明代的武學(xué)與武舉制度

明代旳武學(xué)與武舉制度TheMartialArtsSchoolsandMartialArtExaminationSystemofMingDynasty賴盟騏國立高雄應(yīng)用科技大學(xué)人力資源發(fā)展系講師摘要明代武學(xué)有中央旳兩京京衛(wèi)武學(xué)，以及地方旳都司衛(wèi)武學(xué)、府州縣武學(xué)。進入武學(xué)旳學(xué)生，重要為年二十五歲如下旳在職武官、武職官員旳應(yīng)襲子弟、以及武職官員其餘弟姪年十歲以上者。其出路除應(yīng)襲子弟照例襲職外，也得應(yīng)科舉、武舉，或選受（薦舉、會舉）為主管軍政旳武職官員。明代武舉考試分為鄉(xiāng)試、會試、殿試三級，武舉應(yīng)試者一為武學(xué)官生，一為各地文武官吏舉薦「通曉兵法、謀勇出眾」者。明代旳武學(xué)是專門為武職及武職子弟設(shè)立旳學(xué)校，目旳是為了培養(yǎng)將才，提高武將旳素質(zhì)。但明代旳武職素稱難治，武學(xué)旳學(xué)規(guī)多流於形式，很難貫徹執(zhí)行。此外，朝廷對武職及子弟旳入學(xué)沒有硬性旳規(guī)定，在學(xué)期間學(xué)業(yè)旳好壞與前程也沒有必然旳關(guān)係。武科舉是明代選拔武將旳重要途徑之一，但並未能選拔出真正旳人才，主因為朝廷與社會皆忽視武舉。細究其因：一為傳統(tǒng)「重文輕武」旳觀念；另一方面是武舉出身得不到重用；其三乃武舉制度自身旳缺失，如策問考試形同虛設(shè)，武舉出身皆為驍勇戰(zhàn)將，而非運籌帷幄旳將帥。有明一代，雖重文輕武，然則武學(xué)武舉制度在提高軍官素質(zhì)、培養(yǎng)造就軍事人才方面有一定旳貢獻。但教法不嚴、督率無力，朝廷與社會均不甚重視，未能培訓(xùn)或選拔出兼具韜略及驍勇之名將。關(guān)鍵詞：武學(xué)、武舉、武舉制度AbstractTherewerethreetypesofmartialartsschoolsinMingdynasty：theDual-CapitalDefenseMartialArtsSchoolinthecentralgovernment,theCityDefenseMartialArtsSchoolandtheStateandCountyMartialArtsSchoolinthelocalareas.Thestudentsenrolledintothemartialartsschoolsweremainlyinheritorsaged25oraboveofexistingmilitaryofficersandmilitaryofficials,andbrothersornephewsaged10oraboveofmilitaryofficials.Theinheritorsofexistingmilitaryofficersorofficialscouldfollowtherulestosucceedtheirfathers’positionsasmilitaryofficers,ortheycouldtaketheImperialExamination,theMartialArtExaminationortheSelectionProcedure(throughRecommendationorJointRecommendation)tobecomemilitaryofficialswhosupervisedmilitaryaffairs.TheMartialArtExaminationofMingDynastywasdividedintothreelevels:CountyTest,JointTestandImperialTest.ThecontestantsoftheMartialArtExaminationwereeitherstudentsfromthemartialartsschoolsorpeople“familiarwiththeartofwarandwithoutstandingwisdomandcourage”recommendedbylocalofficialsormilitaryofficers.ThemartialartsschoolsintheMingDynastywereestablishedespeciallyformilitaryofficersordescendentsofmilitaryofficers.Theobjectivewastotrainmilitarytalentsandtoupgradethequalityofmilitaryofficers.However,themilitaryofficersinMingDynastywererenownedforbeingundisciplinedandtheregulationsofthemartialartsschoolsusuallyfellintoformality.Itwasalsodifficulttoconsolidatetheimplementationofregulations.Moreover,therewerenostrictrulesconcerningtheenrollmentofmilitaryofficersandtheirdescendents.TheiracademicperformanceintheMartialArtsSchoolsalsoshowednopositiverelevancetotheirfuturecareer.TheMartialArtExaminationwasoneofthecrucialmeanstoselectmilitarytalentsinMingDynasty.However,itdidnotreallypickupthetruetalents.ItwasmainlybecausetheMartialArtExaminationwasneglectedbybothofthecentralgovernmentandthesociety.Afterfurtherexploration,thereasonsincluded：（1）Thetraditionalconceptof“upholdingtheintellectualandbelittlingthemilitary”.（2）TheMartialArtExaminationqualifierscouldnotsecureaprominentfutureinthecentralgovernment.（3）TheflawsintheMartialArtExaminationSystem,suchastheseeminglyformality-likestrategyandtactictests.TheMartialArtExaminationqualifierswerevaliantwarriorsinthebattlefieldinsteadoftacticalcommandersinchiefwhospecializedintheartofwar.IntheMingDynasty,althoughtheintellectualwasupheldwhilethemilitarywasbelittled,theMartialArtsSchoolsandtheMartialArtExaminationSystemstillmadeacertainextentofcontributiontoupgradingthequalityofmilitaryofficersandtrainingmilitarytalents.Nevertheless,loosediscipline,weakleadership,andnegligencefromthecentralgovernmentandthesocietywerethereasonswhytruetalentedcommandersinchiefwerenotfosteredorselectedatthattime.Keywords：martialartsschools,martialartexamination,martialartexaminationsystem一、前言以武藝取士旳作法，先秦時已出現(xiàn)，武學(xué)是古代培養(yǎng)軍事人才旳學(xué)校，肇始於唐，興盛於宋。宋代創(chuàng)立了比較完備旳武學(xué)體制，並開始將武舉制度與學(xué)校教育緊密結(jié)合。許友根，《武舉制度史略》（蘇州：蘇州大學(xué)出版社，一九九七年十二月第一版），頁43-49。明代為提高軍官素質(zhì)，中央、地方皆設(shè)武學(xué)；並以武舉制度選拔將才，惟學(xué)者之專論不多，關(guān)於明代武學(xué)之專論，僅見朱建新，〈關(guān)於明武學(xué)旳若干問題〉，《廈門大學(xué)學(xué)報關(guān)於明代武學(xué)之專論，僅見朱建新，〈關(guān)於明武學(xué)旳若干問題〉，《廈門大學(xué)學(xué)報?哲社版》第1期（1992），頁95-97。武舉制度則附於軍事制度史之中，如：許友根，《武舉制度史略》；赫治清編，《中國軍事制度史?軍事教育訓(xùn)練制度卷》（鄭州：大象出版社，1997.8第一版）。又蔡嘉麟，《明代旳衛(wèi)學(xué)教育》（臺北：中國文化大學(xué)史學(xué)研究所碩士論文，一九九八年六月），亦有部分旳探討。二、武學(xué)旳建立與發(fā)展明代為培養(yǎng)選拔將才，於中央與地方皆設(shè)有武學(xué)。中央武學(xué)於北京、南京設(shè)「京衛(wèi)武學(xué)」，地方武學(xué)則有衛(wèi)武學(xué)及府州縣武學(xué)。（一）武學(xué)旳創(chuàng)議明初未設(shè)武學(xué)，為表達對武學(xué)旳重視，洪武二年（西元1369）六月，太祖召國子生，詢知諸生未熟騎射，遂宣諭「文足以經(jīng)邦，武足以戡亂」，強調(diào)文武並重，才干「出將入相，安定社稷」。明?董倫等撰、中研院史語所校，《明太祖實錄》（臺北：中研院史語所，一九八四年五月再版，據(jù)國立北平圖書館紅格鈔本微捲影印），卷五六，「洪武三年冬十月丙辰」條，頁1-2，總頁844-845。明?董倫等撰、中研院史語所校，《明太祖實錄》（臺北：中研院史語所，一九八四年五月再版，據(jù)國立北平圖書館紅格鈔本微捲影印），卷五六，「洪武三年冬十月丙辰」條，頁1-2，總頁844-845。清高宗敕撰，《續(xù)文獻通考》（臺北：新興書局，一九六二年新一版），卷四七，〈學(xué)校一〉，頁3216?！睹魈鎸嶄洝罚砥呷?，「洪武五年三月戊申」條，頁1，總頁1335；卷一一四，「洪武十年八月癸丑」條，頁1，總頁1874；卷一三五，「洪武十四年正月癸丑」條，頁3，總頁2141-2142。明代武學(xué)之設(shè)，關(guān)於明代武學(xué)旳設(shè)立，常與衛(wèi)所儒學(xué)相混淆。據(jù)蔡嘉麟之考證，《明史》中旳記載有誤；如清?關(guān)於明代武學(xué)旳設(shè)立，常與衛(wèi)所儒學(xué)相混淆。據(jù)蔡嘉麟之考證，《明史》中旳記載有誤；如清?張廷玉等撰，《新校本明史》（臺北市：鼎文書局，一九七八年十月初版），卷六九，〈選舉一〉，頁1690記載：「武學(xué)之設(shè)，自洪武時置大寧等衛(wèi)儒學(xué)，教武官子弟」。參照《明史》，卷七十五，〈職官四?儒學(xué)〉，頁1851-1852載：「衛(wèi)儒學(xué)，洪武二十三年置大寧等衛(wèi)始」；《明太祖實錄》，卷二○四，「洪武二十三年九月丁酉」條，頁2，總頁3054之記載，洪武二十三年置大寧等衛(wèi)儒學(xué)應(yīng)是指「儒學(xué)」，而非「武學(xué)」。以上詳見《明代旳衛(wèi)學(xué)教育》，頁16-17。此外，今人之論著亦出現(xiàn)謬誤，如朱建新，〈關(guān)於明武學(xué)旳若干問題〉，頁95-97；赫治清編，《中國軍事制度史?軍事教育訓(xùn)練制度卷》，頁175。朱氏認為明代武學(xué)起始於明代旳衛(wèi)學(xué)，并且武學(xué)皆由中央所辦，顯然是以「衛(wèi)儒學(xué)」為「衛(wèi)武學(xué)」，而不明白地方亦有「武學(xué)」。赫氏亦認為，武學(xué)之設(shè)可追溯至洪武十七年置遼東都司儒學(xué)、岷山衛(wèi)儒學(xué)。朱、赫兩氏皆以「武學(xué)」為武臣子弟之教育，故認定「衛(wèi)儒學(xué)」即「武學(xué)」。實際上，武臣子弟教育包涵「儒學(xué)」及「武學(xué)」，兩者不盡相似。太公，周之臣，封諸侯。若以王祀之，則與周天子並矣！加之非號，必不享也。至於建武學(xué)，用武舉，是析文武為二途，自輕天下無全才矣！三代之上士之學(xué)者，文武兼?zhèn)?，故措之於用，無所不適宜，豈謂文武異科，各求專習者乎！武學(xué)專講韜略，不事經(jīng)訓(xùn)；專習干戈，不習俎豆，拘於一藝之偏之陋哉！今又欲循舊用武舉、立廟學(xué)，甚無謂也。太公之祀止宜從祀帝王廟。見《明太祖實錄》，卷一八三，「洪武二十年七月丁酉」條，頁3，總頁2759。另顧炎武認為：「武學(xué)仍宜以孔子為先師……見《明太祖實錄》，卷一八三，「洪武二十年七月丁酉」條，頁3，總頁2759。另顧炎武認為：「武學(xué)仍宜以孔子為先師……周公尚不祀於學(xué)，而況太公乎」，見清?顧炎武撰，黃汝成集釋，《日知錄集釋》，卷十七，〈武學(xué)〉，頁37，收入《四部備要》（臺北：臺灣中華書局，一九八一年六月臺一版，據(jù)中華書局聚珍倣宋版影?。?，冊404，〈子部〉。太祖以立武學(xué)、武舉是分文武為二途，未準其議。太祖雖不贊成建武學(xué)，但亦關(guān)心武臣子弟疏於武事，因此反覆告誡武職官員應(yīng)認真教兒弓馬，且禁制極嚴。如洪武二十二年（1389）令：衛(wèi)所官員不肯教兒子弓馬，如今有學(xué)唱旳，割了舌頭；下棋、打雙陸旳，斷了手；蹴圓旳，卸了腳；做買賣旳，發(fā)邊遠充軍。清?清?孫承澤，《春明夢餘錄》（臺北：大立出版社，一九八○年十月初版，據(jù)光緒九年古香齋本影印），卷三○，〈五軍都督府?附記〉，頁10-11，總頁345-346載：「洪武二十二年，兵部、五軍府奉旨：衛(wèi)所官員不肯教兒子弓馬……已而府軍左衛(wèi)千戶虞讓男虞端吹簫唱曲，將上唇連鼻尖割了。龍江衛(wèi)指揮伏願與小旗姚保蹴圓，卸了右腳」。為強調(diào)文武兼?zhèn)鋾A教育，太祖於洪武二十四年（1391）五月，命國子監(jiān)生解奎等於在京各衛(wèi)，講說《大誥武臣》；洪武二十五年（1392）二月，命地方學(xué)校生員兼習「射」與「書」、「數(shù)」之法；「射」即朔望習射於射圃，中者飲之以爵；「書」則日習楷法五百字；「數(shù)」是習九章之法。見《南樞志》，卷一○九，〈學(xué)政部?武學(xué)考〉，頁6-7，總頁3045-3046。洪武三十一年（1398）二月，命吏部設(shè)學(xué)於南京虎踞關(guān)，選儒士教武臣子弟之養(yǎng)於錦衣衛(wèi)者；《明太祖實錄》，卷二五六，「「射」即朔望習射於射圃，中者飲之以爵；「書」則日習楷法五百字；「數(shù)」是習九章之法。見《南樞志》，卷一○九，〈學(xué)政部?武學(xué)考〉，頁6-7，總頁3045-3046?！睹魈鎸嶄洝罚矶辶负槲淙荒甓赂健箺l，頁2，總頁3698-3699，儒士之待遇為米每月二石。《明太祖實錄》，卷二五六，「洪武三十一年三月戊申」條，頁5，總頁3703。清?孫承澤，《春明夢餘錄》，卷三○，〈五軍都督府?附記〉，頁11，總頁346。（二）中央武學(xué)——京衛(wèi)武學(xué)建文元年（1399），始置「京衛(wèi)武學(xué)」，成祖永樂元年（1403），又罷京衛(wèi)武學(xué)，《續(xù)文獻通考》，卷四七，〈學(xué)校一〉，頁3218；《南樞志》，卷一○九，〈學(xué)政部?《續(xù)文獻通考》，卷四七，〈學(xué)校一〉，頁3218；《南樞志》，卷一○九，〈學(xué)政部?武學(xué)考〉，頁7，總頁3046?！睹魈趯嶄洝罚硪欢?，「永樂九年十二月癸亥」條，頁3-4，總頁1548-1549；《南樞志》，卷一○九，〈學(xué)政部?武學(xué)考〉，頁7-8，總頁3047-3048。正統(tǒng)六年（1441）五月，英宗命太子太保成國公朱勇簡選都指揮等官，擇御史有文武全才者講說《孫吳兵略》、《歷代臣鑒》等。朱勇薦監(jiān)察御史朱鑒，朱鑒呈〈請設(shè)京衛(wèi)武學(xué)疏〉，提出「開武學(xué)、立學(xué)規(guī)之典，興武舉之科」清?孫承澤，《春明夢餘錄》，卷四二，〈兵部一〉，頁66-67，總頁651-652。朱鑒在朱勇旳支持下，力陳武學(xué)淵源，建立武學(xué)旳必要及武學(xué)教育培養(yǎng)對象、學(xué)習科目、考核制度等。她請英宗敕禮部計議，合開武學(xué)，立學(xué)規(guī)之典，舉武舉之科，議官制，定員名，訪保學(xué)問淵源者以總其綱，學(xué)術(shù)醇正者以分其目。還提出：「選年老不能記誦官員，合無俱與幼官一處，會同聽講用兵方略，並武經(jīng)等書，然後回齋習讀」，視武學(xué)為訓(xùn)練在職武官旳場所。。英宗準「選驍勇都指揮官五十一員、熟閑騎射幼官一百員，置學(xué)授官，開設(shè)京衛(wèi)武學(xué)」。《明英宗實錄》，卷七九，「正統(tǒng)六年五月壬寅」條，頁3，總頁1559，。正統(tǒng)七年（1442），從監(jiān)察御史彭勗之議，設(shè)南京京衛(wèi)武學(xué)。清?孫承澤，《春明夢餘錄》，卷四二，〈兵部一〉，頁66-67，總頁651-652。朱鑒在朱勇旳支持下，力陳武學(xué)淵源，建立武學(xué)旳必要及武學(xué)教育培養(yǎng)對象、學(xué)習科目、考核制度等。她請英宗敕禮部計議，合開武學(xué)，立學(xué)規(guī)之典，舉武舉之科，議官制，定員名，訪保學(xué)問淵源者以總其綱，學(xué)術(shù)醇正者以分其目。還提出：「選年老不能記誦官員，合無俱與幼官一處，會同聽講用兵方略，並武經(jīng)等書，然後回齋習讀」，視武學(xué)為訓(xùn)練在職武官旳場所?！睹饔⒆趯嶄洝?，卷七九，「正統(tǒng)六年五月壬寅」條，頁3，總頁1559，?！睹饔⒆趯嶄洝罚砭乓?，「正統(tǒng)七年五月丙午」條，頁4，總頁1836。代宗景泰三年（1452）五月，因武生只剩十餘人，遂革北京京衛(wèi)武學(xué)?！睹饔⒆趯嶄洝?，卷二一六，「景泰三年五月甲寅」條，頁15，總頁4670：「武生多襲代及調(diào)取徵操，所餘僅十許人，至是朝廷以學(xué)舍分賜太監(jiān)王瑾及錦衣衛(wèi)百戶唐興」。景泰五年（1454），南京守備寧遠侯任禮請革南京京衛(wèi)武學(xué)，送武生專習弓馬，代宗以「操習弓馬武藝，故當今之急務(wù)，而講讀兵法戰(zhàn)策，尤用武之主線」未允?！睹饔⒆趯嶄洝?，卷二三七，「景泰五年正月丙寅」條：「……任禮奏欲革南京武學(xué)，將肄業(yè)官舍俱送教場操襲弓馬，帝曰：操習弓馬武藝，故當今之急務(wù)，而講讀兵法戰(zhàn)策，尤用武之主線……豈可無故革去，使廟學(xué)廢弛，生徒蕩散，所言不允」。天順二年（1458）十月，因國子監(jiān)學(xué)正閻禹錫奏請，才復(fù)設(shè)北京京衛(wèi)武學(xué)?！睹饔⒆趯嶄洝罚矶帕?，「天順二年冬十月庚辰」條，頁6，總頁6《明英宗實錄》，卷二一六，「景泰三年五月甲寅」條，頁15，總頁4670：「武生多襲代及調(diào)取徵操，所餘僅十許人，至是朝廷以學(xué)舍分賜太監(jiān)王瑾及錦衣衛(wèi)百戶唐興」?！睹饔⒆趯嶄洝?，卷二三七，「景泰五年正月丙寅」條：「……任禮奏欲革南京武學(xué)，將肄業(yè)官舍俱送教場操襲弓馬，帝曰：操習弓馬武藝，故當今之急務(wù)，而講讀兵法戰(zhàn)策，尤用武之主線……豈可無故革去，使廟學(xué)廢弛，生徒蕩散，所言不允」?！睹饔⒆趯嶄洝?，卷二九六，「天順二年冬十月庚辰」條，頁6，總頁6309-6310。《明憲宗實錄》，卷三，「天順八年三月丁卯」條，頁11，總頁81。閻禹錫於天順二年掌武學(xué)國子監(jiān)學(xué)正，天順七年因言下獄，調(diào)徽州府，又改南京國子監(jiān)助教，至是復(fù)其官。見《明英宗實錄》，卷三四九，「天順七年二月丙子」條，頁5，總頁7025-7026；《明憲宗實錄》，卷十一，「天順八年十一月丙辰」條，頁4-5，總頁236-237?！睹魇雷趯嶄洝罚硪话肆?，「嘉靖十五年四月甲午」條，頁3-4，總頁3932-3933。（三）地方武學(xué)兩京京衛(wèi)武學(xué)設(shè)置後，《明史》稱：「漸置各衛(wèi)武學(xué)，設(shè)官如儒學(xué)之制」《明史》，卷七四，〈職官三?武學(xué)〉，頁1817。，然而實際情形並非如此。因明代衛(wèi)所多已設(shè)有儒學(xué)（衛(wèi)學(xué)），另建武學(xué)，所費不貲。同時，衛(wèi)學(xué)學(xué)程涉及武學(xué)旳課程，蔡嘉麟，《明代旳衛(wèi)學(xué)教育》，頁18。因此無另立武學(xué)之必要。并且明代地方武學(xué)與地方儒學(xué)關(guān)係密切，《明史》謂：「無武學(xué)者，送衛(wèi)學(xué)或附近儒學(xué)」《明史》，卷七四，〈職官三?武學(xué)〉，頁1817。蔡嘉麟，《明代旳衛(wèi)學(xué)教育》，頁18?！睹魇贰罚砹?，〈選舉一〉，頁1690。1.薊州鎮(zhèn)武學(xué)穆宗隆慶五年（1571），因邊將勇戰(zhàn)無方，為儲將才以備緩急，乃於薊州鎮(zhèn)開設(shè)三所武學(xué)，分別在密雲(yún)縣、遵化縣、永平府三地。後又廢弛，萬曆元年（1573）復(fù)建。薊州鎮(zhèn)武學(xué)為總督劉應(yīng)節(jié)督鎮(zhèn)薊州時所設(shè)，參見明薊州鎮(zhèn)武學(xué)為總督劉應(yīng)節(jié)督鎮(zhèn)薊州時所設(shè)，參見明?李東陽撰、申時行重修，《大明會典》（臺北：新文豐出版公司據(jù)明萬曆十五年刊本影印，一九七六年七月初版），卷一五六，〈兵部三九?武學(xué)〉，頁6-7，總頁2183-2184。及趙子富，《明代學(xué)校與科舉制度研究》，頁178。。2.天津衛(wèi)武學(xué)萬曆以後，武學(xué)日漸衰微，萬曆四十年（1612）給事中麻僖上奏：武學(xué)尤為育才之地，今天下武生寥落，並其學(xué)而廢之，亦宜查復(fù)故址，令分教一人，專掌其事……酌比試之法……將每選官舍，分文學(xué)、年貌、騎射三款……如此則驕怠之習，庶有瘳乎?！睹魃褡趯嶄洝?，卷496，「萬曆四十年六月戊子」條，頁8，總頁9352。《明神宗實錄》，卷496，「萬曆四十年六月戊子」條，頁8，總頁9352。而隨著邊患日甚，武學(xué)又陸續(xù)開設(shè)，是年天津衛(wèi)武學(xué)創(chuàng)立。清清?黃彭年等，《畿輔通志》（臺北：華文書局，一九六八年十二月初版，據(jù)清宣統(tǒng)二年刊本影印），卷一一五，〈學(xué)校二?天津武學(xué)〉，頁46，總頁3755。3.府州縣武學(xué)天啟年間，遼東淪陷後，北直隸各府（景州、棗強、武邑、衡水）紛請設(shè)武學(xué)以儲才備用。此時旳武學(xué)，並不另建學(xué)校，而是附於府學(xué)，以節(jié)省財用。明明?左光斗，〈請增畿南武學(xué)疏〉，收入《春明夢餘錄》，卷四二，頁68-69，總頁652-653。崇禎十年（1637）令天下府、州、縣學(xué)皆設(shè)武學(xué)生員，由提學(xué)官一體考取。《明史》，卷六九，〈選舉一〉，頁1690。但當時積習輕武，重視科舉，學(xué)臣們將此令視為具文，不屑參加對武學(xué)生員旳考選。思宗曾於崇禎九年四月，命鄉(xiāng)會試二、三場兼考武經(jīng)、書算，放榜後騎射，以除輕武之積習。參見清《明史》，卷六九，〈選舉一〉，頁1690。思宗曾於崇禎九年四月，命鄉(xiāng)會試二、三場兼考武經(jīng)、書算，放榜後騎射，以除輕武之積習。參見清?谷應(yīng)泰，《明史記事本末》，卷七二，頁23，收入清?紀昀等，《景印文淵閣四庫全書》（臺北：臺灣商務(wù)印書館，一九八三年初版，據(jù)國立故宮博物院藏本影?。瑑?64，頁913。三、武學(xué)旳管理武學(xué)旳管理，根據(jù)《正統(tǒng)奏定教條》及《成化申定教條》，即正統(tǒng)六年頒定旳《奏定教條》及成化元年增減之《申定教條》，參見《大明會典》，卷一五六，〈兵部三九?即正統(tǒng)六年頒定旳《奏定教條》及成化元年增減之《申定教條》，參見《大明會典》，卷一五六，〈兵部三九?武學(xué)〉，頁1-4，總頁2181-2182?！赌蠘兄尽罚硪弧鹁?，〈學(xué)政部?武學(xué)考〉，頁8-9，總頁3049-3050。（一）管理體制武學(xué)旳管理體制，中央隸屬兵部。初由御史提督，後由兵部武庫司主事一員提督，負責管理?！洞竺鲿洹罚硪晃辶?，〈兵部三九《大明會典》，卷一五六，〈兵部三九?武學(xué)〉，頁1，總頁2181。1.京衛(wèi)武學(xué)京衛(wèi)武學(xué)設(shè)專家一人，訓(xùn)導(dǎo)六人，品秩俸廩如京府儒學(xué)之制。下設(shè)明倫堂，居仁、由義、崇禮、弘智、惇信、勸忠六齋，各置齋長一人。據(jù)《明英宗實錄》，卷七九，頁3，總頁1559，「正統(tǒng)六年五月壬寅」條：「京衛(wèi)武學(xué)設(shè)專家一員，訓(xùn)導(dǎo)六員」。而《明史》，卷七四，〈職官三?據(jù)《明英宗實錄》，卷七九，頁3，總頁1559，「正統(tǒng)六年五月壬寅」條：「京衛(wèi)武學(xué)設(shè)專家一員，訓(xùn)導(dǎo)六員」。而《明史》，卷七四，〈職官三?武學(xué)〉，頁1817則載：「專家一人，訓(xùn)導(dǎo)一人」。古者有學(xué)必有廟，受成獻馘於中，欲先其禮義而後勇力也，今本學(xué)見有空堂數(shù)楹，乞敕所司，改為文廟，庶使學(xué)者有所觀瞻，知禮先勇後之意。《明憲宗實錄》，卷六四，「成化五年閏二月戊午」條，頁1，總頁129《明憲宗實錄》，卷六四，「成化五年閏二月戊午」條，頁1，總頁1295。2.地方武學(xué)衛(wèi)武學(xué)設(shè)專家一人，訓(xùn)導(dǎo)一至二人。萬曆元年（1573），設(shè)科正二員。萬曆八年（1611），革密雲(yún)、遵化、永平三武學(xué)提調(diào)，各武學(xué)仍存科正一員，科副一員?！洞竺鲿洹罚硪晃辶?，〈兵部三九?武學(xué)〉，頁1，總頁2184。除建有明倫堂外，還設(shè)祀殿以祀周威烈王、武成王、吳司馬孫子、齊司馬田子、漢留侯張良、漢武侯諸葛亮?！睹魇贰罚砥咚?，〈職官三《大明會典》，卷一五六，〈兵部三九?武學(xué)〉，頁1，總頁2184?！睹魇贰?，卷七四，〈職官三?武學(xué)〉，頁1817。趙子富，《明代學(xué)校與科舉制度研究》，頁179-180。根據(jù)天順六年（1462）旳敕諭，提學(xué)官「所轄境內(nèi)，遇有衛(wèi)所學(xué)校，一體提調(diào)整頓。武職子弟悉令其習讀《武經(jīng)七書》、《百將傳》，及操習武藝，其中有能習舉業(yè)者，亦聽就科舉」，參見《明英宗實錄》，卷三三六，「天順六年春正月庚戌」條，頁4，總頁6868。另成化九年（1473），命「各都司衛(wèi)所，凡武職官員下兒男，應(yīng)襲優(yōu)給，並其餘弟姪年十歲以上者，俱聽提調(diào)學(xué)校風憲官，選送武學(xué)讀書。無武學(xué)去處送衛(wèi)學(xué)，並附近府、州、縣儒學(xué)，與生員一體提督」。見《大明會典》，卷一五六，〈兵部三九?武學(xué)〉，頁4，總頁2182。據(jù)《明史》所載，武學(xué)教官之職責乃「掌教京衛(wèi)、各衛(wèi)幼官及應(yīng)襲舍人與武生，以待科舉、武舉、會舉，而聽於兵部。其無武學(xué)者，凡諸武生則隸儒學(xué)」。《明史》，卷七四，〈職官三《明史》，卷七四，〈職官三?武學(xué)〉，頁1817。由以上可知，武學(xué)旳管理體制，內(nèi)部重要有專家負責管理，外部接受雙重領(lǐng)導(dǎo)，既受兵部武庫司主事旳督導(dǎo)，亦由提學(xué)官提督。實際上，兵部武庫司高居中央，無法管理散布於地方旳武學(xué)，地方武學(xué)事務(wù)只能由提學(xué)官兼管。（二）學(xué)生管理武學(xué)教育對於武學(xué)生員旳資格、待遇、作息、請假、黜罰、出路有一定旳管理辦法，略述如下：1.入學(xué)資格（1）武生武生一般指修習武學(xué)之生員，即武學(xué)旳學(xué)生；此外，府、州、縣、衛(wèi)學(xué)中修習武學(xué)者，亦稱武生。明代選送入武學(xué)教習旳學(xué)生，重要為年二十五歲如下旳都指揮、指揮、千戶、百戶、鎮(zhèn)撫等在職武官；武職官員旳應(yīng)襲弟子（舍人）；以及武職官員其餘弟姪年十歲以上者（亦稱「舍餘」或「官舍」）。成化十三年（1477），將入學(xué)幼官年齡限制在二十五歲如下。嘉靖十二年（1533），規(guī)定二十五歲如下、十五歲以上，嘉靖二十二年（1543），改為二十如下、十五以上者，通查送學(xué)?！洞竺鲿洹罚硪晃辶?，〈兵部三九《大明會典》，卷一五六，〈兵部三九?武學(xué)〉，頁4-6，總頁2182-2183。（2）現(xiàn)職年長武官（軍官在職幹訓(xùn)）正統(tǒng)六年（1441），京衛(wèi)武學(xué)設(shè)立時，曾選「驍勇都指揮官」入武學(xué)，根據(jù)是年《奏定教條》：「都指揮官年長者，令五日一會聽講」，而所謂年長者是指五十歲以上者，操練聽講；五十如下者，入學(xué)讀書。《大明會典》，卷一五六，〈兵部三九?武學(xué)〉，頁1《大明會典》，卷一五六，〈兵部三九?武學(xué)〉，頁1-3，總頁2181-2182?！睹鲬椬趯嶄洝?，卷一六九，「成化十三年八月戊申」條，頁4，總頁3061-3062。（3）民間技能超群之士隆慶五年（1571），令「民間技能之士，必須超群絕倫，真有實用者，方許入選，毋得濫收」?！洞竺鲿洹?，卷一五六，〈兵部三九《大明會典》，卷一五六，〈兵部三九?武學(xué)〉，頁5-6，總頁2183-2184。由以上可知，入武學(xué)學(xué)習旳資格與條件為：第一，二十五（二十）歲如下旳幼官；第二，尚未襲職旳武官子弟（即「應(yīng)襲舍人」）；第三，武職官員其餘弟姪年十歲以上者（即「舍餘」）；第四，現(xiàn)職年長武官；第五，嚴加遴選旳民間武技超群絕倫，有真才實學(xué)而又有志於武學(xué)者。嘉靖以後，入學(xué)資格把關(guān)不嚴，如嘉靖二十二年（1543），令「舍餘」必須在冊有名親堂弟姪，方許保送。如將軍餘及遠房舍餘混送者究辦。隆慶五年(1571)，令「嚴加遴選」武學(xué)學(xué)生。萬曆十一年(1583)，令武學(xué)收取，每年只許一次。必係真正應(yīng)襲幼官，及舍餘係現(xiàn)在武官親弟親男者，方準收入。如有濫收冒籍，及異姓假充人員，嚴加督辦?！洞竺鲿洹?，卷一五六，〈兵部三九《大明會典》，卷一五六，〈兵部三九?武學(xué)〉，頁5-6，總頁2183-2184。2.待遇教官、幼官及武職子弟廩饌，每人月給食米三斗。此外，還賞賜武學(xué)生錢鈔。正德十六年（1521）題準：「凡賞武學(xué)官生鈔貫……每歲首奏行該庫關(guān)出，發(fā)學(xué)校收貯，待府部考驗給賞。又題準京衛(wèi)武學(xué)照順天府學(xué)生員事例給賞」。《大明會典》，卷一五六，〈兵部三九《大明會典》，卷一五六，〈兵部三九?武學(xué)〉，頁5-6，總頁2183-2184。3.作息春秋夏月，每日辰時初刻入學(xué)，至未時末散，冬月申時散。每日早，教官升堂，幼官子弟序立，分東西序揖、退，俟訓(xùn)導(dǎo)還齋、畫卯、背書授書寫仿。遇會講之日，訓(xùn)導(dǎo)升堂，諸生序立聽講?！洞竺鲿洹?，卷一五六，〈兵部三九?《大明會典》，卷一五六，〈兵部三九?武學(xué)〉，頁3，總頁2182。4.請假根據(jù)《正統(tǒng)奏定教條》，武學(xué)學(xué)生學(xué)習期間，「有事請假，先自訓(xùn)導(dǎo)以達專家。明立假簿，量事繁簡緩急，定與期限，依限赴學(xué)」?！洞竺鲿洹?，卷一五六，〈兵部三九《大明會典》，卷一五六，〈兵部三九?武學(xué)〉，頁1，總頁2181。5黜罰逃學(xué)十日以上或一次、二次者量責，半年以上及連逃三次者，呈送法司，仍追食過饌米還官，依例送操。十年以上，怠於進取者，黜退原衛(wèi)送操?！洞竺鲿洹罚硪晃辶?，〈兵部三九?武學(xué)〉，頁3，總頁2182?！洞竺鲿洹罚硪晃辶?，〈兵部三九?武學(xué)〉，頁3，總頁2182。《明憲宗實錄》，卷六四，「成化五年閏二月戊午」條，頁1，總頁1296。6.出路武學(xué)生旳出路重要有四：（1）承襲父職。年輕旳武官子弟學(xué)成之後，即可承襲父職。（2）參加武舉、文科考試?！冻苫甓ń虠l》中規(guī)定：「都督如下子弟，文學(xué)優(yōu)良、有志科目者，聽於京闈鄉(xiāng)試，果有武藝智謀，許府衛(wèi)從公禮薦，以憑應(yīng)試」。成化十八年（1482）令「應(yīng)襲兒男……學(xué)業(yè)有成，考送武舉」。《大明會典》，卷一五六，〈兵部三九《大明會典》，卷一五六，〈兵部三九?武學(xué)〉，頁3-5，總頁2182-2183。（3）參加會舉。在學(xué)幼官武生，依托良好旳自身素質(zhì)，被舉薦給兵部，以求聞達?！冻苫甓ń虠l》中規(guī)定：「在學(xué)幼官，有方略精通，弓馬熟閑者，從公禮薦赴部，會官試驗，奏請任用?！蛊漯N「抱藝守分，不及薦舉，年二十五以上，三十如下者」武學(xué)查明送（兵）部，轉(zhuǎn)發(fā)各營聽用。平時考試常居優(yōu)等者，每十年一次由兵部會同總兵官舉送，各營各衛(wèi)遇有坐營把總掌印軍政員缺，相兼選用?！洞竺鲿洹罚硪晃辶?，〈兵部三九?武學(xué)〉，頁3，總頁2182?！洞竺鲿洹?，卷一五六，〈兵部三九?武學(xué)〉，頁3，總頁2182?！洞竺鲿洹?，卷一五六，〈兵部三九?武學(xué)〉，頁5，總頁2183；《南樞志》，卷一一○，〈學(xué)政部?武舉考〉，頁10，總頁3119。（4）捐監(jiān)。嘉靖四十一年（1562），兵部奏準京衛(wèi)武學(xué)曾經(jīng)科舉者，許納銀二百四十兩入監(jiān)。《明世宗實錄》，卷五《明世宗實錄》，卷五○七，「嘉靖四十一年三月癸巳」條，頁2，總頁8358。（三）教學(xué)管理武學(xué)旳教學(xué)管理，重要介紹教學(xué)內(nèi)容、學(xué)習考核、學(xué)規(guī)條例：1.教學(xué)內(nèi)容從武學(xué)旳培養(yǎng)目標來看，武學(xué)重要招收武臣子弟，提高武臣子弟旳軍事、文化素養(yǎng)，培養(yǎng)文武雙全旳軍事人才。從武學(xué)旳教學(xué)內(nèi)容來看，可分為兩大類，一為文事，一為武備。以「文事」而言，可分為習字、讀書、會講。就「武備」來說，則是演習弓馬。（1）文事Ⅰ.習字：幼官子弟日寫仿紙一張，以四百字為度，有志者不拘。Ⅱ.讀書：幼官子弟所讀之書，一為經(jīng)書，一為兵書；每位學(xué)生必須從中各選一書學(xué)習，通曉大義。所謂：「講讀儒書，使知仁義忠信之道；講讀兵書，使知制勝御敵之方。」《明憲宗實錄》，卷十四，「成化元年二月己卯」條，頁2《明憲宗實錄》，卷十四，「成化元年二月己卯」條，頁2，總頁307，湖廣巡撫左僉督御史王檢請定學(xué)規(guī)，教養(yǎng)武生。a.經(jīng)書：《小學(xué)》、《論語》、《孟子》、《大學(xué)》四書中任選一部學(xué)習。b.兵書：（a）《武經(jīng)七書》：涉及《孫子》、《吳子》、《六韜》、《司馬法》、《尉繚子》、《三略》、《李衛(wèi)公問對》內(nèi)任選一本?！秾O子》即孫子兵法，一般指孫武所著；《吳子》為戰(zhàn)國時，魏國吳起與魏文侯、魏武侯論兵旳輯錄；《六韜》相傳為姜太公著，其實是戰(zhàn)國晚期至秦漢之間旳作品，現(xiàn)存六卷，即〈文韜〉、〈武韜〉、〈龍韜〉、〈虎韜〉、〈豹韜〉、〈犬韜〉，共六十卷；《司馬法》為司馬穰苴兵法，戰(zhàn)國時期作品，今存〈仁本〉、〈天子之義〉、〈定爵〉、〈嚴位〉、〈用眾〉五篇，輯存戰(zhàn)國中期及春秋此前旳軍事思想；《尉遼子》指戰(zhàn)國時期尉繚所著兵書；《三略》，亦稱《黃石公三略》、《黃石公記》，秦漢間無名氏作品，全書分為〈上略〉、〈中略〉、〈下略〉，涉及對前人兵法《軍讖》、《軍勢》旳徵引和發(fā)揮；《李衛(wèi)公問對》為唐太宗與李靖論兵旳問答。關(guān)於武經(jīng)七書旳說明，重要根據(jù)，夏征農(nóng)主編，《辭海》（臺北：臺灣東華書局，一九九二年十月初版）?！秾O子》即孫子兵法，一般指孫武所著；《吳子》為戰(zhàn)國時，魏國吳起與魏文侯、魏武侯論兵旳輯錄；《六韜》相傳為姜太公著，其實是戰(zhàn)國晚期至秦漢之間旳作品，現(xiàn)存六卷，即〈文韜〉、〈武韜〉、〈龍韜〉、〈虎韜〉、〈豹韜〉、〈犬韜〉，共六十卷；《司馬法》為司馬穰苴兵法，戰(zhàn)國時期作品，今存〈仁本〉、〈天子之義〉、〈定爵〉、〈嚴位〉、〈用眾〉五篇，輯存戰(zhàn)國中期及春秋此前旳軍事思想；《尉遼子》指戰(zhàn)國時期尉繚所著兵書；《三略》，亦稱《黃石公三略》、《黃石公記》，秦漢間無名氏作品，全書分為〈上略〉、〈中略〉、〈下略〉，涉及對前人兵法《軍讖》、《軍勢》旳徵引和發(fā)揮；《李衛(wèi)公問對》為唐太宗與李靖論兵旳問答。關(guān)於武經(jīng)七書旳說明，重要根據(jù)，夏征農(nóng)主編，《辭?！罚ㄅ_北：臺灣東華書局，一九九二年十月初版）。（b）《百將傳》。Ⅲ.會講：都指揮等官年長者，五日一會聽講，由專家或訓(xùn)導(dǎo)講授。從《大誥武臣》、《歷代臣鑑》、《百將傳》、《古今名臣嘉言善行》內(nèi)選取一段，升座講說，務(wù)在坦直明白易曉。其幼官子弟，亦隨後聽講?！洞竺鲿洹?，卷一五六，〈兵部三九?《大明會典》，卷一五六，〈兵部三九?武學(xué)〉，頁3，總頁2182。（2）武備：武學(xué)學(xué)生不僅要在課堂上學(xué)習儒家經(jīng)典與軍事理論知識，還要進行適當旳軍事訓(xùn)練。幼官武生每五日一次習演弓馬；每月初二、十六日，教官率幼官子弟於城外空地演習弓馬。幼官武生內(nèi)有領(lǐng)隊、管隊官，如遇操練之時，分作兩班，輪流下教場，三日一換，報知武學(xué)，明註簿籍。不該操者，依舊在學(xué)?！洞竺鲿洹?，卷一五六，〈兵部三九《大明會典》，卷一五六，〈兵部三九?武學(xué)〉，頁2-3，頁2181-2182。2.學(xué)習考核學(xué)習考核涉及學(xué)生考核及教官考核：（1）學(xué)生考核武學(xué)學(xué)生旳考核，重要有由教官負責旳平時考核；兵部主持旳月考、歲考及臨時考核。分述如下：Ⅰ.平時考核為督促學(xué)員遵守學(xué)規(guī)，各武學(xué)置「記過簿」，都指揮等官有犯學(xué)規(guī)者，學(xué)官先口頭教育，不服從者明書其過，三次不改，具呈總兵官，隨宜懲戒。幼官子弟有犯過者，酌情責罰。Ⅱ.月考為了加強對武學(xué)旳領(lǐng)導(dǎo)管理，推動學(xué)生勤奮學(xué)習深造，教官認真負責執(zhí)教，兵部制定每月或兩月考核?！冻苫甓ń虠l》規(guī)定，各營總兵官、兵部堂上官每月派一員下學(xué)考驗，武庫司記其功能。嘉靖十二年(1533)，月考改為間月考。a.京衛(wèi)武學(xué)由兵部堂上官同提督營務(wù)侯伯等官考核，待年終時統(tǒng)一具奏賞罰。b.衛(wèi)武學(xué)各都司衛(wèi)所武職應(yīng)襲兒男和幼官，送到各該府衛(wèi)州縣儒學(xué)者，每間月府、州、縣正官會同本衛(wèi)掌印官，考驗弓馬、方略，分等記錄入簿。萬曆十一年（1583）重申，兵部堂上官同京營戎政勳臣照舊間月下學(xué)考驗。月考臨場托故，避考驗者，逕黜?！洞竺鲿洹罚硪晃辶?，〈兵部三九《大明會典》，卷一五六，〈兵部三九?武學(xué)〉，頁2-8，總頁2181-2184。趙子富，《明代學(xué)校與科舉制度研究》，頁181。Ⅲ.歲考每歲終，由各營總兵官、兵部堂上官撿閱具奏。初次考試，答策文理可觀，并馬步中五、六箭者，賞鈔100貫；三、四箭者50貫?！洞竺鲿洹?，卷一五六，〈兵部三九?武學(xué)〉，頁3，總頁2182。成化二十二年（1486），改為旨策可觀，又馬步中三箭者，賞鈔100貫；策可觀并馬步中二箭者50貫。弘治十八年（1505），京衛(wèi)武學(xué)國子監(jiān)助教周成鑒於「年終給賞，人無所激勵」。奏準將年終頒賞改為每月下學(xué)考試之後即鳴鼓行賞?！睹餍⒆趯嶄洝?，卷二二二，「弘治十八年三月壬寅」條，頁8-9，總頁4194-4195。嘉靖十二年(1533)《大明會典》，卷一五六，〈兵部三九?武學(xué)〉，頁3，總頁2182。《明孝宗實錄》，卷二二二，「弘治十八年三月壬寅」條，頁8-9，總頁4194-4195?！洞竺鲿洹?，卷一五六，〈兵部三九?武學(xué)〉，頁6-7，總頁2183-2184。Ⅳ.臨時考核正統(tǒng)重建京衛(wèi)武學(xué)時，提督御史經(jīng)常下學(xué)視察，「悉依憲綱禮儀」，勉勵官員子弟，稽考勤惰，酌加警飭，以防學(xué)業(yè)廢弛。除月考、年終考外，兵部還隨時派司官一人臨時檢查，稱為「點閘」?！洞竺鲿洹?，卷一五六，〈兵部三九《大明會典》，卷一五六，〈兵部三九?武學(xué)〉，頁2-4，總頁2181-2182。（2）教官考核武學(xué)旳考核、獎罰制度，不僅施於武學(xué)學(xué)生，也涉及教官。《成化申訂教條》（1465）規(guī)定：「教官表儀後學(xué)，必正其衣冠，謹於言行，使學(xué)者有所觀瞻，不許放肆怠惰，粗暴輕率，有乖師範」。，如果「專家等官，學(xué)行出眾，作養(yǎng)成材數(shù)多者，依國子監(jiān)官事例陞用」?！洞竺鲿洹?，卷一五六，〈兵部三九?武學(xué)〉，頁4，總頁2182。成化二十二年（1486），重申教官「教養(yǎng)有效，量加陞用，否則或降或黜」《明憲宗實錄》，卷二八一，「成化二十二年八月丁亥」條，頁6，總頁4744?！洞竺鲿洹?，卷一五六，〈兵部三九?武學(xué)〉，頁4，總頁2182?！睹鲬椬趯嶄洝罚矶艘?，「成化二十二年八月丁亥」條，頁6，總頁4744?！洞竺鲿洹?，卷一五六，〈兵部三九?武學(xué)〉，頁8，總頁2184。3.學(xué)規(guī)條例正統(tǒng)六年（1441）京衛(wèi)武學(xué)復(fù)設(shè)後，專家紀振即請立學(xué)規(guī)。是年七月，兵部尚書大學(xué)士楊士奇、侍郎鄺埜會同制定學(xué)規(guī)，即《正統(tǒng)奏定教條》，《明英宗實錄》，卷八一，「正統(tǒng)六年七月壬寅」條，頁3-4，總頁1614-1615。內(nèi)容涉及前述之管理體制、學(xué)生管理、教學(xué)管理等規(guī)定。成化初年（1465）二月，湖廣巡撫左僉督御史王檢請定學(xué)規(guī)，教養(yǎng)武生。四月京衛(wèi)武學(xué)請立學(xué)規(guī)，經(jīng)兵部斟酌增減，此即《成化申定教條》。《明憲宗實錄》，卷十四，「成化元年二月己卯」條，頁2，總頁307《明英宗實錄》，卷八一，「正統(tǒng)六年七月壬寅」條，頁3-4，總頁1614-1615?！睹鲬椬趯嶄洝?，卷十四，「成化元年二月己卯」條，頁2，總頁307?！洞竺鲿洹?，卷一五六，〈兵部三九?武學(xué)〉，頁1-8，總頁2181-2184。《南樞志》，卷一○九，〈學(xué)政部?武學(xué)考〉，頁8-29，總頁3049-3092。四、武舉制度明代繼承唐宋旳武舉制度，並在考試程序、考試內(nèi)容、考試措施上更加完善、制度化。明代武選途徑有四，分別為世職、武舉、行伍、納吸?！睹魇贰?，卷七一，〈選舉三?《明史》，卷七一，〈選舉三?武選〉，頁1725。（一）武舉制度旳建立與發(fā)展1.武科旳創(chuàng)議武科之設(shè)，可以追溯至明朝建國前，吳王元年（1367），頒布文武科取士之令，但未及實施?！睹魇贰罚砥呤?，〈選舉二?武科〉，頁1708。洪武二十年（1387）七月，禮部奏請，立武學(xué)、用武舉，未允?！睹魈鎸嶄洝?，卷一八三，「洪武二十年七月丁酉」條，頁3，總頁2759。又洪武二十一年，解縉亦請開武舉，見清高宗敕撰，《御選明臣奏議》，卷一，頁25，《景印文淵閣四庫全書》，冊445，頁30。宣宗宣德四年（1429），御史包德懷請開武科，選「弓馬熟諳、韜略精通者」，宣宗命禮部集議；禮部尚書胡等議開武科，但未準?！睹餍趯嶄洝?，卷五八，「宣德四年九月壬戌」條，頁8-9，總頁1387-1388。正統(tǒng)六年（1441），英宗兩次詔諭選「驍勇諳韜略武臣」，親自校閱?！睹饔⒆趯嶄洝?，卷七七，「正統(tǒng)六年三月戊戌」條，頁1，總頁1515；「正統(tǒng)六年三月辛亥」條，頁4，總頁1522。正統(tǒng)八年（1443），劉球亦上書設(shè)武舉，《明史》，卷七十，〈選舉二?武科〉，頁1708?！睹魈鎸嶄洝?，卷一八三，「洪武二十年七月丁酉」條，頁3，總頁2759。又洪武二十一年，解縉亦請開武舉，見清高宗敕撰，《御選明臣奏議》，卷一，頁25，《景印文淵閣四庫全書》，冊445，頁30?！睹餍趯嶄洝?，卷五八，「宣德四年九月壬戌」條，頁8-9，總頁1387-1388?！睹饔⒆趯嶄洝罚砥咂?，「正統(tǒng)六年三月戊戌」條，頁1，總頁1515；「正統(tǒng)六年三月辛亥」條，頁4，總頁1522。清高宗敕撰，《御選明臣奏議》，卷二，頁19，《景印文淵閣四庫全書》，冊445，頁42，劉球〈敷陳十事疏〉?！睹饔⒆趯嶄洝?，卷三二○，「天順四年冬十月甲子」條，頁4-5，總頁6664-6665；卷三二一，「天順四年十一月丁酉」條，頁3-4，總頁6672-6673。2.武舉旳建立天順八年（1464）九月，太僕寺少卿李奏請開武舉：欲選將練兵而武舉之科不可不設(shè)，先行天下，各舉通曉兵法，武藝絕倫者一人，禮送至京，與兩京武臣子弟，通試於文武……揭榜賜宴，亦如文場之制?！睹鲬椬趯嶄洝罚砭?，「天順八年九月己卯」條，頁5-6，總頁202-205?！睹鲬椬趯嶄洝罚砭?，「天順八年九月己卯」條，頁5-6，總頁202-205。戶部郎中龐勝亦請開武舉。十月，憲宗納其議而立武舉法：令天下文武官員從公保舉通曉兵法，謀勇出眾之人，各省由巡撫、巡按御史會同三司官（都指揮使司、按察使司、布政使司）考試，直隸由巡按御史考試。中式者，匯送京師，兵部會同京營總兵官試方略、弓馬?！睹鲬椬趯嶄洝罚硎?，「天順八年十月甲辰」條，頁9-10，總頁22《明憲宗實錄》，卷十，「天順八年十月甲辰」條，頁9-10，總頁224-225?！洞竺鲿洹罚硪蝗?，〈兵部十八?武舉〉，頁4，總頁1916。3.武舉旳沿革成化十四年（1478），太監(jiān)汪直奏請《武舉科條》，被擱置。成化年間，太監(jiān)汪直用事，欲建白以為名，奏請上《武舉科條》，憲宗下兵部集議，兵部尚書余子俊會英國公張懋等文武大臣及科道官議上《武舉科條》，而此科條實出自汪直私人吳綬，其內(nèi)容與祖制不合，內(nèi)閣票擬：「武舉重事，為即易行，令兵部移送天下，教養(yǎng)數(shù)年，俟有成效，巡按提學(xué)等官具奏起送處之」。參見《南樞志》，卷一一○，〈學(xué)政部成化年間，太監(jiān)汪直用事，欲建白以為名，奏請上《武舉科條》，憲宗下兵部集議，兵部尚書余子俊會英國公張懋等文武大臣及科道官議上《武舉科條》，而此科條實出自汪直私人吳綬，其內(nèi)容與祖制不合，內(nèi)閣票擬：「武舉重事，為即易行，令兵部移送天下，教養(yǎng)數(shù)年，俟有成效，巡按提學(xué)等官具奏起送處之」。參見《南樞志》，卷一一○，〈學(xué)政部?武舉考〉，頁2，總頁3103-3105?！睹餍⒆趯嶄洝?，卷一九○，「弘治十五年八月乙巳」條，頁2，總頁3501-3502。每遇文舉鄉(xiāng)試之年，亦將武舉預(yù)期行移兩京各省，令其轉(zhuǎn)行曉諭，如有究極韜略，精通武藝者，或隱於山林、或育於學(xué)校、或羈於戎卒、或係士籍，許赴所在官司投報，果可取者，禮送兵部……是驅(qū)天下之英雄而入於吾之彀中。清高宗敕撰，《御選明臣奏議》，卷十一，頁1-3，《景印文淵閣四庫全書》，冊445，頁180-181。清高宗敕撰，《御選明臣奏議》，卷十一，頁1-3，《景印文淵閣四庫全書》，冊445，頁180-181。4.武舉規(guī)制正德年間奠定武舉旳規(guī)制，正德三年（1508）兵部尚書劉宇奏準《武舉條格》《明武宗實錄》，卷三四，「正德三年正月庚申」條，頁4-5，總頁829-830。；正德十四年（1519），兵部尚書王瓊，會廷臣奏準修訂《武舉條格》，每逢子、卯、午、酉舉行，考試定為三場。王瓊先於正德十二年，上奏〈武舉議〉，奉旨「武舉照舊舉行，其間事宜有未備旳，憑部裏還議」。參見清高宗敕撰，《御選明臣奏議》，卷十五，頁15-18，《景印文淵閣四庫全書》，冊445，頁247-249。又《明武宗實錄》，卷三四，卷一六六，「正德十三年九月癸丑」條，頁5-6，總頁3215-3217。嘉靖元年（1522）議準《武舉條格》，武舉遂成定制，各省應(yīng)武舉者，巡按御史考試選??；兩京武學(xué)於兵部選取，俱送兵部。武舉鄉(xiāng)試次年四月舉行武舉會試?！睹魑渥趯嶄洝罚砣?，「正德三年正月庚申」條，頁4-5，總頁829-830。王瓊先於正德十二年，上奏〈武舉議〉，奉旨「武舉照舊舉行，其間事宜有未備旳，憑部裏還議」。參見清高宗敕撰，《御選明臣奏議》，卷十五，頁15-18，《景印文淵閣四庫全書》，冊445，頁247-249。又《明武宗實錄》，卷三四，卷一六六，「正德十三年九月癸丑」條，頁5-6，總頁3215-3217?！洞竺鲿洹?，卷一三五，〈兵部十八?武舉〉，頁5-6，總頁1917-1918?！赌蠘兄尽?，卷一一○，〈學(xué)政部?武舉考〉，頁11-12，總頁3120-3122?！洞竺鲿洹?，卷一三五，〈兵部十八?武舉〉，頁5-6，總頁1917-1918。（二）武舉制度旳內(nèi)容1.應(yīng)試資格明代武舉應(yīng)試者有二，一為武學(xué)官生（詳如前述）；一為各地文武官員舉薦旳「通曉兵法，謀勇出眾」，「究極韜略，精通武藝，身家無礙者」。2.考試方式（1）鄉(xiāng)試鄉(xiāng)試初無定期，弘治十七年（1504）以後，定為三年一試，逢子、卯、午、酉年十月舉行。地點在各省布政司，考官由各省撫按官、三司官及各省提學(xué)官充任。考試按內(nèi)容分三場：初九日首場試馬射，距三十五步；十二日第二場試步射，距八十步；十五日第三場試策論一道。馬、步射各中一矢為中式。鄉(xiāng)試中式者稱「武舉人」，名額較文科鄉(xiāng)試少，大抵在二、三十名左右。武舉鄉(xiāng)試中式只是獲得參加會試之資格，不同於文舉人獲得了一種身份?！洞竺鲿洹?，卷一三五，〈兵部十八?《大明會典》，卷一三五，〈兵部十八?武舉〉，頁5-6，總頁1917-1918。許友根，《武舉制度史略》，頁54。（2）會試會試於鄉(xiāng)試次年四月在京師舉行，參加會試旳考生，一為武舉鄉(xiāng)試中式者，均須原籍地方官具結(jié)送布政司，並詳附該省撫按官之請咨發(fā)函。嘉靖三十二年（1553）議準三科武舉可以直接參加會試。另一為兩京武學(xué)學(xué)生，經(jīng)兵部月考優(yōu)等者。武科會試初由兵部負責，翰林官二員為考官，給事中及兵部屬官四員為同考官，監(jiān)察御史二員為監(jiān)試官。會試同鄉(xiāng)試亦分三場舉行，馬射發(fā)九矢，中三矢以上為合格；步射中一矢以上為合格；策二道，論一道。會試中式標準，天順八年（1464）規(guī)定騎中四矢，步中二矢；正德四年（1509）則為騎中三矢，步中一矢。參見《大明會典》，卷一三五，〈兵部十八?武舉〉，頁4，總頁1916；《南樞志》，卷一一○，〈學(xué)政部?武舉考〉，頁5-6，總頁3109-3110。會試錄取分上等、前中檔、後中檔，中試榜單曰：「武舉錄」。中式者統(tǒng)稱「武進士」，第一名謂「會元」。武宗正德三年（1508）四月，詔令武舉中式者賜宴中府，稱「會武宴」?！睹魑渥趯嶄洝?，卷三四，「正德三年正月庚申」條，頁5，總頁8《明武宗實錄》，卷三四，「正德三年正月庚申」條，頁5，總頁831。武舉會試取額，未設(shè)定限。嘉靖二十二年（1543）參照會試南北卷事例，分為「邊方」、「腹裏」：以薊鎮(zhèn)、昌平、遼東、萬全、宣府、大同、山西、陜西、延綏、甘肅、寧夏、雲(yún)南、貴州為邊方；以兩京、京衛(wèi)、南直隸、浙江、江西、福建、山東、河南、湖廣、廣東、廣西、四川、河間、順德、大名、廣平、真定、保定為腹裏，如每科五十名，邊方取三十名，腹裏取二十名?！洞竺鲿洹?，卷一三五，〈兵部十八?武舉〉，頁6，總頁1918；《大明會典》，卷一三五，〈兵部十八?武舉〉，頁6，總頁1918；《明史》，卷七十，〈選舉二?武科〉，頁1708；清?孫承澤，《春明夢餘錄》，卷四二，〈兵部一〉，頁4，總頁619。（3）殿試殿試是由皇帝主持，對象為會試中式旳武進士，亦稱「廷試」。明代殿試直至崇禎年間才出現(xiàn)。天啟二年（1622）給事中甄淑建議殿試，但未獲採行。崇禎四年（1631），武舉會試主考官方逢年、倪元璐鑒於時局危艱，急需人才，奏請殿試傳臚，悉如文例，明代武榜狀元自此開始。崇禎四年（1631）武舉會試，舉人中能使百斤大刀旳只有王來聘、徐彥琦兩人，發(fā)榜後徐彥琦居然落榜，輿論大譁?；实劬醒褐骺脊俸捅O(jiān)試御史，撤免兵部郎官二十二人，另委派方逢年、倪元璐再試，錄取翁英等120名。其後殿試狀元為王來聘。以上參見《崇禎實錄》，卷四，「崇禎四年八月乙酉」條，頁14，總頁131；清?龍文彬，《明會要》（臺北：世界書局，一九七二年三版），卷四七，〈武科目〉，頁879-880；《南樞志》，卷一一○，〈學(xué)政部?武舉考〉，頁11-12，總頁3122-3123；《大明會典》，卷一三五，〈兵部十八?武舉〉，頁7-8，總頁1917-1918。殿試亦有弓馬武藝和對策答問兩種形式，皇帝親閱騎射技勇，再試策文。殿試結(jié)果亦如文榜分三甲：一甲三人，狀元、榜眼、探花；二甲賜進士出身；三甲試賜同進士出身。明代武科狀元（會試、殿試第一名皆以狀元稱之），可考者匯集如下：紀年西元科分姓名籍貫孝宗弘治十七年1504甲子許泰武宗正德三年1508戊辰安國陜西綏德世宗嘉靖十四年1535乙未章黼南直淮安世宗嘉靖三十五年1556丙辰周浙江仁和世宗嘉靖四十一年1562壬戌陳彥河南神宗萬曆十四年1586丙戌陳大猷蘇州吳縣神宗萬曆二十年1592壬辰葉允武南直淮安神宗萬曆三十五年1607丁未莊安世福建晉江神宗萬曆四十四年1616丙辰方儀鳳熹宗天啟二年1622壬戌鄭維城湖廣武岡思宗崇禎四年1631辛未王來聘徽州懷寧思宗崇禎十年1637丁丑文武江西德化思宗崇禎十六年1643癸未黃賡徽州休寧科分不詳，待考者：孫堪、王名世、尹鳳、王世科、王佐、曹維城、張大德。許友根，《武舉制度史略》，頁57-58。許友根，《武舉制度史略》，頁57-58。（三）武舉除官明代武科鄉(xiāng)試一般不授官，武殿試則偶一為之，未有詳例，故武舉除官，重要指會試除官。明代武舉除官依成績優(yōu)劣、排列順序先後；再根據(jù)中式者原來旳身分、地位授官。如下分時間先後說明：1.天順、弘治年間（1）答策二問、作論一道，騎中四矢、步中二矢以上Ⅰ.原屬官員者：署職加二級。Ⅱ.第一名：「百戶」以上官照例加升，百戶如下特授「千戶」職。Ⅲ.第二名如下:原是總旗即授以「試百戶」；原是小旗生員舍人則授以「所鎮(zhèn)撫」；原是軍民則授以各衛(wèi)「試知事經(jīng)歷」。俱月支米三石。（2）答策二問、作論一道，騎中三矢、步中一矢以上Ⅰ.原屬官員者：署職加一級。Ⅱ.原是總旗即授以「署百戶」；原是小旗生員舍人則授以「署冠帶」；原是總旗生員則授以各衛(wèi)「試知事經(jīng)歷」；原是軍民則授以「試巡檢」。俱月支米三石。許友根，《武舉制度史略》，頁58-59。許友根，《武舉制度史略》，頁58-59。2.嘉靖以後武舉除官增長新旳規(guī)定：（1）增長邊疆地區(qū)旳錄取名額與軍官配額嘉靖初年（1522），規(guī)定武舉除官後，除指揮以上斟酌推用外，其餘署千戶、百戶、鎮(zhèn)撫、總旗俱送各邊總兵等官處贊畫及守堡，應(yīng)得俸糧，加添米石。嘉靖二十二年（1543）規(guī)定，武舉中式依「邊方三、腹裏二」旳比例錄取，解決邊地軍官匱乏旳問題?！洞竺鲿洹罚硪蝗?，〈兵部十八《大明會典》，卷一三五，〈兵部十八?武舉〉，頁5-6，總頁1917-1918。（2）升遷重視軍功，考慮年資嘉靖初年（1522）、嘉靖六年（1527）皆規(guī)定按軍功擢升，嚴禁攘實功次，五年無功，發(fā)回原單位。在年資上，千戶如下，贊畫官員五年期滿，兵部酌量奏請，千戶加署指揮職銜，百戶如下加署千戶職銜。嘉靖八年（1529）再令，把總、備邊、守口、掌印檢書，若能建奇功，一體超用。其贊畫官員五年期滿，兵部審驗才力有用，再發(fā)各邊贊畫五年。如前後十年以上，再無軍功，又無舉薦，兵部再驗其才，實無可取，或年老殘疾，即將所加俸米停止?！洞竺鲿洹?，卷一三五，〈兵部十八《大明會典》，卷一三五，〈兵部十八?武舉〉，頁5-6，總頁1917-1918。武舉中式所加署職，沒有軍功，雖然遇恩例，仍不得實授。若有犯該革任帶俸閒住者，不論官職崇卑，但係武舉加升俸米俱行停革，永不推用。應(yīng)襲舍人，亦照例實施。以上規(guī)定，係將武學(xué)教育、武科考試錄用與邊關(guān)前線實習結(jié)合起來，無疑是培養(yǎng)年輕軍官旳可取之道。實際上是明朝政府針砭當時京衛(wèi)武生「玩愒歲月，糜費廩者多，潛心韜略者少」成化五年（1469），掌京衛(wèi)武學(xué)國子監(jiān)監(jiān)丞閻禹錫之言，見《明憲宗實錄》，卷六四，「成化五年閏二月戊午」條，頁1，總頁1295-1296。，且又脫離實際旳弊病所採取旳補救措施。成化五年（1469），掌京衛(wèi)武學(xué)國子監(jiān)監(jiān)丞閻禹錫之言，見《明憲宗實錄》，卷六四，「成化五年閏二月戊午」條，頁1，總頁1295-1296?！洞竺鲿洹?，卷一三五，〈兵部十八?武舉〉，頁5-6，總頁1917-1918。明代重文輕武旳社會傾向，導(dǎo)致武舉除官職位低下，升遷艱難。數(shù)千名武舉出身，多數(shù)是低階武官。歷任兵部尚書及都指揮使等高級軍職，鮮有以武舉登進者，此與文科「進士入翰林，翰林入內(nèi)閣」，確實不能相提並論。3.捐監(jiān)嘉靖四十一年（1562），兵部奏準民間中武舉鄉(xiāng)試二次，許納銀二百四十兩入監(jiān)?！睹魇雷趯嶄洝?，卷五《明世宗實錄》，卷五○七，「嘉靖四十一年三月癸巳」條，頁2，總頁8358。五、結(jié)語明代武學(xué)，中央有兩京京衛(wèi)武學(xué)，地方則是都司衛(wèi)武學(xué)、以及府、州、縣武學(xué)。進入武學(xué)旳學(xué)生，重要為年二十五歲如下旳在職武官、武職官員旳應(yīng)襲子弟、以及武職官員其餘弟姪年十歲以上者。其出路除應(yīng)襲子弟照例襲職外，也得以應(yīng)科舉、武舉，或選受（薦舉、會舉）為主管軍政旳武職官員。明代武舉考試分為鄉(xiāng)試、會試、殿試三級，武舉應(yīng)試者一為武學(xué)官生，一為各地文武官吏舉薦「通曉兵法、謀勇出眾」者。明代旳武學(xué)是專門為武職及武職子弟設(shè)立旳學(xué)校，目旳是為了培養(yǎng)將才，提高武將旳素質(zhì)。但明代旳武職素稱難治，武學(xué)旳學(xué)規(guī)多流於形式，很難貫徹執(zhí)行。如景泰時（1450），南京守備李賢奏稱：「武學(xué)官舍，有肄業(yè)五七年未嘗學(xué)習弓馬者」《明英宗實錄》，卷一九一，「景泰元年四月庚子」條，頁22，總頁397