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文檔僅供參考美術(shù)活<有趣的變>(小)2安全全玩滑梯活動(dòng)目:1.幼兒學(xué)會(huì)用正確的方法玩滑梯。2.幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)?;顒?dòng)準(zhǔn):1.小兔、小狗胸飾若干,照相機(jī)。2.編排情境表演?;顒?dòng)過(guò):1.導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)興趣。兔媽媽?zhuān)航裉焯鞖庹婧茫⊥?,媽媽帶你們出去玩。看,那是誰(shuí)?(小狗)他們?cè)诟墒裁矗浚ɑ荩?.觀看情境表演幼兒介紹梯及其玩法狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的?為什么要這樣玩?(2)人多的時(shí)候應(yīng)該怎樣玩滑梯?小結(jié):玩滑梯人多時(shí)要先排好隊(duì),一個(gè)跟著一個(gè),不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了,一層層地往上爬。眼睛看好樓梯,爬到頂,坐穩(wěn)后,兩手扶著滑梯兩邊,兩條腿并攏,再滑下來(lái)。如果不這樣好好玩滑梯,做不正確的動(dòng)作,就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。3.幼兒練習(xí)玩滑梯教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯(1)兔媽媽"剛才我們看了小狗滑滑梯,你們會(huì)不會(huì)象它們那樣玩?"(2)兔媽媽?zhuān)?孩子們,你們想不想再玩一遍?這次你們玩的時(shí)候媽媽給你們每個(gè)拍張照看誰(shuí)滑的好(及時(shí)糾正幼兒不正確的動(dòng)作,鼓勵(lì)幼兒用正確的方法玩滑梯。)活動(dòng)建:1.此活動(dòng)宜安排在開(kāi)學(xué)初進(jìn)行,讓幼兒一開(kāi)始就掌握玩滑梯的正確方法。2.日常生活中幼兒玩大型運(yùn)動(dòng)器具時(shí)一定要有成人保護(hù)導(dǎo)幼兒正確地玩各種運(yùn)動(dòng)器械,逐步在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。活動(dòng)區(qū)動(dòng):1.用在此活動(dòng)中拍攝的幼兒相片布置成"會(huì)玩游戲"角所用正確方法玩大型運(yùn)動(dòng)器械的幼兒的在其相片周?chē)N五角星。2.引導(dǎo)幼兒在建筑角建構(gòu)滑滑梯等,教小娃娃用正確的方法玩運(yùn)動(dòng)器械。文檔僅供參考
文檔僅供參考“三浴”熊嬉球一、活目標(biāo)1、通過(guò)玩活動(dòng),逐步提高幼兒控球能力,使幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏。2、培養(yǎng)幼對(duì)緞煉的興趣及活潑開(kāi)朗的性格。二、設(shè)思路根據(jù)《規(guī)程》中要充分利用日光、空氣、水等自然因素,有計(jì)劃地鍛煉幼兒肌體,增強(qiáng)身體的適應(yīng)和抵抗能力的精神,我們開(kāi)展了“三浴”鍛煉,在“三浴”鍛煉中我們根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)采用游戲的形式引導(dǎo)幼兒主動(dòng)活動(dòng)讓幼兒在玩中鍛煉身體。根據(jù)幼兒發(fā)展水平的不同,在鍛煉活動(dòng)的設(shè)計(jì)中,力求因材施教。分層指導(dǎo)。本次活動(dòng)中設(shè)置不同的場(chǎng)景讓幼兒根據(jù)自己的能力選擇提供的材料在集體活動(dòng)中根據(jù)幼兒不同發(fā)展水平進(jìn)行分隊(duì)練習(xí)調(diào)整控制活動(dòng)量在活動(dòng)過(guò)程中根據(jù)幼兒出現(xiàn)情況分批脫衣服等等,使每個(gè)孩子在原有的基礎(chǔ)上得到更好的發(fā)展。三、重與難點(diǎn)在不同的場(chǎng)景中,鼓勵(lì)幼兒玩出多種方法,從而提高幼兒的控球能力。四、材和環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、幼兒已握了在平地上滾球的技能,創(chuàng)設(shè)障礙滾球的環(huán)境。2、花球若、小樹(shù)、小橋等。五、活過(guò)程、陽(yáng)光、空氣浴準(zhǔn)備動(dòng)——自由分散玩球及創(chuàng)設(shè)場(chǎng)景滾球(活動(dòng)量:小—活動(dòng)量:中)集體活動(dòng)——放松活動(dòng)(活動(dòng)量:大—活動(dòng)量:中)(一)準(zhǔn)備活動(dòng):兒歌操:幼兒邊念兒歌,邊做操。要求動(dòng)作有力,精神飽滿。文檔僅供參考
文檔僅供參考(二)自由分散活動(dòng):1、幼兒在地中自由玩球(1)教師巡回指導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒有多種玩法;(2)對(duì)不同層次幼兒進(jìn)行指導(dǎo)(保育、鍛煉2、幼兒在設(shè)場(chǎng)景中自由玩球:(1)讓幼兒根據(jù)自己的能力選擇場(chǎng)景玩球;(2)調(diào)節(jié)幼兒活動(dòng)量,提醒幫助幼兒擦汗。(三)集體活動(dòng):幼兒每人一球,與教師一起玩碰球等游戲,進(jìn)行滾球練習(xí)。對(duì)體質(zhì)不同的幼兒,控制不同的活動(dòng)量。(四)放松活動(dòng):“爬山聽(tīng)信號(hào)進(jìn)行前進(jìn),后退的練習(xí)。b、水浴涼水一微溫一涼水一擦身(一)幼兒披好衣服,
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