，沒有血緣關系，但手足之情彌真。D、“弟弟說愿化作蒲公英的種子，隨風飄向廣袤的天地。 ”反映出弟弟的自私自利。結合小說情節(jié)的發(fā)展，概括“他”的心理變化過程。（5分）第⑦段劃線句子在文中有什么作用？（4分）有人建議把文章題目改為“兄弟情”，你贊同嗎？請簡述你的理由。（4分）第II卷表達運用題（共 53分）五、語言文字運用與表達 （13分。選擇題8分，19題5分）15.下列詞語中加點字的注音和書寫有錯誤的一項是（ ）（215.下列詞語中加點字的注音和書寫有錯誤的一項是A.你（ci）候譚（pi⑻白松勘（ji⑻縱橫如（b①闔細造即盛（zt）擊聯(lián)欷（ju e）彌等（d i） 鱗次但億h i）比告敵那聚C.搖曳（y。強（qifing）迫 銅臭（xif）C.搖曳（y。強（qifing）迫 銅臭（xif）D.吞咽（ycn） 箴億hen）言 蠻橫（h由g）16.下列加點的成語使用有錯誤的一項是） （2分）A.此人的肺腑深幾許，尚不得而知，他的口腔是怎么一回事，早已有各種菜味，酸甜苦辣地向你來告密了。至于口水，更是不問可知，早已澤被四方 矣，誰教你進入它????的射程呢？B.近幾年，我們的情況真是好轉了，所以才有閑錢來買這一賞心悅目 的小玩意兒一一????話說到此處，突然襲來一陣感傷情緒。C.中國的藝術和思想體構。往往是飄飄凌云的空中樓閣 ，這因為中國人聰明，流毒無????窮地聰明。D.每年到了12月31日晚上，咱們就算賬，處心積慮 尋找超支的原因。????.下列句子中有語病的一項是（ ）（2分）A.為滿足旅客出行需要，營造和諧春運氛圍，北京站推出了特色售票服務項目，針對不同對象開設各種購票窗口，為旅客購票提供了方便。B.設置交通技術電子監(jiān)控設備測速卻不公開位置，容易造成設置執(zhí)法陷阱行為出現(xiàn)，助長罰款經(jīng)濟現(xiàn)象的盛行。C.中國的計劃生育政策在成功控制了人口數(shù)量的同時，也催生了一個世界上獨一無二的“未富先老”的國家。D.在質量月活動中，他們圍繞以提高產品質量為中心，進行了綜合治理，尤其加強了對工藝流程、驗收程序的監(jiān)控。.依次填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當?shù)囊唤M是 （ ）（2分）我獨坐在書齋中，忘記了塵世間一切不愉快的事情，怡然自得。以世界之廣， 宇宙之大，此時卻仿佛只有我和我的書友存在。,,,c①陽光照在玉蘭花的肥大的綠葉子上②連平常我喜歡聽的鳥鳴聲“光棍好過” ，也聽而不問了③窗外粼粼碧水，絲絲垂柳④這都是我平常最喜愛的東西，現(xiàn)在也都視而不見了A.③①④② B.①②③④C.①③④② D.③④①②.（5分）某校對高一280名學生進行了一次關于“研究性學習課程”的問卷調查，有關數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下:對研究性學習態(tài)度人數(shù)比例其中參與研究性學習情況與比例喜歡或比較喜歡22981.8%后參與經(jīng)歷者占57.6%無參與經(jīng)歷者占42.4%/、喜歡5118.2%后參與經(jīng)歷者占9.8%無參與經(jīng)歷者占90.2%從以上數(shù)據(jù)可以看出：（1） （2） （2） 五、寫作 （40分）20．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于 600字的文章。（40分）生活中，人們不僅關注自身的需要，也時?？释凰诵枰?，以體現(xiàn)自己的價值。這種“被需要”的心態(tài)普遍存在，對此你有怎樣的認識？請寫一篇文章，談談你的思考。要求：結合材料，選好角度，明確立意，自擬題目，切合身份，貼合背景，自選文體（詩歌除外），不要套作，不得抄襲?！窘馕觥?B?！巴耆珤仐壛藗鹘y(tǒng)”不當，原文是說“傳統(tǒng)中國在漫長的時間中建立起來的生活天堂也岌岌可危了”。2、【解析】D。結合下文羅素的話”……若能被全世界采納……若不借鑒一向被我們輕視的東方智慧，我們的文明就沒有指望了”可分析出。【解析】 C。A.由文章第四段可知，“它所設計出來的世界沒有自然之物”不符合作者的觀點。B.“傳統(tǒng)意義上的天堂必將消失得無影無蹤” 不符合作者的觀點。D.強加因果，原文是說“西方創(chuàng)造的現(xiàn)代化不是安心的，而是為了生存的，西方的心安放在教堂中”?！敬鸢浮?B5、【解析】D。懷：留戀、愛惜?！窘馕觥?A?！叭珵樽运∽晕恐~”不當。本段含兩層：前一層是自責之詞。作者想到“田園將蕪”，故應歸家，但心為形體所役使而不能自主，這是何等可悲啊！表明作者已有歸意。后一層是自恕自慰之詞?！敬鸢浮浚?）不久，嫁到程家的妹妹在武昌去世，我急切地趕著去奔喪，就自己棄官離職了。農人們告訴我春天已經(jīng)來臨，我將要到西邊的田里去耕作。【解析】 A?！皩Τ⒁呀?jīng)完全失去了信心”錯?！敬鸢浮竣僮约旱臐M懷壯志和一片忠心不被理解的憤懣；②對蘇武、張巡等古代英雄的同情與贊美；③對淪陷國土的思念和朝廷不圖恢復的不滿；④對在年邁之時，仍能建功立