2023屆江蘇省連云港市灌云縣重點名校中考化學對點突破模擬測試卷(含答案解析)_第1頁
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文檔簡介

2023學年中考化學模似測試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系錯誤的是()A.熟石灰可用來改良酸性土壤﹣﹣熟石灰呈堿性B.氮氣常用作保護氣﹣﹣氮氣化學性質(zhì)不活潑C.鐵粉可做食品保鮮劑﹣﹣鐵粉可以和空氣中的氧氣和水反應(yīng)D.金剛石能裁玻璃﹣﹣金剛石是硬度最大的金屬2.某同學根據(jù)銅銹的成分Cu2(OH)2CO3作出猜想:引起金屬銅銹蝕的因素除有氧氣和水外,還應(yīng)該有二氧化碳。為證明“必須有二氧化碳”,需要進行下列實驗中的()A.甲和乙 B.甲和丁 C.乙和丁 D.丙和丁3.食物的酸堿性與化學上所指的溶液的酸堿性是不同的概念,富含蛋白質(zhì)、脂肪和糖類的食物多為酸性食物。下列不屬于酸性食物的是()A.雞蛋 B.豬肉 C.菠菜 D.大米4.下列各組物質(zhì)在pH=1的溶液中能大量共存且形成無色溶液的是()A.NaClBaCl2K2CO3 B.KNO3HClBaCl2C.H2SO4CuCl2NaNO3 D.NaOHHClNH4NO35.下列圖示的實驗操作正確的是A.過濾 B.測溶液的酸堿度C.稀釋濃硫酸 D.檢驗氧氣6.采用下列實驗方法鑒別物質(zhì)不能達到目的是()A.白酒和礦泉水﹣﹣聞氣味B.黃銅和銅﹣﹣相互刻畫C.純堿和小蘇打﹣﹣加稀鹽酸D.硝酸銨和尿素﹣﹣加熟石灰研磨聞氣味7.為緩解電力緊張局勢,響應(yīng)低碳社會需求,下列發(fā)電方式中,與另外三種變化有著本質(zhì)不同的是()A.太陽能光伏發(fā)電 B.風力發(fā)電 C.氫氧燃料電池發(fā)電 D.水力發(fā)電8.我省“兩淮”煤炭基地是國家重點能源和化工產(chǎn)區(qū),“煤改氣”項目,是將煤炭(主要成分為碳)與水蒸氣在高溫下發(fā)生化學反應(yīng),生成氣體燃料一氧化碳和氫氣。下圖是該反應(yīng)的微觀模擬圖下列說法錯誤。A.該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)B.該反應(yīng)中,只有一種物質(zhì)是還原劑C.該反應(yīng)中,參加反應(yīng)的微粒個數(shù)比為2:1D.反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目、質(zhì)量不變9.陽陽在廚房里觀察到了以下現(xiàn)象,其中只發(fā)生了物理變化的是()A.炒菜時點燃煤氣 B.菜刀上出現(xiàn)銹跡 C.不小心打碎瓷碗 D.隔夜的飯菜變餿10.某反應(yīng)的微觀示意圖如下,用○與●代表A、B兩種元素的原子,下列說法錯誤的是()A.反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生變化B.反應(yīng)前后物質(zhì)的化學性質(zhì)發(fā)生變化C.反應(yīng)生成物1個分子中含有4個原子D.該反應(yīng)的化學方程式表示為:A2+3B2=2AB311.下列實驗現(xiàn)象只能反映二氧化碳物理性質(zhì)的是A.試液變紅 B.石灰水變渾濁C.蠟燭熄滅 D.杠桿向右側(cè)傾斜12.我國科學家成功合成了世界首個全氮陰離子(N5-)的化合物[(N5)6(H3O)3(NH4)4Cl]占領(lǐng)了新一代超高能材料研究的國際制高點、下列關(guān)于該物質(zhì)的說法正確的是A.該化合物是由五種元素組成的B.其中N、H、O的質(zhì)量比為34:25:3C.其中NH4+中氮元素的化合價為-2D.其中含有兩種陽離子和兩種陰離子二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.如圖為某化學反應(yīng)的微觀過程,其中“”和“”表示兩種不同原子。A物質(zhì)屬于___(填“混合物”、“單質(zhì)”或“化合物”),該反應(yīng)屬于___(填基本反應(yīng)類型)反應(yīng)。虛線框內(nèi)應(yīng)填的微觀圖示是___(選填A(yù)、B、C、D),你推斷的依據(jù)是___。ABCD若A、B、C為初中化學中的常見物質(zhì),寫出符合該反應(yīng)的化學方程式___。14.A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖。則:在t2℃時,物質(zhì)的溶解度B_____(填“大于”“小于”或“等于”)A;當B溶液中含有少量A時,可用_____法提純B;在t2℃時,一定量的A物質(zhì)的飽和溶液蒸發(fā)掉10g水,可得到mgA晶體(不含結(jié)晶水),那么該溫度時A的溶解度為_____g。15.向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入、、固體,充分溶解后,現(xiàn)象如圖所示。燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是________(填字母序號)。圖中能表示溶解度曲線的是_______(填“甲”或“乙”)。要使B燒杯中剩余固體繼續(xù)溶解,可采用的方法是______。由圖分析,若分別將甲、乙飽和飽和溶液從降溫到,對所得溶液的敘述正確的是______(填字母序號)。A甲、乙都是飽和溶液B所含溶劑質(zhì)量:甲乙C溶液質(zhì)量:甲乙D溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):甲乙16.醋酸(CH3COOH)是一種常見的酸,具有酸的通性。例如:醋酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成醋酸鈉和水,化學方程式為CH3COOH+NaOH===CH3COONa+H2O。氫氧化鉀與氫氧化鈉是同一類物質(zhì),具有通性。請寫出醋酸與氫氧化鉀溶液發(fā)生反應(yīng)生成的鹽的化學式______。醋酸與鹽酸一樣,能與活潑金屬反應(yīng)生成氫氣。請寫出醋酸與金屬鋅反應(yīng)的化學方程式:___________________________________________________。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.請根據(jù)下列各圖中的有關(guān)信息,回答下列問題:儀器a、b的名稱:a_________,b____________。用裝置A制取氧氣的化學方程式是_____________________________,若要收集到較純凈的氧氣,應(yīng)選用的收集裝置是_____(填字母)。檢查裝置B的氣密性時,向儀器b中注入水至形成液封,關(guān)閉活塞,再向儀器b中注入水,若觀察到______________________________________,則該裝置氣密性良好。若用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,則反應(yīng)的化學方程式是________________________,用F裝置收集氫氣,氣體應(yīng)從_____端(填“c”或“d”)進入。用B裝置制取氣體時,若要使反應(yīng)停止,應(yīng)進行的操作是_____________;該操作后,B中多孔隔板處依次觀察到的現(xiàn)象是___________(用字母e、f、g對如圖進行排序)。18.在化學實驗操作技能考查中有三道考題:a.氧氣的實驗室制取與性質(zhì);b.二氧化碳的制取、收集和驗滿;c.粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除。小宇抽簽后由監(jiān)考老師引領(lǐng)至實驗桌前,該實驗桌上擺放了如下藥品和主要儀器,回答下列問題圖中所示儀器⑤的名稱是_____;小宇進行的考題是_____(填字母序號),其主要操作如圖所示,其中操作錯誤的是_____(填字序號);A檢查裝置氣密性B加入藥品C收集氣體D氣體驗滿E洗滌儀器,整理桌面E操作表明試管已洗凈的標準是_____(填序號)。①試管內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下②試管內(nèi)壁附著均勻的水滴,且慢慢成股流下四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)實驗室有一瓶失去標簽的稀鹽酸,化學興趣小組的同學欲測定此稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。他們先稱取25g研細的石灰石樣品放入燒杯中,再向燒杯中逐滴滴加此稀鹽酸使其充分反應(yīng)至無氣泡產(chǎn)生(已知石灰石樣品中的雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng))。測得加入稀鹽酸的質(zhì)量與燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示,請計算:加入稀鹽酸的質(zhì)量/g0200燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量/g25216.2(1)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量_____________;此稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_______________。

2023學年模擬測試卷參考答案(含詳細解析)一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【答案解析】

A、熟石灰是氫氧化鈣的俗稱,氫氧化鈣能和酸發(fā)生中和反應(yīng),可以用來改良酸性土壤,對應(yīng)關(guān)系正確;B、氮氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定,常溫下不易與其他的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),所以可以作保護氣,對應(yīng)關(guān)系正確;C、鐵粉可以和空氣中的氧氣和水反應(yīng),可以作食品保鮮劑,對應(yīng)關(guān)系正確;D、金剛石硬度大,可以用來切割玻璃,但是金剛石是非金屬單質(zhì),對應(yīng)關(guān)系錯誤。故選D?!敬鸢更c睛】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,物質(zhì)的用途反映物質(zhì)的性質(zhì)。2、B【答案解析】

甲試管的銅片與氧氣、水和二氧化碳同時接觸發(fā)生了銹蝕;乙中的銅片與二氧化碳和水接觸,沒有銹蝕,說明銅的銹蝕與氧氣有關(guān);丙中的銅片與二氧化碳和氧氣接觸,沒有銹蝕,說明銅的銹蝕與水有關(guān);丁中的銅片與氧氣和水接觸沒有銹蝕,說明了銅的銹蝕與二氧化碳有關(guān)。由以上分析可知,通過實驗甲與丁的對比得出:銅的銹蝕必須有二氧化碳參與。故選B。3、C【答案解析】A、雞蛋中富含蛋白質(zhì),屬于酸性食物,錯誤;B、豬肉中含有油脂和蛋白質(zhì),屬于酸性食物,錯誤;C、菠菜中富含維生素,不屬于酸性食物,正確;D、大米中富含糖類,屬于酸性食物,錯誤。故選C。4、B【答案解析】

pH為1的水溶液顯酸性,水溶液中含有大量的H+,同時注意是無色溶液?!绢}目詳解】A、碳酸根離子和鋇離子能反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀,且在酸性條件下,碳酸根離子和氫離子不共存,故不符合題意;B、KNO3、HCl、BaCl2相互之間不能生成氣體或水或沉淀,且能在酸性溶液中共存,故符合題意;C、三者之間不反應(yīng),且能在酸性溶液中共存,但CuSO4溶于水溶液呈藍色,故不符合題意;D、氫氧化鈉和硝酸銨反應(yīng)會生成氨氣,不能共存,且氫氧根離子能和氫離子結(jié)合生成水,在酸性溶液中不共存,故不符合題意;故選B?!敬鸢更c睛】根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件可知,若物質(zhì)之間相互交換成分不能生成水、氣體、沉淀,則能夠在溶液中大量共存;本題還要注意能得到無色溶液,不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等。5、D【答案解析】

A、過濾時,需要玻璃棒引流,防止液體飛濺;故選項錯誤;B、測定溶液pH值,應(yīng)該用干燥潔凈的玻璃棒蘸取待測液,滴在pH試紙上,觀察顏色變化,對照標準比色卡測量,不能直接伸入待測液;故選項錯誤;C、應(yīng)該將濃硫酸沿杯壁緩慢倒入盛有水的燒杯中進行稀釋;故選項錯誤;D、氧氣具有助燃性,將帶火星的木條伸入集氣瓶中,觀察木條是否復(fù)燃,檢驗氧氣;故選項正確;故選:D。6、C【答案解析】A、白酒具有酒的芳香氣味,礦泉水沒有氣味,可以鑒別,該實驗方法能達到目的;B、相互刻畫,硬度較大的是黃銅,較小的是銅,可以鑒別,該實驗方法能達到目的;C、純堿和小蘇打均能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體,不能鑒別,該實驗方法不能達到目的;D、硝酸銨與熟石灰研磨會產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,尿素不能,可以鑒別,該實驗方法能達到目的。故選C。點睛:在解決鑒別物質(zhì)題時,判斷的依據(jù)是:所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象。7、C【答案解析】

A、太陽能光伏發(fā)電過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;B、風力發(fā)電過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C、氫氧燃料電池發(fā)電過程中有新物質(zhì)水生成,屬于化學變化;D、水力發(fā)電過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。在四種發(fā)電方式中,與另外三種變化有著本質(zhì)不同的是氫氧燃料電池發(fā)電。故選C。8、C【答案解析】

該反應(yīng)的化學方程式為:。【題目詳解】A、該反應(yīng)符合“一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),不符合題意;B、該反應(yīng)中,碳得到氧,屬于還原劑,水失去氧,屬于氧化劑,故只有碳是還原劑,不符合題意;C、由化學方程式可知,該反應(yīng)中,參加反應(yīng)的微粒個數(shù)比為:1:1,符合題意;D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量不變,不符合題意。故選C。【答案點睛】質(zhì)量守恒定律:參加化學反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和化學反應(yīng)的過程就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子重新組合而生成其他物質(zhì)的過程,在化學反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減。9、C【答案解析】

A、煤氣燃燒生成二氧化碳和水等物質(zhì),屬于化學變化,選項A不正確;B、菜刀生銹的過程中生成了新物質(zhì)鐵銹,鐵銹的主要成分是氧化鐵,屬于化學變化,選項B不正確;C、瓷碗被打碎,只是形狀發(fā)生了改變,屬于物理變化,選項C正確;D、食物變餿的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,選項D不正確;故選C。【答案點睛】在判斷物質(zhì)發(fā)生的是物理變化還是化學變化,主要看是否有新的物質(zhì)生成,生成了新物質(zhì)就是化學變化,沒有生成新物質(zhì),就是物理變化。10、A【答案解析】

本題應(yīng)從分子的原子構(gòu)成和反應(yīng)前后粒子的變化角度入手.從模擬圖可看出,反應(yīng)物中共有兩種原子,其中每種原子構(gòu)成一種分子,生成物是一種由不同原子構(gòu)成的分子,據(jù)此逐項分析即可。【題目詳解】A、觀察微觀示意圖,可知反應(yīng)前后都有A、B兩種原子,原子的種類沒有發(fā)生改變,故說法錯誤;

B、反應(yīng)前后的分子發(fā)生了改變,因此化學性質(zhì)也發(fā)生了改變,故說法正確;

C、反應(yīng)后的一個分子由一個A原子和三個B原子構(gòu)成的,故說法正確;

D、反應(yīng)物的分子分別是由A原子和B原子構(gòu)成的分子,生成物的分子是由一個A原子和三個B原子構(gòu)成的,個數(shù)比是1:3:2,方程式表示為:A2+3B2=2AB3,故說法正確;

故選項為:A。11、D【答案解析】

A、二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅色,是由于二氧化碳能與水化合生成了碳酸,反映二氧化碳的化學性質(zhì),不符合題意;B、二氧化碳能使石灰水變渾濁,是由于二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水,反映二氧化碳的化學性質(zhì),不符合題意;C、蠟燭熄滅,是由于二氧化碳不燃燒不支持燃燒,密度比空氣大,既反映二氧化碳的化學性質(zhì)又反映了二氧化碳的物理性質(zhì),不符合題意;D、杠桿左高右低,是由于二氧化碳的密度比空氣大,只反映了二氧化碳的物理性質(zhì),符合題意。故選D?!敬鸢更c睛】二氧化碳的物理性質(zhì):在通常狀況下是一種無色、無味的氣體,能溶于水,密度比空氣大(常用向上排空氣法收集),固態(tài)二氧化碳叫做干冰,易升華,常用作人工降雨;二氧化碳的化學性質(zhì):不燃燒不支持燃燒,能與水反應(yīng)生成碳酸,使紫色石蕊試液變成紅色,可使澄清的石灰水變渾濁(此反應(yīng)常用于檢驗二氧化碳),能與堿反應(yīng)生成相應(yīng)的碳酸鹽和水。12、D【答案解析】

A、該物質(zhì)是由氮、氫、氧、氯四種元素組成的,故錯誤;B、N、H、O的質(zhì)量比為(14×34):(1×25):(16×3)≠34:25:3,故錯誤;C、帶一個單位的正電荷,則銨根的化合價為+1價;氫元素顯+1價,設(shè)氮元素的化合價是x,根據(jù)原子團中正負化合價代數(shù)和為原子團的化合價,可得:x+(+1)×4=+1,則x=-3價,故錯誤;D、中含有、兩種陽離子;、兩種陰離子,故正確。故選:D。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、化合物分解D化學反應(yīng)前后,原子種類和個數(shù)不變2H2O2H2↑+O2↑【答案解析】

(1)利用化合物是由多種元素組成的純凈物,單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)為分解反應(yīng)的知識進行判斷;(2)利用化學變化前后原子的種類、個數(shù)不變,推斷反應(yīng)中生成物的分子構(gòu)成。(3)根據(jù)對所學的化學反應(yīng)方程式的掌握結(jié)合微觀的圖示分析判斷即可。【題目詳解】(1)反應(yīng)前的分子是由兩種原子構(gòu)成的,所以是化合物,反應(yīng)前兩個分子構(gòu)成相同,可判斷為一種物質(zhì)的分子,即反應(yīng)物為一種物質(zhì);反應(yīng)后生成兩種物質(zhì),該反應(yīng)屬于分解反應(yīng);(2)反應(yīng)前反應(yīng)物的兩個分子中含有4個原子和兩個原子;而反應(yīng)后只有4個原子,根據(jù)化學變化前后原子種類、數(shù)目不變,因此,框內(nèi)物質(zhì)的分子應(yīng)由兩個原子構(gòu)成,即圖D所示的分子;(3)依據(jù)該反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng),結(jié)合圖示中關(guān)于分子的構(gòu)成可知該微觀結(jié)構(gòu)示意圖看出反應(yīng)物的構(gòu)成特點和水的構(gòu)成相似,具備水的性質(zhì),故可能是水的電解過程,其方程式為:2H2O2H2↑+O2↑故答案為(1)化合物,分解(2)D;質(zhì)量守恒定律(或化學反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變)(3)2H2O2H2↑+O2↑【答案點睛】解答本題要充分理解圖中提供的信息,根據(jù)物質(zhì)的原子構(gòu)成確定物質(zhì)的種類,然后正確的判斷物質(zhì)的化學式和反應(yīng)類型。14、小于蒸發(fā)溶劑10m?!敬鸢附馕觥?/p>

在t2℃時,A曲線的位置在B曲線的上方,所以在t2℃時,物質(zhì)的溶解度B小于A,故填小于;(2)B的溶解度受溫度的影響變化不大,當B溶液中含有少量A時,可用蒸發(fā)溶劑的方法提純B,故填蒸發(fā)溶劑;(3)由于在t2℃時,一定量的A物質(zhì)的飽和溶液蒸發(fā)掉10g水,可得到mgA晶體(不含結(jié)晶水),說明在10g水中最多溶解mgA,則100g水中就最多溶解10mgA,即在該溫度下,A的溶解度是10mg,故填10m。15、B甲升高溫度、加水BD【答案解析】

飽和溶液是指在一定溫度和壓力下,不能再溶解溶質(zhì)的溶液,則B燒杯中加入有剩余固體,一定屬于飽和溶液,甲的溶解度隨溫度的升高而增大,乙的溶解度隨溫度的升高而減小?!绢}目詳解】(1)由圖可知:時向A燒杯中加入固體完全溶解,可能是飽和溶液;B燒杯中加入有剩余固體,一定屬于飽和溶液;C燒杯加入全部溶解,可能是飽和溶液,故燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是B。(2)由圖可知,隨著溫度的升高溶解的硝酸鈉的質(zhì)量逐漸增加,能表示溶解度曲線的是甲。(3)由圖可知:要使燒杯B中剩余固體繼續(xù)溶解,可采用升高溫度的方法,還可以采取加水的方法。(4)A、乙的溶解度隨溫度降低逐漸增大,故降低溫度變?yōu)椴伙柡腿芤?,故A不正確;B、t2℃時甲的溶解度大于乙的溶解度,所以等質(zhì)量的飽和溶液中所含溶劑的質(zhì)量是甲乙,降低溫度溶劑的質(zhì)量不變,故將甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,溶劑的質(zhì)量關(guān)系依次是甲乙,故B正確;C、分別將甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,甲有溶質(zhì)析出,溶液的質(zhì)量甲乙,故C不正確;D、等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液從t2℃降溫至t1℃時,甲析出溶質(zhì),乙由于溶解度增大而無晶體析出,降溫到t1℃時,溶解度是甲=乙,但由于乙不是飽和溶液,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是甲乙,故D正確。故選BD?!敬鸢更c睛】16、CH3COOK2CH3COOH+Zn===(CH3COO)2Zn+H2↑【答案解析】試題分析:(1)根據(jù)醋酸鈉的化學式:CH3COONa,故醋酸與氫氧化鉀溶液發(fā)生中和反應(yīng)生成的鹽醋酸鉀的化學式為:CH3COOK(2)醋酸與金屬鋅反應(yīng)的化學方程式:2CH3COOH+Zn=(CH3COO)2Zn+H2↑考點:化學式和化學方程式的書寫三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、鐵架臺長頸漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑C漏斗中有一段穩(wěn)定的水柱d關(guān)閉活塞gfe【答案解析】

(1)由圖示可知,儀器a的名

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