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8和9的組成教學(xué)目標(biāo):.使學(xué)生掌握8、9的組成。.通過(guò)學(xué)生動(dòng)手操作,親歷知識(shí)的形成過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。.培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn):掌握8和9的組成。教學(xué)難點(diǎn):熟練記憶8和9的組成。教學(xué)過(guò)程:一i、新課導(dǎo)入師:這節(jié)課我?guī)?lái)了好多同學(xué)們最喜歡的五角星,并將全部獎(jiǎng)給表現(xiàn)最好的小朋友;想知道有幾個(gè)嗎?師:讓我告訴你:比9個(gè)少,比7個(gè)多。你們來(lái)猜一猜。生:是8o師:(學(xué)生猜中后,故意先出示7個(gè)紅五星,讓學(xué)生數(shù)一數(shù))有幾個(gè)生:7個(gè)。師:7個(gè)再添上1個(gè)是幾個(gè)啦?生:8個(gè)。師:如果7個(gè)再添上2個(gè)呢?生:9個(gè)。師:今天就讓我們來(lái)學(xué)習(xí)8和9的組成。設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)猜數(shù)游戲,復(fù)習(xí)舊知,引出新知,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。二、探究新知1.8的組成。師:如果教師把8個(gè)紅五星分抓在兩手掌中,你猜一猜我的左右手各有幾個(gè)?生1:1個(gè)和7個(gè)或7個(gè)和1個(gè)。生2:2個(gè)和6個(gè)或6個(gè)和2個(gè)。生3:3個(gè)和5個(gè)或5個(gè)和3個(gè)。生4:4個(gè)和4個(gè)。(學(xué)生猜中后亮出雙手驗(yàn)證。)師:大家繼續(xù)來(lái)猜。(教師再次分抓后讓學(xué)生猜。)生猜數(shù)。師:你發(fā)現(xiàn)了什么?生:我發(fā)現(xiàn)8可以分成1和7,8可以分成2和6,8可以分成3和5,8可以分成4和4。(教師板書(shū):)師:我們進(jìn)行一個(gè)拍手游戲,看哪位同學(xué)拍得正確,拍得快!注意我拍的和你拍的數(shù)一共是8下。我拍1,學(xué)生拍7,我拍2,學(xué)生拍6,……師:請(qǐng)一位同學(xué)和我來(lái)拍,看看老師行嗎?學(xué)生拍1,我拍7,學(xué)生拍2,我拍6,……設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)讓學(xué)生猜數(shù)游戲,讓學(xué)生探究8可以分成幾和幾,通過(guò)拍手游戲的練習(xí),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,從而更好地掌握8的組成。這里的教師互動(dòng)不但提高了孩子的參與度,也更好地掌握了知識(shí)。2.9的組成。師:請(qǐng)同學(xué)們拿出9個(gè)圓片,把它們分成兩堆,有幾種分法?學(xué)生開(kāi)始分。師:誰(shuí)來(lái)匯報(bào)一下。生:有4種分法。師:誰(shuí)來(lái)展示一下你是怎樣分的?學(xué)生在投影機(jī)展示并說(shuō)出怎樣分的。生:1和8,2和7,3和6,4和5。師:你們知道了9的組成,我們進(jìn)行一個(gè)對(duì)口令游戲:我說(shuō)一個(gè)數(shù),你也說(shuō)一個(gè)數(shù),我們的數(shù)組成9,看誰(shuí)說(shuō)得又對(duì)又快。我請(qǐng)一位同學(xué)。教師1,學(xué)生說(shuō)8……人那藍(lán)8和9的組成TOC\o"1-5"\h\z8888888/\Z\Z\/\/\/\八;-99999999";和9的組成;也可以由一種分法推出另一種分法,從中得到8和9的組成'°8的組成有7種,9的組成有8種(觀看課件展示)注:此圖片是動(dòng)畫(huà)縮略圖,如需使用此資源,請(qǐng)插入動(dòng)畫(huà)“【數(shù)學(xué)探究】8和9的分與合練習(xí)”。設(shè)計(jì)意圖:學(xué)生有了前面的分解基礎(chǔ),所以教學(xué)9的組成讓學(xué)生動(dòng)手自己分,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。對(duì)口令游戲即鞏固了9的組成,又調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。三、鞏固練習(xí).填一填。.(1)圈出能組成8的兩個(gè)數(shù)。(2)圈出能組成9的兩個(gè)數(shù)。.找朋友。.在口里填數(shù)。設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)練習(xí),讓學(xué)生熟練掌握8和9的組成,為學(xué)習(xí)8和9的加減法打基礎(chǔ)。四、課堂小結(jié)這節(jié)課我們想學(xué)習(xí)了8和
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