關(guān)于考試的記敘文合集15篇

關(guān)于考試的記敘文合集15篇

關(guān)于考試的記敘文1

“耶！考完了！終于可以放松心情，大玩特玩了！”一考完期末考，全班都快瘋了，大家都興奮的手舞足蹈；但是我的心里卻七上八下、忐忑不安，因為明天老師就要發(fā)考卷了。

老師一進(jìn)教室，手里拿著考卷，原本班上嘰嘰喳喳像一群麻雀的討論，忽然變得鴉雀無聲，靜得有點可怕。有的同學(xué)胸有成竹，好像第一名的寶座非他莫屬；有的同學(xué)面色凝重，怕看到悽慘無比的分?jǐn)?shù)。我雖然經(jīng)過考前的魔鬼訓(xùn)練，但是心里卻也心驚膽跳，真的是既期待又怕受傷害。

當(dāng)老師念到我的分?jǐn)?shù)時，我得意洋洋的接下考卷，真是“皇天不負(fù)苦心人”，因為這次的媽媽對我的魔鬼訓(xùn)練總算沒有白費。眼看其他同學(xué)愁眉苦臉，考卷上滿滿錯誤的紅字，心情落到谷底。唉！考完試，真是“幾家歡樂幾家愁”！

我平常都是臨時抱佛腳，考試時不是粗心大意，就是題目沒看清楚，媽媽常對我說：“『一分耕耘，一分收獲。』做任何事都要經(jīng)過努力及挫折后的檢討，才會得到好的成果?！蔽叶籍?dāng)耳邊風(fēng)，但這次空前的獲勝，讓我知道媽苦口婆心要告訴我的真實道理，不是用嘴巴說了算，是要腳踏實地，真正付出才會有豐碩的成果。

其實分?jǐn)?shù)不代表一切，它代表一種學(xué)習(xí)的態(tài)度和過程。以后要面對很多的考試和事情，我們最重要的是學(xué)習(xí)的態(tài)度和不屈不撓的精神。媽媽！謝謝您！我開始了解了，我會全力以赴的。關(guān)于考試的記敘文2

一個月的忙碌學(xué)習(xí)后，迎來的不是假期而是考試，失望！考試后迎來的不是假期，而是新一輪的學(xué)習(xí)，失落！這么反反復(fù)復(fù)的失望、失落，是種壓力。生活中的我們被分為兩種：一種是學(xué)，一種是娛。老師和父母都說以學(xué)為長，吾則須舍娛而取長也。雖非己好，但實不會學(xué)娛相結(jié)也。故念學(xué)習(xí)之苦，日益繁重。

隨著考試次數(shù)越來越多，我們不得不多花時間去學(xué)習(xí)須要考試的科目。白天在學(xué)校經(jīng)過艱苦的學(xué)習(xí)后，晚上回家還得完成語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)作業(yè)。更可惡的是有時不止這些，還有老師讓買的練習(xí)冊，數(shù)學(xué)一本、英語一本、物理一本、化學(xué)一本。老師們總認(rèn)為他留的作業(yè)不多，晚上能寫完，還有一點復(fù)習(xí)的時間。但他可否知道他留的是一科作業(yè)，可有時我們要寫的是五科或者七科作業(yè)。所以，我們很少有時間去管理自己的興趣。父母最多的一句話就是：“作業(yè)寫完了嗎？先去寫作業(yè)！”其實留作業(yè)是老師對自己不自信的表現(xiàn)，雖然我不記得曾在何時看到這何人所著的文章，但這句話卻給了我不可磨滅的印象。

的確，學(xué)習(xí)很重要。但一個人的興趣愛好更重要。我們老師最常說的一句話是“想什么呢？我告訴你，想啥都白想，趕緊想學(xué)習(xí)吧”，這不但扼殺了我們的理想，還給我們灌輸了相同的思想-------學(xué)習(xí)！試想一下，將來，滿街都是拿著大學(xué)畢業(yè)證書的人在找工作，一問他有什么愛好，都是學(xué)習(xí)。那么這個世界將是多么枯燥！失去了孩子天真的笑，失去了人們的可愛，這個灰色的世界將把每一個人都變成它的奴隸！

讓我們一起放飛夢想，讓歡樂的花朵開滿每一個大街小巷，讓天馬行空的夢想在每一個天真的孩子心中自由的翱翔吧！關(guān)于考試的記敘文3

上課前，我還激動萬分地期待著。但是在老師發(fā)下卷子之后，我卻如霜打的茄子—蔫了。

老師板著臉，望著滿臉緊張的同學(xué)，對我們說出了這次考試的總結(jié)。我在下面聽著，心里慌慌的。低著頭，看著那些鮮紅的叉號。不只是粗心，少寫了括號、沒帶單位……再看看別人，一些曾是班級的后進(jìn)生，他們的成績遠(yuǎn)在我之上。我心里有一個聲音在說：“羞！羞！羞！就考那么一點分，這段時間的知識全白學(xué)了！”我很擔(dān)心老師讓成績差的學(xué)生站在講臺上，一邊說一邊發(fā)著怒。我恨不得找個地縫鉆進(jìn)去，值得慶幸的是，那時正是星期五最后一節(jié)課。

獨自走在回家的路上，一陣風(fēng)吹來，冷的人直打寒顫。到家后，我撲在被子上，欲哭無淚，心情十分壓抑。拿出那張卷子，我在每一道錯題的旁邊都寫上了長長的反思。

那次的考試，帶給我一個沉痛的教訓(xùn)，雖然沒有考到一個好的成績，但我從中明白了我的錯誤，并將它及時改正。如今我已不再那么輕浮，這些與那次考試的失利有著密切的關(guān)系。

失意，如同門前的小河。那么我們?yōu)槭裁床蛔屗鼈冞^去呢？關(guān)于考試的記敘文4

對于考試，每個人都有自己不同的看法。有的人說：“它愛考就考，沒什么大不了，不考則更好。”；有的人說：“如果考試是個人，那它就被我殺了幾百次了！”也有的人說：“我非常贊同考試?！蔽覀€人比較贊同考試。

我們學(xué)習(xí)的目的就是為了學(xué)到的知識，開闊視野。倘若在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中，出現(xiàn)了許多“小漏洞”，我們有沒有發(fā)現(xiàn)，這該怎么辦呢？可以通過考試來檢驗自己到底學(xué)到了什么，又欠缺些什么。找到了問題所在，老師才能給我們對癥下藥，指導(dǎo)我們?nèi)ソ鉀Q自己存在的問題，達(dá)到我們學(xué)習(xí)的真正目的。所以我覺的考試是有必要的。

任何事情都是一把雙刃劍，考試也一樣，有積極的影響，也有消極的影響。就拿我的鄰居來說吧，他在學(xué)校里一向是年級前三名，高考竟然只打了四百多分。分?jǐn)?shù)出來以后，他承受不了這樣的打擊，結(jié)果瘋了，大家都說他是被考試給害的。我承認(rèn)，考試是導(dǎo)致他精神失常的導(dǎo)火線，可主要原因還是處在他自己身上——考試心態(tài)不好。再加上，這樣的情況并不算多數(shù)。我們不能因為個別的情況來下定論，判斷考試的好與壞。

考試像一面鏡子，在他的照映下，沒有人會十全十美，看到有不足之處至少還可以補救。

所以說，考試對現(xiàn)在這個時代的學(xué)生來講，還是大大的有幫助。關(guān)于考試的記敘文5

暑假，我和女兒開始了的補習(xí)之路。女兒在1—5年級的周末時間都被各種各樣的舞蹈、畫畫、鋼琴、合唱等興趣班所充滿，所以一直未有系統(tǒng)地學(xué)過奧數(shù)和奧英。盡管這樣，但女兒的學(xué)習(xí)成績一直在班上連結(jié)前幾名。受周邊同學(xué)和家長的影響，女兒在五年級下學(xué)期的時候提出要參加補習(xí)班。她當(dāng)時一心想考廣外，得知廣外要考奧數(shù)，所以便要求我在暑假給她報了個奧數(shù)班。阿誰奧數(shù)班的孩子都是市奧校的尖子，老師上課時那些孩子反應(yīng)都很快，做題也很快。由于她沒有多少奧數(shù)基礎(chǔ)，所以在阿誰奧數(shù)班，學(xué)得挺辛苦，但女兒還是咬著牙，堅持學(xué)了一個學(xué)期，兩個假期。雖說最后一個學(xué)期沒有堅持下去，但女兒還是對奧數(shù)有了些概念，對它不在那么陌生。

六年級上學(xué)期期末考試，女兒考了年級前幾名，取得了直招生的名額。但當(dāng)時由于對政策的誤解，再加上一心想考廣外，便放棄了直招。5月13號女兒參加了廣外的考試，也許是不適應(yīng)它的考試方式，也許是過度緊張，女兒還是無緣廣外。這次的失利對她的打擊是很大的，她整整一個星期不肯意看數(shù)學(xué)和語文書，只是在我的強迫下，每天堅持做了英語閱讀。作為家長，看著她的消沉，我和她爸爸心里像刀割了一樣。但外貌上還是要鼓勵她，慰藉她，終究只是幾分之差，孩子也是盡力了。

還有一個月就要沖刺民校的考試，本來只報了中附，但看她當(dāng)時的狀態(tài)，為了保底便加報了番禺華附。在這期間，我給孩子報了培訓(xùn)班，在課上孩子慢慢找回了自信，表情也在慢慢恢復(fù)，在這期間她爸爸也放下手頭的工作，在數(shù)學(xué)上給予她了些資助。學(xué)習(xí)狀態(tài)也漸漸恢復(fù)佳境，誰曾想就在結(jié)業(yè)考的前一周，她卻開始發(fā)燒，連續(xù)低燒了兩天，第三天開始發(fā)高燒，到區(qū)人民病院檢查說是病毒感染，打了五個小時的吊針還沒有退燒，晚上又跑到病院打了退燒針。第二天燒是退下來了，卻因用藥問題，孩子藥物過敏，渾身長滿了紅疹子，奇癢難耐，又跑到病院打了抗過敏針。由于藥物作用，孩子昏睡了一二天，馬上要結(jié)業(yè)考了，孩子的狀態(tài)很讓我們很擔(dān)憂，于是我們找了孩子的班主任，說明了孩子當(dāng)時的狀況，想申請緩考，班主任當(dāng)時建議最好還是參加考試爭取保舉生資格，并同學(xué)校校長商量考試那天，讓孩子單獨一個考室參加考試。

6月19號女兒參加了學(xué)校的結(jié)業(yè)考，20號女兒終于帶病完成了結(jié)業(yè)考。22號女兒還是在身體沒有完全恢復(fù)的.情況下，參加了上午中附和下午番禺華附的考試。23號早上六點，我打開電腦，在中附的網(wǎng)站上查到了女兒的成績，既然高出錄取線十幾分。同時，也收到了番禺華附的錄取短信。25號女兒回學(xué)校，回到家里告訴了我們一件意想不到的好消息，女兒結(jié)業(yè)考取得了年級第一，語文98，數(shù)學(xué)100，英語97。5。我們不竟喜極而泣。

女兒的總算是圓滿的劃上了一個句號。個中滋味，真是耐人尋味，在這場無硝煙的戰(zhàn)爭中，女兒收獲了眼淚也收獲了堅強和感恩。關(guān)于考試的記敘文6

轉(zhuǎn)眼間，初中生活已經(jīng)過去兩個月了，在我們平凡的一周里，一次小小的動蕩出現(xiàn)了——題記

期中考試。這是同學(xué)們最不愿面對的。教室里的氣氛一下子緊張起來，在最后兩天的時間里，同學(xué)們都在盡著最后的努力。語文課本刷刷地翻著，有的同學(xué)正埋頭做數(shù)學(xué)習(xí)題，朗誦英語的聲音也是不絕于耳。在這緊張的氣氛中，我的心不禁也緊張起來。

考試前夕，我更是躺在床上翻來覆去地睡不著覺?？荚嚾缙诙?，既然躲不過就只有拼一把了！最先來的是語文考試，坐上考場，看著周圍同學(xué)個個胸有成竹的樣子，我不禁給自己捏了把冷汗。試題不算太難，都是老師講過的，只要細(xì)心點就不會出錯?？荚嚂r間也還算充裕，這一點我倒算是幸運，因為我是個做題慢的人。

考試結(jié)束，安靜的校園內(nèi)頓時沸騰起來。同學(xué)們相互討論著試題答案，當(dāng)然我也不例外。直到最后確定自己考的不算太差的時候我才真正松了口氣。

上午的語文倒算是幸運，可下午的數(shù)學(xué)就不那么一帆風(fēng)順了。當(dāng)我刷刷刷地寫完我最后的答案，回頭檢查的時候竟發(fā)現(xiàn)自己做錯了大概一半的題，發(fā)現(xiàn)這一點，我只好老老實實，仔仔細(xì)細(xì)地再重新算一遍。整場考試下來，搞得我渾身暈乎乎的，由于腦細(xì)胞消耗過快，整張臉都紅彤彤的滾燙滾燙。

第二天，在我模模糊糊的狀態(tài)下又結(jié)束了我的英語考試，期中考結(jié)束了?？傻却嚲矸?jǐn)?shù)的日子卻更是難熬，同學(xué)們嘰嘰喳喳的也少了，一個個都唯恐自己考差了遭批。

真是功夫不負(fù)有心人，最后的成績總算不是太差。這三張試卷很薄，看著上面鮮紅的分?jǐn)?shù)，淚水竟不自覺地在眼眶里打轉(zhuǎn)，這是我用兩個月的努力換來的??！這是喜悅的淚！關(guān)于考試的記敘文7

語文考試結(jié)束了，發(fā)試卷的日子越來越近……

今天下午眼保健操后是語文課，大家照例坐得筆直準(zhǔn)備聽課。眼尖的同學(xué)瞅到龔老師的講臺桌放著一疊白紙，不用說，準(zhǔn)又是給那些上課不聽的同學(xué)準(zhǔn)備的。大家的心頓時緊了許多，龔老師嚴(yán)肅地說明了這疊白紙的用途。接著，她又點了幾個平時不認(rèn)真的同學(xué)，檢查他們昨晚的預(yù)習(xí)情況，還別說，這種古板的檢查方式還真抓到了幾個打哈哈、夢周公的同學(xué)，白紙被派上了用場。

忽然，我們感覺龔老師臉上陰云的面積正在逐步擴大。她從講臺桌抽屜里拿出一摞試卷，說道：“同學(xué)們，這是你們這學(xué)期第一次考試取得的成績，至于分?jǐn)?shù)如何？你們自己去看吧！不過，有些人的成績好像退步了……”話說著，犀利的目光也不停歇，直勾勾地盯著我，我一驚，頓時出了一身冷汗，心想：這次考試失誤了？

正想著，龔老師又發(fā)話了：“組長來發(fā)考卷。”說這話時，口氣不大好?？磥磉@次總體成績挺差的。“八大金剛”（八個組長）立刻起身，我拿了一疊試卷走過自己的位置時掃了一眼桌上的試卷，心頓時涼了半截——89分！跌破90分大關(guān)！！

幾十次考試的光環(huán)因為這次給毀了！那些平時我認(rèn)為中等的同學(xué)這次分?jǐn)?shù)都和我相差無幾了！我心里七上八下的。再看到手上的前幾張試卷的分?jǐn)?shù)都比我高，我心里真不是滋味！好在后幾張分?jǐn)?shù)都比我低，我心里才更舒坦了一些！經(jīng)過林龍武身邊時，他還在不停地念叨：一定要上85！一定要上85啊！我看到他的試卷正在我手中，分?jǐn)?shù)才77分！我搖了搖頭，把試卷遞給林龍武，他一看頓時像霜打的茄子似的——蔫了！

我回到座位上，瞅著旁邊的尖子生黃逸，他考試常得第一，這會該又是春風(fēng)得意吧！可是我再一看，他那寬邊的眼鏡被繃緊的肌肉頂?shù)孟蛏瞎捌穑刍厥聝耗?？我還沒來得及細(xì)想。龔老師便叫道：“70分以下的起立！”我組的楊宇軒站了起來，我心里很不舒坦，咒罵著：“這小子，常給我們組丟臉……”又聽龔老師一聲棒喝：“黃逸，你不站起來嗎？”全班同學(xué)都被嚇呆了，只見黃逸顫巍巍地站起來，龔老師劈頭就問：“你作文是不是零分？”黃逸微微點頭。全班同學(xué)的嘴巴一致張成了“O”型，龔老師對著全班同學(xué)說：“黃逸作文名字沒寫，給他個教訓(xùn)，罰他0分……坐下！”又接著說，“70到80分的起立！”“刷啦啦”又有一、二十個同學(xué)站起，龔老師接下來又說：“80到90分的起立！”“嘩啦”一聲密密麻麻的（包括我）又站起了一大片，說這話時，眉頭稍舒展開些，“90到100分的請起立！”多了一個“請”字，六、七個女同學(xué)站了起來，眼神中帶著一絲驕傲和不屑，我心里看得挺窩火??！

緊接著就是發(fā)喜報。輪到我時，龔老師故意把喜報抖了三抖，說：“張炫之，你也淪落到獲得進(jìn)步獎的地步了！”我心里大不高興，嘀咕著：這次考得真差，回去又得挨批了……得！趕緊認(rèn)真把考卷訂正，這樣就會少挨批吧！

很快，龔老師講評完試卷，下課鈴也響了。大家懷著不同心情把考卷收入書包，帶回家給家長簽字……關(guān)于考試的記敘文8

今天，我早早的就起床了，今天是決定我們暑期這十二天里學(xué)習(xí)的好壞，我到現(xiàn)在還在祝愿我考高分。

今天，我們七點半來到書人，我一起準(zhǔn)備就緒，就差好試卷子發(fā)下來了。等到八點鐘，我們總算開始考試了。一拿到試卷，我同桌便嘰里呱啦的講了起來，說：“很不幸的告訴你，今天的考試有習(xí)作?！薄鞍?？以前的考試卷子不都沒有習(xí)作嗎？”但是我一看到卷子，就驚喜，因為這些都是我會做。我我做啊做啊做啊，突然我看到我不會的了，孔子教學(xué)生們的是什么？射，御，書，數(shù)，樂？不對不對，好像有學(xué)……管他呢，隨便寫一個……艱難的語文總算過去了。再看數(shù)學(xué)吧。喝口水，又上課了，數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來了，我看了看還好不是很難，前面很簡單，就是后面難了點，眨眼間，卷子便做了一半，這時我們的老師開話了：“我們班最差伏家明50分，其中基礎(chǔ)47分只得了13分，總分卷子120分。”不管了，我快點寫。啊，終于只剩下最后一題了，不要開心的太早，這題是我最不拿手的，我苦思冥想，終于做完了。

我總算解放了，我期盼我的分?jǐn)?shù)，大家一定要祝愿我哦！關(guān)于考試的記敘文9

昨天，我們前兩天的語文考試卷發(fā)了下來，我一看分?jǐn)?shù)，大吃一驚！87。5分！這是我最失望的分?jǐn)?shù)了。以往，我的語文都能夠在90分以上的，而這一次的冠軍居然是我的對手——高馨怡！她是90。5分，整整比我高3分呀！我前面還有一個趙娜，我被擠到了第三名，心里好不痛快！我仔細(xì)進(jìn)行自我分析，發(fā)現(xiàn)有好多地方都是我粗心錯的，如“杞人憂天”中的“杞”字，我寫成了豎心旁加一個“自己”的“己”，“愚公移山”中的“愚”字我寫成了“寓言故事”中的“寓”字，多么不該錯呀！還有課內(nèi)閱讀，我竟然也扣了幾分！改病句也沒改對，白白輸給了我的對手……我回家后自己反思了一下，決心在下一個單元把第一搶回來！于是，我的自信心又重新立了起來，我是擊不垮的人！“你要振作起來！”我自己對我自己說，為了能夠輕松搶回第一，我每天每日都在看語文書，看完語文書又看課外書，然后又是作文書……相信我的成果一定會得到好的成果的！俗話說“天道酬勤”嘛！

我一定要為我自己加油！加油！再加油！關(guān)于考試的記敘文10

因為前兩天天氣不好，所以這個抽考延遲到今天。說實話哦，我在考數(shù)學(xué)之前心里可沒底，因為是抽考，所以抽的都是班級里成績還算可以的，所以題可能比較難。但是吧，令我欣慰的是，題還真不難。幾道大題我都捅咕上了，不算太費勁的。這次這得表揚的是，我計算題都算對啦！趕緊表揚一下吧！雖然，我錯了一道填空和一道選擇，不過那都小分！不要啦！

至于英語么，不用說，肯定自信心滿滿。我個人覺得英語學(xué)的挺溜的（是不是有點自戀？）不過答題的時候有點心不在焉，做閱讀的時候，都不知道聯(lián)想到哪去了！拐了好幾個彎才回來。就這樣浪費了一點時間，以至于我是倒數(shù)第四個交卷的。頗戲劇性的是，倒數(shù)的四個都是我們班的！哎，可見我們班的同學(xué)答起卷子來，是多么的認(rèn)真啊?。ㄌ珢盒牧耍?/p>

不過，話又說回來，抽考的這兩科是考完了，可是期末考試也即將在7月9日拉開序幕！我也不能太放松，因為這次成敗決定了我暑期自由。成功，我即將度過一個沒有罵聲的歡樂的暑期！至于敗么。我想不用我說都可以猜的出來吧？

祝我考個好成績吧！你們也一樣！關(guān)于考試的記敘文11

是一場戰(zhàn)役，考場如戰(zhàn)場，所謂“不入虎穴，焉得虎子，”深入六年級后，我深深體會到了這點，我們像一個個沖鋒陷陣的士兵，而考題，則是我們不得不消滅的敵人，這其中當(dāng)然也少不了老師，他們就是那指揮我們千軍萬馬的統(tǒng)領(lǐng)，沖！沖！沖！我們的共同目標(biāo)——越過小考的門，進(jìn)軍中學(xué)。

荷作文昨天，我們進(jìn)行了一次“語文大捷”，戰(zhàn)斗進(jìn)行了兩天一夜，今晚終于得見“戰(zhàn)績”，總體來說，一般平平，不好不壞，當(dāng)試卷發(fā)下來后，望著映入眼簾的鮮紅的分?jǐn)?shù)，起初我有些欣喜，以致于連我也覺得自己有那么一點兒自滿的情緒，但很快，語文老師宣讀了分?jǐn)?shù)。我的心漸漸平靜起來，想道：這有什么可沾沾自喜呢？我又不是最好的，況且，我的竟?fàn)帉κ诌€遙遙領(lǐng)先于我呢？不行，我的時刻保持警惕，決不能有絲毫怠慢。

我翻看了試卷，發(fā)現(xiàn)我的說明文做得不好，可能是不認(rèn)真吧！反正簡單的地方都丟了分，其實，這已不是第一次了，我覺得自己應(yīng)在說明文方面多下功夫。另外，我的考場作文也寫得不盡如人意，我也看了一些得高分同學(xué)的作文，我覺得他們寫得真很好，都寫得比較有新意，這也讓我認(rèn)識到自己的不足，以后寫作文也要出其不意，讓人耳目一新。

一次考試，一次新的挑戰(zhàn)，一面閃亮的鏡子，更是一場殘酷無情的戰(zhàn)爭。關(guān)于考試的記敘文12

幾乎所有的學(xué)生，只要一聽見考試，就恐懼緊張，我當(dāng)然也不例外，但我有迫切的期待考試的來到。因我是新生，第一次參加學(xué)校的期中考試，既想早日證明我自己的真實成績，更想檢驗我自己在平時認(rèn)真聽講努力學(xué)習(xí)勞動后的收獲有多豐富。平時，學(xué)習(xí)有那優(yōu)秀而認(rèn)真負(fù)責(zé)的兩位語數(shù)老師，整天把嘴掛在我們耳邊，苦口婆心點點滴滴的教導(dǎo)我們最好的學(xué)習(xí)方法：“平時腳踏實地的學(xué)習(xí)，平常不斷的積累新舊交替的回味復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)習(xí)的知識，是取得好學(xué)習(xí)的成績”！

因自己慶幸的遇到了這兩位老師的教導(dǎo)，所以考試前夕，我輕松的“梳理頭發(fā)”按老師教我的。有主次的復(fù)習(xí)了一下，心里自信的告訴自己：你行，我們老師平時教過我們！

我一定認(rèn)真考，我相信我行！“

星期五，下著大雨，我早早的在家吃了早點后，來到了我的東方小學(xué)，因今天市內(nèi)所有的小學(xué)都嚴(yán)格有序的如期的舉行期中考試。我們學(xué)校平時都嚴(yán)格紀(jì)律更

我像往常一樣拿出筆盒，看了看已準(zhǔn)備好的尺。筆。橡皮，開始早讀?！倍ｂ忊?，叮鈴鈴“考試前的鐘聲響起，我的心突”嘣嘣嘣“的跳個不停，耳邊想起媽媽早上安慰我的話”向平時考試一樣對待，你行，媽媽相信你“心里平靜下來，監(jiān)考老師走進(jìn)教師，首先向我們宣讀了考場紀(jì)律后，開始發(fā)試卷，當(dāng)試卷到我手上時，我首先寫上了我的姓名，然后寫上了我的班級后，開始認(rèn)真的讀題審題做題。我做了一道又一道，越做越順，越做越有信心，越做越高興：今天，我一定是不是100分！

做完后，還剩不少時間，我有認(rèn)真負(fù)責(zé)的檢查了一遍由一遍，”鐺~“考試就要結(jié)束了，我胸有成竹的拿起試卷，自信的走到講臺前，微笑著交給了監(jiān)考老師，然后輕松的走出了教室！關(guān)于考試的記敘文13

我的期末考試成績終于出來了，語文97。5分，數(shù)學(xué)95。5分，英語100分，我看著這些卷上的錯題，后悔極了，但是我知道世界上沒

有后悔藥，所以我決定以后不要馬馬虎虎了！

放學(xué)了，我不太高興地回家了，爸爸和媽媽見了，便知道是我馬虎了，所以考得不太好，就說：“不要因分?jǐn)?shù)而難過，它并不代表一切。你需要在意的是分?jǐn)?shù)‘逃跑’的原因，并對自己這一階段的學(xué)習(xí)做一次總結(jié)，改掉錯誤?！蔽襾淼綍狼按蜷_了三張考卷。

我認(rèn)認(rèn)真真地看著卷上的錯題，越看心里越不是滋味，我發(fā)現(xiàn)卷上到處都是“粗心”這2個大字，它們大笑著說：“我們勝利了，終于抓住了100分！”我看見了以前寫作業(yè)時不認(rèn)真