蘇教版四年級語文上冊期末整理復習加深練習題

PAGE頁碼20/NUMPAGES總頁數20蘇教版四年級語文上冊期末整理復習加深練習題班級：_____________姓名：_____________【拼音詞組】1.看拼音，寫詞語。pútaohéngshùkòngxìbēicǎnyǎnhùpānpázáguōyíhuò2.看拼音、寫詞語。pútaojiàshǐmàomìhénjìzīrùnzhuāngjiafāngǔnzhújiàn3.看拼音，寫詞語。yǒngměngtáoqìzhōnghòujiěmènjúсùzītàishíhòupíqi4.看拼音寫詞語。qīngjìngchànàfēnbiàncànlànzǐsèjùjítúnbùéjiǎoshísǔnguānshǎng5.看拼音，寫詞語。fánxīnɡjízhōngyōngjǐduǒdàojiāochāzhǐhuījiàoliànménglóng【補全詞語】6.按要求完成詞語練習。1．把下列詞語補充完整，并選擇合適的詞語填空。五彩（______）斕欣喜（______）狂（______）不相干形態(tài)各（______）連根（______）起震耳（______）聾1.這件事與李明_________，但他多管閑事，惹出了麻煩。2.聽到戰(zhàn)勝了新型冠狀病毒肺炎的消息，醫(yī)務工作者都______，相互擁抱在一起。2．“不管怎樣，有一點毋庸置疑：原本不會飛的恐龍最終變成了天之驕子——鳥類，它們飛向了藍天，從此開辟了一個嶄新的生活天地。”句中“_______”一詞說明這一結論無須懷疑，是鐵一樣的事實。我知道它的近義詞有________。句中“嶄新的生活天地”是指________。7.把四字詞語補充完整山（____）（____）裂人（____）人（____）隨遇（____）（____）精疲（____）（____）橫（____）豎（____）（____）（____）并進8.補充詞語，并完成練習。成（___）上（___）（___）（___）之筆（___）（___）若狂無能（___）（___）前俯（___）（___）毫不（___）（___）（___）（___）各異（___）（___）翱翔1．上面詞語中含有反義詞的是_______。

2．選詞填空。1.戰(zhàn)斗勝利的消息傳來，各族人民_______，紛紛用自己的方式慶祝。

2.自己不努力學習，再好的老師也_______。9.補充詞語。聚精（____）神百發(fā)（____）中眉（____）目秀（____）戰(zhàn)心驚魂飛（____）散（____）貌堂堂慈眉（____）目鶴發(fā)（____）顏10.將下列詞語補充完整，并進行分類。囊螢（___）（___）懸（___）刺（___）鑿壁（___）（___）（___）（___）成針焦躁（___）（___）心（___）如（___）臨危（___）（___）（___）（___）釋卷忠于（___）（___）轉悲（___）（___）舍己（___）（___）（___）（___）移山1．描寫人物品質：______________________2．描寫人物心情：___________________3．古人讀書求學：____________________4．芳芳無論學習什么都沒有毅力，遇到一點困難就放棄，如果讓你來勸她，你會給她講成語故事：__________、__________5．紅紅總是貪玩，學習不夠刻苦，這時，你會給她講成語故事：_________、___________【形近字詞】11.比一比，再組詞。輝（_________）繡（_________）頓（_________）肢（_________）暉（_________）銹（_________）鈍（_________）枝（_________）12.字詞積累——仔細看一看，再組詞。稍（_________）嘲（_________）拔（_________）棉（_________）梢（_________）潮（_________）撥（_________）綿（_________）13.比一比，再組詞。疏（_______）雜（_______）蜻（_______）籬（_______）檐（_______）蔬（_______）朵（_______）情（_______）離（_______）瞻（_______）14.比一比，再組詞。跪（_______）頑（_______）憑（_______）掐（_______）摔（_______）脆（_______）煩（_______）禿（_______）陷（_______）蟀（_______）15.辨字組詞。疏（_________）碳（_________）噸（_________）辟（_________）蔬（_________）炭（_________）鈍（_________）僻（_________）【句子訓練】16.按要求寫句子。1．它們是那樣的柔弱，怎么禁得起這猛烈的風雨呢？（改為陳述句）____________________________________________________________2．楊利偉向祖國匯報：“飛船運行正常。我自我感覺良好。我為祖國感到驕傲”。（改為轉述句）____________________________________________________________3．烏云和大雨一起從天空中傾瀉下來。（修改病句）____________________________________________________________4．莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，這些細絲很像蝸牛的觸角。（仿寫比喻句）____________________________________________________________5．科學改變著人類的精神文化生活。科學在改變著人類的物質生活。（用關聯詞合并句子）____________________________________________________________17.按要求寫句子1．養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，鵝也能看守門戶。（用“因為……所以……”改寫）___________________________________2．頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。（縮句）__________________________________3．美麗的姑娘說：“我是智慧的女兒?！保ǜ臑檗D述句）__________________________________4．面對這個失去親人的孩子，我們怎能袖手旁觀呢？（改為陳述句）__________________________________5．飄飄灑灑的雨絲，織成了一幅遮天蓋地的珠簾。（縮句）_________________________________18.按要求寫句子。1．官紳一個個嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒。（照樣子，把句子補充完整）（1）有人偷偷地砍伐了山上的大樹，爺爺氣得_________________。（2）芳芳在“三八”節(jié)那天，送給媽媽一張賀卡，媽媽樂得________________。2．有女孩的人家差不多全部都逃到外地去了。（修改病句）_________________________________________________________3．給下列句子加上合適的標點符號。（1）西門豹問（____）那么漳河發(fā)過大水沒有呢（____）（2）老百姓都明白了（____）巫婆和官紳都是騙錢害人的（____）19.按要求寫句子。1．“不會?！蔽抑缓谜諏嵳f。（改為雙重否定句）_____________________________2．我戴上老虎皮和老虎頭罩。（修改病句）______________________________3．我這個配角配不上他。老師沒撤換我。（用關聯詞合成一句話）________________________________20.按要求完成句子練習。1．老麻雀渾身發(fā)抖，它很緊張。（改為感嘆句）_________________________________________2．我把他送給我的小木船珍藏在抽屜里。（改為“被”字句）_________________________________________________________3．他激動地說：“那次是我不好，不該弄壞你的船。”（改為轉述句）_________________________________________________________4．我奮力向峰頂爬去，一會兒攀著鐵鏈上，一會兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣……（照樣子，用加點詞寫句子）_________________________________________________________【古詩閱讀】21.閱讀檢測臺。題西林壁______________________，______________________。______________________，______________________。［1］默寫《題西林壁》。［2］《題西林壁》是蘇軾在游_________時題在_________墻壁上的一首詩。［3］蘇軾，字_________，號_________，_________朝人，是“唐宋八大家”之一。［4］《題西林壁》這首詩告訴我們：_____________________________________________?！安蛔R廬山真面目，只緣身在此山中”這兩句詩讓我想起了一句俗語：__________________。22.閱讀專項訓練。母親的愛汪國真我們也愛母親卻和母親愛我們不一樣我們的愛是溪流母親的愛是海洋芨芨草上的露珠又圓又亮那是太陽給予的光芒四月的日子半是爛漫半是輝煌那是春風走過的地方我們的歡樂是母親臉上的微笑我們的痛苦是母親眼里深深的憂傷我們可以走得很遠很遠卻總也走不出母親心靈的廣場

［1］朗讀詩歌，體會詩歌的語言美、節(jié)奏美。這首詩共________節(jié)，每節(jié)最后的一個字分別是________、________、________、________、________。由此可以發(fā)現詩歌讀起來朗朗上口的一個原因是押韻，此詩押________韻。［2］感受詩歌優(yōu)美的語言。（1）“我們的愛是溪流/母親的愛是海洋”這兩句詩運用的寫法是（______）。A.對比

比喻

B.排比

夸張

C.對偶

擬人（2）詩中用“太陽”來比喻母親，那么詩句“芨芨草上的露珠/又圓又亮”和“四月的日子/半是爛漫/半是輝煌”中的“又圓又亮”和“輝煌”是在形容（______）A.母親的淚

B.兒女的成就（3）聯系生活中的事例說說，“我們的歡樂”指的是_______________，“我們的痛苦”指的是____________。［3］體會詩歌真摯的情感。（1）這是一首飽含深情的詩歌，抒發(fā)了詩人怎樣的情感？________________________________________（2）你怎樣理解“我們可以走得很遠很遠/卻總也走不出/母親心靈的廣場”這一小節(jié)詩歌？請聯系生活實際談談你的看法。_________________________________23.閱讀詩歌，完成練習。在朦朧的（系

寂）靜中（玉

欲）立著這棵白樺，在燦燦的金暉里閃著晶亮的雪花。白樺四周徜（洋

徉）著姍姍來遲的朝霞，它向白雪皚皚的樹枝又抹一層銀色的光華。［1］選擇括號內正確的漢字，用“√”標出。［2］根據意思寫詞語。（1）模糊不清。（______）（2）晶瑩明亮。（______）（3）走路緩慢從容。（______）（4）安閑自在地步行。（______）24.閱讀理解。金字塔雨后嫩綠的樹梢閃著金光，廣場上成了一片海洋！水里一群赤腳的孩子，歡樂得好像神仙一樣。小哥哥使勁地踩著水，把水花兒濺起多高。他喊妹小心滑說著自己就滑了一跤！他拍著水淋淋的泥褲子，嘴里說：“糟糕——糟糕！”而他通紅歡喜的臉上，卻發(fā)射出興奮和驕傲。小妹妹撅著兩條短粗的小辮，僅僅地跟在這泥褲子后面，她咬著唇兒，提著群兒，輕輕地小心地跑，心里卻希望自己也摔這么痛快的一跤?。?］給劃橫線的字注音。樹梢（____）赤腳（____）濺起（____）［2］把詩的第三段中的錯別字找出來，并改正。_______________________________________［3］給劃線處加上標點。［4］這首詩的主題是什么？_______________________________________25.課內閱讀。母親啊！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。［1］詩中的兩個“風雨”，第一個“風雨”指的是（____）；第二個“風雨”指的是（____）。A．自然界中的風和雨B．各種各樣的傳言C．煩惱、痛苦、憂愁D．紛紛的議論［2］詩中與“鳥兒的巢里”相對應的是________________。［3］理解這首詩，在正確的說法后畫“√”。（1）這首詩贊頌母愛，表現了母愛的崇高與無私。（）（2）這首詩著重表現了鳥兒和人一樣都有避風港。（）（3）這首詩表達了詩人對母愛由衷的依戀和感激之情。（）［4］假如你給媽媽朗誦這首詩，想象她會有怎樣的反應，從語言、神態(tài)、動作等方面進行描寫。_______________________________________________________【閱讀理解】26.閱讀課內片段，回答問題。我站在天都峰腳下抬頭望□啊□峰頂這么高□在云彩上面哩□我爬得上去嗎□再看看筆陡的石級，石級邊上的鐵鏈，似（sìshì）乎是從天上掛下來的，真叫人發(fā)顫（zhànchàn）！忽然聽到背后有人叫我：“小朋友，你也來爬天都峰？”我回頭一看，是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，年紀比我爺爺還大！我點點頭，仰起臉，問：“老爺爺，您也來爬天都峰？”老爺爺也點點頭，說：“對，咱們一起爬吧！我奮力向峰頂爬去，一會兒攀著鐵鏈上，一會兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣……爬呀爬，我和老爺爺，還有爸爸，終于都爬上了天都峰頂。1．用“\”劃去文中括號里的錯誤讀音。2．在短文中的“□”中填上合適的標點符號。3．第一自然段寫出了天都峰_________和__________的特點。4．老爺爺看到“我”來爬天都峰會想___________；“我”看到老爺爺來爬天都峰會想___________。5．選文畫線句子中的“奮力、攀著、手腳并用、終于”這些詞既突出了爬山的_________，又表現出他們_________________的精神。27.課內閱讀。有位同學一直默默地坐在那里，若有所思。魏校長注意到了，他打手勢讓大家安靜下來，點名讓那位同學回答。那位同學站了起來，清晰而堅定地回答道：“為中華之崛起而讀書！”魏校長聽了為之一振！他怎么也沒想到，一個十二三歲的孩子，竟然有如此的抱負和胸懷！他睜大眼睛又追問了一句：“你再說一遍，為什么而讀書？”“為中華之崛起而讀書！”魏校長聽了，高興地連聲贊嘆：“好哇！為中華之崛起，有志者當效此生！”1．根據上下文理解詞語。崛起：___________________________2．讀句子，完成練習。（1）魏校長聽了為之一振！他怎么也沒想到，一個十二三歲的孩子，竟然有如此的抱負和胸懷！①這兩句話連用兩個感嘆號，寫出了魏校長____的神情。選文中體現這一點的還有“______”一詞。②“魏校長聽了為之一振”的原因是____________。（2）“有志者”的意思是______，“效”的意思是_____，“此生”指_____。“有志者當效此生”的意思是________。28.閱讀短文，回答問題。守護大山守護“家”本文節(jié)選自記者對護林員段金龍的一段采訪。①穿著橘黃色的工作服，老段步履輕快地走在山中落葉鋪成的小路上，用樹皮般粗糙的大手拍拍一棵落葉松的樹干說：“我小學四年級跟著父輩們種這些樹的時候，樹苗還不到1米高，現在都碗口粗了，我也老了……”老段名叫段金龍，是一名普通的林區(qū)護林員。說這話時，他已經在神仙山堅守了30年?！叭绻芑畹?0歲，那我就守到90歲。一天看不見這林子，就渾身不得勁兒?！彼f。②守護3000多畝山林，30年來事故發(fā)生率為零，靠的是老段日復一日不辭辛苦地工作。山里沒有路，但老段每天巡山要走20公里以上。30年來，老段穿壞的膠鞋已經有300多雙。老段巡山隨時都在排查隱患，只要遇到上山的人，他都反復叮囑防火事項。夏天多雷雨，老段經常要趕到山上無線電中轉臺去切斷電源。③護林生活的艱苦，只有老段自己知道。護林員沒有節(jié)假日，只有在沒米沒鹽或家里有事的時候才能下山，至少也要10天左右一次。上山時，要背上夠吃半個月的米、咸菜、土豆。冬季經常大雪封山有一年10月份突然下了一場大雪，老段被困在山上。等他巡完山回到小屋才發(fā)現，只剩一小把掛面了。沒法子，只能早晚喝點鹽水，中午煮一點掛面墊墊?！吧巾棝]有水，得去半山腰的大冰渠背水，一桶水50斤，來回10里地?！崩隙握f得很輕松，對他來說，這點苦好像根本不算啥。④“他的腰背、膝蓋、胃都出了問題。每次上山，還得帶上膏藥和胃藥?！崩隙蔚钠拮痈嬖V記者。妻子心疼老段，老段卻嘿嘿一笑說：“沒事兒，我能堅持。”⑤一個人守著大山，還要忍受難以想象的孤獨。為了消遣，林場曾經在山上給老段配了一臺舊電視。由上沒信號，手機、電視、收音機都沒什么信號。老段卻找到了（）的法子：即便收不到信號，他也拿電視機當寶貝，沒事就打開，聽著“刺啦刺啦”的響聲，一聽能聽大半宿。“有點幾聲音，就不覺得孤獨了。”老段說。⑥干的年頭兒長了，這里的一草一木都成了伴兒。對老段而言，守護這片祖祖輩輩繁衍生息的大山就像守護“家”。1．從第①自然段中摘錄，樹苗的變化是從（______）到（______）2．第①自然段中的“一天看不見這林子，就渾身不得勁兒”形象地寫出了__________________________________________________________3．概括第②自然段的主要內容。_____________________________________________________________4．讀了第③自然段，你對哪些語句特別有感觸，請任選一個角度在下面橫線上寫批注。（至少寫一句話）_____________________________________________________________5．“30年堅持下來，老段也落下了職業(yè)病”這個句子放在第（_____）自然段的開頭合適。6．結合上下文，為第⑨自然段括號處選擇最恰當的詞語。A．艱苦樸素B．埋頭苦干C．苦中作樂7．對老段而言，為什么說“守護這片祖祖輩輩繁衍生息的大山就像守護‘家’”？結合文章內容寫一寫。______________________________________________________________29.課內閱讀。西門豹說:“把新娘領來讓我看看?！蔽灼沤型降馨涯莻€打扮好的姑娘領了來。西門豹一看，女孩兒滿臉淚水。他回過頭來對巫婆說:“不行，這個姑娘不漂亮，河伯不會滿意麻煩你去跟河伯說一聲，說我要選個漂亮的，過幾天就送去?！闭f完，他叫衛(wèi)士架起巫婆投進了漳河。1．對文中畫線句理解正確的是（）A．西門豹真的認為這姑娘不漂亮，要為河伯送一個漂亮的.B．西門豹既相信河伯會娶媳婦，又要救這個姑娘，只好拖延時間。C．這是西門豹的計謀，借機為民除害，教育人民，破除迷信。2．聯系全文想想，西門豹破除迷信妙在哪里?（）（多選）A．安排周密 B．喬裝打扮 C．假戲真做 D．講究策略3．你覺得西門豹是個什么樣的人？（）(多選)A．足智多謀 B．講究策略 C．相信科學 D．迷信30.課外閱讀風雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的,沒有一絲風。烏云壓得很低,似乎要下雨。就像一個人想打噴嚏,可是又打不出來,憋得很難受。多爾先生情緒很低落,他最煩在這樣的天氣出差。由于生計的關系,他要轉車到休斯敦。開車的時間還有兩個小時,他隨便在站前廣場上漫步,借以打發(fā)時間。“太太,行行好。”聲音吸引了他的注意力。循著聲音望去,他看見前面不遠處一個衣衫襤褸的小男孩兒伸出鷹爪般的小黑手,尾隨著一位貴婦人。那個婦女牽著一條毛色純正、閃閃發(fā)亮的小狗急匆匆地趕路,生怕小黑手弄臟了她的衣服?！翱蓱z可憐我吧,我三天沒有吃東西了。給一美元也行?！笨紤]到甩不掉這個小乞丐,婦女轉回身,怒喝一聲:“滾!這么點小孩兒就會做生意!”小乞丐站住腳,滿臉的失望。真是缺一行不成世界。多爾先生想。聽說專門有一種人靠乞討為生,甚至還有發(fā)大財的呢。還有一些大人專門指使一幫孩子乞討,利用人們的同情心。說不定這些大人就站在附近觀察呢,說不定這些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定額,回去就要挨處fá。不管怎么說,孩子也怪可憐的。這個年齡本來應該上學,在課堂里學習,可是……這個孩子的父母太狠心了,無論如何應該送他上學,將來成為對社會有用的人。

多爾先生正思忖著,小乞丐走到他跟前,攤著小臟手:“先生,可憐可憐我吧,我三天沒有吃東西了。給一美元也行?！辈还苓@個乞丐是生活所迫,還是欺騙,多爾先生心中一陣難過,他掏出一美元的硬幣,遞到他手里?！爸x謝您,祝您好運!”小男孩兒金黃色的頭發(fā)連成了一個黑塊,全身上下只有牙齒和眼球是白的,估計他自己都忘記上次洗澡的時間了。樹上的鳴蟬在聒噪,空氣又悶又熱,像龐大的蒸lóng。多爾先生不愿意過早去候車室,就信步走進一家鮮花店。他有幾次在這里買過禮物送給朋友。賣花姑娘認出了他,忙打招呼。

“你要看點什么?”賣花姑娘訓練有素,禮貌而又有分寸。她不說“買什么”,以免強加于人。這時,從外面又走進一人,多爾先生瞥見那人正是剛才的小乞丐。小乞丐很是認真地逐個端詳柜臺里的鮮花?！澳阋袋c什么?”賣花姑娘這么問,因為她從來沒有想小乞丐會買?！耙皇f壽菊?！毙∑蜇ぞ谷婚_口了。“要我們送給什么人嗎?”“不用,你可以寫上‘獻給我最親愛的人’,下面再寫上‘祝媽媽生日快樂!’”“一共是二十美元?！辟u花姑娘一邊寫,一邊說。小乞丐從破衣服口袋里嘩啦啦地掏出一大把硬幣,倒在柜臺上,每一枚硬幣都磨得亮晶晶的,那里面可能就有多爾先生剛才給他的。他數出二十美元,然后虔誠地接過花,轉身離去。這個小男孩兒還蠻有情趣的,這是多爾先生沒有想到的。火車終于駛出站臺,多爾先生望著窗外,外面下雨了,路上沒有了行人,只剩下各式車輛。突然,他在風雨中發(fā)現了那個小男孩兒,只見他手捧鮮花,一步一步地緩緩地前行,他忘記了身外的一切,瘦小的身體更顯單薄。多爾看到他的前方是一塊公墓,他手中的菊花迎著風雨怒放著?；疖囎矒翳F軌越來越快,多爾先生的胸膛中感到一次又一次的強烈沖擊。他的眼前模糊了。1．注音或寫漢字。弄臟（____）單?。╛___）蒸lóng__處fá___2．寫出近義詞。思忖（____）虔誠（____）3．找出文中的一個比喻句,并體會其作用。___________________________________4．本文刻畫的主要人物是誰?他所做的一件事情是什么?___________________________________5．小乞丐用來買花的“每一枚硬幣都磨得亮晶晶的”表明了什么?___________________________________6．對小乞丐的外貌描寫突出了什么特點?可以看出他怎樣的生活處境?___________________________________7．小乞丐從賣花姑娘手中“虔誠地接過花”,在風雨中“手捧鮮花,一步一步地緩緩地前行,他忘記了身外的一切”,這表現了小乞丐什么樣的思想感情?___________________________________8．文章最后說“多爾先生的胸膛中感到一次又一次的強烈沖擊。他的眼前模糊了”,是什么強烈沖擊著多爾先生?“模糊”說明了什么?___________________________________【作文】31.習作樂園。每個人都有許多難忘的故事，親人的關愛、故鄉(xiāng)的明月、兒時的趣事，都珍藏在我們的記憶中。翻閱自己的影集、日記、成長手冊……我們都能回想起一些童年往事，請你選取其中的一件，題目自擬，400字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習作表達。生活中，你一定經歷過不少事情。值得回憶的、值得思考的、值得紀念的……請你寫一件印象最深的事，把事情寫清楚，表達出真情實感。題目自擬，不要在文中出現真實的人名。要求：內容具體，語句通順，無錯別字，書寫工整。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習作樂園。用自述的形式來介紹小鬧鐘、鋼筆，好像他們也有了生命，請你也用“XX的自述”介紹一種你熟悉、喜歡的事物，要寫得語句通順，內容具體。不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.寫作天地。題目：一次________的游戲提示：1．把題目補充完整。2．用上語言、動作、神態(tài)、心理描寫，寫出自己最真實的感受。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________