中小學(xué)校垃圾減量分類知識(shí)培訓(xùn)

中小學(xué)校垃圾減量分類知識(shí)培訓(xùn)第一頁(yè)，共24頁(yè)。一.工作目的垃圾減量分類示范創(chuàng)立工作時(shí)間為一年，可劃分為三個(gè)階段啟動(dòng)階段施行階段驗(yàn)收階段知曉率不低于95%參與率不低于90%準(zhǔn)確率不低于80%2020/12/32第二頁(yè)，共24頁(yè)。二.工作任務(wù)〔一〕做好宣傳教育工作〔二〕開(kāi)展綠色低碳辦公、教學(xué)、學(xué)習(xí)行動(dòng)〔三〕開(kāi)展綠色低碳就餐行動(dòng)〔四〕施行垃圾分類投放〔五〕按標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置搜集容器2020/12/33第三頁(yè)，共24頁(yè)?！惨弧承麄鹘逃?.宣傳培訓(xùn)2020/12/34第四頁(yè)，共24頁(yè)。2.征文演講、“小手拉大手〞、環(huán)保手工DIY等活動(dòng)2020/12/35第五頁(yè)，共24頁(yè)。2020/12/36第六頁(yè)，共24頁(yè)。〔二〕開(kāi)展綠色低碳辦公、教學(xué)、學(xué)習(xí)行動(dòng)各學(xué)校應(yīng)大力提倡環(huán)保、節(jié)約、低碳辦公方式，鼓勵(lì)師生節(jié)約資源、減少?gòu)U棄。2020/12/37第七頁(yè)，共24頁(yè)?！踩抽_(kāi)展綠色低碳就餐行動(dòng)1.以學(xué)校飯?zhí)脼樾唐脚_(tái)，倡導(dǎo)綠色低碳就餐習(xí)慣；學(xué)校飯?zhí)靡O(shè)置節(jié)約就餐防止浪費(fèi)的提示標(biāo)志。2.倡導(dǎo)師生在外就餐，適量點(diǎn)餐，剩菜打包帶走。2020/12/38第八頁(yè)，共24頁(yè)?！菜摹忱诸愵悇e學(xué)校生活垃圾分可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾等四類。2020/12/39第九頁(yè)，共24頁(yè)。1.可回收物：指回收后經(jīng)過(guò)再加工可以成為消費(fèi)原料或經(jīng)過(guò)整理可以再利用的物品，主要包括廢紙類、塑料類、金屬類、織物類、電子廢棄物類等。圖1：紙類圖2：塑料類圖3：金屬類圖4：玻璃類2020/12/310第十頁(yè)，共24頁(yè)。2.廚余垃圾：指在食品加工和消費(fèi)過(guò)程中產(chǎn)生的剩飯剩菜、菜幫菜葉、瓜果皮核、廢棄食物、廢棄食用油脂等易腐的垃圾。2020/12/311第十一頁(yè)，共24頁(yè)。3.有害垃圾：指存在對(duì)人體安康有害的重金屬、有害的物質(zhì)或者對(duì)環(huán)境造成危害或者潛在危害的廢棄物。包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等。2020/12/312第十二頁(yè)，共24頁(yè)。4.其他垃圾：除上述可回收物、廚余垃圾、有害垃圾之外的垃圾。主要包括廢棄食品袋〔盒〕、廢棄保鮮膜、廢棄紙巾、廢棄瓶罐、灰土、煙頭、寵物糞便等。2020/12/313第十三頁(yè)，共24頁(yè)。〔五〕施行垃圾分類投放

可回收物。盛裝飲料的瓶罐等容器應(yīng)倒空內(nèi)裝物，一次性軟包裝應(yīng)抽出吸管并壓平，辦公室的報(bào)紙、紙張等可回收物單獨(dú)存放，保潔人員統(tǒng)一搜集。沖洗壓扁分類回收瓶罐類投放前2020/12/314第十四頁(yè)，共24頁(yè)?！擦嘲礃?biāo)準(zhǔn)設(shè)置搜集容器1.教學(xué)樓大廳、教室走廊、公共區(qū)域等場(chǎng)所宜設(shè)置可回收和其他垃圾兩類搜集容器2020/12/315第十五頁(yè)，共24頁(yè)。2.辦公室茶水桶和其他垃圾搜集容器2020/12/316第十六頁(yè)，共24頁(yè)。3.洗手間設(shè)置其他垃圾搜集容器，茶水間設(shè)置廚余垃圾搜集容器2020/12/317第十七頁(yè)，共24頁(yè)。3.學(xué)校飯?zhí)脩?yīng)設(shè)置可回收物、廚余垃圾和其他垃圾三分類搜集容器；廚余垃圾搜集容器應(yīng)采用綠色帶蓋可腳踩240L標(biāo)準(zhǔn)桶2020/12/318第十八頁(yè)，共24頁(yè)。4.有害垃圾搜集容器2020/12/319第十九頁(yè)，共24頁(yè)。三.工作要求〔一〕加強(qiáng)組織指導(dǎo)各學(xué)校須成立垃圾減量分類工作指導(dǎo)小組，制訂工作方案，安排專人負(fù)責(zé)。應(yīng)于12月20日前把學(xué)校分管副校長(zhǎng)和部門負(fù)責(zé)人名單報(bào)區(qū)教育局德育科?！捕臣訌?qiáng)檢查催促要對(duì)本學(xué)校垃圾減量分類工作定期進(jìn)展檢查。應(yīng)在每月5日前把上月學(xué)校飯?zhí)脧N余垃圾搜集量匯總報(bào)送城管部門。2020/12/320第二十頁(yè)，共24頁(yè)?！踩潮Ｕ瞎ぷ鹘?jīng)費(fèi)。要把垃圾減量分類納入學(xué)校日常管理。各學(xué)校正式啟動(dòng)該項(xiàng)工作后，可申請(qǐng)撥付80%財(cái)政專項(xiàng)資金，余下部分驗(yàn)收達(dá)標(biāo)后撥付?！菜摹硰?qiáng)化考核工作。區(qū)教育局結(jié)合城管部門定期組織檢查并通報(bào)各學(xué)校工作進(jìn)展情況，明年9月底前組織考核驗(yàn)收。沒(méi)有通過(guò)考核驗(yàn)收的，通報(bào)批評(píng)并限期整改。2020/12/321第二十一頁(yè)，共24頁(yè)。

文明心中裝，垃圾分類放

謝謝！2020/12/322第二十二頁(yè)，共24頁(yè)。人有了知識(shí)，就會(huì)具備各種分析才能，明辨是非的才能。所以我們要勤懇讀書(shū)，廣泛閱讀，古人說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋。〞通過(guò)閱讀科技書(shū)籍，我們能豐富知識(shí)，培養(yǎng)邏輯思維才能；通過(guò)閱讀文學(xué)作品，我們能進(jìn)步文學(xué)鑒賞程