如何提高學生識字的速度和質(zhì)量_第1頁
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如何提高學生識字的速度和質(zhì)量_第3頁
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如提學識的度質(zhì)如何把枯燥無味的識字教學我做收到了較—.他們的想象力非常豐富自主思維閃現(xiàn)習“拔，“友”上邊的學習“畫“船”；習“”“落習語“一”二.讓學生如報”與服”“近”與“聽“驚”與”等等

而在嘗試識字教學我還通過讓學”“擺“空”生字筆畫接?立促使他們在自?達到鞏固識記（”“人“干”“木的“點”，請學生自己動手擺一擺，說說這些上“點“”成“太“頭””變“””成“平”，“木”變成”三.強?觀合自。水?中有兩個生字“”“渴”容成”和“口喝”。此時，我引導學生聯(lián)系生活實際“？”？：“因為水少，只有?！庇校阂钥?。四.心?榮譽感極強，他們總是希望自己的成績得學?老針對學生的這一心理特點

拓假日記?。骸皩W生。尤其“識字樂”，寓教于樂，使學生在

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