語文版四年級上冊語文期中整理復習課堂知識練習題_第1頁
語文版四年級上冊語文期中整理復習課堂知識練習題_第2頁
語文版四年級上冊語文期中整理復習課堂知識練習題_第3頁
語文版四年級上冊語文期中整理復習課堂知識練習題_第4頁
語文版四年級上冊語文期中整理復習課堂知識練習題_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

PAGE頁碼19/NUMPAGES總頁數(shù)19語文版四年級上冊語文期中整理復習課堂知識練習題班級:_____________姓名:_____________【拼音詞組】1.看拼音,寫詞語。wéikàngyánlìfānshēnxiánjiēnìshuǐjìngpèizīrùnbēicǎn2.認真拼一拼,把字寫漂亮。cháoxuéshēnqūyǎnhùjiàoliàngbódòuchètuìpáiliànxuánzhuànzáguōkuìbài3.讀拼音,寫詞語。kōngxìfāngǔnfāchànsuíyùérānjìyúguàngàijiāngyìngchóngzhěngqígǔ4.看拼音寫漢字。dìzhènshàshíyúbōqíguānángshǒuyījiùtáoxǐhuīfùjiāoguànzhuāngjia5.看拼音,寫詞語。yǒngměngtáoqìzhōnghòujiěmènjúсùzītàishíhòupíqi【形近字詞】6.比一比,在組詞。???蚊(_________)蠅(_________)證(_________)達(_________)紋(_________)繩(_________)征(_________)遠(_________)7.比一比,再組詞。妖(_________)福(_________)紹(_________)牌(_________)沃(_________)幅(_________)招(_________)脾(_________)8.辨字組詞。攤(_________)疏(_________)蹲(_________)脫(_________)灘(_________)梳(_________)遵(_________)銳(_________)9.辨字組詞??梗╛________)繞(_________)洋(_________)揮(_________)坑(_________)燒(_________)詳(_________)暉(_________)10.形近字組詞。堤(_________)優(yōu)(_________)震(_________)浴(_________)提(_________)猶(_________)振(_________)俗(_________)【選詞填空】11.選詞填空。寂靜安靜幽靜(1)(______)的傍晚,我一個人行走在林間小道上。(2)屋后有一條(______)的小路通往小池塘。(3)自習課上,教室里十分(______),沒有一個同學隨便講話。涼爽清爽清涼(4)山間小溪的水真(______)?。。?)雨后的空氣格外(______)。(6)夏天的晚上,突然吹來了一陣(______)的風。12.選詞填空。按例照例1.雞,鄉(xiāng)下人家(_______)總要養(yǎng)幾只的。2.他家生活困難,(_______)可以申請國家補貼的。銳利敏銳3.小小的天窗會使你的想象(_______)起來。4.鷹的眼睛特別(_______),從空中可以看見地面上很小的目標。13.選詞填空。殷切親切1.我的進步離不開老師的(_______)教導。2.我不能辜負父母對我的(_______)期望。顫動抖動3.他(_______)了一下細繩,馬便向草原飛奔而去。4.那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得(_______)起來。14.選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞填空。非……不可……無論……也……但是……不要……就是……1.(_______)誰怎么呼喚,它(_______)不肯回來。2.它屏息凝視,一連就是幾個鐘頭,(_______)把老鼠等出來(_______)。3.它那么勇猛,(_______)說見著小蟲和老鼠,(_______)遇上蛇也敢斗一斗。4.它不知要摔多少跟頭,(______)跌倒了馬上起來,再跑再跌。15.選擇合適的詞語填空。溫暖溫和溫存1.嘲鶇不是一種性格(______)的海鳥,它專門殘害海龜。2.小海龜非常喜歡在(______)的陽光下到海灘上曬太陽。敏銳敏捷敏感3.蝙蝠是一種行動(_____)的動物,都有一雙(_____)的眼睛。因為……所以……不但……而且……雖然……但是……如果……就……4.(____)把蝙蝠的眼睛蒙上,(____)它照樣能靈巧地自由飛行。5.我們(____)發(fā)現(xiàn)有破壞森林的行為,(____)應該堅決制止?!拘薷牟【洹?6.修改下面的病句。1.龍一鳴的叔叔在上海外國語大學工作,他會三四國英語。____________________________________________2.晚會以后,她那優(yōu)美的舞姿和動聽的歌聲一直回響在我的耳邊。____________________________________________3.某公司開業(yè)廣告說:免費贈送小禮品,送完為止。____________________________________________17.修改病句。(1)王二小不但壯烈犧牲了,而且他永遠活在我們的心中。___________________________________________________(2)聯(lián)歡會上,同學們唱了許多動聽的歌曲和舞蹈。____________________________________________18.修改病句。(1)《草原》的作者是老舍寫的。_______________________________(2)堅持寫日記,寫作能力就會迅速提高和擴大。_____________________________________________(3)這種不愛惜勞動成果,任意浪費,是可恥的。__________________________________________(4)我們要增強克服困難的信心和方法。___________________________________19.我用學過的修改符號修改病句。⑴

讀了《呼風喚雨的世紀》,了解到現(xiàn)代科學技術很神奇。⑵

《一張畫像》的作者是肖復興15歲時寫的。20.修改下面的語段。《中國古代神話》是2013年華夏出版社出版的圖書,作者是袁珂寫的。從世界是怎樣開始的,黃帝和蚩(chī)尤的戰(zhàn)爭,帝俊、帝嚳(kù)和舜(shùn),羿和嫦娥的故事,鯀(ɡǔn)和禹治理洪水,夏以后的傳說等幾個方面對支離破壞的中國神話做了全面、完善,通俗的講述。_________________________________________________________________【古詩閱讀】21.對比閱讀,完成練習。

送元二使安西①王維渭城②朝雨浥③輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關④無故人。別(片段)吳奔星你走了,沒有留下地址,只留下一串笑容在夕陽里;你走了,沒有和誰說起,只留下一雙眼睛在露珠里;你走了,沒有說去哪里。只留下一排影子在小河里。(注釋)①安西:指唐代設置的安西都護府。②渭城:地名。③浥:濕潤。④陽關:古關名。[1]從形式上說,《送元二使安西》屬于(______),《別》屬于(______)。從內(nèi)容上說,兩首詩都屬于(______)。A.古詩B.現(xiàn)代詩C.送別詩D.寫景詩[2]《別》中,詩人巧妙地把友人的笑容與____________、眼睛與____________、影子與____________融合在一起,使整個畫面躍然紙上。[3]判斷下列說法的正(√)誤(×)。(1)《送元二使安西》中點明送別的地點是陽關,雨和柳為送別營造了愁郁的氣氛。(______)(2)從《別》的深情傾訴中,可以想象到“我”曾與友人在夕陽下嬉戲、在掛著露珠的叢邊交談、在小河邊散步。(______)(3)兩首詩都表達了作者的依依惜別之情。(______)[4]仿照《別》中的詩句續(xù)寫。你走了,沒有_______________,只留下____________。[5]與送別有關的詩歌我們還學過高適的《別董大》,其中流傳千古的名句是“莫愁前路無知已,天下誰人不識君”,你覺得這兩句詩與《送元二使安西》中的“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”表達的情感有什么相同和不同之處?___________________________________________22.課文理解。

歸巢的鳥兒,盡管是倦了,還馱著斜陽回去。雙翅一翻,把斜陽掉在江上;頭白的蘆葦,也妝成一瞬的紅顏了。[1]用簡潔的語言給文章所描繪的畫面各取一個小標題。[2]“頭白的蘆葦,也妝成一瞬的紅顏了?!边@句話用的修辭手法是什么?發(fā)揮想象,用自己的語言描繪這幅景象。這句話運用的修辭手法是______。______________________[3]這首詩的畫面色彩鮮明,古代詩詞中也有類似的寫江上美景的句子(季節(jié)不限),請寫出相應的上下句。___________________________23.閱讀天地。

江畔獨步尋花杜甫黃師塔前江水東,春光懶困倚微風。桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅。[1]詩中描寫的是哪個季節(jié)?____________________[2]詩中的作者是哪個朝代的人?____________________[3]詩中描寫了作者何種心情。____________________24.閱讀短文,完成練習。在天晴了的時候(節(jié)選)試試寒,試試暖,然后一瓣瓣地綻(zhànzàn)透;抖去水珠的鳳(碟蝶)兒,在木葉間自在閑游,把它五彩的智慧書頁,曝(pùpò)著陽光一開一收。[1]用“√”選擇括號內(nèi)正確的讀音或漢字。[2]用圓圈圈出詩歌中的兩組反義詞。[3]用“綻放”寫一句話。_____________________________25.課內(nèi)閱讀。在朦朧的寂靜中,白樺四周徜徉著玉立著這棵白樺,姍姍來遲的朝霞,在燦燦的金輝里,它向白雪皚皚的樹枝閃著晶亮的雪花。又抹一層銀色的光華。[1]這兩節(jié)詩句重在表現(xiàn)白樺的___________。[2]詩人用“朦朧”來修飾“寂靜”,寫出白樺______的精神,“玉立”寫出了白樺的_______,表現(xiàn)出它的__________。[3]“燦爛的金輝”,襯托它的__________?!坝窳ⅰ焙汀伴W著”兩個動詞突出靜靜挺立的白樺不失一種特別的__________。[4]詩人把白樺置于朝霞的映照之下,“徜徉”用______的手法準確地描摹了______生成的過程,“姍姍來遲”突出朝霞的的________,更加襯托出白樺的________?!鹃喿x理解】26.閱讀訓練相濡以血幾位探險者在一個荒涼的孤島上發(fā)現(xiàn)了一種生存了14年的吸血蝙蝠,它們是一種100%靠其他動物的鮮血來維持生命的可怕的嗜血動物,已經(jīng)成為了這個荒島的霸主。然而令動物學家不解的是,這個荒島上的鮮血并不容易找到。那么,它們是怎樣生存下來,并發(fā)展成為這樣一個龐大的集團的呢?經(jīng)過長時間的深入觀察,探險者驚奇地發(fā)現(xiàn),面對著奄奄一息的同伴,這群面目猙獰的小東西,它們的無私超出了人們的想象,在找不到獵物的情況下,它們甚至會把自己腹中的鮮血反芻給沒有進食的同伴,以解緩它的饑餓。吸血蝙蝠的援助對象,首先是小蝙蝠,然后是有血緣關系的成年蝙蝠,之后是無血緣關系的蝙蝠。不過,這些被援助的無血緣關系的同伴,必須以前也援助過別人,否則就不會得到同伴的援助。這樣一來,被挽救回生命的蝙蝠就有足夠的時間去尋找食物,繼而再用自己的鮮血來還清這筆感情債。這種互相幫助的特殊親密關系在那個荒島上持續(xù)了14年,而且還會持續(xù)更長時間。這個答案相信是很多人沒有想到的,因為我們通常認為,動物世界中一直奉行著弱肉強食,優(yōu)勝劣汰的“叢林法則”。這群吸血蝙蝠之所以能夠生存壯大,正是因為顛覆了“叢林法則”,在同伴出于危難關頭,選擇了其他動物無法做到的“相濡以沫”。人其實也是生活在一個個集體當中的,家庭、單位、國家、社會。而這一個個集體當中,也不可避免地要遭遇這樣那樣的危機。我們可以發(fā)現(xiàn),一個衰敗的集體中的人幾乎都選擇了各種形式的明哲保身,他們并沒有考慮到這種做法不僅傷害到整體利益也會傷害自身利益。事實上,在一個集體敗落以后,損失最大的還是生活在這個集體中的人。在危難中選擇“相濡以血”,是一種勇氣,更是一種大智慧,因為這是一個集體能夠度過難關發(fā)展壯大的關鍵所在。1.填空?!跋噱σ匝边@個詞是由(___________)這個成語轉(zhuǎn)變而來的。2.選擇正確的讀音。鮮血(xuèxiě)奄(yǎnyān)奄一息處(chǔchù)于3.“這筆感情債”指的是什么?怎么還?____________________________________________4.為什么“相濡以血”是一種大智慧?____________________________________________5.根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯。(1)吸血蝙蝠是靠吸同伴腹中的血而生存的。(________)(2)吸血蝙蝠援助同伴時是有順序的。(________)(3)文中畫橫線的句子是因果關系的句子。(________)(4)一個集體中的人都是選擇明哲保身,那么這個集體必將走向敗落。(________)6.對于“叢林法則”文中并沒有解釋,根據(jù)你的理解選擇下面的哪種解釋比較正確()A.以多取勝 B.個體的自然生存 C.大家并肩作戰(zhàn)。7.吸血蝙蝠給我們?nèi)祟惖膯⑹臼鞘裁??______________________________________________27.閱讀下面的文章,完成練習?;ㄈ锢锏拿鄯浠僖粓鲆褂?,將天空沐浴得格外澄(dēngchéng)澈、明凈。②園子里愈發(fā)清新空靈,花兒萬紫千紅,爭奇斗艷。一只蜜蜂飛過來,落在一朵粉色喇叭花上,爬向花蕊,兩條細長的后腿向上翹著,不停地抓撓,柔軟而迅疾,在喇叭口邊兒上一閃一閃,仿若夜空里星兒的眼睛眨呀眨的。湊近了仔細看,蜜蜂的須細細軟軟,在窄仄(zè)的喇叭底歡快地抓撓,樣子有些好笑,卻又讓人不禁生出幾分疼愛和憐惜。③熠(yì)熠爍爍的腿和須忽而停下來,原來花上的蜜汁被吸干了,蜜蜂要換個位置。定是為了節(jié)省時間吧,蜜蜂仍然頭朝下,倒立著往旁邊爬轉(zhuǎn)幾下,(繼續(xù)持續(xù))它精彩的表演?!把荨弊忠怀觯睦锊唤鲆环N負罪感,蜜蜂那么忙碌、辛苦,哪里有工夫表演?終于將花兒上的蜜汁都吸盡了,蜜蜂從幽深、窄反的喇叭花底部爬出來,一刻不停地飛向另一朵喇叭花。④我跟過去,掏出手機,對準花蕊里的蜜蜂,接連不斷地按動拍攝鍵,我想把蜜蜂采蜜的每一個(時間瞬間)都記錄下來。⑤園子里真靜呀,“啪啪啪”的聲音聽上去震天響。我試探著將手機一點一點靠近蜜蜂,越來越近,幾乎要觸著喇叭沿兒上蜜蜂抓撓著的后腿了。然而,我的擔心是多余的,蜜蜂全然不知的樣子?;蛟S它是知道的,顧不得了,心里只有一個念頭:采蜜,采蜜。⑥蜜蜂從花蕊里爬出來時,我將手機收了起來,隨蜜蜂走向另一朵喇叭花,專心看它采蜜。⑦我在心里有節(jié)奏地數(shù)著,一,二,三……數(shù)到二十七的時候,蜜蜂直起身子開始往外爬。在這二十七秒,不,是三個二十七秒;不,是一整個上午;不,直到我看累了,離開的時候,蜜蜂從不曾歇息一下。有時花蕊被別的蜜蜂采過了,它蜻蜓點水般在花朵上落一下,接著飛向下一朵。⑧那片喇叭花田一朵一朵都被飛遍了、采盡了時,我抬腳離開,蜜蜂扇動起翅膀飛向路那邊的一朵黃色小花。小黃花的莖(jīngjìng)太過細軟,才被蜜蜂觸碰著便朝地面彎下去,幸虧蜜蜂機靈,騰地飛起來,飛向前面的花叢去了。⑨蜜蜂那么小,那么弱,卻一直不停地忙碌,它心里只有一個念頭:采蜜,采蜜。(節(jié)選自《新青年》2018年第12期)1.用“√”在文中()里選出加點字的正確讀音和恰當?shù)脑~語。2.第⑧自然段中加點的“騰”字寫出了______________。3.給畫“”的部分換種說法,意思不變:________________。想一想:文中的句子與改寫后的句子相比,好在哪里?_________________________________________________________4.畫“﹏﹏”的部分在文中出現(xiàn)了兩次,你從中感受到了什么?_________________________________________________________5.請用一句話概括文中蜜蜂的特點。_________________________________________________________28.閱讀文章,完成練習。逾越一朵花的距離香子蘭是一種豆科植物,它在花落后會結出豆莢形的果實。成熟的香子蘭果實曬干變黑后,就會成為散發(fā)濃郁香味的香料,這種香料被廣泛用于食品和化妝品。由于產(chǎn)量低,香子蘭的價格僅次于藏紅花,是世界上第二昂貴的調(diào)味“香料之王”。最初,香子蘭只生長在墨西哥,因為只有墨西哥特有的長鼻蜂才能給它授粉。因為香子蘭果實的珍貴,當?shù)氐挠〉诎膊柯浣?jīng)常為爭奪它發(fā)生武力沖突。1793年,南印度洋留尼汪火山島上的居民引進了香子蘭和為之授粉的長鼻蜂。那年春天,香子蘭在島上生長茂盛,并開出了淡黃色的花朵,這令留尼汪人很高興。但令人們想不到的是,那些長鼻蜂竟然出了問題:它們無法適應火山島上的生活,最后都死去了,而當?shù)孛鄯鋵@種外來的植物毫無興趣。香子蘭的花期短暫,每朵花只開一天。沒有授粉者,就意味著這些花將全部凋謝卻結不出一顆果實。人們(),卻只能眼看著花謝而絕望。一天,一個()的留尼汪人偶然用手捻了一朵香子蘭花的花蕊,沒想到這一捻竟捻出了奇跡:不久以后,這株香子蘭結出了香噴噴的果實。這樣,島上的人們才知道,香子蘭是雌雄同體的植物,沒有長鼻蜂,人工也可以為它授粉。這個發(fā)現(xiàn),使得香子蘭的足跡開始遍及世界。如今,每當香子蘭開花時,人們只要隨身帶一根長長的針,刺一下花蕊,就完成了授粉任務。香子蘭的故事告訴我們:有時,希望與我們只相隔一朵花的距離,有些人因為()、消極等待而與其失之交臂,而有些人只是動了一下手指,奇跡就出現(xiàn)了。1.選擇恰當?shù)脑~語填進文中的括號里。心有不甘無動于衷心急如焚2.按短文內(nèi)容填空。(1)香子蘭香料特別珍貴是因為_________,而且最初只生長在____________。(2)留尼汪島上的香子蘭將無法結出果實是因為__________,而且____________________。(3)留尼汪人用手捻出奇跡是因為香子蘭是_____________的植物,________也可以為它授粉。3.下列說法正確的一項是()。A.香子蘭的果實成熟后就是一種散發(fā)濃郁香味的香料B.香子蘭香料是世界上第二昂貴的調(diào)味“香料之王”,只用于食品調(diào)味C.香子蘭在留尼汪島上結不出果實是因為引進的長鼻蜂都死去了,島上再也沒有蜜蜂了D.人工授粉的方法讓香子蘭在墨西哥以外的地方也結出果實4.畫“”部分中的“動了一下手指”在文中指_______,“奇跡”指的是__________________________________。5.這個故事給了你什么啟示?______________________________________________________29.閱讀短文,完成練習。獵人海力布從前有一個獵人,名叫海力布。他熱心幫助別人,每次打獵回來,總是把獵物分給大家,自己只留下很少的一份,大家都非常敬愛他。有一天,海力布在深山里打獵,從一只老鷹嘴里救了一條小白蛇。原來這條小白蛇是龍王的女兒,龍王為了報答海力布,把嘴里含著的一顆寶石送給了海力布,并告訴他只要嘴里含著那顆寶石,就能聽懂深山里各種動物說的話。海力布想,珍寶我倒不在乎,但能聽懂動物的話,對獵人來說,可太有用了。臨別前。龍王告誡他不要將鳥獸的話告訴別人,否則他就會變成石頭。.就這樣過了幾年,一天,海力布又像平常一樣去深山打獵。從一群鳥的談話中得知今天晚上這里的大山要崩塌,洪水要淹沒這里的村莊。海力布聽到這個消息后,就急忙去催大家搬走。可無論海力布怎樣勸說,但鄉(xiāng)親們不明原因,仍不肯搬走,他急得掉下了眼淚。海力布知道著急是沒有用的,不把為什么要搬家說清楚,大家是不會相信的,再一遲延,災難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。要救鄉(xiāng)親們,只有犧牲自己,海力布為了救鄉(xiāng)親們,違背了龍王的忠告,把這件事的原委全告訴了鄉(xiāng)親們,海力布剛一說完,就變成了石頭。鄉(xiāng)親們見海力布變成了石頭,都非常后悔,含著淚水往很遠的地方走去。他們走在路上,忽然聽見一聲驚天動地的巨響,大山崩塌了,洪水淹沒了村莊。人們世世代代紀念海力布,據(jù)說現(xiàn)在還能找到那塊叫“海力布”的石頭呢。1.閱讀故事,說說故事的起因、經(jīng)過和結果。起因:_____________________________________經(jīng)過:_____________________________________結果:_____________________________________2.仔細閱讀第1自然段中畫線的句子,從加點的三個詞語中你體會到了什么?___________________________________________________________3.文中哪里讓你很感動,請用“”畫出來。4.讀了這個故事,你覺得海力布是一個怎樣的人?__________________________________________________________5.抓住故事的起因、經(jīng)過和結果,用自己的話簡要復述這個故事。_________________________________________________________30.閱讀課內(nèi)片段,回答問題。那條白線很快地向我們移來,逐漸拉長,變粗,橫貫江面。再近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進,浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動起來。1.大潮一開始像___________,再近些就成了___________,更近些又像___________.這里按由___________到___________的順序,使一幅幅壯觀的畫面浮現(xiàn)在我們眼前。2.這段話從潮水的___________和___________兩方面描寫大潮來時的景象,并巧妙地運用____、____的修辭手法,使讀者如臨其境,如聞其聲,如見其景。3.語言具體、形象是本文的一大特點。請分析下面三個句子并填空。①浪潮越來越近,猶如戰(zhàn)馬飛奔而來。②浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬飛奔而來。③浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進,浩浩蕩蕩地飛奔而來。②句與①句比,增加了詞語“___________”“___________”,從數(shù)量和___________方面把浪潮寫具體了;③句與②句比,又增加了“___________”“___________等詞語,更具體突出了大潮來時的“___________”。4.唐朝詩人劉禹錫在《浪淘沙》中寫道:“八月濤聲吼地來,頭高數(shù)丈觸山回。”片段中哪些語句描寫的是這兩句詩的情景?請畫上“﹏﹏”【作文】31.寫作天地。一年里有許多節(jié)日:春節(jié)、元旦、教師節(jié)、國慶節(jié)、“六一”節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)……每一個節(jié)日都寄托著人們的美好愿望。你最喜歡哪一個節(jié)日呢?把你喜歡的節(jié)日寫下來,可以寫你喜歡的原因,也可以寫在你喜歡的節(jié)日里發(fā)生的一件事。題目:《我最喜歡節(jié)》要求:1.認真審題,先想一想你最喜歡的節(jié)日是什么,再把題目補充完整。2.敘述要具體、清楚,語句要通順。3.字數(shù)在400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習作樂園。性格古怪的貓、慈愛的母雞、高傲的白鵝……在作家的筆下,一個個小動物栩栩如生。你最喜歡的動物是什么?請寫一篇文章表達你對它的喜愛之情,不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習作表達。噴薄而出的朝陽,變幻多姿的游云……神奇絢麗的自然之景讓我們感到驚奇與敬畏。選擇一處或一種景物仔細觀察,并寫下來。要求:(1)題目自擬。(2)按一定的順序把觀察到的景物寫下來。(3)書寫工整,字數(shù)不少于400。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.寫作天地。題目:______的秋天要求:1.把題目補充完整;2.注意語句通順,標點正確;3.字數(shù)在400字左右。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論