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人幼年期生長激素過多或過少生長素越多植物長得越快嗎?生長素濃度促進作用?人幼年期生長激素過多或過少生長素越多植物長得越快嗎?生長素濃1為探究生長素對該植物生根的影響,某生物興趣小組進行了課外實驗,得到了如下結果:為探究生長素對該植物生根的影響,某生物興趣小組進行了課外實驗23.2生長素的生理作用授課人:張艷2022/11/173.2生長素的生理作用授課人:張艷2022/11/113知識目標
概述植物生長素的生理作用
能力目標
讀懂模式圖、示意圖和圖解情感態(tài)度與價值觀目標
體驗科學研究的一般過程,并體會科學理論在生產(chǎn)實踐中的應用教學重點生長素的生理作用的特點及其類似物在生產(chǎn)中的應用教學難點生長素的生理作用的特點教學目標知識目標教學目標4
生長素在植物體內(nèi)起作用的方式和動物體內(nèi)的激素相似,它不直接參與細胞代謝,而是給細胞傳達一種調(diào)節(jié)代謝信息。生長素促進生長的機理增大細胞壁的可塑性,促進細胞縱向伸長,從而使植物生長得快。1、生長素的生理作用生長素在植物體內(nèi)起作用的方式和動物體內(nèi)的激素相似,它不51B點2C點3AB段和BC段4CD段兩重性:低——促進;高——抑制;過高——殺死。2、生長素的作用特點:兩重性高濃度抑制生長低濃度促進生長臨界濃度:此濃度不促進生長,也不抑制生長。根生長的最適濃度1B點兩重性:低——促進;高——抑制;過高——殺死。2、生6既能促進生長,也能抑制生長既能促進發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽既能防止落花落果,也能疏花疏果既能促進生根,也能抑制生根表現(xiàn)生理作用兩重性濃度較低——促進生長濃度過高——抑制生長既能促進生長,也能抑制生長既能促進發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽既能防止7同一株植物的不同器官對生長素濃度的反應1、植物器官種類敏感性:根>芽>莖最適濃度依次為10-10,10-8,10-4mol/L同一濃度的生長素對不同器官的作用相同嗎?對不同器官,生長素促進生長的最適濃度相同嗎?3、影響生長素發(fā)揮作用的因素同一株植物的不同器官對生長素濃度的反應1、植物器官種類敏感性82、細胞的年齡幼嫩細胞>衰老細胞雙子葉植物>單子葉植物3、植物種類:2、細胞的年齡幼嫩細胞>衰老細胞雙子葉植物>單子葉植物3、植9根的向地性生長和莖背地生長你能解釋這些現(xiàn)象嗎?
棉花打頂體現(xiàn)生長素兩重性的實例:根的向地性生長和莖背地生長你能解釋這些現(xiàn)象嗎?棉花打頂體現(xiàn)10案例1對根生長起抑制作用對莖生長起促進作用濃度高濃度高植物根的向地性和莖的背地性案例1對根生長起抑制作用對莖生長起促進作用濃度高濃度高植物根11
放置一株水平方向的幼苗在太空的宇宙飛船中,培養(yǎng)一段時間后,根、莖生長的方向如何?沒有重力作用,都水平生長。放置一株水平方向的幼苗在太空的宇宙飛船中,培養(yǎng)一段時間后12案例2棉花打頂增產(chǎn)——頂端優(yōu)勢案例2棉花打頂增產(chǎn)——頂端優(yōu)勢13頂端優(yōu)勢頂芽側芽植物的頂端優(yōu)勢:①概念:植物的頂芽優(yōu)先生長,而側芽生長受抑制的現(xiàn)象。②形成原因:存在頂芽,側芽抑制。摘除頂芽,側芽抑制解除,側枝生長。含生長素羊毛脂,側芽抑制。頂端優(yōu)勢頂芽側芽植物的頂端優(yōu)勢:②形成原因:存在頂芽,側芽抑14頂端優(yōu)勢的應用棉花打頂整枝修剪竹子去側枝烤煙打頂解除頂端優(yōu)勢:可以達到增產(chǎn),調(diào)節(jié)植株形態(tài)。維持頂端優(yōu)勢:可以達到增產(chǎn)。如:材用樹木。頂端優(yōu)勢的應用棉花打頂整枝修剪竹子去側枝烤煙打頂解除頂端15生長素在植物體內(nèi)含量很少,提取困難,且易分解,在生產(chǎn)上較少應用。生長素(IAA)為什么不能大范圍應用?生長素在植物體內(nèi)含量很少,提取困難,且易分解,在生產(chǎn)上較164、生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用4、生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用17生長素類似物:①概念:是人工合成的化學物質(zhì),生理作用與生長素類似,但不容易被降解,因此效果穩(wěn)定,在生產(chǎn)上有廣泛的應用。
苯乙酸(PAA)、吲哚丁酸(IBA)是人工合成的生長素類似物嗎?2、4-D是植物激素嗎?生長素類似物:苯乙酸(PAA)、吲哚丁酸(IBA)是18促進扦插枝條生根防止落花落果:噴灑生長素類似物溶液。促進果實發(fā)育:培育無子果實。用一定濃度的生長素或類似物刺激未受粉的雌蕊柱頭或子房而獲得的除草劑
②應用促進扦插枝條生根②應用19ABC促進扦插的枝條、幼苗生根芽能產(chǎn)生生長素,插條通常要帶幾個芽扦插前,用一定濃度生長素類似物浸泡插枝下端,促進生根,提高成活率ABC促進扦插的20?;ū9蛘呤鞘杌ㄊ韫?/p>
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用一定濃度的生長素類似物溶液噴灑棉株,可以達到保蕾保鈴的效果。
疏花疏果?;ū9蛘呤鞘杌ㄊ韫r(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用一定濃度的生長素21花冠花托花萼花藥花絲雄蕊柱頭花柱子房胚珠種子果實促進果實發(fā)育——形成無子果實其原理:應用生長素能促進果實發(fā)育的生理作用。
方法:
花蕾期去雄,雌蕊柱頭上涂抹一定濃度的生長素.套袋,花冠花托花萼花藥花絲雄蕊柱頭花柱子房胚珠種子果實促進果實發(fā)育22╳不受精人工涂抹生長素類似物╳無子╳不受精人工涂抹生長素類似物╳無子23
適用于麥田、稻田,雙子葉植物比單子葉植物對生長素更敏感,用高濃度的除草劑能抑制雙子葉植物(雜草)的生長。除草劑(2,4-D)適用于麥田、稻田,雙子葉植物比單子葉植物對生長素更24課堂小結1、生長素的生理作用
特點:兩重性
影響生長素發(fā)揮作用的因素2、生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用課堂小結1、生長素的生理作用251、植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢的現(xiàn)象,主要原因是()A頂芽里的生長素濃度過高B頂芽里的營養(yǎng)物質(zhì)積累過多C頂芽產(chǎn)生的生長素大量積累在側芽D側芽里的生長素濃度不夠2、一只正在發(fā)育的桃被蟲蛀了,結果桃子停止了生長,這說明蟲蛀的部位是
A種子B外果皮C中果皮D內(nèi)果皮A課堂練習C1、植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢的現(xiàn)象,主要原因是()2、一只263、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,用一定濃度的植物生長素類似物作為除草劑,可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。右圖表示生長素類似物濃度對兩類植物生長的影響,則A、B曲線分別表示何類植物以及選用的生長素類似物的濃度應當是(
)A.單子葉植物、雙子葉植物;a濃度B.雙子葉植物、單子葉植物;b濃度
C.單子葉植物、雙子葉植物;b濃度D.雙子葉植物、單子葉植物;c濃度D3、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,用一定濃度的植物生長素類似物作為除草劑,可274.在園藝上應用生長素處理植物難以奏效的是()A.促進果實成熟B.獲得無子果實
C.處理扦插的枝條以促進生根D.殺除田間的雙子葉植物雜草5.下列哪一項不是植物生長素的生理作用()
A.防止落花落果B.促進果實發(fā)育
C.促進植物生長D.促進細胞的分裂.AD4.在園藝上應用生長素處理植物難以奏效的是()AD28指導!指導!293.下列關于“觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂”實驗的敘述,正確的是A.通過觀察細胞內(nèi)染色體的行為判斷細胞所處的時期B.裝片的制作流程是:解離染色→漂洗→制片C.顯微鏡下觀察到處于有絲分裂中期的細胞最多D.顯微鏡下觀察到的分生區(qū)細胞呈正方形,細胞繼續(xù)分裂【答案】A【解析】有絲分裂不同時期,染色體的行為不同,所以可以通過觀察細胞內(nèi)染色體的行為判斷細胞所處的時期,A正確;觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂過程中,裝片的制作過程為:解離、漂洗、染色、制片,B錯誤;有絲分裂過程中,分裂間期占有的時間最長,所以顯微鏡下觀察到處于有絲分裂間期的細胞最多,C錯誤;觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂實驗中,解離步驟細胞已經(jīng)被殺死,所以不可能看見細胞繼續(xù)分裂,D錯誤。4.下列關于“細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P系”實驗的敘述,錯誤的是A.實驗的材料和試劑可用馬鈴薯小方塊和藍墨水替代B.NaOH在體積不同的瓊脂塊內(nèi)擴散的速率相同C.瓊脂塊的表面積與體積之比隨著瓊脂塊的增大而增大D.NaOH擴散的體積與整個瓊脂塊的體積之比隨著瓊脂塊的增大而減小【答案】C【解析】在“細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P系”實驗中,可以用藍墨水代表進入細胞的物質(zhì),馬鈴薯小方塊代表細胞,A正確;NaOH在體積不同的瓊脂塊內(nèi)擴散的速率相同,B正確;瓊脂塊的表面積與體積之比隨著瓊脂塊的增大而減小,C錯誤;由于NaOH在瓊脂塊中的擴散速度是一定的,因此NaOH擴散的體積與整個瓊脂塊的體積之比,隨著瓊脂塊的增大而減小,D正確。5.下列關于細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是A.存在血紅蛋白的細胞一定是已經(jīng)分化的細胞B.衰老細胞內(nèi)酶的活性都降低,細胞核的體積減小C.細胞凋亡是各種不利因素引起的細胞損傷和死亡D.細胞癌變是致癌因子誘發(fā)正?;蛲蛔兂稍┗蚝鸵职┗颉敬鸢浮緼【解析】血紅蛋白存在于哺乳動物成熟的紅細胞中,該細胞已經(jīng)高度分化,A正確;衰老細胞內(nèi)大多數(shù)酶的活性都降低,細胞核的體積增大,B錯誤;細胞凋亡是基因控制的程序性死亡,而各種不利因素引起的細胞損傷和死亡屬于細胞壞死,C錯誤;細胞癌變是致癌因子誘導原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變的結果,D錯誤。6.下列關于細胞全能性的敘述,錯誤的是3.下列關于“觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂”實驗的敘述,正確的30人幼年期生長激素過多或過少生長素越多植物長得越快嗎?生長素濃度促進作用?人幼年期生長激素過多或過少生長素越多植物長得越快嗎?生長素濃31為探究生長素對該植物生根的影響,某生物興趣小組進行了課外實驗,得到了如下結果:為探究生長素對該植物生根的影響,某生物興趣小組進行了課外實驗323.2生長素的生理作用授課人:張艷2022/11/173.2生長素的生理作用授課人:張艷2022/11/1133知識目標
概述植物生長素的生理作用
能力目標
讀懂模式圖、示意圖和圖解情感態(tài)度與價值觀目標
體驗科學研究的一般過程,并體會科學理論在生產(chǎn)實踐中的應用教學重點生長素的生理作用的特點及其類似物在生產(chǎn)中的應用教學難點生長素的生理作用的特點教學目標知識目標教學目標34
生長素在植物體內(nèi)起作用的方式和動物體內(nèi)的激素相似,它不直接參與細胞代謝,而是給細胞傳達一種調(diào)節(jié)代謝信息。生長素促進生長的機理增大細胞壁的可塑性,促進細胞縱向伸長,從而使植物生長得快。1、生長素的生理作用生長素在植物體內(nèi)起作用的方式和動物體內(nèi)的激素相似,它不351B點2C點3AB段和BC段4CD段兩重性:低——促進;高——抑制;過高——殺死。2、生長素的作用特點:兩重性高濃度抑制生長低濃度促進生長臨界濃度:此濃度不促進生長,也不抑制生長。根生長的最適濃度1B點兩重性:低——促進;高——抑制;過高——殺死。2、生36既能促進生長,也能抑制生長既能促進發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽既能防止落花落果,也能疏花疏果既能促進生根,也能抑制生根表現(xiàn)生理作用兩重性濃度較低——促進生長濃度過高——抑制生長既能促進生長,也能抑制生長既能促進發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽既能防止37同一株植物的不同器官對生長素濃度的反應1、植物器官種類敏感性:根>芽>莖最適濃度依次為10-10,10-8,10-4mol/L同一濃度的生長素對不同器官的作用相同嗎?對不同器官,生長素促進生長的最適濃度相同嗎?3、影響生長素發(fā)揮作用的因素同一株植物的不同器官對生長素濃度的反應1、植物器官種類敏感性382、細胞的年齡幼嫩細胞>衰老細胞雙子葉植物>單子葉植物3、植物種類:2、細胞的年齡幼嫩細胞>衰老細胞雙子葉植物>單子葉植物3、植39根的向地性生長和莖背地生長你能解釋這些現(xiàn)象嗎?
棉花打頂體現(xiàn)生長素兩重性的實例:根的向地性生長和莖背地生長你能解釋這些現(xiàn)象嗎?棉花打頂體現(xiàn)40案例1對根生長起抑制作用對莖生長起促進作用濃度高濃度高植物根的向地性和莖的背地性案例1對根生長起抑制作用對莖生長起促進作用濃度高濃度高植物根41
放置一株水平方向的幼苗在太空的宇宙飛船中,培養(yǎng)一段時間后,根、莖生長的方向如何?沒有重力作用,都水平生長。放置一株水平方向的幼苗在太空的宇宙飛船中,培養(yǎng)一段時間后42案例2棉花打頂增產(chǎn)——頂端優(yōu)勢案例2棉花打頂增產(chǎn)——頂端優(yōu)勢43頂端優(yōu)勢頂芽側芽植物的頂端優(yōu)勢:①概念:植物的頂芽優(yōu)先生長,而側芽生長受抑制的現(xiàn)象。②形成原因:存在頂芽,側芽抑制。摘除頂芽,側芽抑制解除,側枝生長。含生長素羊毛脂,側芽抑制。頂端優(yōu)勢頂芽側芽植物的頂端優(yōu)勢:②形成原因:存在頂芽,側芽抑44頂端優(yōu)勢的應用棉花打頂整枝修剪竹子去側枝烤煙打頂解除頂端優(yōu)勢:可以達到增產(chǎn),調(diào)節(jié)植株形態(tài)。維持頂端優(yōu)勢:可以達到增產(chǎn)。如:材用樹木。頂端優(yōu)勢的應用棉花打頂整枝修剪竹子去側枝烤煙打頂解除頂端45生長素在植物體內(nèi)含量很少,提取困難,且易分解,在生產(chǎn)上較少應用。生長素(IAA)為什么不能大范圍應用?生長素在植物體內(nèi)含量很少,提取困難,且易分解,在生產(chǎn)上較464、生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用4、生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用47生長素類似物:①概念:是人工合成的化學物質(zhì),生理作用與生長素類似,但不容易被降解,因此效果穩(wěn)定,在生產(chǎn)上有廣泛的應用。
苯乙酸(PAA)、吲哚丁酸(IBA)是人工合成的生長素類似物嗎?2、4-D是植物激素嗎?生長素類似物:苯乙酸(PAA)、吲哚丁酸(IBA)是48促進扦插枝條生根防止落花落果:噴灑生長素類似物溶液。促進果實發(fā)育:培育無子果實。用一定濃度的生長素或類似物刺激未受粉的雌蕊柱頭或子房而獲得的除草劑
②應用促進扦插枝條生根②應用49ABC促進扦插的枝條、幼苗生根芽能產(chǎn)生生長素,插條通常要帶幾個芽扦插前,用一定濃度生長素類似物浸泡插枝下端,促進生根,提高成活率ABC促進扦插的50?;ū9蛘呤鞘杌ㄊ韫?/p>
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用一定濃度的生長素類似物溶液噴灑棉株,可以達到保蕾保鈴的效果。
疏花疏果保花保果或者是疏花疏果農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用一定濃度的生長素51花冠花托花萼花藥花絲雄蕊柱頭花柱子房胚珠種子果實促進果實發(fā)育——形成無子果實其原理:應用生長素能促進果實發(fā)育的生理作用。
方法:
花蕾期去雄,雌蕊柱頭上涂抹一定濃度的生長素.套袋,花冠花托花萼花藥花絲雄蕊柱頭花柱子房胚珠種子果實促進果實發(fā)育52╳不受精人工涂抹生長素類似物╳無子╳不受精人工涂抹生長素類似物╳無子53
適用于麥田、稻田,雙子葉植物比單子葉植物對生長素更敏感,用高濃度的除草劑能抑制雙子葉植物(雜草)的生長。除草劑(2,4-D)適用于麥田、稻田,雙子葉植物比單子葉植物對生長素更54課堂小結1、生長素的生理作用
特點:兩重性
影響生長素發(fā)揮作用的因素2、生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用課堂小結1、生長素的生理作用551、植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢的現(xiàn)象,主要原因是()A頂芽里的生長素濃度過高B頂芽里的營養(yǎng)物質(zhì)積累過多C頂芽產(chǎn)生的生長素大量積累在側芽D側芽里的生長素濃度不夠2、一只正在發(fā)育的桃被蟲蛀了,結果桃子停止了生長,這說明蟲蛀的部位是
A種子B外果皮C中果皮D內(nèi)果皮A課堂練習C1、植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢的現(xiàn)象,主要原因是()2、一只563、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,用一定濃度的植物生長素類似物作為除草劑,可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。右圖表示生長素類似物濃度對兩類植物生長的影響,則A、B曲線分別表示何類植物以及選用的生長素類似物的濃度應當是(
)A.單子葉植物、雙子葉植物;a濃度B.雙子葉植物、單子葉植物;b濃度
C.單子葉植物、雙子葉植物;b濃度D.雙子葉植物、單子葉植物;c濃度D3、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,用一定濃度的植物生長素類似物作為除草劑,可574.在園藝上應用生長素處理植物難以奏效的是()A.促進果實成熟B.獲得無子果實
C.處理扦插的枝條以促進生根D.殺除田間的雙子葉植物雜草5.下列哪一項不是植物生長素的生理作用()
A.防止落花落果B.促進果實發(fā)育
C.促進植物生長D.促進細胞的分裂.AD4.在園藝上應用生長素處理植物難以奏效的是()AD58指導!指導!593.下列關于“觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂”實驗的敘述,正確的是A.通過觀察細胞內(nèi)染色體的行為判斷細胞所處的時期B.裝片的制作流程是:解離染色→漂洗→制片C.顯微鏡下觀察到處于有絲分裂中期的細胞最多D.顯微鏡下觀察到的分生區(qū)細胞呈正方形,細胞繼續(xù)分裂【答案】A【解析】有絲分裂不同時期,染色體的行為不同,所以可以
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