語文S版2022年四年級語文上冊期中整理復習全能練習單

PAGE頁碼18/NUMPAGES總頁數(shù)18語文S版2022年四年級語文上冊期中整理復習全能練習單班級：_____________姓名：_____________【拼音詞組】1.看拼音寫詞語quántóushènzhìshuǎikāichuídǎjìngránwánqiángyījīntáotuōtuōdìrěnù2.看拼音，寫詞語。hóngwěigǎngkǒupiāoyángyǒnghéngchéngrènshēwàngpòsuìjiànglín3.看拼音，寫詞語。jiànkāngyǐnxíngbōtāonènlǜxiāosǎménglóngjiěmèndiēdǎo4.看拼音，寫詞語。tínɡdùndǔzhùyóurúshānbēnɡdìlièshuǐdàoyuèjìnshúxīzhèndònɡshènɡyú5.讀拼音，寫詞語。wūyánwèijièfànwéisuìdàoténgluólíbapānpáshuàilǐngménglónggēbo【形近字詞】6.辨字組詞。醉（_________）頑（_________）效（_________）延（_________）碎（_________）項（_________）郊（_________）廷（_________）斤（_________）寧（_________）灰（_________）魂（_________）斥（_________）?。╛________）恢（_________）魄（_________）7.比一比，再組詞。據(jù)（_________）萄（_________）震（_________）籠（_________）劇（_________）淘（_________）振（_________）蘢（_________）8.辨字組詞。稍（_________）拔（_________）幼（_________）尊（_________）梢（_________）撥（_________）幻（_________）遵（_________）9.辨字組詞。塞（______）項（______）崛（______）振（______）斥（______）賽（______）頂（______）掘（______）震（______）斤（______）10.比一比，再組詞。更（_________）坑（_________）猶（_________）沸（_________）?。╛________）抗（_________）憂（_________）佛（_________）懷（_________）堤（_________）味（_________）葦（_________）杯（_________）提（_________）昧（_________）偉（_________）【選詞填空】11.選詞填空。顯示

顯現(xiàn)①霧氣逐漸消失，重疊的山巒一層一層地________出來。②近年來發(fā)現(xiàn)的大量化石________，億萬年前，一種帶羽毛的恐龍演化出今天的鳥類大家族。展示

展現(xiàn)③走進科技館，________在我們眼前的是一只只栩栩如生的恐龍模型。④遼西恐龍化石的發(fā)現(xiàn)向世人________了恐龍長羽毛的證據(jù)。演化

演示⑤恐龍的________過程，證實了英國學者赫胥黎的進化論是有根據(jù)的。⑥電子課件給我們________了恐龍的生活習性。12.我會選詞填空。維護、愛護(1)我們要學會父母、（________）家人。(2)熱愛和平、（________）和平是每個人應盡的義務。如果……就……即使……也……不是……而是……雖然……卻……(1)小華（______）年齡很小，（_______）很懂事。(2)飛機裝上雷達，（______）在漆黑的夜里，它（______）能安全飛行。(3)（_______）明天下雨，運動會（_______）會改期。(4)放學回家后，我（______）先出去玩，（_______）先做作業(yè)。13.給下列句子選擇合適的關(guān)聯(lián)詞。因為……所以……要是……就……雖然……但……1.（_______）它遠不如我想象中的那么漂亮,（______）我極高興地接受了它。2.（_______）時間一去不復返，（_______）我們要珍惜時間。3.（_______）在路上碰到鵝，（_______）得繞個大圈子才敢走過去。14.選詞填空。柔嫩柔軟溫柔柔和1．鵝毛般的葦絮飄飄悠悠地飛起來，把這幾十家小房屋都罩在（_______）的蘆花里。2．（________）的月光下，幾只小鳥棲息在樹上。3．剛脫殼的蟬的翅膀極其（________）。4．我的媽媽很（________），總會耐心地教給我一些生活本領(lǐng)。15.辨析選詞填空。鎮(zhèn)靜平靜寂靜（1）初夏的夜不再（______），蛙聲一片。（2）聽了老師的話后，我的心情久久不能（______）（3）哈爾威船長（______）地指揮著大家撤離。發(fā)現(xiàn)發(fā)明發(fā)展發(fā)生發(fā)射（4）中國航天事業(yè)的（______）呈現(xiàn)出勃勃生機。（5）1970年，中國成為世界上第五個能夠（______）衛(wèi)星的國家。（6）科學家（______）了保存有羽毛的恐龍化石（7）蜘蛛撲向蒼蠅時，突然（______）了一件可怕的事情。（8）未來，科學家會（______）出納米機器人，讓癌癥不再可怕?！拘薷牟【洹?6.我是個出色的醫(yī)生，小寧總對日記中的一段不滿意，我能給下列句子治治病。今天，我和媽媽一起興致勃勃、興高采烈地去買菜。我和媽媽買了脆脆的蘿卜、嫩嫩的黃瓜等許多新鮮的蔬菜。我和媽媽還一起揀菜，一起忙午飯。爸爸表揚我是個勤奮的孩子，我別提有多開心了！17.把下列句子寫完整。（1）春天的公園。____________________________（2）墻角的書架上整齊地擺放著。_________________________________（3）在實驗室里做各種有趣的實驗。_________________________________（4）在爸爸的幫助下，小明發(fā)明了。

_________________________________18.讀一讀，完成修改病句練習。例：每天早上去公園鍛煉身體。改正后：我每天早上去公園鍛煉身體。1、接到“三好學生”獎狀，高興極了。________________________________________2、樹上結(jié)滿了許許多多數(shù)不清的果子。_________________________________________19.改正下面的句子。1.客人來了，媽媽準備了芹菜、魚肉、蘑菇、香蕉、等菜肴。______________________________________2.早晨起來，我呼吸著新鮮的空氣和燦爛的陽光。______________________________________3.我忍受不住禁不住笑了起來。______________________________________4.只有嚴格要求，勤學苦練，就能學到過硬本領(lǐng)。______________________________________20.修改病句。1．語文對我產(chǎn)生了興趣。______________2．大街兩旁五顏六色的紅旗迎風飄揚。______________3．他大概用了一小時左右做完了作業(yè)。______________【古詩閱讀】21.閱讀古詩，完成練習。嫦娥[唐]李商隱云母屏風燭影深，長河漸落曉星沉。嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。（注釋）①嫦娥：古代神話中的月中仙女。②云母屏風：用云母做的屏風，指嫦娥的居室。③長河：銀河。④沉：隱沒低沉。⑤碧海：碧色的大海。［1］結(jié)合注釋寫一寫前兩句詩的意思。______________________________________________________________［2］從這首詩來看，嫦娥為什么會后悔偷走靈藥？（

）A.因為她在月宮中很寂寞。B.因為月宮中很寒冷。C.因為月宮中沒有美麗的景色。［3］與這首詩相關(guān)的神話故事是___________________。22.課文精彩回放。綠艾青

（現(xiàn)代）好像綠色的墨水瓶倒翻了到處是綠的……到哪兒去找這么多的綠：墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠……綠得發(fā)黑、綠得出奇；刮的風是綠的，下的雨是綠的，流的水是綠的，陽光也是綠的；所有的綠集中起來，擠在一起，重疊在一起，靜靜地交叉在一起。突然一陣風，好像舞蹈教練在指揮，所有的綠就整齊地按著節(jié)拍飄動在一起……［1］春姑娘用巧手為我們調(diào)出了哪些綠色？____________________________________［2］“到處是綠的……”，這一句中的省略號有什么作用？______________________________________［3］根據(jù)自己對詩歌的理解填空。風中的（______）是綠色的。雨中的（______）是綠色的。水中的（______）是綠色的。陽光下的（______）也是綠色的。［4］春天，大自然的一切都充滿了生機，充滿了綠色，你見過“所有”的綠集中起來的情景嗎？試寫一兩句話描繪這種情景。______________________________________23.閱讀詩歌，完成練習。所有的綠集中起來，（擠

濟）在一起，重（蝶

疊）在一起，靜靜地交（差

叉）在一起突然一陣風，好（象

像）舞蹈教練在指揮，所有的綠就整齊地按著節(jié)拍飄動在一起……［1］用“√”選擇括號內(nèi)正確的漢字［2］寫出下列詞語的反義詞。集中——（______）

整齊——（______）

靜靜——（______）［3］根據(jù)意思寫詞語。（1）幾個方向不同的線條或線路互相穿過。（________）（2）有秩序；有條理。（________）24.讀《白樺》課文片段，完成練習。白樺四周徜徉著姍姍來遲的朝霞，它向白雪皚皚的樹枝又抹一層銀色的光華。［1］解釋詞語：姍姍來遲——______________徜徉——______________［2］這一節(jié)運用了什么修辭手法？這樣寫有什么好處？___________________________。［3］“姍姍來遲”描寫的是_______，突出它的形態(tài)之美，從而襯托出白樺的_____________。［4］仿寫：運用擬人的修辭手法來寫小溪。_____________________________。［5］“又抹一層銀色的光華”中的“抹”改為“涂”好嗎？為什么？________________________________。25.閱讀短文。迎春花開迎春花開放，在火紅的太陽底下——你聽，那是百鳥的啁鳴，它們驚喜地叩響了，春天的第一道門扉。白云銜來溫暖的思念，久違的問候——又為我們帶來了新年的祝福，那些沉甸甸的歡笑，像父親母親的雙手寫滿勞動和收獲！一杯烈酒，盛滿釅釅（yàn）的鄉(xiāng)愁，在迎風的早晨把我醉倒，漂泊的游子，不由得加緊了回家的腳步！［1］仿寫詞語。沉甸甸（ABB形式）：________

_________

__________［2］根據(jù)詩歌內(nèi)容把詞語補充完整。（_____）的太陽

（______）的思念

（______）的問候

（_____）的祝福

（______）的游子

（______）的腳步［3］畫線句子表達了作者什么樣的感情？________________________［4］這是一首描寫______的詩，詩中寫到了太陽、______、______等景物，使人聯(lián)想到思念、______、______?！鹃喿x理解】26.閱讀短文。神奇的克隆《西游記》里的孫大圣，緊急關(guān)頭常常拔下一把毫毛，再吹一口氣，毫毛立刻變成了群和自己一模一樣的孫悟空。這當然是神話，不過用今天的科學名詞來講，那就是孫悟空能夠快速地克隆自己。許多植物先天就有克隆的本領(lǐng)。例如，從一棵大柳樹上剪下幾根枝條插進土里，枝條就會長成一株株活潑可愛的小柳樹；把馬鈴薯切成許多小塊種進地里，就能收獲許多新鮮的馬鈴薯；把仙人掌切成幾塊，每塊落地不久就會生根，長成新的仙人掌……這都是植物的克隆。一些單細胞微生物，如細菌，經(jīng)過二十分鐘左右的時間，就可以一分為二，再分為四個、八個……這就是低等生物的克隆。那么，高等動物可不可以克隆呢？從二十世紀開始，科學家就在這方面進行了卓有成效的研究。1996年，英國科學家成功地克隆出了世界上第一只克隆羊“多莉”。這是一項了不起的成就，轟動了當時的科學界?？寺〖夹g(shù)是一項可以造福于人類的科技成果。人們將克隆技術(shù)與其他科技成果結(jié)合，可以根據(jù)需要培育出優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)的糧食、蔬菜新品種；也可以培育大量品質(zhì)優(yōu)良的家畜，大大提高飼養(yǎng)效率。克隆技術(shù)還可以挽救一些瀕危物種，讓一些瀕臨滅絕的動物免遭厄運，從而調(diào)節(jié)大自然的生態(tài)平衡。人們利用克隆技術(shù)能夠培植人體的皮膚進行植皮手術(shù)；能夠“制造”出人的耳朵、軟骨、肝臟和心臟等人體“配件”，一旦病人需要，就能重新“裝配”……神奇的克隆技術(shù)正向人類展示它誘人的前景。（有刪改）1．短文介紹的先天具有克隆本領(lǐng)的植物中不包括（）A．馬鈴薯 B．柳樹C．仙人掌 D．玫瑰花2．“一些單細胞微生物，如細菌，經(jīng)過二十分鐘左右的時間，就可以一分為二，再分為四個、八個……這就是低等生物的克隆。”這句話使用的說明方法是（）A．作比較 B．列數(shù)字C．打比方 D．分類別3．文章開頭以孫悟空為例，這樣寫的好處是（）A．使文章言簡意明。B．使讀者一目了然。C．使文章更有說服力。D．增加神秘感和趣味性。4．文中畫橫線的句子起了什么作用？（）A．總述作用 B．承上啟下C．歸納作用 D．總結(jié)作用5．克隆技術(shù)有著哪些誘人的前景呢？說法不正確的是（）A．挽救一些瀕危物種。B．培植人體器官。C．培育高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)的糧食和蔬菜。D．使恐龍重生。6．“一旦病人需要，就能重新‘裝配’”一句中“裝配”的意思是移植，如果把“裝配”一詞直接換成“移植”，好不好？為什么？_________________________________________________________7．克隆技術(shù)一定能給人帶來好處嗎？請談一談你的看法。________________________________________________________27.閱讀短文，回答問題。學溜冰①從前，有一位體育老師教我們溜冰。②開始時，我不知道技巧，總是跌倒。所以，他給我一把椅子，讓我推著椅子溜。③果然，此法甚妙。因為椅子穩(wěn)當，可以使我站在冰上如站在平地上一般，不再跌跤，而且，我可以推著椅子行進，來往自如。④我想，椅子真是好?、萦谑?，我一直推著椅子溜。⑥溜了一個星期之久，有一天，老師來到溜冰場，一看我還在那兒推著椅子呢！這回他走上冰來，yìyánbùfā()，把椅子從我手中搬走。⑦失去了椅子，我不覺驚惶大叫，腳下不穩(wěn)，跌了下去，我嚷著要那椅子。⑧老師在旁邊，看著我在那里叫嚷，無動于衷。我只得zìlìgēngshēng()，站穩(wěn)了腳步。我這才發(fā)現(xiàn)，我在冰上這樣久，椅子已經(jīng)幫我學了很多。但推椅子只是一個過程，要真正學會溜冰，非得把椅子拿開不可——沒有人帶著椅子溜冰的，不是嗎？⑨不要以為你離開某人就活不下去?、飧灰鼓阕约弘x開某人就活不下去！？世上沒有人可以支持你一生！別人可以在必要時扶你一把，但是別人還有別人的事，他不能變成你的一部分，來永遠支持你。所以還是拿出力量來，承認“堅持獨立，自求多?！边@八個字吧！1．根據(jù)拼音寫詞語。2．根據(jù)文章的內(nèi)容，用“‖”把文章分成兩部分，并概括每部分的大意。第一部分：_______________________________第二部分：_______________________________3．“我”初學溜冰時，老師為什么給“我”一把椅子？_________________________________________________________4．當“我”能推著椅子自如溜冰時，老師為什么又把椅子搬走了？_________________________________________________________5．你怎樣理解文中“椅子”的含義？()A．“椅子”就是“我”溜冰時可以扶著和坐著休息的用具。B．“椅子”是幫助你、支持你的人，是你依賴、依靠的人。6．文章結(jié)尾“堅持獨立，自求多?！边@八個字在全文中起什么作用？_______________________________________________________7．讀了這個故事，你明白了什么道理？_______________________________________________________28.課外閱讀。換傘早晨，天下著雨，街邊的一家點心店門前擠滿了人，我撐著傘，排在買早點的行列中。好不容易輪到我買了。我收下雨傘，放在柜臺邊，買了點心，匆忙間順手拿起柜臺邊的一把雨傘抽身退了出來，撐開傘，一頭扎進了雨簾。我正在匆匆趕路，忽然聽到有人在喊：“等一等！”雨聲夾著喊聲，是喊我嗎？回頭一看，一把黑布傘穿過透明的雨絲，向我急速地移動著。雨傘移到我身邊便停住了，傘一斜，露出一張秀氣的臉。“大哥哥，傘拿錯了，這把才是你的?！蔽疫@才發(fā)覺自己的傘在她的手里——那是前不久才買的?！按蟾绺?，我的傘面已經(jīng)打補丁了，給！”甜甜的聲音有點醉人。我撐著自己的傘繼續(xù)趕路，一滴雨點落在我的唇邊。喲，甜津津的，像蜜一樣，一直甜到我心里。1．這篇短文主要講的是______________。本文是按照__________的順序?qū)懙摹Ｏ葘慱_______，再寫________，最后寫________。2．短文的第4、5自然段主要抓住了小姑娘的（）進行描寫。A．外貌 B．動作 C．語言 D．神態(tài)3．短文中作者重點對____________這個人物進行了描寫，表現(xiàn)了其_____________的品質(zhì)。4．文中破折號的作用是（）A．表示聲音的延長B．表示補充說明C．表示意思的轉(zhuǎn)折5．結(jié)合文章內(nèi)容說說你對最后一個自然段的理解。______________________________________________29.閱讀課內(nèi)精彩語段，完成練習。《一只窩囊的大老虎》片段終于到了星期六，到了下午，到了我們班演出的那個時刻。我套上老虎皮，戴上老虎頭罩，緊張地等候在后臺的上場口。忽然背后有人輕輕推了我一把。我知道推我的是老師，立刻彎下身子爬上場去，嘴里啊嗚啊嗚直叫。只聽見臺下一陣哄堂大笑，笑得我臉上一陣熱。我已經(jīng)明白，我笨拙的表演把全場的老師同學都逗樂了，他們從沒見過這樣窩囊的老虎。我總算一直演到了躺下來死掉。到底怎么演完的，我一點兒也記不起來，只記得耳邊的笑聲接連不斷。等到幕布拉下，我站起來脫下頭罩，滿頭滿臉都是汗珠。1．“哄堂大笑”中“哄”的讀音是_______，它的另外兩個讀音分別是_______、_______，可分別組詞為_______、_______。2．“終于”一詞說明____________________________。3．用“一”畫出描寫鵝追趕“我”的動詞。4．第2自然段中，“我”的心情是怎樣的？_____________________。5．為什么“我”記不起來是怎么演完的？________________________________________________6．這三段文字主要寫了_________________________。30.閱讀理解。大家都說：牛的眼睛看人，覺得人比牛大，所以牛是怕人的；鵝的眼睛看人，覺得人比鵝小，所以鵝不怕人。我們都很相信這句話。所以我們看到牛，一點兒不害怕，敢用手_____它的背，_____它的肚子，甚至敢用樹枝去______它的屁股呢！可是牛像是無所謂似的，只是眨眨眼，把尾巴甩幾甩。有的孩子還敢_______牛角，叫它跪下來，然后____到牛背上去。我那時雖然不敢這樣，可是用拳頭_______牛背還是敢的。我們看到鵝，那就完全兩樣了：總是遠遠地站在安全的地方，才敢看它。要是在路上碰到鵝，就得繞個大圏子才敢走過去。1．用自己的話寫出選文表達的主要意思。________2．在選文的橫線處填上恰半的動詞。3．聯(lián)系全文，說說第4自然段中兩個“才敢”在表達上起什么作用。________4．“我們”對牛的態(tài)度是________；對鵝的態(tài)度是________?！咀魑摹?1.寫作天地。大自然的聲音讓人激動。清晨“黃鶯在枝頭鳴唱，婉轉(zhuǎn)動人”“樹葉在風中時而合唱，時而獨唱”，“風兒的歌聲時快時慢，時響時弱”……夜晚，星星在天空喃喃私語，小草在弱弱地調(diào)整著音律……一個頭發(fā)卷曲的女孩子，仰面傾聽，神態(tài)專注、愉快。她欲用神奇的畫筆調(diào)出各種各樣的顏色，捕捉色彩的精靈；用靈活的雙手觸碰樂器的琴弦，捕捉音樂的精靈；用友善的目光去發(fā)現(xiàn)身邊的溫馨，體會洋溢著的親情、友情。請你記錄生活中所觀察到的一些細微的景象，留住那些獨特的美好。字數(shù)400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.寫作天地。題目：我的________________要求：1．運用生動有趣的語言描寫你喜歡的一種小動物；2．語句通順，不寫錯別字；3．字數(shù)在400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習作天地。在你的心中，你的媽媽和哪種動物比較像呢？是性格溫和的綿羊，還是兇惡的老虎？是……請結(jié)合一種動物形象，來寫一寫你的媽媽。要求：語言生動，描述貼切，不少于350字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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