防震減災(zāi)應(yīng)急演練總結(jié)VIP

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進一步做好學(xué)校防震減災(zāi)學(xué)問進校內(nèi)活動，增加了全校師生的防震減災(zāi)的平安意識，提高廣闊師生在地震中的逃命自救、互救力量和抵擋、應(yīng)對緊急突發(fā)大事的力量。以下是我為您帶來的防震減災(zāi)應(yīng)急演練總結(jié)，歡迎閱讀!

防震減災(zāi)應(yīng)急演練總結(jié)1：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織到位。

為了確保演練活動落到實處，學(xué)校成立了校內(nèi)防震演練小組，并召開小組會議，部署演練工作。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增加防震平安意識，在同學(xué)中進行平安意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)大事的力量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，肯定要留意平安，保障措施肯定要到位，各班要層層落實，以確保這次演練活動順當(dāng)進行。

二、強調(diào)細(xì)節(jié)，確保平安。

會后學(xué)校要求各班班主任向同學(xué)介紹平安避震相關(guān)要領(lǐng)和熟識地震警報。介紹地震的相關(guān)學(xué)問、應(yīng)急避震的'愛護措施和震后自救學(xué)問，特殊強調(diào)了在家中、在學(xué)校如何防震避震的學(xué)問。然后，各班主任關(guān)心同學(xué)在教室內(nèi)熟識就近的平安地點，并帶領(lǐng)同學(xué)反復(fù)熟識避震撤離教室的疏散路線，并不斷告知同學(xué)在疏散時不要驚慌，不要推擠，應(yīng)在老師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序撤離。

三、層層把關(guān)，防患于未然。

樓道疏散平安組人員，在樓梯上緊急有序，鎮(zhèn)靜冷靜，恰到好處，掌握好同學(xué)疏散速度，提示同學(xué)留意躲避危急地帶。

四、師生參加，效果良好。

上午9：10分左右演練警報響起，各樓層的平安員和班主任快速到位，組織410名同學(xué)，25名老師沿著預(yù)定路線快速有序地向活動廣場緊急疏散。到達活動廣場后，老師清點人數(shù)，向總指揮報告。整個演習(xí)過程緊急有序，有條不紊，均能做到平安撤離、有序集合，沒有發(fā)生任何相互推擠或踩踏事故。本次演練要求老師最終出教室，體現(xiàn)了老師一切為了同學(xué)，為了同學(xué)一切的高尚品質(zhì)。整個疏散過程用時不到1分零6秒多鐘。各班班主任在演練后不僅進行了現(xiàn)場總結(jié)，還對同學(xué)進行了團結(jié)互助，在危難時相互救援以及團隊精神的教育，使同學(xué)受到深刻的教育。

本次演練是一次較勝利的演練，其時間短，速度快，通過演練，使同學(xué)提高了防震意識，受到了平安教育，達到了預(yù)期的目的。

防震減災(zāi)應(yīng)急演練總結(jié)2：

當(dāng)前時期，已進入夏季，我校切實把防震減災(zāi)教育作為頭等大事來抓。按上級要求，為了培育同學(xué)逃命自救的技能，保障同學(xué)的生命平安，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度，學(xué)校制定了完備的防震減災(zāi)演練方案。20**年4月11日，校領(lǐng)導(dǎo)組織召開了全體教職工會特地布置平安演練工作，明確各相關(guān)人員職責(zé)。并組織全體老師學(xué)習(xí)了《演練活動方案》，校長就演練的意義和紀(jì)律作了強調(diào)。20**年4月12日下午，學(xué)校進行了防震減災(zāi)疏散演練。

一、各班班主任給同學(xué)具體介紹了防震減災(zāi)的相關(guān)學(xué)問、防震減災(zāi)的愛護措施和災(zāi)后自救學(xué)問。各班同學(xué)在班主任的指導(dǎo)下進行應(yīng)急防震減災(zāi)練習(xí)，班主任教育同學(xué)防火的正確的方式，并不斷告知同學(xué)在疏散時不要驚慌，不要推擠，應(yīng)在老師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序撤離。

二、應(yīng)急防震減災(zāi)演練時，當(dāng)疏散命令下達，同學(xué)開頭在老師的組織下根據(jù)既定的路線有序撤離，撤離過程中，同學(xué)能夠根據(jù)要求不推擠和喧嘩。演練過程中，老師指導(dǎo)同學(xué)仔細(xì)，負(fù)責(zé)疏散的老師到位快速，同學(xué)演練仔細(xì)。演練結(jié)束后，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)進行了仔細(xì)的分析和總結(jié)，班主任也針對班級問題進行了再教育。

為了鞏固演練效果，切實提高師生防火應(yīng)急力量，4月12日進行了防震減災(zāi)平安演練，并在演練后再次匯總相關(guān)狀況，修訂相關(guān)預(yù)案細(xì)節(jié)。以切實將師生防火平安落到實處，盡最大努力愛護師生員工平安。

通過此次模擬演練，老師和同學(xué)們臨危不亂，組織有序，逃命時沒有發(fā)生踩踏和碰傷同學(xué)的事故發(fā)生，在極短的時間內(nèi)師生全部撤離到指定位置;同時，同學(xué)們把握了基本的逃命技能和方法，也培育了老師和同學(xué)互幫互助的良好作風(fēng)，取得了很好的效果。

通過演練，我們也找出了很多不足：

1、部分師生學(xué)習(xí)方案不認(rèn)真，許多班級只組織同學(xué)疏散，缺少應(yīng)急防震減災(zāi)環(huán)節(jié)。

2、同學(xué)疏散后沒有準(zhǔn)時清點人數(shù)。

3、個別同學(xué)有不嚴(yán)厲的舉止。

總之，通過此次演練，我們既把