2022年大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃合集4篇

2022年大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃合集4篇高校生職業(yè)規(guī)劃篇1其實(shí)看過(guò)一些國(guó)外的書(shū)，在國(guó)外，真正的職業(yè)規(guī)劃從中學(xué)就會(huì)起先。從我國(guó)國(guó)情來(lái)看，上高校前跟學(xué)生們談?chuàng)駱I(yè)、或者簡(jiǎn)潔的談?chuàng)裥６际强赵?。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的孩子們大多還是處于家長(zhǎng)的限制之下，進(jìn)入高校則不然了，許多人離開(kāi)家，面對(duì)新的世界新的生活。學(xué)學(xué)問(wèn)的方式以及面對(duì)社會(huì)的方式也會(huì)產(chǎn)生很大的不同，這時(shí)候會(huì)產(chǎn)生許多的問(wèn)題，而且隨著階段的不同，問(wèn)題也在隨之增加，在畢業(yè)前夕進(jìn)入一個(gè)頂峰。就我們自己這代人來(lái)說(shuō)，問(wèn)題可以分為幾個(gè)階段：高校入學(xué)期：1、我選擇的專業(yè)有前途嗎？2、我該如何規(guī)劃高校4年的生活？3、我的志向原委是什么？（呵呵，以前的志向就是考高校）4、我真的喜愛(ài)這個(gè)學(xué)校嗎？5、除了上課，我還要學(xué)些什么、做些什么呢？高校畢業(yè)前的一年，擇業(yè)期：1、我的志向變更了嗎？2、什么職業(yè)和我的志向有關(guān)？3、考研還是擇業(yè)？4、10年后的我？5、求職和志向的關(guān)系，職業(yè)生涯規(guī)劃《高校生的職業(yè)規(guī)劃》。6、失業(yè)意味著什么？7、金錢(qián)、地位、權(quán)利、和生存？8、去哪里找工作？高校畢業(yè)，發(fā)展期：1、什么是適合我的工作。2、恒久的離開(kāi)學(xué)校了嗎？3、放棄原有的志向不等于失去一切！4、我該在第一份工作上學(xué)什么？這些問(wèn)題在不同的時(shí)期產(chǎn)生，帶來(lái)不同的影響，一一解決或者一一找到答案，都會(huì)對(duì)學(xué)生的職業(yè)生涯產(chǎn)生好的影響。因此我建議假如有志同道合的人，不如我們一起來(lái)開(kāi)發(fā)一套職業(yè)生涯的課程體系，分階段向?qū)W生們介紹解決他們迫切問(wèn)題的方法和方式。其實(shí)國(guó)外的學(xué)生許多人在求職、擇校時(shí)都會(huì)選擇專業(yè)的機(jī)構(gòu)。通過(guò)測(cè)評(píng)更好的了解自己，通過(guò)訓(xùn)練具備求職的技能，了解生存的環(huán)境。我沒(méi)實(shí)力成立什么機(jī)構(gòu)，我只想借助自己的平臺(tái)，給更多的人供應(yīng)了解自己的機(jī)會(huì)。積累大家的需求，最終有機(jī)會(huì)給更多的摯友去共享。我必需承認(rèn)一點(diǎn)，以上的許多問(wèn)題，是我當(dāng)時(shí)的困惑，可能現(xiàn)在的學(xué)生增加了更多的內(nèi)容。另外，我一個(gè)人是不行能完成一個(gè)課程體系的開(kāi)發(fā)，假如完成也只是皮毛。借此機(jī)會(huì)，找一些志同道合的人，一起來(lái)探討吧。希望有人情愿和我一起來(lái)研發(fā)這個(gè)課題。有人會(huì)說(shuō)，已經(jīng)許多老師在樂(lè)此不疲的這么做了。我想說(shuō)，那是他們，許多人只是拿老師的思維去看問(wèn)題。而我經(jīng)驗(yàn)了學(xué)生時(shí)代，我抵觸過(guò)，我更情愿接受那些用學(xué)生的思想去思索問(wèn)題的人。其實(shí)在人生的旅途上，誰(shuí)是學(xué)生誰(shuí)是老師呢？高校生職業(yè)規(guī)劃篇2人生匆忙，我們應(yīng)當(dāng)作到的是努力過(guò)好每一天，讓自己的生活充溢。生活是須要自己創(chuàng)建把握的，華蜜也要靠自己爭(zhēng)取。每個(gè)人都有自己的路要走，也都有他的選擇權(quán)利。正因?yàn)檫@樣才有了豐富多彩的世界。而明確的人生目標(biāo)就好比一面指引人前進(jìn)的旗幟，有了它才有我們前進(jìn)的方向，才會(huì)擁有奮斗的目的地。對(duì)自己說(shuō)“一分耕耘，一分收獲”，天道酬勤，我會(huì)努力的！一.高校畢業(yè)后的總體規(guī)劃時(shí)間：20**年-20**年美妙愿望：做一家養(yǎng)生堂老總職業(yè)方向：私企老板總體目標(biāo)：做成一家集養(yǎng)生，保健，醫(yī)療為一體的企業(yè)已進(jìn)行狀況：正在自我探討食療二.社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（十年規(guī)劃）1、社會(huì)一般環(huán)境：2、職業(yè)特別社會(huì)環(huán)境：三.行業(yè)環(huán)境分析行業(yè)分析：這將是一個(gè)很有前景的新興職業(yè)。隨著人們生活水平的不斷提高,人們對(duì)養(yǎng)生和保健看得更重。人們將不僅講究吃飽,更會(huì)講究吃好，吃得健康。四.個(gè)人分析與角色建議.個(gè)人分析：（1）自身現(xiàn)狀：一位即將畢業(yè)的高校生（2）性格、特長(zhǎng)、愛(ài)好：活潑，開(kāi)朗，外向，擅長(zhǎng)交往,籃球,集郵，保藏等等.角色建議（四周的人給自己的評(píng)價(jià)及建議）：父母：活潑，主動(dòng)。孝順老師：開(kāi)朗，有責(zé)任心，有領(lǐng)導(dǎo)才能同學(xué)：仗義，講原則。擅長(zhǎng)交往五.職業(yè)目標(biāo)分解與組合職業(yè)目標(biāo)：私企老板分階段闡述成果目標(biāo)；辦一家集養(yǎng)生,醫(yī)療,保健,食療為一體的企業(yè)學(xué)歷目標(biāo)：大專職務(wù)目標(biāo)：私企老板實(shí)力目標(biāo)：經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：有車有房，能養(yǎng)家糊口六。短期目標(biāo)：在校期間目標(biāo)規(guī)劃高校生活匆忙而過(guò)，我還有一年的高校生活可把握。在這一年的時(shí)間里，我必需好好把握自己，為了自己畢業(yè)后能夠順當(dāng)實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。學(xué)習(xí)方面：學(xué)生以學(xué)為本所以我首先應(yīng)當(dāng)把握的是自己的學(xué)習(xí)。東西學(xué)多點(diǎn)總是有好處的所以不管怎樣我還是要好好學(xué)好自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)。思想政治方面：我現(xiàn)在是一名入黨主動(dòng)分子，在余下的一年里我會(huì)爭(zhēng)取轉(zhuǎn)為正式黨員。工作提升：我做過(guò)兩年班級(jí)團(tuán)支書(shū)，我會(huì)利用這個(gè)機(jī)會(huì)好好熬煉自己。提高自己的工作實(shí)力，處理好人際關(guān)系。在校期間的其他準(zhǔn)備：過(guò)英語(yǔ)四級(jí)等。（三）將來(lái)人生總規(guī)劃人的一生有時(shí)很長(zhǎng)但有時(shí)感覺(jué)是那么短暫，我覺(jué)得在這里規(guī)劃好自己的一生未免太不實(shí)際，漫長(zhǎng)的人生多變故。所以我只是想規(guī)劃下我近十年的人生目標(biāo)。20xx年 20xx年：在醫(yī)院好好實(shí)習(xí)，提高自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)，為畢業(yè)就業(yè)做好打算。努力熬煉好身體！20**年 20**年：開(kāi)辦自己的養(yǎng)生堂。七.勝利標(biāo)準(zhǔn)我的勝利標(biāo)準(zhǔn)是：做一家私企老板。八.職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案。規(guī)劃實(shí)施存在的障礙：資金，合伙人等。九、解決方法：集資,銀行貸款等。十、本人對(duì)于職業(yè)規(guī)劃的看法：能給自己的將來(lái)做成安排，然后慢滿實(shí)現(xiàn)。結(jié)束語(yǔ)安排當(dāng)然宏大而美妙，但更重要的，在于其詳細(xì)實(shí)踐并取得成效。只說(shuō)不做，所謂的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)就如空中樓閣般美妙卻遙不行及，到頭來(lái)只是一個(gè)勸慰自己的漂亮謊言。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)安排隨時(shí)都可能遭受問(wèn)題，要求有醒悟的頭腦，巨大的志氣，克服困難，取得勝利?；蛟S最終我們的目標(biāo)也不能達(dá)成，但至少我們努力過(guò)，奮斗過(guò)，拼搏過(guò)，人生也便無(wú)悔。高校生職業(yè)規(guī)劃篇3一、前言它是大家職業(yè)選擇乃至一生的安排，對(duì)于大家是至關(guān)重要的，職業(yè)生涯規(guī)劃讓大家更充分的相識(shí)自我，了解自我的優(yōu)缺點(diǎn)、愛(ài)好，可以結(jié)合大家的特點(diǎn)作出切合實(shí)際的方案，為大家的將來(lái)奠定了良好的基礎(chǔ)，它成為動(dòng)力的源泉，激勵(lì)自我不斷奮進(jìn)，追求更高的目標(biāo)，給大家供應(yīng)了指導(dǎo)，使大家有了前進(jìn)的方向，幫助大家選擇一條最正確的適合自己的道路，為大家供應(yīng)豐富的空間和戰(zhàn)士自己的'平臺(tái)，保證大家將來(lái)能夠成為對(duì)社會(huì)有用的優(yōu)秀人才。二、自我分析㈠我的性格：我的優(yōu)點(diǎn)是特性樂(lè)觀主動(dòng)，凡事都能想的開(kāi)，性格隨和，待人友善，為人懇切，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心，富有責(zé)任感，有肯定的進(jìn)取心和很強(qiáng)的新奇心，經(jīng)常要對(duì)未知的事物追根究底，擅長(zhǎng)思索發(fā)覺(jué)，擅長(zhǎng)鉆研，邏輯思維比較強(qiáng)，寵愛(ài)團(tuán)隊(duì)合作，綜合分析實(shí)力好，做事考慮全面，力求公允和效率。缺點(diǎn)是性格略微內(nèi)向敏感，做事沒(méi)有主見(jiàn)，有時(shí)比較散漫自由，喜愛(ài)埋怨，做事時(shí)總有許多顧慮，不敢著手嘗試，不善長(zhǎng)與人溝通溝通，與他人相處時(shí)局促擔(dān)心，職業(yè)規(guī)劃不知道該說(shuō)什么，跟生疏人相處是總是不能很融洽，口才不好，在公共場(chǎng)合下發(fā)表言論時(shí)感覺(jué)很驚慌，不敢大膽表達(dá)出自己的想法，寫(xiě)作實(shí)力不夠強(qiáng)，不敢冒險(xiǎn)，耐性不夠好，做事時(shí)常是三分鐘熱度，毅力意志不強(qiáng)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)什么磨練考驗(yàn)，不具備堅(jiān)韌拼搏的志氣。㈡我的愛(ài)好：我平常喜愛(ài)看書(shū)，尤其小說(shuō)一類的故事性較強(qiáng)的書(shū)；我還喜愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)，對(duì)流行類和古典中國(guó)民樂(lè)愛(ài)好深厚；上網(wǎng)沖浪也是我的愛(ài)好，假期回家后我每天都會(huì)上網(wǎng)看新聞，閑聊等；我也寵愛(ài)動(dòng)漫，對(duì)其有較廣泛的涉獵。㈢我的價(jià)值觀：我認(rèn)為美和協(xié)調(diào)是最重要的，用辨證的方法看問(wèn)題，人要對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)，但不是完全脫離自我的須要，應(yīng)當(dāng)盡量把自身要求同社會(huì)聯(lián)系起來(lái)，達(dá)到雙方的滿意，互惠互利。同時(shí)大家要對(duì)生活抱有一種樂(lè)觀的看法，對(duì)任何事物都要看到其主動(dòng)向上的一面，并且以此來(lái)激勵(lì)自我進(jìn)步，創(chuàng)建出更好的人生價(jià)值。㈣我的實(shí)力：專業(yè)技能：經(jīng)濟(jì)學(xué)，管理學(xué)，高等數(shù)學(xué)，會(huì)計(jì)學(xué)，經(jīng)濟(jì)法。英語(yǔ)（能達(dá)到四級(jí)水平），計(jì)算機(jī)（能達(dá)到二級(jí)水平），自學(xué)初級(jí)日語(yǔ)。其他技能：有肯定的團(tuán)隊(duì)合作實(shí)力，組織策劃實(shí)力，創(chuàng)新實(shí)力，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)思索實(shí)力，汲取學(xué)問(wèn)扎實(shí)到位，記憶力好，擅長(zhǎng)視察。三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析高校生職業(yè)規(guī)劃篇4一、前言：沒(méi)有方向的船，任何方向吹來(lái)的風(fēng)都是逆風(fēng)。有一個(gè)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃，如同航船有了方向，在明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)之下，實(shí)行可行的步驟與措施，不斷增加職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，才能讓我們?cè)诩ち业母?jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，提高勝利的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)志向。二、自我分析：依據(jù)所做的職業(yè)測(cè)試所得的結(jié)果，我的性格屬于職場(chǎng)模范類型，典型特點(diǎn)是低調(diào)、奉獻(xiàn)、職責(zé)、實(shí)干。內(nèi)向、寧?kù)o、謹(jǐn)慎，依靠現(xiàn)實(shí)和實(shí)在的眼光視察相識(shí)世界，關(guān)注細(xì)微環(huán)節(jié)，以人為本，樂(lè)于奉獻(xiàn)，有憐憫心，關(guān)切別人的感受，喜愛(ài)在有規(guī)則、秩序的方式下生活。我的勝利愿望指數(shù)為62%（表示在全部測(cè)試人群中，我比62%的人勝利愿望高。），人際交往指數(shù)為68%，抗壓潛力指數(shù)為50%。優(yōu)點(diǎn)：工作投入，勇于擔(dān)當(dāng)職責(zé)，具備高尚的職業(yè)道德；做事貫徹始終，細(xì)心，精確無(wú)誤，講求秩序與和諧；工作任勞任怨，務(wù)實(shí)，有良好的耐性；做事意志醒悟，對(duì)于細(xì)微環(huán)節(jié)有較強(qiáng)的記憶力；工作中，溫柔，融通，理解別人的感受，不遺余力的支持同事；樂(lè)于奉獻(xiàn)，具備個(gè)人犧牲精神，甘愿做幕后人物；缺點(diǎn)：過(guò)于現(xiàn)實(shí)，從而很難全面視察問(wèn)題，以及很難有精確的預(yù)見(jiàn)性；過(guò)于留意，簡(jiǎn)單勞累過(guò)度；不太懂得支配消遣和放松來(lái)緩解壓力；生氣總簡(jiǎn)單在積攢后爆發(fā)；有時(shí)候，會(huì)過(guò)于屈尊從命，失去自尊；簡(jiǎn)單陷入對(duì)人的承諾而被人利用；往往不能很好處理職場(chǎng)沖突；適合職業(yè)有：醫(yī)生養(yǎng)分師商品規(guī)劃師零售業(yè)主酒店管理信貸顧問(wèn)房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人法律從業(yè)者銀行、稅務(wù)從業(yè)者人事管理人員財(cái)務(wù)人員機(jī)械、電氣、計(jì)算機(jī)工程師當(dāng)然，測(cè)試不必需完全精確，依據(jù)我對(duì)自己的相識(shí)，我性格溫柔，喜愛(ài)獨(dú)自思索，遇事冷靜，講求和諧。崇尚自由，敬重他人，樂(lè)意結(jié)交各種各樣的摯友。樂(lè)觀專心，比較有自信。三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析我所學(xué)的專業(yè)是信息與計(jì)算科學(xué)，該專業(yè)是以信息領(lǐng)域?yàn)楸尘皵?shù)學(xué)與信息，管理相結(jié)合的交叉學(xué)科專業(yè).畢業(yè)以后，能夠在信息與計(jì)算科學(xué)、計(jì)算機(jī)信息處理、經(jīng)濟(jì)、金融等部門(mén)從事探討、教學(xué)、應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)或者是管理部門(mén)從事一些實(shí)際應(yīng)用、開(kāi)發(fā)探討或者管理工作。就業(yè)方向(1)接著深造由于信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生不僅僅具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和良好的數(shù)學(xué)思維潛力，而且駕馭了信息與計(jì)算科學(xué)的方法與技能，受到科學(xué)探討的訓(xùn)練，因此接著深造的可選取領(lǐng)域?qū)⒆兊梅浅V泛，既能夠接著攻讀計(jì)算數(shù)學(xué)、計(jì)算力學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件、信息與網(wǎng)絡(luò)平安、信息科學(xué)、自動(dòng)限制、金融信息等專業(yè)和探討方向的碩士學(xué)位，也能夠攻讀具有行業(yè)特色且與信息與計(jì)算關(guān)系比較緊密的某些專業(yè)的碩士學(xué)位。(2)保險(xiǎn)精算師分析統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，例如，死亡率、意外事務(wù)發(fā)生率、疾病率、殘疾率和退休率，構(gòu)建一個(gè)概率表以預(yù)料將來(lái)利益賠付的風(fēng)險(xiǎn)和職責(zé)。確定保費(fèi)和必要的現(xiàn)金儲(chǔ)備以保證將來(lái)的保險(xiǎn)賠付。(3)高校數(shù)學(xué)老師講授數(shù)學(xué)概念、統(tǒng)計(jì)和精算學(xué)方面的課程，教學(xué)生應(yīng)用基本及標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)學(xué)技巧解決特定問(wèn)題。(4)計(jì)算機(jī)程序師將項(xiàng)目的詳細(xì)狀況、問(wèn)題和程序換成具體、合理的流程圖，并編譯成計(jì)算機(jī)語(yǔ)言。開(kāi)發(fā)計(jì)算機(jī)程序，對(duì)文件、數(shù)據(jù)或信息進(jìn)行存儲(chǔ)、定位或檢索?？赡軙?huì)負(fù)責(zé)網(wǎng)頁(yè)編程。(5)數(shù)學(xué)家探討基礎(chǔ)數(shù)學(xué)或?qū)?shù)學(xué)技巧應(yīng)用到科學(xué)、管理及其它領(lǐng)域。用數(shù)學(xué)方法解決或指導(dǎo)各領(lǐng)域的問(wèn)題。(6)數(shù)學(xué)技術(shù)員將標(biāo)準(zhǔn)化的數(shù)學(xué)公式、原理和方法應(yīng)用于(特定的工業(yè)及探討的目的、步驟、儀器和產(chǎn)品在工程學(xué)和物理學(xué)方面的)特定技術(shù)問(wèn)題。(7)統(tǒng)計(jì)學(xué)者或統(tǒng)計(jì)師從事發(fā)展數(shù)學(xué)理論，或應(yīng)用統(tǒng)計(jì)理論和方法收集、組織、說(shuō)明并總結(jié)數(shù)據(jù)以帶給有用信息的信息。特地探討某個(gè)領(lǐng)域，例如，生物統(tǒng)計(jì)、農(nóng)業(yè)統(tǒng)計(jì)、商業(yè)統(tǒng)計(jì)、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)或其它領(lǐng)域。(8)運(yùn)籌學(xué)分析師用計(jì)算機(jī)開(kāi)發(fā)并說(shuō)明(幫忙制定管理決策，制定政策或具有其他它管理功能的)信息，設(shè)計(jì)并應(yīng)用數(shù)學(xué)模型及其它優(yōu)化方法。發(fā)展相關(guān)的軟件服務(wù)或產(chǎn)品。時(shí)常專注于收集并分析數(shù)據(jù)，開(kāi)發(fā)決策管理軟件。為程序的評(píng)估、審核或執(zhí)行制定最佳的時(shí)間、成本或物流管理網(wǎng)絡(luò)。就業(yè)前景隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)廣泛深化地應(yīng)用于人類社會(huì)生活，以及全球信息產(chǎn)業(yè)的快速崛起，二十一世紀(jì)的中國(guó)將向?qū)W問(wèn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代邁進(jìn)，教化、科研、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等各個(gè)領(lǐng)域須要越來(lái)越多的信息與計(jì)算科學(xué)的人才，信息與計(jì)算科學(xué)的探討和應(yīng)用將邁向更深化和更廣泛的領(lǐng)域。能夠預(yù)料，信息科學(xué)與技術(shù)在今后較長(zhǎng)時(shí)間里仍舊是極具生命力的領(lǐng)域。四、職業(yè)分析(1)我的職業(yè)選項(xiàng)：軟件測(cè)試工程師(2)選取理由：努力變更能變更的，適應(yīng)不能變更的。對(duì)于外部環(huán)境因素，只有讓自己適應(yīng)它，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。我國(guó)軟件測(cè)試人才缺口很大，同其他職業(yè)相比，就業(yè)方面存在不小的優(yōu)勢(shì)。對(duì)于內(nèi)部環(huán)境因素，我應(yīng)當(dāng)在以后的生活學(xué)習(xí)中，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)劣勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓自己越來(lái)越接近心中的目標(biāo)。軟件測(cè)試學(xué)起來(lái)不簡(jiǎn)單，但是，我會(huì)努力，時(shí)時(shí)鞭策自己，不斷朝著這個(gè)方向發(fā)展，信任必需會(huì)有收獲。(3)志向職業(yè)的工作資料和勝任條件職位描述軟件測(cè)試工程師是軟件生產(chǎn)過(guò)程中的質(zhì)量管理者，不但要對(duì)軟件產(chǎn)品最終的功能、性能負(fù)責(zé)，而且從軟件的“需求分析”、“結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)”階段以及文檔規(guī)范等諸多方面就起先對(duì)軟件的質(zhì)量加以保障，使生產(chǎn)出來(lái)的軟件的功能到達(dá)設(shè)計(jì)之初的要求，讓用戶用上高質(zhì)量的軟件。職位描述軟件測(cè)試工程師是軟件生產(chǎn)過(guò)程中的質(zhì)量管理者，不但要對(duì)軟件產(chǎn)品最終的功能、性能負(fù)責(zé)，而且從軟件的“需求分析”、“結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)”階段以及文檔規(guī)范等諸多方面就起先對(duì)軟件的質(zhì)量加以保障，使生產(chǎn)出來(lái)的軟件的功能到達(dá)設(shè)計(jì)之初的要求，讓用戶用上高質(zhì)量的軟件。工作職責(zé).理解產(chǎn)品的功能要求，并對(duì)其進(jìn)行測(cè)試；.負(fù)責(zé)執(zhí)行測(cè)試任務(wù)和用例的建設(shè)，檢查軟件有沒(méi)有錯(cuò)誤(Bug)，確定軟件是否具有穩(wěn)定性(Robustness)，寫(xiě)出相應(yīng)的測(cè)試規(guī)范和測(cè)試案例；.負(fù)責(zé)bug登記和追蹤；工作權(quán)限.依據(jù)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)安排，分階段向相關(guān)開(kāi)發(fā)人員索取測(cè)試軟件(產(chǎn)品)及相關(guān)的技術(shù)文檔；.剛好向開(kāi)發(fā)人員反映軟件存在的Bug，并負(fù)責(zé)Bug跟蹤測(cè)試。任職資格1、計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)2.精通軟件測(cè)試?yán)碚摚熳R(shí)常用測(cè)試工具(LR、QTP、1力的運(yùn)用，能夠嫻熟設(shè)計(jì)測(cè)試用例；3、熟識(shí)Oracle、SqlServer數(shù)據(jù)庫(kù)，精通SQL語(yǔ)法；4、了解、JAVA等軟件開(kāi)發(fā)語(yǔ)言，有軟件開(kāi)發(fā)閱歷；5、具有較強(qiáng)的溝通理解潛力和協(xié)調(diào)潛力，及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；對(duì)工作專心主動(dòng)、仔細(xì)負(fù)責(zé)。6.熟識(shí)軟件工程、軟件測(cè)試?yán)碚摵头椒ǎ私庀嚓P(guān)的測(cè)試流程、規(guī)范、文檔標(biāo)準(zhǔn)；(4)與職業(yè)選取目標(biāo)的差距軟件測(cè)試師是軟件開(kāi)發(fā)的質(zhì)量把關(guān)者，當(dāng)下中國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)升級(jí)，國(guó)內(nèi)軟件行業(yè)突破了傳統(tǒng)的作坊式生產(chǎn)，從單打獨(dú)斗的開(kāi)發(fā)模式升級(jí)為工業(yè)化、流水線式的生產(chǎn)模式，天經(jīng)地義的對(duì)開(kāi)發(fā)的軟件有更高的質(zhì)量要求。對(duì)軟件測(cè)試人才的需求不斷擴(kuò)大的同時(shí)，對(duì)人才的要求也會(huì)越來(lái)越高。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這既是機(jī)遇，又是挑戰(zhàn)。不論是專業(yè)技能還是專業(yè)素養(yǎng)，目前的我與一名合格的軟件測(cè)試工程師還有很大的差距。要成為一名要想獲得更大發(fā)展空間或者長(zhǎng)久競(jìng)爭(zhēng)力的測(cè)試工程師，則計(jì)算機(jī)專業(yè)技能是必不行少的。優(yōu)秀軟件測(cè)試人員務(wù)必具有兩三年的軟件開(kāi)發(fā)閱歷，并且與軟件開(kāi)發(fā)人員相比，測(cè)試人員不但須要一技之長(zhǎng)，還須要駕馭諸如操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)絡(luò)等多方面的學(xué)問(wèn)。五、實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的詳細(xì)行動(dòng)安排(將來(lái)三學(xué)年)首先，要仔細(xì)聽(tīng)課，保證學(xué)習(xí)成果，拿到獎(jiǎng)學(xué)金