上課用服裝形式美的基本法則課件

第四節(jié)節(jié)奏第四節(jié)節(jié)奏1概念音樂術(shù)語，指音響的輕重緩急的變化和重復(fù)而形成的一種組織形式。節(jié)奏是一種有秩序、不斷反復(fù)的運(yùn)動形式。在服裝構(gòu)成中，節(jié)奏指運(yùn)用造型要素的變化（點(diǎn)、線、面等排列的疏密變化、色塊的明暗變化、面料相拼的質(zhì)感變化）經(jīng)反復(fù)、漸變、交替形成節(jié)奏感，表達(dá)設(shè)計(jì)情調(diào)。概念音樂術(shù)語，指音響的輕重緩急的變化和重復(fù)而形成的一種組織形2作用節(jié)奏在服裝上是客觀存在的，對節(jié)奏感強(qiáng)烈的構(gòu)成，就可稱為服裝的節(jié)奏設(shè)計(jì)。在服裝作品中通過節(jié)奏產(chǎn)生的運(yùn)動美感，抑揚(yáng)頓挫的優(yōu)美情調(diào)來表現(xiàn)并傳達(dá)人的心理情感。作用節(jié)奏在服裝上是客觀存在的，對節(jié)奏感強(qiáng)烈的構(gòu)成，就可稱為服3運(yùn)用有規(guī)律的節(jié)奏：指同形態(tài)要素在一定范圍內(nèi)等距離的重復(fù)排列，又叫連續(xù)重復(fù),規(guī)律性強(qiáng)，整齊易生硬。無規(guī)律的節(jié)奏：指同一形態(tài)要素在重復(fù)時(shí)有大小、蔬密、聚散的變化的重復(fù)排列，又叫自由重復(fù)，運(yùn)動感強(qiáng)，靈活有變化。等級性的節(jié)奏：指同種形態(tài)要素按某一規(guī)律階段性的逐漸變化的重復(fù)，是一種遞增遞減的變化，也叫漸變重復(fù)，流動感強(qiáng)。運(yùn)用有規(guī)律的節(jié)奏：指同形態(tài)要素在一定范圍內(nèi)等距離的重復(fù)排列，4三節(jié)奏與韻律節(jié)奏和韻律是重要的形式美法則節(jié)奏節(jié)奏：服裝造型的節(jié)奏，主要體現(xiàn)在點(diǎn)、線、面的規(guī)則和不規(guī)則的疏密、聚散、反復(fù)的綜合運(yùn)用。一套服裝必然要有虛有實(shí)、有松有緊、有疏有密、有細(xì)節(jié)與整體之論，凡此種種才成“節(jié)奏”。節(jié)奏的變化主要有形的漸大漸小的變化，量的漸增漸減的變化，色的漸明漸暗、漸鮮漸濁的變化三節(jié)奏與韻律5上課用服裝形式美的基本法則課件6韻律服裝設(shè)計(jì)的韻律是指衣片的大小、寬窄及長短、色彩的運(yùn)用和搭配，裝飾配件的選擇、比例及布局等表現(xiàn)出像詩歌一樣的抑揚(yáng)頓挫的優(yōu)美情調(diào)。服裝造型布局也有高昂激烈與平淡低沉之分；點(diǎn)、線、面及色彩的變化，也可體現(xiàn)出輕、重、緩、急的有規(guī)律的節(jié)奏變化。韻律的構(gòu)成形式及其效應(yīng)1、有規(guī)律的重復(fù)：是指同一形態(tài)要素在一定范圍內(nèi)等距離地重復(fù)排列，又叫連續(xù)重復(fù)。2、無規(guī)律的重復(fù)：指同一形體要素在重復(fù)時(shí)有大小、疏密、聚散的變化的重復(fù)排列，又叫自由重復(fù)。特點(diǎn)是運(yùn)動感強(qiáng)，靈活而有變化。3、等級性重復(fù)：等級重復(fù)在服裝上，一般多運(yùn)用于上下裝的處理。一般多用于上下裝的處理。韻律7上課用服裝形式美的基本法則課件8上課用服裝形式美的基本法則課件9上課用服裝形式美的基本法則課件10上課用服裝形式美的基本法則課件11上課用服裝形式美的基本法則課件12上課用服裝形式美的基本法則課件13上課用服裝形式美的基本法則課件14上課用服裝形式美的基本法則課件15上課用服裝形式美的基本法則課件16上課用服裝形式美的基本法則課件17上課用服裝形式美的基本法則課件18上課用服裝形式美的基本法則課件19上課用服裝形式美的基本法則課件20上課用服裝形式美的基本法則課件21賞析：有規(guī)律的節(jié)奏賞析：有規(guī)律的節(jié)奏22賞析:有規(guī)律的節(jié)奏賞析:有規(guī)律的節(jié)奏23賞析：無規(guī)律的節(jié)奏賞析：無規(guī)律的節(jié)奏24賞析：無規(guī)律的節(jié)奏賞析：無規(guī)律的節(jié)奏25賞析：等級性的節(jié)奏賞析：等級性的節(jié)奏26賞析:等級性的節(jié)奏賞析:等級性的節(jié)奏27總結(jié)節(jié)奏是有規(guī)律的變化，能產(chǎn)生強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。一切成功的藝術(shù)作品無不具有由節(jié)奏帶來的美感?？偨Y(jié)節(jié)奏是有規(guī)律的變化，能產(chǎn)生強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。28第五節(jié)主次第五節(jié)主次29概念主次是對事物中局部之間、局部與整體之間組合關(guān)系的要求，是任何藝術(shù)創(chuàng)作都必須遵循的形式法則。在服裝設(shè)計(jì)中，為了表達(dá)突出的藝術(shù)主題，通常在色彩、塊面及裝飾上所采用的有主、有輔的一種構(gòu)成方法，如一個(gè)主色，一個(gè)主點(diǎn)等。概念主次是對事物中局部之間、局部與整體之間組合關(guān)系的要求，是30作用如果在一個(gè)事物的系統(tǒng)中沒有主次關(guān)系，各要素都是對等并列，則整體上就會顯得雜亂，缺少章法。主次關(guān)系恰到好處，則作品主題突出，富有表現(xiàn)力。作用如果在一個(gè)事物的系統(tǒng)中沒有主次關(guān)系，各要素都是對等并列，31運(yùn)用主次主要體現(xiàn)在服裝的三要素——色彩、面料、款式上。某一要素本身的主次之分，如主色、主要面料、主點(diǎn)。整體上以某一要素為主的設(shè)計(jì)，如以款式設(shè)計(jì)或以色彩設(shè)計(jì)為主。運(yùn)用主次主要體現(xiàn)在服裝的三要素——色彩、面料、款式上。32賞析：色彩的主次賞析：色彩的主次33賞析：色彩的主次賞析：色彩的主次34賞析：面料的主次賞析：面料的主次35賞析：面料的主次賞析：面料的主次36賞析：款式的主次賞析：款式的主次37賞析：款式的主次賞析：款式的主次38總結(jié)服裝作為獨(dú)立的審美對象時(shí)，其外觀形式也應(yīng)處理好主次關(guān)系?？钍?、色彩、材質(zhì)、圖案是構(gòu)成服裝外觀美的主要因素。應(yīng)以表現(xiàn)其中一個(gè)因素為主，或突出款式，或突出色彩，或突出圖案，或突出材質(zhì)，而讓其他因素處于陪襯地位?？偨Y(jié)服裝作為獨(dú)立的審美對象時(shí)，其外觀形式也應(yīng)處理好主次關(guān)系。39第六節(jié)多樣統(tǒng)一第六節(jié)多樣統(tǒng)一40統(tǒng)一：指服裝中各組成部分的一致或相似，并使局部服從于整體、個(gè)性融于共性，從而達(dá)到整體美的效果。服裝造型的變化，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：（1）內(nèi)容與形式的統(tǒng)一（2）服裝構(gòu)成要素的統(tǒng)一（3）外輪廓與分割線的統(tǒng)一（4）局部與整體的統(tǒng)一（5）裝飾工藝的統(tǒng)一統(tǒng)一：指服裝中各組成部分的一致或相似，并使局部服從于整體、個(gè)41上課用服裝形式美的基本法則課件42服裝造型設(shè)計(jì)中，要把握好變化與統(tǒng)一的規(guī)律，做到在變化中求統(tǒng)一，在統(tǒng)一中求變化。服裝造型設(shè)計(jì)中，要把握好變化與統(tǒng)一的規(guī)律，做到在變化中求統(tǒng)一43

統(tǒng)一

是構(gòu)成服裝形式美諸多法則中最基本、最重要的一條法則統(tǒng)一：在服裝設(shè)計(jì)中，任何一件服裝都不是一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體，而是由造型、材料、色調(diào)、花樣等許多個(gè)個(gè)體共同組成的統(tǒng)一體。

統(tǒng)一

是構(gòu)成服裝形式美諸多法則中最基本44褶裥在統(tǒng)一中求變化同一紋樣的統(tǒng)一褶裥在統(tǒng)一中求變化同一紋樣的統(tǒng)一45紋樣統(tǒng)一的服裝折紙的浪漫配以傲梅的不羈，純白的色調(diào)，詩意的境界，協(xié)調(diào)統(tǒng)一。紋樣統(tǒng)一的服裝折紙的浪漫配以傲梅的不羈，純白的色調(diào)，詩意的境46頭部裝飾與裙擺協(xié)調(diào)統(tǒng)一，高貴又不失女性魅力，可謂國色天香。頭部裝飾與裙擺協(xié)調(diào)統(tǒng)一，高貴又不失女性魅力，可謂國色天香。47上課用服裝形式美的基本法則課件48單調(diào)和呆板是不美的用同一材料做成的套裝，且套裝外形、面積都相似，或者說這套服裝的色彩、圖案、材料、款式均過分統(tǒng)一，那么這套服裝必定會使人感到單調(diào)單調(diào)和呆板是不美的用同一材料做成的套裝，且套裝外形、面積都相49稍加變化保持整體色彩一致，使上下裝的材質(zhì)出現(xiàn)強(qiáng)烈的對比（如粉紅色的羊毛衫配粉紅色呢料裙）稍加變化保持整體色彩一致，使上下裝的材質(zhì)出現(xiàn)強(qiáng)烈的對比（如粉50或者保持整體材質(zhì)一致，使上下裝色彩、圖案出現(xiàn)強(qiáng)烈的對比（如白色襯衣配紅黑交叉的確良裙）或者保持整體材質(zhì)一致，使上下裝色彩、圖案出現(xiàn)強(qiáng)烈的對比（如白51或者保持色彩、圖案、材料的一致，使上下裝的款式出現(xiàn)強(qiáng)烈的對比（如上衣為正方形，裙子為三角形；上衣長、下裝短；上衣短、下裝長），這樣就會使整體活潑起來?；蛘弑３稚省D案、材料的一致，使上下裝的款式出現(xiàn)強(qiáng)烈的對比52雜亂和無秩序也是不美的成功的設(shè)計(jì)作品是不會有任何多余的東西的，簡潔和恰當(dāng)好處是對服裝設(shè)計(jì)作品極高的贊譽(yù)雜亂和無秩序也是不美的成功的設(shè)計(jì)作品是不會有任何多余的東西的53簡潔、恰到好處簡潔、恰到好處54明確的主題每一套服裝都應(yīng)有一個(gè)明確的主題，既表現(xiàn)什么。如輕松、歡快、莊重、成熟等。明確的主題每一套服裝都應(yīng)有一個(gè)明確的主題，既表現(xiàn)什么。如輕松55正確示范正確示范56總結(jié)在藝術(shù)創(chuàng)造中多樣統(tǒng)一是一個(gè)問題的兩個(gè)方面，它們之間相輔相成不可分割。強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一的服裝，會產(chǎn)生端莊、嚴(yán)肅的風(fēng)格，只要在里面有微妙的變化因素，完全可以避免呆板強(qiáng)調(diào)變化的服裝，會產(chǎn)生活潑、俏麗的風(fēng)格。只要注意各因素之間的內(nèi)在聯(lián)系，完全可以避免呆板。只有既變化多樣又和諧統(tǒng)一，才能創(chuàng)造出完美的設(shè)計(jì)作品?？偨Y(jié)在藝術(shù)創(chuàng)造中多樣統(tǒng)一是一個(gè)問題的兩個(gè)方面，它們之間相輔相57統(tǒng)覺與錯覺統(tǒng)覺：是指視線圍繞其中心點(diǎn)（視點(diǎn)）所形成的視覺統(tǒng)一效應(yīng)。即在觀察物體或服裝時(shí)，視線集中在某一部分時(shí)是一種現(xiàn)象，視線轉(zhuǎn)移到另一部分時(shí)是另一種形象，當(dāng)注意力集中到最富有吸引力的部分，并引以這一部分為中心的整體統(tǒng)一感覺時(shí)被稱為統(tǒng)覺。統(tǒng)覺現(xiàn)象在服裝面料圖案中尤為常見。統(tǒng)覺與錯覺58上課用服裝形式美的基本法則課件59錯覺：人們的視覺感受同所觀察的實(shí)際不一致時(shí)產(chǎn)生的視覺上的錯誤。又稱視錯或視錯覺。錯覺是通過人的肉眼直觀產(chǎn)生錯誤判斷的生理和心理現(xiàn)象，設(shè)計(jì)人員在充分考慮到穿著對象、環(huán)境、時(shí)間，協(xié)調(diào)好各因素之間關(guān)系的情況下，可巧妙地借用錯覺來調(diào)整著裝人的自然體形、臉形和膚色的缺陷，起到修飾美化的作用。常見的視錯覺有形狀錯覺、分割錯覺、色彩錯覺、衣料錯覺。1、形狀錯覺（1）線條長短的錯覺兩條同樣長的直線。垂直線與水平線，垂直線顯高，有修長挺拔感。兩根粗細(xì)長短相等的水平線，處在兩條斜線中間，與斜線靠攏的那根水平線顯長。腰部過粗的人不宜穿緊貼身體的上衣，可穿肩較寬的服裝，以產(chǎn)生肩寬腰細(xì)的錯覺。兩根長度相等的垂直線，兩端分別與相反方向的三角線連接，感覺兩線長短不等了。所以戴帽沿上翹的帽子和穿高跟鞋，比戴帽沿下垂帽和中統(tǒng)靴的人顯高。錯覺：人們的視覺感受同所觀察的實(shí)際不一致時(shí)產(chǎn)生的視覺上的錯誤60上課用服裝形式美的基本法則課件61（2）形狀大小的錯覺同樣大小的內(nèi)圓，在不同大小的外圓影響下，產(chǎn)生大小差異的錯覺，小圓包圍中的顯大，大圓包圍中的顯小。所以寬松的衣裙系上腰帶后顯得腰小。同樣大小的圓，處于三角形尖端的顯大；中間的顯小，外邊的更小。這種對比錯覺可用來調(diào)整臉型與領(lǐng)型的關(guān)系，如圓臉形用“V”形尖領(lǐng)，看來圓臉顯得長一些。兩個(gè)相同大小的三角形或長方形，上下相疊，上面的比下面的顯大。所以衣裙應(yīng)以上小下大才取得平衡，如果衣與裙同樣大小，就會顯得頭重腳輕，使人顯得矮胖。（2）形狀大小的錯覺62上課用服裝形式美的基本法則課件63（3）形態(tài)變異錯覺正方形被同心圓的弧線扭曲變形，顯得各邊向內(nèi)凹陷，正方形似乎變寬變高了。正圓形被放射線扭曲變形，呈橢圓形（3）形態(tài)變異錯覺64上課用服裝形式美的基本法則課件65（4）角度方向的錯覺平行直線的并列被斜線干擾，看起來有中間鼓起的感覺。平行垂直線在平行斜線的作用下，有左右傾斜的錯覺。平行豎線由于受有收縮感的斜線的影響，看起來有中間凹陷的感覺。平行豎線由于受有擴(kuò)張感的斜線的影響，看起來有中間鼓起的感覺（4）角度方向的錯覺66上課用服裝形式美的基本法則課件672、分割錯覺：同一物體采用不同方向或不同形態(tài)的線分割，會產(chǎn)生不同的視覺效應(yīng)。2、分割錯覺：同一物體采用不同方向或不同形態(tài)的線分割，會產(chǎn)生683、對比錯覺：兩個(gè)物體并列、相互比較所形成的錯覺稱為對比錯覺。3、對比錯覺：兩個(gè)物體并列、相互比較所形成的錯覺稱為對比錯覺694、色彩錯覺：（1）色相錯覺（2）明度錯覺（3）純度錯覺（4）冷暖錯覺4、色彩錯覺：（1）色相錯覺（2）明度錯覺（3）純度錯覺（4705、衣料錯覺：運(yùn)用衣料的外觀色彩、紋樣引起的視錯覺和質(zhì)感、肌理引起的觸感的影響以及材料組合等方面的效果來創(chuàng)造新奇獨(dú)特的服裝美感。5、衣料錯覺：運(yùn)用衣料的外觀色彩、紋樣引起的視錯覺和質(zhì)感、肌71上課用服裝形式美的基本法則課件72上課用服裝形式美的基本法則課件73上課用服裝形式美的基本法則課件74上課用服裝形式美的基本法則課件75上課用服裝形式美的基本法則課件76上課用服裝形式美的基本法則課件77上課用服裝形式美的基本法則課件78上課用服裝形式美的基本法則課件79上課用服裝形式美的基本法則課件80上課用服裝形式美的基本法則課件81習(xí)題什么是節(jié)奏？運(yùn)用款式圖的形式，收集具有節(jié)奏特征的服裝5款。習(xí)題什么是節(jié)奏？82習(xí)題什么是主次?運(yùn)用款式圖的形式，收集主次關(guān)系處理得較好的服裝5款。習(xí)題什么是主次?83習(xí)題什么是多樣統(tǒng)一？運(yùn)用多樣統(tǒng)一原理分析幾件著名服裝設(shè)計(jì)師的代表作。習(xí)題什么是多樣統(tǒng)一？84分析蒙德里安(Modrian)系列，1965年。這是時(shí)裝大師伊夫·圣·洛朗(Yves

SaintLaurent)鐘愛的藝術(shù)合作系列中最著名的作品，他將蒙德里安經(jīng)典的三色塊畫作印在連衣裙上，簡潔的構(gòu)圖和撞色效果，與極簡風(fēng)格的裙身完美融合，體現(xiàn)出抽象畫派冷靜的形式美。分析蒙德里安(Modrian)系列，1965年。這是時(shí)裝85謝謝，再見！謝謝，再見！86第四節(jié)節(jié)奏第四節(jié)節(jié)奏87概念音樂術(shù)語，指音響的輕重緩急的變化和重復(fù)而形成的一種組織形式。節(jié)奏是一種有秩序、不斷反復(fù)的運(yùn)動形式。在服裝構(gòu)成中，節(jié)奏指運(yùn)用造型要素的變化（點(diǎn)、線、面等排列的疏密變化、色塊的明暗變化、面料相拼的質(zhì)感變化）經(jīng)反復(fù)、漸變、交替形成節(jié)奏感，表達(dá)設(shè)計(jì)情調(diào)。概念音樂術(shù)語，指音響的輕重緩急的變化和重復(fù)而形成的一種組織形88作用節(jié)奏在服裝上是客觀存在的，對節(jié)奏感強(qiáng)烈的構(gòu)成，就可稱為服裝的節(jié)奏設(shè)計(jì)。在服裝作品中通過節(jié)奏產(chǎn)生的運(yùn)動美感，抑揚(yáng)頓挫的優(yōu)美情調(diào)來表現(xiàn)并傳達(dá)人的心理情感。作用節(jié)奏在服裝上是客觀存在的，對節(jié)奏感強(qiáng)烈的構(gòu)成，就可稱為服89運(yùn)用有規(guī)律的節(jié)奏：指同形態(tài)要素在一定范圍內(nèi)等距離的重復(fù)排列，又叫連續(xù)重復(fù),規(guī)律性強(qiáng)，整齊易生硬。無規(guī)律的節(jié)奏：指同一形態(tài)要素在重復(fù)時(shí)有大小、蔬密、聚散的變化的重復(fù)排列，又叫自由重復(fù)，運(yùn)動感強(qiáng)，靈活有變化。等級性的節(jié)奏：指同種形態(tài)要素按某一規(guī)律階段性的逐漸變化的重復(fù)，是一種遞增遞減的變化，也叫漸變重復(fù)，流動感強(qiáng)。運(yùn)用有規(guī)律的節(jié)奏：指同形態(tài)要素在一定范圍內(nèi)等距離的重復(fù)排列，90三節(jié)奏與韻律節(jié)奏和韻律是重要的形式美法則節(jié)奏節(jié)奏：服裝造型的節(jié)奏，主要體現(xiàn)在點(diǎn)、線、面的規(guī)則和不規(guī)則的疏密、聚散、反復(fù)的綜合運(yùn)用。一套服裝必然要有虛有實(shí)、有松有緊、有疏有密、有細(xì)節(jié)與整體之論，凡此種種才成“節(jié)奏”。節(jié)奏的變化主要有形的漸大漸小的變化，量的漸增漸減的變化，色的漸明漸暗、漸鮮漸濁的變化三節(jié)奏與韻律91上課用服裝形式美的基本法則課件92韻律服裝設(shè)計(jì)的韻律是指衣片的大小、寬窄及長短、色彩的運(yùn)用和搭配，裝飾配件的選擇、比例及布局等表現(xiàn)出像詩歌一樣的抑揚(yáng)頓挫的優(yōu)美情調(diào)。服裝造型布局也有高昂激烈與平淡低沉之分；點(diǎn)、線、面及色彩的變化，也可體現(xiàn)出輕、重、緩、急的有規(guī)律的節(jié)奏變化。韻律的構(gòu)成形式及其效應(yīng)1、有規(guī)律的重復(fù)：是指同一形態(tài)要素在一定范圍內(nèi)等距離地重復(fù)排列，又叫連續(xù)重復(fù)。2、無規(guī)律的重復(fù)：指同一形體要素在重復(fù)時(shí)有大小、疏密、聚散的變化的重復(fù)排列，又叫自由重復(fù)。特點(diǎn)是運(yùn)動感強(qiáng)，靈活而有變化。3、等級性重復(fù)：等級重復(fù)在服裝上，一般多運(yùn)用于上下裝的處理。一般多用于上下裝的處理。韻律93上課用服裝形式美的基本法則課件94上課用服裝形式美的基本法則課件95上課用服裝形式美的基本法則課件96上課用服裝形式美的基本法則課件97上課用服裝形式美的基本法則課件98上課用服裝形式美的基本法則課件99上課用服裝形式美的基本法則課件100上課用服裝形式美的基本法則課件101上課用服裝形式美的基本法則課件102上課用服裝形式美的基本法則課件103上課用服裝形式美的基本法則課件104上課用服裝形式美的基本法則課件105上課用服裝形式美的基本法則課件106上課用服裝形式美的基本法則課件107賞析：有規(guī)律的節(jié)奏賞析：有規(guī)律的節(jié)奏108賞析:有規(guī)律的節(jié)奏賞析:有規(guī)律的節(jié)奏109賞析：無規(guī)律的節(jié)奏賞析：無規(guī)律的節(jié)奏110賞析：無規(guī)律的節(jié)奏賞析：無規(guī)律的節(jié)奏111賞析：等級性的節(jié)奏賞析：等級性的節(jié)奏112賞析:等級性的節(jié)奏賞析:等級性的節(jié)奏113總結(jié)節(jié)奏是有規(guī)律的變化，能產(chǎn)生強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。一切成功的藝術(shù)作品無不具有由節(jié)奏帶來的美感?？偨Y(jié)節(jié)奏是有規(guī)律的變化，能產(chǎn)生強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。114第五節(jié)主次第五節(jié)主次115概念主次是對事物中局部之間、局部與整體之間組合關(guān)系的要求，是任何藝術(shù)創(chuàng)作都必須遵循的形式法則。在服裝設(shè)計(jì)中，為了表達(dá)突出的藝術(shù)主題，通常在色彩、塊面及裝飾上所采用的有主、有輔的一種構(gòu)成方法，如一個(gè)主色，一個(gè)主點(diǎn)等。概念主次是對事物中局部之間、局部與整體之間組合關(guān)系的要求，是116作用如果在一個(gè)事物的系統(tǒng)中沒有主次關(guān)系，各要素都是對等并列，則整體上就會顯得雜亂，缺少章法。主次關(guān)系恰到好處，則作品主題突出，富有表現(xiàn)力。作用如果在一個(gè)事物的系統(tǒng)中沒有主次關(guān)系，各要素都是對等并列，117運(yùn)用主次主要體現(xiàn)在服裝的三要素——色彩、面料、款式上。某一要素本身的主次之分，如主色、主要面料、主點(diǎn)。整體上以某一要素為主的設(shè)計(jì)，如以款式設(shè)計(jì)或以色彩設(shè)計(jì)為主。運(yùn)用主次主要體現(xiàn)在服裝的三要素——色彩、面料、款式上。118賞析：色彩的主次賞析：色彩的主次119賞析：色彩的主次賞析：色彩的主次120賞析：面料的主次賞析：面料的主次121賞析：面料的主次賞析：面料的主次122賞析：款式的主次賞析：款式的主次123賞析：款式的主次賞析：款式的主次124總結(jié)服裝作為獨(dú)立的審美對象時(shí)，其外觀形式也應(yīng)處理好主次關(guān)系?？钍健⑸?、材質(zhì)、圖案是構(gòu)成服裝外觀美的主要因素。應(yīng)以表現(xiàn)其中一個(gè)因素為主，或突出款式，或突出色彩，或突出圖案，或突出材質(zhì)，而讓其他因素處于陪襯地位?？偨Y(jié)服裝作為獨(dú)立的審美對象時(shí)，其外觀形式也應(yīng)處理好主次關(guān)系。125第六節(jié)多樣統(tǒng)一第六節(jié)多樣統(tǒng)一126統(tǒng)一：指服裝中各組成部分的一致或相似，并使局部服從于整體、個(gè)性融于共性，從而達(dá)到整體美的效果。服裝造型的變化，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：（1）內(nèi)容與形式的統(tǒng)一（2）服裝構(gòu)成要素的統(tǒng)一（3）外輪廓與分割線的統(tǒng)一（4）局部與整體的統(tǒng)一（5）裝飾工藝的統(tǒng)一統(tǒng)一：指服裝中各組成部分的一致或相似，并使局部服從于整體、個(gè)127上課用服裝形式美的基本法則課件128服裝造型設(shè)計(jì)中，要把握好變化與統(tǒng)一的規(guī)律，做到在變化中求統(tǒng)一，在統(tǒng)一中求變化。服裝造型設(shè)計(jì)中，要把握好變化與統(tǒng)一的規(guī)律，做到在變化中求統(tǒng)一129

統(tǒng)一

是構(gòu)成服裝形式美諸多法則中最基本、最重要的一條法則統(tǒng)一：在服裝設(shè)計(jì)中，任何一件服裝都不是一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體，而是由造型、材料、色調(diào)、花樣等許多個(gè)個(gè)體共同組成的統(tǒng)一體。

統(tǒng)一

是構(gòu)成服裝形式美諸多法則中最基本130褶裥在統(tǒng)一中求變化同一紋樣的統(tǒng)一褶裥在統(tǒng)一中求變化同一紋樣的統(tǒng)一131紋樣統(tǒng)一的服裝折紙的浪漫配以傲梅的不羈，純白的色調(diào)，詩意的境界，協(xié)調(diào)統(tǒng)一。紋樣統(tǒng)一的服裝折紙的浪漫配以傲梅的不羈，純白的色調(diào)，詩意的境132頭部裝飾與裙擺協(xié)調(diào)統(tǒng)一，高貴又不失女性魅力，可謂國色天香。頭部裝飾與裙擺協(xié)調(diào)統(tǒng)一，高貴又不失女性魅力，可謂國色天香。133上課用服裝形式美的基本法則課件134單調(diào)和呆板是不美的用同一材料做成的套裝，且套裝外形、面積都相似，或者說這套服裝的色彩、圖案、材料、款式均過分統(tǒng)一，那么這套服裝必定會使人感到單調(diào)單調(diào)和呆板是不美的用同一材料做成的套裝，且套裝外形、面積都相135稍加變化保持整體色彩一致，使上下裝的材質(zhì)出現(xiàn)強(qiáng)烈的對比（如粉紅色的羊毛衫配粉紅色呢料裙）稍加變化保持整體色彩一致，使上下裝的材質(zhì)出現(xiàn)強(qiáng)烈的對比（如粉136或者保持整體材質(zhì)一致，使上下裝色彩、圖案出現(xiàn)強(qiáng)烈的對比（如白色襯衣配紅黑交叉的確良裙）或者保持整體材質(zhì)一致，使上下裝色彩、圖案出現(xiàn)強(qiáng)烈的對比（如白137或者保持色彩、圖案、材料的一致，使上下裝的款式出現(xiàn)強(qiáng)烈的對比（如上衣為正方形，裙子為三角形；上衣長、下裝短；上衣短、下裝長），這樣就會使整體活潑起來?；蛘弑３稚省D案、材料的一致，使上下裝的款式出現(xiàn)強(qiáng)烈的對比138雜亂和無秩序也是不美的成功的設(shè)計(jì)作品是不會有任何多余的東西的，簡潔和恰當(dāng)好處是對服裝設(shè)計(jì)作品極高的贊譽(yù)雜亂和無秩序也是不美的成功的設(shè)計(jì)作品是不會有任何多余的東西的139簡潔、恰到好處簡潔、恰到好處140明確的主題每一套服裝都應(yīng)有一個(gè)明確的主題，既表現(xiàn)什么。如輕松、歡快、莊重、成熟等。明確的主題每一套服裝都應(yīng)有一個(gè)明確的主題，既表現(xiàn)什么。如輕松141正確示范正確示范142總結(jié)在藝術(shù)創(chuàng)造中多樣統(tǒng)一是一個(gè)問題的兩個(gè)方面，它們之間相輔相成不可分割。強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一的服裝，會產(chǎn)生端莊、嚴(yán)肅的風(fēng)格，只要在里面有微妙的變化因素，完全可以避免呆板強(qiáng)調(diào)變化的服裝，會產(chǎn)生活潑、俏麗的風(fēng)格。只要注意各因素之間的內(nèi)在聯(lián)系，完全可以避免呆板。只有既變化多樣又和諧統(tǒng)一，才能創(chuàng)造出完美的設(shè)計(jì)作品?？偨Y(jié)在藝術(shù)創(chuàng)造中多樣統(tǒng)一是一個(gè)問題的兩個(gè)方面，它們之間相輔相143統(tǒng)覺與錯覺統(tǒng)覺：是指視線圍繞其中心點(diǎn)（視點(diǎn)）所形成的視覺統(tǒng)一效應(yīng)。即在觀察物體或服裝時(shí)，視線集中在某一部分時(shí)是一種現(xiàn)象，視線轉(zhuǎn)移到另一部分時(shí)是另一種形象，當(dāng)注意力集中到最富有吸引力的部分，并引以這一部分為中心的整體統(tǒng)一感覺時(shí)被稱為統(tǒng)覺。統(tǒng)覺現(xiàn)象在服裝面料圖案中尤為常見。統(tǒng)覺與錯覺144上課用服裝形式美的基本法則課件145錯覺：人們的視覺感受同所觀察的實(shí)際不一致時(shí)產(chǎn)生的視覺上的錯誤。又稱視錯或視錯覺。錯覺是通過人的肉眼直觀產(chǎn)生錯誤判斷的生理和心理現(xiàn)象，設(shè)計(jì)人員在充分考慮到穿著對象、環(huán)境、時(shí)間，協(xié)調(diào)好各因素之間關(guān)系的情況下，可巧妙地借用錯覺來調(diào)整著裝人的自然體形、臉形和膚色的缺陷，起到修飾美化的作用。常見的視錯覺有形狀錯覺、分割錯覺、色彩錯覺、衣料錯覺。1、形狀錯覺（1）線條長短的錯覺兩條同樣長的直線。垂直線與水平線，垂直線顯高，有修長挺拔感。兩根粗細(xì)長短相等的水平線，處在兩條斜線中間，與斜線靠攏的那根水平線顯長。腰部過粗的人不宜穿緊貼身體的上衣，可穿肩較寬的服裝，以產(chǎn)生肩寬腰細(xì)的錯覺。兩根長度相等的垂直線，兩端分別與相反方向的三角線連接，感覺兩線長短不等了。所以戴帽沿上翹的帽子和穿高跟鞋，比戴帽沿下垂帽和中統(tǒng)靴的人顯高。錯覺：人們的視覺感受同所觀察的實(shí)際不一致時(shí)產(chǎn)生的視覺上的錯誤146上課用服裝形式美的基本法則課件147（2）形狀大小的錯覺同樣大小的內(nèi)圓，在不同大小的外圓影響下，產(chǎn)生大小差異的錯覺，小圓包圍中的顯大，大圓包圍中的顯小。所以寬松的衣裙系上腰帶后顯得腰小。同樣大小的圓，處于三角形尖端的顯大；中間的顯小，外邊的更小。這種對比錯覺可用來調(diào)整臉型與領(lǐng)型的關(guān)系，如圓臉形用“V”形尖領(lǐng)，看來圓臉顯得長一些。兩個(gè)相同大小的三角形或長方形，上下相疊，上面的比下面的顯大。所以衣裙應(yīng)以上小下大才取得平衡，如果衣與裙同樣大小，就會顯得頭重腳輕，使人顯得矮胖。（2）形狀大小的錯覺148上課用服裝形式美的基本法則課件149（3）形態(tài)變異錯覺正方形被同心圓的弧線扭曲變形，顯