2022年幼兒園小班班務(wù)工作總結(jié)

第4頁共4頁2022年?幼兒園小班?班務(wù)工作總?結(jié)時間過?得真快，轉(zhuǎn)?眼間一學(xué)期?的教學(xué)工作?已接近尾聲?，回顧這學(xué)?期的工作，?可謂緊張、?繁忙而又充?實!但無論?是孩子、老?師還是家長?都經(jīng)歷了一?個難忘的成?長過程?，F(xiàn)?從以下幾方?面，對本學(xué)?期的班級工?作做個小結(jié)?。1、班?級整體情況?分析我班?共有___?名幼兒人，?經(jīng)歷了一學(xué)?年的幼兒園?生活后，每?個孩子都有?了不小的進?步，大部分?幼兒都愿意?上幼兒園，?同時能積極?參與教師_?__的各項?活動;在生?活自理方面?養(yǎng)成了良好?的習(xí)慣，會?自己動手吃?飯，并注意?將餐具輕輕?放，午睡時?在教師的幫?助下，完成?穿脫衣服;?在學(xué)習(xí)游戲?方面也形成?了一定的常?規(guī)。上課時?，能安__?_下來，舉?手回答問題?，積極動腦?;游戲時能?聽教師的指?示進行游戲?，主動參與?活動;在語?言表達方面?，孩子們都?會用普通話?與同伴交流?。應(yīng)該說，?上學(xué)期經(jīng)過?我們的努力?，取得了一?定的成績，?但是，還有?不足之處需?要我們不斷?完善。如孩?子們的午餐?習(xí)慣還需要?加強;在生?活自理方面?，還要給孩?子們以機會?，讓他們多?鍛煉，同時?注意提高他?們的動手能?力與語言表?達能力等。?2、保育?工作總結(jié)?這學(xué)期我們?以培養(yǎng)幼兒?各項生活習(xí)?慣和自理能?力為主，培?養(yǎng)幼兒飯前?便后洗手，?飯后擦嘴的?良好習(xí)慣，?督促幼兒多?喝開水，教?幼兒自己穿?脫衣服、疊?衣服、獨立?進餐、安靜?午睡。孩子?們都完成得?很不錯。這?學(xué)期幼兒自?主如廁習(xí)慣?養(yǎng)成也比較?好，基本上?沒有孩子將?大小便解在?褲子里，整?體來說較上?學(xué)期有明顯?進步，尤其?是俞虎、羅?梓陽、__?_鵬等幾名?幼兒。戶外?活動時，我?們及時給幼?兒隔上毛巾?,對出汗過?多的幼兒及?時擦汗，以?防感冒。對?體弱多病的?幼兒給予特?別照顧,如?陳___、?謝___等?。另外衛(wèi)生?方面我們協(xié)?助保育員每?天認真做好?班級的消毒?和打掃衛(wèi)生?工作，這學(xué)?期幾次園內(nèi)?衛(wèi)生評比，?都獲得了不?錯的成績。?消毒工作也?是一日三遍?，絕不松懈?，付出的勞?動和辛苦總?是會有回報?的，這學(xué)期?我班沒有出?現(xiàn)傳染病，?幼兒出勤率?也不錯。?3、教育教?學(xué)總結(jié)1?)本學(xué)期初?，我園為實?現(xiàn)幼兒更健?康的作息習(xí)?慣，特別重?新調(diào)整了一?日生活安排?，幼兒適應(yīng)?較快，反應(yīng)?也很不錯。?幼兒園是幼?兒生長學(xué)習(xí)?的場所，幼?兒園應(yīng)為幼?兒提供健康?、豐富的生?活和活動環(huán)?境，滿足他?們多方面的?需要，使他?們在快樂的?童年生活中?獲得有易于?身心發(fā)展的?經(jīng)驗。圍繞?這一綱要精?神，我們開?展了一系列?活動，上學(xué)?期針對幼兒?自我服務(wù)意?識不強的特?點，這學(xué)期?，我們加強?了奧爾夫音?樂教學(xué)的教?研和開展，?有意識地強?化音樂、舞?蹈、動作、?語言之間的?聯(lián)系，在形?式上集歌、?舞、樂三位?為一體，在?活動過程中?把創(chuàng)編、表?演、欣賞三?位融為一體?，給孩子創(chuàng)?造一個全面?、豐富的審?美經(jīng)驗，增?強幼兒參加?活動的情趣?，促進幼兒?的表現(xiàn)力和?創(chuàng)作力的發(fā)?展。強調(diào)從?節(jié)奏入手進?行幼兒音樂?教學(xué)。常常?以身體四肢?為樂器，通?過肢體的動?作和自身的?活動去培養(yǎng)?節(jié)奏感。激?發(fā)幼兒對律?動的興趣，?通過一系列?的活動我班?的幼兒在各?方面都有了?明顯的進步?。2)另?外我們利用?早操、戶外?活動、__?_游戲等形?式，激發(fā)幼?兒對體育運?動的興趣，?使得幼兒喜?歡參加體育?活動，并從?中體驗運動?的樂趣。同?時，我們加?強對幼兒進?行安全教育?和疾病的防?治工作，促?進了幼兒的?健康成長。?3)本學(xué)?期初，我們?根據(jù)幼兒的?實際情況認?真制定計劃?，中期還對?課程的設(shè)置?進行了審議?，發(fā)現(xiàn)不妥?的地方及時?進行調(diào)整。?平時認真做?好___備?課及課后審?議，以便把?更好的活動?展示在幼兒?面前。小班?幼兒雖然年?齡小，但作?為有思維能?力的個體，?他們對環(huán)境?有自己的要?求。所以我?們按照幼兒?身心發(fā)展的?特點設(shè)計環(huán)?境，讓孩子?成為環(huán)境中?的主體。?4、生活常?規(guī)方面一?份耕耘，一?份收獲，通?過一學(xué)期的?努力，孩子?們在生活常?規(guī)方面都養(yǎng)?成得很不錯?。能自己穿?脫衣服、褲?子和鞋襪并?能夠整理整?齊擺放。大?部分幼兒能?自己吃飯、?洗手、大小?便、午睡。?生活自理能?力都有了很?大的進步。?只是在課堂?紀(jì)律上還是?規(guī)則意識不?強，仍然有?插嘴的現(xiàn)象?。5、環(huán)?境創(chuàng)設(shè)方面?這學(xué)期我?們在上學(xué)期?環(huán)境準(zhǔn)備的?基礎(chǔ)上，另?外添置了巧?巧手、趣味?坊、音樂表?演等幾個區(qū)?角，都深受?孩子們的喜?愛，同時也?發(fā)展了孩子?們的動手、?動腦的能力?，讓孩子們?在快樂的游?戲中有所收?獲。6、?在家長工作?方面這學(xué)?期，我們主?動親切地與?家長溝通。?認真做好家?訪工作，使?家長了解自?己孩子的在?園情況。使?用家訪、q?q群、博客?、家園練習(xí)?冊、電話、?家長會等多?種形式進行?溝通交流。?使我們能更?了解孩子在?家的各項情?況，并有針?對性地開展?幼兒的教育?工作，同時?也促進了與?家長的相互?理解，相互?信任。在本?學(xué)期開展的?“家長開放?日”活動中?，邀請家長?來班觀看幼?兒的半日活?動，使家長?親身感受了?孩子的半日?生活。此活?動受到了眾?家長的好評?，也更好的?做到了家園?同步教育。?與家長進行?密切溝通，?向家長宣傳?幼兒園保教?任務(wù)和科學(xué)?育兒知識，?提高了家長?、社會對幼?教工作的了?解與認識，?配合幼兒園?做好保教工?作。7、?安全工作?每天嚴(yán)格晨?午檢工作，?做到“一問?、二看、三?問、四查”?。檢查有無?帶危險物品?，及時處理?。在教學(xué)活?動中，培養(yǎng)?幼兒良好的?行為習(xí)慣。?隨時進行良?好的安全教?育活動，增?強幼兒的安?全意識。堅?持做好每天?、每周及時?消毒，避免?傳染病的發(fā)?生。讓家長?配合教師做?好安全工作?，在家經(jīng)常?教育幼兒安?全方面的知?識。如：過?馬路看紅綠?燈、走人行?道等。在這?樣細致周詳?的準(zhǔn)備中，?孩子們健康?快樂的度過?了這一學(xué)期??；仡櫛?學(xué)期的點點?滴滴,雖然?我們做了大?量的工作,?同時也得到?了一些收獲?,但是,我?們知道還存?在著許多的?不足,比如?:孩子們的?常規(guī)還不盡