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第1課時電壓第2節(jié)電壓:電流產(chǎn)生的原因第4章探究電流第1課時電壓第2節(jié)電壓:電流產(chǎn)生的原因第4章探究電流1課堂講解2課時流程電壓電壓的測量課后作業(yè)逐點導(dǎo)講練課堂小結(jié)當堂檢測教科版九年級物理上冊1課堂講解2課時流程電壓課后作業(yè)逐點課堂小結(jié)當堂檢測教科版九起電機兩個放電球之間的電壓高達幾萬伏。教科版九年級物理上冊起電機兩個放電球之間的電壓高達幾萬伏。教科版九年級物理上冊知1-導(dǎo)1知識點電壓實驗兩次實驗小燈泡的亮度相同嗎?你認為是什么原因引起的?教科版九年級物理上冊知1-導(dǎo)1知識點電壓實驗兩次實驗小燈泡的亮度教科版九年級物理知1-講要讓一段電路中有電流,它的兩端就要有電壓。電源的作用就是給用電器兩端提供電壓。

通常用字母U表示電壓。國際單位:伏特(volt),簡稱伏(V)。

常用單位:千伏(kV);毫伏(mV)。

換算:1kV=1000V=103V

1mV=0.001V=10-3V定義單位教科版九年級物理上冊知1-講要讓一段電路中有電流,它的兩端就要有電壓。定義單位教知1-講常見的電壓:一節(jié)干電池的電壓是1.5V;一節(jié)鉛蓄電池的電壓是2V;手機電池的電壓是3.6V;家庭電路的電壓是220V;對人體安全的電壓是不高于36V。教科版九年級物理上冊知1-講常見的電壓:教科版九年級物理上冊知1-講拓展:電壓是使導(dǎo)體中的自由電荷定向移動形成電流的原因??梢杂妙惐确ɡ斫怆妷旱淖饔?,即用水壓的作用來類比電壓的作用。水的流動是因為有水壓,電荷定向移動是因為電路兩端有電壓,電源是提供電壓的裝置。在認識電壓時,要明確指出是哪段電路兩端的電壓。常說的“電路上的電壓”指的是“這段電路兩端的電壓”,而不能說是“某點的電壓”。教科版九年級物理上冊知1-講拓展:教科版九年級物理上冊知1-講(來自《點撥》)關(guān)于電壓,下列說法中錯誤的是(

)A.電壓是電路中形成電流的原因B.只要電路兩端有電壓,電路中就一定有電流C.電路中有電流時,電路兩端就一定有電壓D.電源是提供電壓的裝置【例1】B教科版九年級物理上冊知1-講(來自《點撥》)關(guān)于電壓,下列說法中錯誤的是()知1-講(來自《點撥》)【解析】電壓使電路中的自由電荷發(fā)生定向移動形成了電流,因此A、C說法都正確;電路中有持續(xù)電流的必要條件有兩個:①電路兩端要有電壓;②電路應(yīng)該是通路。缺少其中任何一個條件,電路中都不會有電流,因此B說法錯誤;電源在工作中不斷地使正極聚集正電荷,負極聚集負電荷,從而保持電路兩端有一定的電壓,所以電源是提供電壓的裝置,D說法正確。教科版九年級物理上冊知1-講(來自《點撥》)【解析】電壓使電路中的自由電荷發(fā)生定總

結(jié)知1-講電路中有了電流就一定有電壓,但有電壓不一定有電流。要在電路中得到持續(xù)電流,必須滿足兩個條件:①有電壓(電源);②電路是通路。教科版九年級物理上冊總結(jié)知1-講電路中有了電流就一定有電壓知1-練(來自《典中點》)1下列說法正確的是(

)A.電路中有電壓就一定有電流B.電路中有電流就一定有電壓C.電流和電壓是同時存在的D.以上說法都不對教科版九年級物理上冊知1-練(來自《典中點》)1下列說法正確的是()教科版九知1-練(來自《典中點》)2自來水管兩端水壓不同,形成水流;電路兩端有電壓,形成電流。由比較水壓形成水流得到電壓形成電流,這種探究物理問題的方法叫(

)A.類比法B.比較法C.轉(zhuǎn)換法D.等效法教科版九年級物理上冊知1-練(來自《典中點》)2自來水管兩端水壓不同,形成水流;2知識點電壓的測量知2-講水壓有大小,電壓也有大小,那么怎么知道電壓的大小呢?用電壓表來測量電流大小教科版九年級物理上冊2知識點電壓的測量知2-講水壓有大小,電壓也知2-講1.電壓表是測量電壓的儀表,它在電路圖中的符號是。2.電壓表的使用規(guī)則:3.在分析復(fù)雜電路時,可將電壓表看成開路,從而簡

化電路。教科版九年級物理上冊知2-講1.電壓表是測量電壓的儀表,它在電路圖中的符號教科知2-講易錯提示:(1)電壓表的使用容易出錯。誤將電壓表串聯(lián)在電路中

或?qū)⒄?、負接線柱接反;(2)電壓表的讀數(shù)容易出錯。如將量程或分度值弄錯。教科版九年級物理上冊知2-講易錯提示:教科版九年級物理上冊知2-講拓展:(1)在被測電壓不超過其量程的前提下,應(yīng)盡可

能選擇小量程,這樣使電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度盡可能

大些,便于精確讀數(shù),從而能減小誤差。在不能預(yù)

先估計被測電壓大小的情況下,連好電路后要先用

電壓表的大量程進行試觸,以選擇合適的量程。(2)電壓表對電流的阻礙作用非常大,如果將電壓表串

聯(lián)使用,電路中的電流會很小,會使用電器無法正

常工作,即當電壓表與被測電路串聯(lián)時,可把此部

分電路當成開路處理。知2-講拓展:(1)在被測電壓不超過其量程的前提下,應(yīng)盡可知2-講【例2】如圖所示,開關(guān)S閉合時,能用電壓表測量L2兩端電壓的是(

)D(來自《點撥》)【解析】A中,電壓表與L2串聯(lián)了,A錯誤;B中電壓表與L1并聯(lián)了,B錯誤;C中電壓表的正、負接線柱接反了,C錯誤;D中電壓表并聯(lián)在了L2的兩端,電流“正進負出”,D正確。知2-講【例2】如圖所示,開關(guān)S閉合時,能用電壓表測量L2總

結(jié)知2-講電壓表的連接方法可以簡記為:“二要一不”。即要與被測用電器并聯(lián),電流要“+”進“-”出;待測電壓不能超量程??偨Y(jié)知2-講電壓表的連接方法可以簡記為(中考·吉林)如圖所示,能正確地測出小燈泡L1兩端電壓的電路是(

)知2-練1(來自《典中點》)(中考·吉林)如圖所示,能正確地測出小燈泡L1兩端電壓的電路(中考·益陽)如圖所示是小明同學(xué)測量小燈泡L1兩端電壓的電路,圖中有一條導(dǎo)線接錯了,接錯的導(dǎo)線是(

)A.導(dǎo)線1B.導(dǎo)線2C.導(dǎo)線3D.導(dǎo)線4知2-練2(來自《典中點》)(中考·益陽)如圖所示是小明同學(xué)測量小燈泡L1兩端電壓的電路測量電壓表含義電壓使用方法測量電壓表含義電壓使用方法(來自《典中點》)1.研究方法:類比法。2.記住幾個重要的電壓值:

每個干電池電壓為1.5V;每個蓄電池電壓為2V;

家庭照明電路電壓為220V。3.電流表和電壓表的特點:

分析電路的結(jié)構(gòu)時,電流表處可當成導(dǎo)線看待,而

電壓表處可當成斷路看待。同時注意電流表與電壓

表使用的異同。(來自《典中點》)1.研究方法:類比法。(來自教材)觀察你家中的用電器,如收音機、電子鐘電風扇等了解它們的工作電壓各是多大。1(來自教材)觀察你家中的用電器,如收音機、電子鐘電風扇等了如圖是微型物理實驗室中的電壓表,請讀出電壓表示數(shù)。2(來自教材)如圖是微型物理實驗室中的電壓表,請讀出電壓表示數(shù)。2(來自3學(xué)習電學(xué)知識時,在老師的引導(dǎo)下,聯(lián)想到如圖所示的力學(xué)實驗現(xiàn)象,進行比較并找出相似的規(guī)律,其中不正確的是(

)(來自《典中點》)A.水壓使水管中形成水流,

類似于電壓使電路中形成電流B.抽水機是提供水壓的裝置,類似于電源是提供電壓的裝置C.抽水機工作時消耗水能,類似于電燈發(fā)光時消耗電能D.水流通過渦輪做功,類似于電流通過電燈做功

3學(xué)習電學(xué)知識時,在老師的引導(dǎo)下,聯(lián)想到如圖所示的力學(xué)實驗現(xiàn)4一節(jié)干電池的電壓是________V,家庭照明電路的電壓是________V,對人體安全的電壓是__________V的電壓。(來自《典中點》)5在用電壓表測某燈泡兩端的電壓時,若使用0~3V的量程,測得的電壓值為2.2V;若使用0~15V量程,測得的電壓值為2.0V,那么該燈泡兩端電壓的大小應(yīng)是(

)A.2.2VB.2.0VC.2.1VD.無法確定4一節(jié)干電池的電壓是________V,家庭照明電路的電壓是6(中考·廣東)圖中電壓表的示數(shù)是________V。(來自《典中點》)6(中考·廣東)圖中電壓表的示數(shù)是________V。(來自第1課時電壓第2節(jié)電壓:電流產(chǎn)生的原因第4章探究電流第1課時電壓第2節(jié)電壓:電流產(chǎn)生的原因第4章探究電流1課堂講解2課時流程電壓電壓的測量課后作業(yè)逐點導(dǎo)講練課堂小結(jié)當堂檢測教科版九年級物理上冊1課堂講解2課時流程電壓課后作業(yè)逐點課堂小結(jié)當堂檢測教科版九起電機兩個放電球之間的電壓高達幾萬伏。教科版九年級物理上冊起電機兩個放電球之間的電壓高達幾萬伏。教科版九年級物理上冊知1-導(dǎo)1知識點電壓實驗兩次實驗小燈泡的亮度相同嗎?你認為是什么原因引起的?教科版九年級物理上冊知1-導(dǎo)1知識點電壓實驗兩次實驗小燈泡的亮度教科版九年級物理知1-講要讓一段電路中有電流,它的兩端就要有電壓。電源的作用就是給用電器兩端提供電壓。

通常用字母U表示電壓。國際單位:伏特(volt),簡稱伏(V)。

常用單位:千伏(kV);毫伏(mV)。

換算:1kV=1000V=103V

1mV=0.001V=10-3V定義單位教科版九年級物理上冊知1-講要讓一段電路中有電流,它的兩端就要有電壓。定義單位教知1-講常見的電壓:一節(jié)干電池的電壓是1.5V;一節(jié)鉛蓄電池的電壓是2V;手機電池的電壓是3.6V;家庭電路的電壓是220V;對人體安全的電壓是不高于36V。教科版九年級物理上冊知1-講常見的電壓:教科版九年級物理上冊知1-講拓展:電壓是使導(dǎo)體中的自由電荷定向移動形成電流的原因??梢杂妙惐确ɡ斫怆妷旱淖饔?,即用水壓的作用來類比電壓的作用。水的流動是因為有水壓,電荷定向移動是因為電路兩端有電壓,電源是提供電壓的裝置。在認識電壓時,要明確指出是哪段電路兩端的電壓。常說的“電路上的電壓”指的是“這段電路兩端的電壓”,而不能說是“某點的電壓”。教科版九年級物理上冊知1-講拓展:教科版九年級物理上冊知1-講(來自《點撥》)關(guān)于電壓,下列說法中錯誤的是(

)A.電壓是電路中形成電流的原因B.只要電路兩端有電壓,電路中就一定有電流C.電路中有電流時,電路兩端就一定有電壓D.電源是提供電壓的裝置【例1】B教科版九年級物理上冊知1-講(來自《點撥》)關(guān)于電壓,下列說法中錯誤的是()知1-講(來自《點撥》)【解析】電壓使電路中的自由電荷發(fā)生定向移動形成了電流,因此A、C說法都正確;電路中有持續(xù)電流的必要條件有兩個:①電路兩端要有電壓;②電路應(yīng)該是通路。缺少其中任何一個條件,電路中都不會有電流,因此B說法錯誤;電源在工作中不斷地使正極聚集正電荷,負極聚集負電荷,從而保持電路兩端有一定的電壓,所以電源是提供電壓的裝置,D說法正確。教科版九年級物理上冊知1-講(來自《點撥》)【解析】電壓使電路中的自由電荷發(fā)生定總

結(jié)知1-講電路中有了電流就一定有電壓,但有電壓不一定有電流。要在電路中得到持續(xù)電流,必須滿足兩個條件:①有電壓(電源);②電路是通路。教科版九年級物理上冊總結(jié)知1-講電路中有了電流就一定有電壓知1-練(來自《典中點》)1下列說法正確的是(

)A.電路中有電壓就一定有電流B.電路中有電流就一定有電壓C.電流和電壓是同時存在的D.以上說法都不對教科版九年級物理上冊知1-練(來自《典中點》)1下列說法正確的是()教科版九知1-練(來自《典中點》)2自來水管兩端水壓不同,形成水流;電路兩端有電壓,形成電流。由比較水壓形成水流得到電壓形成電流,這種探究物理問題的方法叫(

)A.類比法B.比較法C.轉(zhuǎn)換法D.等效法教科版九年級物理上冊知1-練(來自《典中點》)2自來水管兩端水壓不同,形成水流;2知識點電壓的測量知2-講水壓有大小,電壓也有大小,那么怎么知道電壓的大小呢?用電壓表來測量電流大小教科版九年級物理上冊2知識點電壓的測量知2-講水壓有大小,電壓也知2-講1.電壓表是測量電壓的儀表,它在電路圖中的符號是。2.電壓表的使用規(guī)則:3.在分析復(fù)雜電路時,可將電壓表看成開路,從而簡

化電路。教科版九年級物理上冊知2-講1.電壓表是測量電壓的儀表,它在電路圖中的符號教科知2-講易錯提示:(1)電壓表的使用容易出錯。誤將電壓表串聯(lián)在電路中

或?qū)⒄⒇摻泳€柱接反;(2)電壓表的讀數(shù)容易出錯。如將量程或分度值弄錯。教科版九年級物理上冊知2-講易錯提示:教科版九年級物理上冊知2-講拓展:(1)在被測電壓不超過其量程的前提下,應(yīng)盡可

能選擇小量程,這樣使電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度盡可能

大些,便于精確讀數(shù),從而能減小誤差。在不能預(yù)

先估計被測電壓大小的情況下,連好電路后要先用

電壓表的大量程進行試觸,以選擇合適的量程。(2)電壓表對電流的阻礙作用非常大,如果將電壓表串

聯(lián)使用,電路中的電流會很小,會使用電器無法正

常工作,即當電壓表與被測電路串聯(lián)時,可把此部

分電路當成開路處理。知2-講拓展:(1)在被測電壓不超過其量程的前提下,應(yīng)盡可知2-講【例2】如圖所示,開關(guān)S閉合時,能用電壓表測量L2兩端電壓的是(

)D(來自《點撥》)【解析】A中,電壓表與L2串聯(lián)了,A錯誤;B中電壓表與L1并聯(lián)了,B錯誤;C中電壓表的正、負接線柱接反了,C錯誤;D中電壓表并聯(lián)在了L2的兩端,電流“正進負出”,D正確。知2-講【例2】如圖所示,開關(guān)S閉合時,能用電壓表測量L2總

結(jié)知2-講電壓表的連接方法可以簡記為:“二要一不”。即要與被測用電器并聯(lián),電流要“+”進“-”出;待測電壓不能超量程??偨Y(jié)知2-講電壓表的連接方法可以簡記為(中考·吉林)如圖所示,能正確地測出小燈泡L1兩端電壓的電路是(

)知2-練1(來自《典中點》)(中考·吉林)如圖所示,能正確地測出小燈泡L1兩端電壓的電路(中考·益陽)如圖所示是小明同學(xué)測量小燈泡L1兩端電壓的電路,圖中有一條導(dǎo)線接錯了,接錯的導(dǎo)線是(

)A.導(dǎo)線1B.導(dǎo)線2C.導(dǎo)線3D.導(dǎo)線4知2-練2(來自《典中點》)(中考·益陽)如圖所示是小明同學(xué)測量小燈泡L1兩端電壓的電路測量電壓表含義電壓使用方法測量電壓表含義電壓使用方法(來自《典中點》)1.研究方法:類比法。2.記住幾個重要的電壓值:

每個干電池電壓為1.5V;每個蓄電池電壓為2V;

家庭照明電路電壓為220V。3.電流表和電壓表的特點:

分析電路的結(jié)構(gòu)時,電流表處可當成導(dǎo)線

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