西師大版小學(xué)一年級語文下冊 草課件

草西師大版一年級語文下冊第二單元草西師大版一年級語文下冊第二單元1.學(xué)會本課生字。2.背誦課文。3.了解詩歌的內(nèi)容，并能用自己的話說說詩歌的主要意思。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會本課生字。學(xué)習(xí)目標(biāo)西師大版小學(xué)一年級語文下冊草課件西師大版小學(xué)一年級語文下冊草課件西師大版小學(xué)一年級語文下冊草課件西師大版小學(xué)一年級語文下冊草課件西師大版小學(xué)一年級語文下冊草課件西師大版小學(xué)一年級語文下冊草課件西師大版小學(xué)一年級語文下冊草課件西師大版小學(xué)一年級語文下冊草課件西師大版小學(xué)一年級語文下冊草課件你對小草在一年中的生長情況有什么發(fā)現(xiàn)？你對小草在一年中的生長情況有什么發(fā)現(xiàn)？放聲朗讀課文，結(jié)合拼音認(rèn)讀生字，同學(xué)間可互相交流。草離離原上草，

一歲一枯榮。

野火燒不盡，

春風(fēng)吹又生。kūróng放聲朗讀課文，結(jié)合拼音認(rèn)讀生字，同學(xué)間可互相交流。草k西師大版小學(xué)一年級語文下冊草課件反復(fù)朗誦，體會詩歌的感情。草離離/原/上/草，

一歲/一/枯榮。

野火/燒/不盡，

春風(fēng)/吹/又生。反復(fù)朗誦，體會詩歌的感情。草謝謝指導(dǎo)謝謝指導(dǎo)編后語老師上課都有一定的思路，抓住老師的思路就能取得良好的學(xué)習(xí)效果。在上一小節(jié)中已經(jīng)提及聽課中要跟隨老師的思路，這里再進(jìn)一步論述聽課時如何抓住老師的思路。①根據(jù)課堂提問抓住老師的思路。老師在講課過程中往往會提出一些問題，有的要求回答，有的則是自問自答。一般來說，老師在課堂上提出的問題都是學(xué)習(xí)中的關(guān)鍵，若能抓住老師提出的問題深入思考，就可以抓住老師的思路。②根據(jù)自己預(yù)習(xí)時理解過的邏輯結(jié)構(gòu)抓住老師的思路。老師講課在多數(shù)情況下是根據(jù)教材本身的知識結(jié)構(gòu)展開的，若把自己預(yù)習(xí)時所理解過的知識邏輯結(jié)構(gòu)與老師的講解過程進(jìn)行比較，便可以抓住老師的思路。③根據(jù)老師的提示抓住老師的思路。老師在教學(xué)中經(jīng)常有一些提示用語，如“請注意”、“我再重復(fù)一遍”、“這個問題的關(guān)鍵是····”等等，這些用語往往體現(xiàn)了老師的思路。來自：學(xué)習(xí)方法網(wǎng)④緊跟老師的推導(dǎo)過程抓住老師的思路。老師在課堂上講解某一結(jié)論時，一般有一個推導(dǎo)過程，如數(shù)學(xué)問題的來龍去脈、物理概念的抽象歸納、語文課的分析等。感悟和理解推導(dǎo)過程是一個投入思維、感悟方法的過程，這有助于理解記憶結(jié)論，也有助于提高分析問題和運(yùn)用知識的能力。⑤擱置問題抓住老師的思路。碰到自己還沒有完全理解老師所講內(nèi)容的時候，最好是做個記號，姑且先把這個問題放在一邊，繼續(xù)聽老師講后面的內(nèi)容，以免顧此失彼。來自：學(xué)習(xí)方法網(wǎng)⑥利用筆記抓住老師的思路。記筆記不僅有利于理解和記憶，而且有利于抓住老師的思路。2022/11/17最新中小學(xué)教學(xué)課件17編后語老師上課都有一定的思路，抓住老師的思路就能取得良好的學(xué)2022/11/17最新中小學(xué)教學(xué)課件18謝謝欣賞！2022/11/11最新中小學(xué)教學(xué)課件18謝謝欣賞！草西師大版一年級語文下冊第二單元草西師大版一年級語文下冊第二單元1.學(xué)會本課生字。2.背誦課文。3.了解詩歌的內(nèi)容，并能用自己的話說說詩歌的主要意思。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會本課生字。學(xué)習(xí)目標(biāo)西師大版小學(xué)一年級語文下冊草課件西師大版小學(xué)一年級語文下冊草課件西師大版小學(xué)一年級語文下冊草課件西師大版小學(xué)一年級語文下冊草課件西師大版小學(xué)一年級語文下冊草課件西師大版小學(xué)一年級語文下冊草課件西師大版小學(xué)一年級語文下冊草課件西師大版小學(xué)一年級語文下冊草課件西師大版小學(xué)一年級語文下冊草課件你對小草在一年中的生長情況有什么發(fā)現(xiàn)？你對小草在一年中的生長情況有什么發(fā)現(xiàn)？放聲朗讀課文，結(jié)合拼音認(rèn)讀生字，同學(xué)間可互相交流。草離離原上草，

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