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2找春天人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)2找春天人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)2請(qǐng)欣賞FLASH課文朗讀點(diǎn)擊下一頁(yè)2請(qǐng)欣賞FLASH課文朗讀點(diǎn)擊下一頁(yè)同學(xué)們,請(qǐng)問(wèn)春天是個(gè)什么樣的季節(jié)呀?春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié),也是一個(gè)美麗、神奇,充滿(mǎn)希望的季節(jié)。
春天是人們所向往的季節(jié)。在春天里,人們就開(kāi)始耕田插秧、栽樹(shù)等之類(lèi)的農(nóng)活。候鳥(niǎo)們也從南方遷到北方來(lái)了,為田地里勞作的農(nóng)民們喝彩。
各種絢麗的花朵都開(kāi)放了,田里的油菜花也開(kāi)了。金黃的油菜花,成了蝴蝶的天地,美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺(tái)上跳著柔和而優(yōu)美的舞姿。我們一起來(lái)看看春天的景色吧!3同學(xué)們,請(qǐng)問(wèn)春天是個(gè)什么樣的季節(jié)呀?春天是一個(gè)富有生命力4百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴百花盛開(kāi)4百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴百花盛開(kāi)55667同學(xué)們,春天美不美?誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)描寫(xiě)春天的詞語(yǔ)和句子?大家聞到了春天的氣息嗎?7同學(xué)們,春天美不美?誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)描寫(xiě)春天的詞語(yǔ)和句子?大家聞到8
春回大地萬(wàn)象更新
春暖花開(kāi)鳥(niǎo)語(yǔ)花香滿(mǎn)園春色縷縷花香
風(fēng)和日麗春雨綿綿萬(wàn)紫千紅
百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴大地復(fù)蘇繁花似錦山花爛漫百花齊放生機(jī)勃勃句子:
1、當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),積雪融化,春暖花開(kāi),萬(wàn)物蘇醒,嫩綠的小
草也偷偷地鉆出了地面。
2、春天,是人們播種希望的季節(jié)。8
春回大地萬(wàn)象更新春暖花開(kāi)鳥(niǎo)語(yǔ)花香滿(mǎn)園9首先來(lái)看一下生字寶寶9首先來(lái)看一下生字寶寶10①是指取下,除去,掉下,落掉等②離開(kāi);從某種環(huán)境或狀態(tài)中出來(lái):脫離;擺脫;逃脫;解脫脫落脫離巧記:“月”“兌”湊一起,要把衣服“脫”?;脽羝c(diǎn)擊下面的小喇叭、筆順、筆畫(huà)、部首、組詞10①是指取下,除去,掉下,落掉等②離開(kāi);從某種環(huán)境或狀態(tài)11指有襯里的上衣:棉~。皮~。棉襖巧記:小“夭”穿棉衣(衤)。11指有襯里的上衣:棉~。皮~。棉襖巧記:小“夭”穿棉衣(衤12
1.找,搜求:~找。~問(wèn)。尋找螢火蟲(chóng)巧記:山向左倒了一寸。121.找,搜求:尋找螢火蟲(chóng)巧記:山向左倒了一寸。131.感到恥辱:~恥?!?。2.難為情,害臊:害~?!⒑π咔捎洠阂恢谎?,長(zhǎng)得“丑”。131.感到恥辱:~恥?!琛:π咔捎洠阂恢谎?,長(zhǎng)得“丑”。141.稱(chēng)父親的姐妹:姑姑?!?。2.少女,亦作婦女的通稱(chēng):~娘害羞的小姑娘141.稱(chēng)父親的姐妹:姑姑?!?。害羞的小姑娘151.擋:~擋?!?yáng)。2.掩蓋,掩蔽:~掩。遮陽(yáng)遮陽(yáng)傘巧記:庶民走(辶)過(guò)來(lái)。151.擋:~擋。~陽(yáng)。遮陽(yáng)遮陽(yáng)傘巧記:庶民走(辶)過(guò)來(lái)。16:1.遮蔽,遮蓋:~護(hù)?!w。掩掩護(hù)掩蓋巧記:“大”手(扌)有“電”。16:1.遮蔽,遮蓋:~護(hù)?!w。掩掩護(hù)掩蓋巧記:“大”手171.頭或上體伸出,手伸入:~腦。2.偵察打聽(tīng):~問(wèn)?!?tīng)?!?。探頭探問(wèn)巧記:用手先探查,水深不要下。171.頭或上體伸出,手伸入:~腦。探頭探問(wèn)巧記:用手先探181.初生而柔弱:嬌~?!?。2.(顏色)淡;淺:~綠?!S。巧記:女子束腰讀文(攵)章。嫩芽嫩綠181.初生而柔弱:嬌~。~芽。巧記:女子束腰讀文(攵)章。191.代表事物的標(biāo)記、記號(hào):~號(hào)。音~。2.相合:~合。巧記:竹下付錢(qián)。音符符號(hào)191.代表事物的標(biāo)記、記號(hào):~號(hào)。音~。巧記:竹下付錢(qián)。音201.溶化:溶~?!珒?。2.懂,明白:理~。見(jiàn)~。巧記:一頭牛,長(zhǎng)得怪,頭上有刀“角”在外。理解解凍的小溪解凍理解媽媽的辛苦201.溶化:溶~?!珒?。巧記:一頭牛,長(zhǎng)得怪,頭上有刀“角211.碰,撞:~動(dòng)?!?。~發(fā)。2.遇著:接~。巧記:角落有蟲(chóng)。觸摸目光接觸211.碰,撞:~動(dòng)?!??!l(fā)。巧記:角落有蟲(chóng)。觸摸目光接22阻塞(sè),堵塞(sè):~絕。~塞巧記:木土相伴,杜絕迷路。dùjuān杜
鵑
1.屬的一種鳥(niǎo),體長(zhǎng)約15厘米,體背尾部均黑色,體下面白色、雜有深色橫條紋,腳黃色,常把卵下到別的鶯鳥(niǎo)巢里2.一種常綠或落葉灌木,葉子橢圓形,花多為紅色。供觀賞。也叫杜鵑花杜鵑花杜鵑22阻塞(sè),堵塞(sè):~絕?!捎洠耗就料喟?,杜23juān鵑本義:小巧的鳥(niǎo)。特指杜鵑從鳥(niǎo),“肙”意為“小巧的”?!懊O”和“鳥(niǎo)”聯(lián)合起來(lái)表示“小巧的鳥(niǎo)”。部首
鳥(niǎo)
筆畫(huà)
12組詞:杜鵑紫鵑在春天開(kāi)花的杜鵑叫春鵑。在夏天開(kāi)花的杜鵑叫夏鵑,開(kāi)紫紅的杜鵑叫紫鵑。紫鵑杜鵑花杜鵑23juān鵑本義:小巧的鳥(niǎo)。特指杜鵑從鳥(niǎo),“肙”意為“小24FLASH動(dòng)畫(huà)(左下角控制)課文欣賞點(diǎn)擊下一頁(yè)24FLASH動(dòng)畫(huà)(左下角控制)課文欣賞25課文全視角找春天25課文全視角26我們前面學(xué)過(guò)關(guān)于兩首春天的詩(shī),同學(xué)們能背得出嗎?真棒!26我們前面學(xué)過(guò)關(guān)于兩首春天的詩(shī),同學(xué)們能背得出嗎?真棒27春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!第一自然段:總起全文,寫(xiě)春天來(lái)了。兩個(gè)春天來(lái)了表達(dá)了作者怎樣的心情?代表了作者看到春天后的興奮、喜悅之情。①27春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!第一自然段:總起全文,寫(xiě)春天來(lái)了。兩第二自然段連用了三個(gè)動(dòng)詞,請(qǐng)同學(xué)們用“-----”畫(huà)出來(lái)②脫掉棉襖沖出家門(mén)------去尋找春天奔向田野-----------“脫掉”“沖出”“奔向”,這幾個(gè)連續(xù)的動(dòng)作寫(xiě)出了“我們”幾個(gè)孩子看到春天到來(lái)時(shí)很興奮,已經(jīng)按捺不住激動(dòng)的心情去野外尋找春天了。第二自然段連用了三個(gè)動(dòng)詞,請(qǐng)同學(xué)們用“-----”畫(huà)出來(lái)②脫29同學(xué)們,句中的不好。因?yàn)椤皼_出”指的是“快速地向前闖”,說(shuō)明孩子們走出家門(mén)的速度很快,表達(dá)了他們想看到春天的急切心情,而“走出”表達(dá)不出這種急切的情感。為什么?換成沖出走出“走出”好不好?“沖出”換成29同學(xué)們,句中的不好。因?yàn)椤皼_出”指的是“快速30發(fā)現(xiàn)多音字:zàng弟弟從家里沖(chōng)出來(lái),沖(chòng)著小廣場(chǎng)奔去。奔bēnbèn沖chōng(沖出)
chòng(沖著)藏cáng(奔跑)(投奔)
(躲藏)
(寶藏)30發(fā)現(xiàn)多音字:zàng弟弟從家里沖(chōng)出來(lái),沖(31③害羞:因膽怯、怕生或做錯(cuò)了事怕人嗤chi笑的而心中不安;遮遮掩掩:遮蔽;遮蓋。躲躲藏藏:把身體隱蔽起來(lái),不讓人看見(jiàn)。害羞的小姑娘“遮遮掩掩,躲躲藏藏”寫(xiě)出了早春景物的特點(diǎn):變化細(xì)微,不仔細(xì)觀察很難發(fā)現(xiàn)?!白屑?xì)”表現(xiàn)了什么?表現(xiàn)了“我們”尋找春天時(shí)的認(rèn)真。春天比作遮遮掩掩躲躲藏藏為什么說(shuō)春姑娘害羞呢?31③害羞:因膽怯、怕生或做錯(cuò)了事怕人嗤chi笑的而心32遮遮掩掩(仿寫(xiě)AABB式的疊詞)第三自然段:寫(xiě)出了春天害羞的特點(diǎn)。從“遮遮掩掩”
“躲躲藏藏”
“害羞”這幾個(gè)詞,說(shuō)明了什么?說(shuō)明春天剛剛到來(lái)時(shí)腳步輕輕,若隱若現(xiàn),在不知不覺(jué)中悄悄到來(lái)的特點(diǎn)。開(kāi)開(kāi)心心平平安安高高興興快快樂(lè)樂(lè)32遮遮掩掩(仿寫(xiě)AABB式的疊詞)第三自然段:寫(xiě)出了春天害33④小草探出頭來(lái)比作小草春天的眉毛把剛剛長(zhǎng)出地面的小草比作春天的眉毛,寫(xiě)出了小草細(xì)嫩的特點(diǎn)?!疤健弊钟玫梅浅:茫瑢?xiě)出了小草的頑皮和急于看到春天的心情。把小草鉆出地面時(shí)的樣子寫(xiě)活了。33④小草探出頭來(lái)比作小草春天的眉毛把剛剛長(zhǎng)出地面的小草比34⑤點(diǎn)地梅“一朵兩朵”說(shuō)明野花開(kāi)得不多,像眼睛一樣裝點(diǎn)著春天,表現(xiàn)出了早春景色的特點(diǎn)。比作野花春天的眼睛早開(kāi)的野花34⑤點(diǎn)地梅“一朵兩朵”說(shuō)明野花開(kāi)得不多,像眼睛一樣裝點(diǎn)著春35⑥“吐”字寫(xiě)出了樹(shù)林長(zhǎng)芽時(shí)的動(dòng)作,讓我們仿佛看到了樹(shù)木慢慢長(zhǎng)出新芽的過(guò)程。比作將嫩芽比喻成春天的音符,形象生動(dòng)地表現(xiàn)了春天的美好。嫩芽音符音符35⑥“吐”字寫(xiě)出了樹(shù)林長(zhǎng)芽時(shí)的動(dòng)作,讓我們仿佛看到了樹(shù)木慢⑦比作單擊琴聲解凍的小溪“叮叮咚咚”是溪流奏出的動(dòng)聽(tīng)音樂(lè),它用溪水流動(dòng)的聲音來(lái)說(shuō)明春天變暖了,冰雪融化了,溪水流動(dòng)了。告訴我們:春天來(lái)了!聽(tīng),把流水的聲音比作琴聲。⑦比作單擊琴聲解凍的小溪“叮叮咚咚”是溪流奏出的動(dòng)聽(tīng)音樂(lè),37同學(xué)們,我們從哪些景物中找到了春天?小草野花小溪吐出嫩芽的樹(shù)找春天小草-------眉毛野花-------眼睛嫩芽-------音符溪水叮咚-----琴聲內(nèi)容感悟:美麗37同學(xué)們,我們從哪些景物中找到了春天?小草野花小溪吐出嫩芽3838柳條隨風(fēng)飄揚(yáng),那是春天的秀發(fā)吧?我是春天的音符。我是春天的眉毛?!岸6_诉恕笔谴禾斓那俾暋N沂谴禾斓难劬?。我是什么?你能仿照這句話(huà)再寫(xiě)一句嗎?3838柳條隨風(fēng)飄揚(yáng),那是春天的秀發(fā)吧?我是春天的音符。我是39孩子們沖出家門(mén)去尋找春天,他們找到的春天是什么樣子的?春天像小姑娘,她害羞,遮遮掩掩,躲躲藏藏;她美麗,有嫩綠的眉毛和色彩斑斕的眼睛;她活潑,熟練地彈奏著動(dòng)人的音樂(lè),快樂(lè)地蕩著秋千,興奮地叫著、笑著。39孩子們沖出家門(mén)去尋找春天,春天像小姑40春天來(lái)了!我們看到了她,我們聽(tīng)到了她,我們聞到了她,我們觸到了她。⑧同學(xué)們,看到四個(gè)動(dòng)詞了嗎?從四個(gè)動(dòng)詞中,你體會(huì)到了什么?感受到春天在柳枝上、在風(fēng)箏尾巴上,春天無(wú)處不在?!拔覀儭庇醚劬Α翱础贝禾斓念伾?,用耳朵“聽(tīng)”春天的聲音,用鼻子“聞”春天的氣味,用手“觸”春天的萬(wàn)物,感受到了一個(gè)活潑可愛(ài)、充滿(mǎn)朝氣的春天??从|聞聽(tīng)40春天來(lái)了!我們看到了她,我們聽(tīng)到了她,我41她在柳枝上蕩秋千,在風(fēng)箏尾巴上搖哇搖;她在喜鵲、杜鵑嘴里叫,在桃花、杏花枝頭笑……第八自然段主要寫(xiě)“我們”找到春天時(shí)的欣喜之情。讓我們帶著愉悅、激動(dòng)的情感,再來(lái)讀讀第八自然段。這句話(huà)你體會(huì)到了什么?這句話(huà)用形象的語(yǔ)言寫(xiě)了春天在柳枝上,風(fēng)箏尾巴上,喜鵲、杜鵑嘴里,用擬人化的語(yǔ)言告訴我們?nèi)绻禾靵?lái)了的話(huà),這些景物會(huì)發(fā)生變化,比如在“桃花”“杏花”枝頭笑說(shuō)明春天來(lái)了,桃花杏花的枝頭會(huì)開(kāi)滿(mǎn)了花。春天是多么活潑可愛(ài),她蕩、搖、叫、笑,充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)。41她在柳枝上蕩秋千,在風(fēng)箏尾巴上搖哇搖;她在喜鵲、杜鵑嘴42作者運(yùn)用了什么樣的修辭手法?運(yùn)用了擬人、比喻的修辭手法,描寫(xiě)了孩子們眼中的春天,歌頌了春天的無(wú)限美好,表達(dá)了對(duì)春景,對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。我們是如何感受春天的?通過(guò)“看”“聽(tīng)”“聞”“觸”,從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)方面感受春天來(lái)臨時(shí)的氣息。42作者運(yùn)用了什么樣的修辭手法?運(yùn)用了擬人、比喻的修43同學(xué)們,我們也去找春天吧!去看一看,去聽(tīng)一聽(tīng),去聞一聞……你找到的春天是什么樣子?仿照第4----7自然段或第8自然段說(shuō)一說(shuō)。43同學(xué)們,我們也去找春天吧!去看一看,去聽(tīng)一聽(tīng),去聞一聞…明媚的陽(yáng)光暖融融的,那是春天的金頭發(fā)吧?盛開(kāi)的桃花,那是春姑娘漂亮的衣服吧?綿綿的春雨淅淅瀝瀝,,那是春天的手指吧?池塘里的蝌蚪,那里春天的精靈吧?春雨桃花陽(yáng)光蝌蚪明媚的陽(yáng)光暖融融的,那是春天的金頭發(fā)吧?盛開(kāi)的桃花,那是春姑45喜鵲杜鵑嘰嘰喳喳,那是春天的歌聲吧?飛來(lái)的燕子一只兩只,那是春天的使者吧?風(fēng)吹得樹(shù)葉沙沙響,那里春天的交響曲吧?飛回來(lái)的大雁一群兩群,那里春天寫(xiě)的字吧?大雁喜鵲春風(fēng)燕子45喜鵲杜鵑嘰嘰喳喳,那是春天的歌聲吧?飛來(lái)的燕子一只兩只46請(qǐng)欣賞歌曲《春天在哪里》單擊春天在哪里呀?
春天在哪里呀?春天在那青翠的山林里,這里有紅花呀,這里有綠草,還有那會(huì)唱歌的小黃鸝.嘀哩哩嘀哩嘀哩哩,
嘀哩哩嘀哩嘀哩哩春天在青翠的山林里,還有那會(huì)唱歌的小黃鸝
春天在哪里,春天在哪里呀?
春天在那湖水的倒影里.
映出紅的花呀,映出綠的草,還有那會(huì)唱歌的小黃鸝.
嘀哩哩嘀哩嘀哩哩,嘀哩哩嘀哩嘀哩哩
春天在湖水的倒影里,還有那會(huì)唱歌的小黃鸝.
嘀哩哩嘀哩嘀哩哩,嘀哩哩嘀哩嘀哩哩.
春天在湖水的倒影里,還有那會(huì)唱歌的小黃鸝.46請(qǐng)欣賞歌曲《春天在哪里》單擊春天在哪里呀?471、照樣子,用擬聲詞把句子寫(xiě)得有聲有色。例:解凍的小溪叮叮咚咚,那里春天的琴聲吧?(1)窗外的雨一直地下!(2)樓道里傳來(lái)
的腳步聲!淅淅瀝瀝踢踢踏踏朗誦描寫(xiě)春天的詩(shī)歌:絕句(唐)杜甫遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。yuānyāng鴛鴦:鴛指雄鳥(niǎo),鴦指雌鳥(niǎo),故鴛鴦屬合成詞。遲日對(duì)()江山對(duì)()泥融對(duì)()燕子對(duì)()花草春風(fēng)沙暖鴛鴦471、照樣子,用擬聲詞把句子寫(xiě)得有聲有色。(1)窗外的雨一48生字我會(huì)寫(xiě):chōngchūgūniangtǔchūtáohuā(沖出)(姑娘)(吐出)(桃花)48生字我會(huì)寫(xiě):chōngchūgūnian49吐娘姑尋沖吐出娘親姑娘尋找沖出寫(xiě)法:左窄右寬。
“冫”兩筆分別在橫中線(xiàn)上下起筆;“中”的扁“口”在橫中線(xiàn)上部。寫(xiě)法:上窄下寬。上部橫畫(huà)間距均勻;第四筆橫稍長(zhǎng)。寫(xiě)法:第三筆寫(xiě)在橫中線(xiàn)上;第五筆豎上部出頭較長(zhǎng)。寫(xiě)法:左窄右寬。
“女”的撇點(diǎn)一筆寫(xiě)成,提右端不出頭;“良”的頭部在右上格。寫(xiě)法:左窄右寬,豎彎鉤舒展。49吐娘姑尋沖吐出娘親姑娘尋找沖出寫(xiě)法:寫(xiě)法:寫(xiě)法:第三筆寫(xiě)50杏桃蕩柳杏花桃花飄蕩柳樹(shù)寫(xiě)法:左窄右寬。
“木”高,底部“卯”低?!澳尽钡臋M筆在橫中線(xiàn)上方;“卯”的豎提沿豎中線(xiàn)下行。寫(xiě)法:上扁下大,上下寬窄相當(dāng)。“艸”居上居中。“湯”主體居下半格,左窄右寬,頂部左右齊平。寫(xiě)法:左窄右寬,“木”橫筆寫(xiě)在橫中線(xiàn)上方;“兆”的豎撇起筆于豎中線(xiàn)。寫(xiě)法:“木”稍扁,撇、捺舒展;“口”上寬下窄。50杏桃蕩柳杏花桃花飄蕩柳樹(shù)寫(xiě)法:寫(xiě)法:寫(xiě)法:左窄右寬,“木5151525253第三課開(kāi)滿(mǎn)鮮花的小路謝謝欣賞53第三課開(kāi)滿(mǎn)鮮花的小路謝謝欣賞54542找春天人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)2找春天人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)56請(qǐng)欣賞FLASH課文朗讀點(diǎn)擊下一頁(yè)2請(qǐng)欣賞FLASH課文朗讀點(diǎn)擊下一頁(yè)同學(xué)們,請(qǐng)問(wèn)春天是個(gè)什么樣的季節(jié)呀?春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié),也是一個(gè)美麗、神奇,充滿(mǎn)希望的季節(jié)。
春天是人們所向往的季節(jié)。在春天里,人們就開(kāi)始耕田插秧、栽樹(shù)等之類(lèi)的農(nóng)活。候鳥(niǎo)們也從南方遷到北方來(lái)了,為田地里勞作的農(nóng)民們喝彩。
各種絢麗的花朵都開(kāi)放了,田里的油菜花也開(kāi)了。金黃的油菜花,成了蝴蝶的天地,美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺(tái)上跳著柔和而優(yōu)美的舞姿。我們一起來(lái)看看春天的景色吧!57同學(xué)們,請(qǐng)問(wèn)春天是個(gè)什么樣的季節(jié)呀?春天是一個(gè)富有生命力58百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴百花盛開(kāi)4百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴百花盛開(kāi)59560661同學(xué)們,春天美不美?誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)描寫(xiě)春天的詞語(yǔ)和句子?大家聞到了春天的氣息嗎?7同學(xué)們,春天美不美?誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)描寫(xiě)春天的詞語(yǔ)和句子?大家聞到62
春回大地萬(wàn)象更新
春暖花開(kāi)鳥(niǎo)語(yǔ)花香滿(mǎn)園春色縷縷花香
風(fēng)和日麗春雨綿綿萬(wàn)紫千紅
百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴大地復(fù)蘇繁花似錦山花爛漫百花齊放生機(jī)勃勃句子:
1、當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),積雪融化,春暖花開(kāi),萬(wàn)物蘇醒,嫩綠的小
草也偷偷地鉆出了地面。
2、春天,是人們播種希望的季節(jié)。8
春回大地萬(wàn)象更新春暖花開(kāi)鳥(niǎo)語(yǔ)花香滿(mǎn)園63首先來(lái)看一下生字寶寶9首先來(lái)看一下生字寶寶64①是指取下,除去,掉下,落掉等②離開(kāi);從某種環(huán)境或狀態(tài)中出來(lái):脫離;擺脫;逃脫;解脫脫落脫離巧記:“月”“兌”湊一起,要把衣服“脫”?;脽羝c(diǎn)擊下面的小喇叭、筆順、筆畫(huà)、部首、組詞10①是指取下,除去,掉下,落掉等②離開(kāi);從某種環(huán)境或狀態(tài)65指有襯里的上衣:棉~。皮~。棉襖巧記:小“夭”穿棉衣(衤)。11指有襯里的上衣:棉~。皮~。棉襖巧記:小“夭”穿棉衣(衤66
1.找,搜求:~找?!珕?wèn)。尋找螢火蟲(chóng)巧記:山向左倒了一寸。121.找,搜求:尋找螢火蟲(chóng)巧記:山向左倒了一寸。671.感到恥辱:~恥?!琛?.難為情,害臊:害~?!⒑π咔捎洠阂恢谎?,長(zhǎng)得“丑”。131.感到恥辱:~恥?!?。害羞巧記:一只羊,長(zhǎng)得“丑”。681.稱(chēng)父親的姐妹:姑姑?!浮?.少女,亦作婦女的通稱(chēng):~娘害羞的小姑娘141.稱(chēng)父親的姐妹:姑姑?!?。害羞的小姑娘691.擋:~擋?!?yáng)。2.掩蓋,掩蔽:~掩。遮陽(yáng)遮陽(yáng)傘巧記:庶民走(辶)過(guò)來(lái)。151.擋:~擋?!?yáng)。遮陽(yáng)遮陽(yáng)傘巧記:庶民走(辶)過(guò)來(lái)。70:1.遮蔽,遮蓋:~護(hù)。~蓋。掩掩護(hù)掩蓋巧記:“大”手(扌)有“電”。16:1.遮蔽,遮蓋:~護(hù)?!w。掩掩護(hù)掩蓋巧記:“大”手711.頭或上體伸出,手伸入:~腦。2.偵察打聽(tīng):~問(wèn)。~聽(tīng)?!?。探頭探問(wèn)巧記:用手先探查,水深不要下。171.頭或上體伸出,手伸入:~腦。探頭探問(wèn)巧記:用手先探721.初生而柔弱:嬌~?!?。2.(顏色)淡;淺:~綠?!S。巧記:女子束腰讀文(攵)章。嫩芽嫩綠181.初生而柔弱:嬌~?!俊G捎洠号邮x文(攵)章。731.代表事物的標(biāo)記、記號(hào):~號(hào)。音~。2.相合:~合。巧記:竹下付錢(qián)。音符符號(hào)191.代表事物的標(biāo)記、記號(hào):~號(hào)。音~。巧記:竹下付錢(qián)。音741.溶化:溶~?!珒?。2.懂,明白:理~。見(jiàn)~。巧記:一頭牛,長(zhǎng)得怪,頭上有刀“角”在外。理解解凍的小溪解凍理解媽媽的辛苦201.溶化:溶~。~凍。巧記:一頭牛,長(zhǎng)得怪,頭上有刀“角751.碰,撞:~動(dòng)?!!l(fā)。2.遇著:接~。巧記:角落有蟲(chóng)。觸摸目光接觸211.碰,撞:~動(dòng)?!!l(fā)。巧記:角落有蟲(chóng)。觸摸目光接76阻塞(sè),堵塞(sè):~絕。~塞巧記:木土相伴,杜絕迷路。dùjuān杜
鵑
1.屬的一種鳥(niǎo),體長(zhǎng)約15厘米,體背尾部均黑色,體下面白色、雜有深色橫條紋,腳黃色,常把卵下到別的鶯鳥(niǎo)巢里2.一種常綠或落葉灌木,葉子橢圓形,花多為紅色。供觀賞。也叫杜鵑花杜鵑花杜鵑22阻塞(sè),堵塞(sè):~絕?!捎洠耗就料喟椋?7juān鵑本義:小巧的鳥(niǎo)。特指杜鵑從鳥(niǎo),“肙”意為“小巧的”?!懊O”和“鳥(niǎo)”聯(lián)合起來(lái)表示“小巧的鳥(niǎo)”。部首
鳥(niǎo)
筆畫(huà)
12組詞:杜鵑紫鵑在春天開(kāi)花的杜鵑叫春鵑。在夏天開(kāi)花的杜鵑叫夏鵑,開(kāi)紫紅的杜鵑叫紫鵑。紫鵑杜鵑花杜鵑23juān鵑本義:小巧的鳥(niǎo)。特指杜鵑從鳥(niǎo),“肙”意為“小78FLASH動(dòng)畫(huà)(左下角控制)課文欣賞點(diǎn)擊下一頁(yè)24FLASH動(dòng)畫(huà)(左下角控制)課文欣賞79課文全視角找春天25課文全視角80我們前面學(xué)過(guò)關(guān)于兩首春天的詩(shī),同學(xué)們能背得出嗎?真棒!26我們前面學(xué)過(guò)關(guān)于兩首春天的詩(shī),同學(xué)們能背得出嗎?真棒81春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!第一自然段:總起全文,寫(xiě)春天來(lái)了。兩個(gè)春天來(lái)了表達(dá)了作者怎樣的心情?代表了作者看到春天后的興奮、喜悅之情。①27春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!第一自然段:總起全文,寫(xiě)春天來(lái)了。兩第二自然段連用了三個(gè)動(dòng)詞,請(qǐng)同學(xué)們用“-----”畫(huà)出來(lái)②脫掉棉襖沖出家門(mén)------去尋找春天奔向田野-----------“脫掉”“沖出”“奔向”,這幾個(gè)連續(xù)的動(dòng)作寫(xiě)出了“我們”幾個(gè)孩子看到春天到來(lái)時(shí)很興奮,已經(jīng)按捺不住激動(dòng)的心情去野外尋找春天了。第二自然段連用了三個(gè)動(dòng)詞,請(qǐng)同學(xué)們用“-----”畫(huà)出來(lái)②脫83同學(xué)們,句中的不好。因?yàn)椤皼_出”指的是“快速地向前闖”,說(shuō)明孩子們走出家門(mén)的速度很快,表達(dá)了他們想看到春天的急切心情,而“走出”表達(dá)不出這種急切的情感。為什么?換成沖出走出“走出”好不好?“沖出”換成29同學(xué)們,句中的不好。因?yàn)椤皼_出”指的是“快速84發(fā)現(xiàn)多音字:zàng弟弟從家里沖(chōng)出來(lái),沖(chòng)著小廣場(chǎng)奔去。奔bēnbèn沖chōng(沖出)
chòng(沖著)藏cáng(奔跑)(投奔)
(躲藏)
(寶藏)30發(fā)現(xiàn)多音字:zàng弟弟從家里沖(chōng)出來(lái),沖(85③害羞:因膽怯、怕生或做錯(cuò)了事怕人嗤chi笑的而心中不安;遮遮掩掩:遮蔽;遮蓋。躲躲藏藏:把身體隱蔽起來(lái),不讓人看見(jiàn)。害羞的小姑娘“遮遮掩掩,躲躲藏藏”寫(xiě)出了早春景物的特點(diǎn):變化細(xì)微,不仔細(xì)觀察很難發(fā)現(xiàn)。“仔細(xì)”表現(xiàn)了什么?表現(xiàn)了“我們”尋找春天時(shí)的認(rèn)真。春天比作遮遮掩掩躲躲藏藏為什么說(shuō)春姑娘害羞呢?31③害羞:因膽怯、怕生或做錯(cuò)了事怕人嗤chi笑的而心86遮遮掩掩(仿寫(xiě)AABB式的疊詞)第三自然段:寫(xiě)出了春天害羞的特點(diǎn)。從“遮遮掩掩”
“躲躲藏藏”
“害羞”這幾個(gè)詞,說(shuō)明了什么?說(shuō)明春天剛剛到來(lái)時(shí)腳步輕輕,若隱若現(xiàn),在不知不覺(jué)中悄悄到來(lái)的特點(diǎn)。開(kāi)開(kāi)心心平平安安高高興興快快樂(lè)樂(lè)32遮遮掩掩(仿寫(xiě)AABB式的疊詞)第三自然段:寫(xiě)出了春天害87④小草探出頭來(lái)比作小草春天的眉毛把剛剛長(zhǎng)出地面的小草比作春天的眉毛,寫(xiě)出了小草細(xì)嫩的特點(diǎn)?!疤健弊钟玫梅浅:茫瑢?xiě)出了小草的頑皮和急于看到春天的心情。把小草鉆出地面時(shí)的樣子寫(xiě)活了。33④小草探出頭來(lái)比作小草春天的眉毛把剛剛長(zhǎng)出地面的小草比88⑤點(diǎn)地梅“一朵兩朵”說(shuō)明野花開(kāi)得不多,像眼睛一樣裝點(diǎn)著春天,表現(xiàn)出了早春景色的特點(diǎn)。比作野花春天的眼睛早開(kāi)的野花34⑤點(diǎn)地梅“一朵兩朵”說(shuō)明野花開(kāi)得不多,像眼睛一樣裝點(diǎn)著春89⑥“吐”字寫(xiě)出了樹(shù)林長(zhǎng)芽時(shí)的動(dòng)作,讓我們仿佛看到了樹(shù)木慢慢長(zhǎng)出新芽的過(guò)程。比作將嫩芽比喻成春天的音符,形象生動(dòng)地表現(xiàn)了春天的美好。嫩芽音符音符35⑥“吐”字寫(xiě)出了樹(shù)林長(zhǎng)芽時(shí)的動(dòng)作,讓我們仿佛看到了樹(shù)木慢⑦比作單擊琴聲解凍的小溪“叮叮咚咚”是溪流奏出的動(dòng)聽(tīng)音樂(lè),它用溪水流動(dòng)的聲音來(lái)說(shuō)明春天變暖了,冰雪融化了,溪水流動(dòng)了。告訴我們:春天來(lái)了!聽(tīng),把流水的聲音比作琴聲。⑦比作單擊琴聲解凍的小溪“叮叮咚咚”是溪流奏出的動(dòng)聽(tīng)音樂(lè),91同學(xué)們,我們從哪些景物中找到了春天?小草野花小溪吐出嫩芽的樹(shù)找春天小草-------眉毛野花-------眼睛嫩芽-------音符溪水叮咚-----琴聲內(nèi)容感悟:美麗37同學(xué)們,我們從哪些景物中找到了春天?小草野花小溪吐出嫩芽9292柳條隨風(fēng)飄揚(yáng),那是春天的秀發(fā)吧?我是春天的音符。我是春天的眉毛?!岸6_诉恕笔谴禾斓那俾暋N沂谴禾斓难劬?。我是什么?你能仿照這句話(huà)再寫(xiě)一句嗎?3838柳條隨風(fēng)飄揚(yáng),那是春天的秀發(fā)吧?我是春天的音符。我是93孩子們沖出家門(mén)去尋找春天,他們找到的春天是什么樣子的?春天像小姑娘,她害羞,遮遮掩掩,躲躲藏藏;她美麗,有嫩綠的眉毛和色彩斑斕的眼睛;她活潑,熟練地彈奏著動(dòng)人的音樂(lè),快樂(lè)地蕩著秋千,興奮地叫著、笑著。39孩子們沖出家門(mén)去尋找春天,春天像小姑94春天來(lái)了!我們看到了她,我們聽(tīng)到了她,我們聞到了她,我們觸到了她。⑧同學(xué)們,看到四個(gè)動(dòng)詞了嗎?從四個(gè)動(dòng)詞中,你體會(huì)到了什么?感受到春天在柳枝上、在風(fēng)箏尾巴上,春天無(wú)處不在。“我們”用眼睛“看”春天的顏色,用耳朵“聽(tīng)”春天的聲音,用鼻子“聞”春天的氣味,用手“觸”春天的萬(wàn)物,感受到了一個(gè)活潑可愛(ài)、充滿(mǎn)朝氣的春天??从|聞聽(tīng)40春天來(lái)了!我們看到了她,我們聽(tīng)到了她,我95她在柳枝上蕩秋千,在風(fēng)箏尾巴上搖哇搖;她在喜鵲、杜鵑嘴里叫,在桃花、杏花枝頭笑……第八自然段主要寫(xiě)“我們”找到春天時(shí)的欣喜之情。讓我們帶著愉悅、激動(dòng)的情感,再來(lái)讀讀第八自然段。這句話(huà)你體會(huì)到了什么?這句話(huà)用形象的語(yǔ)言寫(xiě)了春天在柳枝上,風(fēng)箏尾巴上,喜鵲、杜鵑嘴里,用擬人化的語(yǔ)言告訴我們?nèi)绻禾靵?lái)了的話(huà),這些景物會(huì)發(fā)生變化,比如在“桃花”“杏花”枝頭笑說(shuō)明春天來(lái)了,桃花杏花的枝頭會(huì)開(kāi)滿(mǎn)了花。春天是多么活潑可愛(ài),她蕩、搖、叫、笑,充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)。41她在柳枝上蕩秋千,在風(fēng)箏尾巴上搖哇搖;她在喜鵲、杜鵑嘴96作者運(yùn)用了什么樣的修辭手法?運(yùn)用了擬人、比喻的修辭手法,描寫(xiě)了孩子們眼中的春天,歌頌了春天的無(wú)限美好,表達(dá)了對(duì)春景,對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。我們是如何感受春天的?通過(guò)“看”“聽(tīng)”“聞”“觸”,從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)方面感受春天來(lái)臨時(shí)的氣息。42作者運(yùn)用了什么樣的修辭手法?運(yùn)用了擬人、比喻的修97同學(xué)們,我們也去找春天吧!去看一看,去聽(tīng)一聽(tīng),去聞一聞……你找到的春天是什么樣子?仿照第4----7自然段或第8自然段說(shuō)一說(shuō)。43同學(xué)們,我們也去找春天吧!去看一看,去聽(tīng)一聽(tīng),去聞一聞…明媚的陽(yáng)光暖融融的,那是春天的金頭發(fā)吧?盛開(kāi)的桃花,那是春姑娘漂亮的衣服吧?綿綿的春雨淅淅瀝瀝,,那是春天的手指吧?池塘里的蝌蚪,那里春天的精靈吧?春雨桃花陽(yáng)光蝌蚪明媚的陽(yáng)光暖融融的,那是春天的金頭發(fā)吧?盛開(kāi)的桃花,那是春姑99喜鵲杜鵑嘰嘰喳喳,那是春天的歌聲吧?飛來(lái)的燕子一只兩只,那是春天的使者吧?風(fēng)吹得樹(shù)葉沙沙響,那里春天的交響曲吧?飛回來(lái)的大雁一群兩群,那里春天寫(xiě)的字吧?大雁喜鵲春風(fēng)燕子45喜鵲杜鵑嘰嘰喳喳,那是春天的歌聲吧?飛來(lái)的燕子一只兩只100請(qǐng)欣賞歌曲《春天在哪里》單擊春天在哪里呀?
春天在哪里呀?春天在那青
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