信息技術(shù)《二維動畫制作 文字的動畫制作》說課課件

動畫制作二維——文字的動畫制作科目：信息技術(shù)作者：徐榕利說課稿動畫制作二維——文字的動畫制作科目：信息技術(shù)說課稿11.1教材1.2教學目標1.3教學重難點說教材2.1學情2.2教法2.3學法說教法、學法目錄123說教學設(shè)計3.1教學流程3.2教學設(shè)計3.3板書設(shè)計1.1教材說教材2.1學情說教法、學法目錄123說教學設(shè)2郵政職工代表XX年述職工作報告堅持原則,秉公辦事是我工作的宗旨。但由于工作經(jīng)驗不足,有時工作方法比較簡單,致使個別職工不能理解,產(chǎn)生一種錯覺。改進工作方法,改進工作方式,將是我繼續(xù)努力的目標,以使各項工作順利開展。下面是郵政職工代表XX年述職報告,歡迎閱讀。××××年全市郵政工作會議暨二屆五次職工代表大會今天召開了。下面,我向大會作工作報告,請予審議?！痢痢痢聊耆朽]政工作回顧××××年,在市委、市政府、省局的正確領(lǐng)導下,全局干部職工按照“抓基礎(chǔ)、抓關(guān)鍵、抓發(fā)展”的總體要求,突出經(jīng)營,強化執(zhí)行,穩(wěn)抓閉環(huán),促使全局各項工作都取得了較好的成績,開創(chuàng)了企業(yè)發(fā)展的新局面。主要表現(xiàn)在以下幾個方面:一、奮力發(fā)展,企業(yè)效益穩(wěn)步提高××××年,經(jīng)過全市郵政職工的共同努力,圓滿實現(xiàn)了如下幾大主要經(jīng)營目標:全年收入指標超額完成,到××××年底全市郵政業(yè)務收入完成萬元,較上年增長%,完成年計劃的%;完成收支差額萬元,較上年增長%,完成年計劃的%;市局現(xiàn)業(yè)及大冶市局、陽新縣局全部完成了收入收支差計劃。郵政業(yè)務取得新進展,由省局單列考核之一的函件業(yè)務,通過實施“一把手”工程,超額完成了全年業(yè)說教材1.1教材分析1.2教學目標1.3教學重難點1郵政職工代表XX年述職工作報告說教材1.1教材分析131.1教材分析學習不是整理盒子，而是編織一張大網(wǎng)。本課程選自普通高中課程標準實驗教科書，浙江教育出版社出版的《多媒體技術(shù)應用》這本教材。今天我說課的內(nèi)容是由本節(jié)課是教材第三章《媒體的采集與制作》第五節(jié)《動畫制作》第二部分《3.2文字的動畫制作》（授課時間為一個課時，共45分鐘）。這節(jié)課通過對文字動畫的制作鞏固前面課時里flash里的基礎(chǔ)知識，更重要是進一步明確加強“動作補間”的理解和創(chuàng)建、元件的使用以及對Alpha值的設(shè)置。1.1教材分析學習不是整理盒子，本課程選自普通高中課程標準4根據(jù)教學大綱的要求及本節(jié)課內(nèi)容的特點，結(jié)合學生的認知水平，我從以下三個方面制訂了教學目標：1.2教學目標知識與技能過程與方法情感、態(tài)度、價值觀通過操作練習，讓學生掌握FLASH制作補間動畫中的關(guān)鍵幀的插入、創(chuàng)建補間動畫、掌握Alpha值的設(shè)置、圖層插入、保存。通過制作“文字的淡入淡出”動畫讓學生認識、了解補間動畫，從而掌握補間的原理。激勵學生學習動畫制作的興趣，調(diào)動學生的學習積極性。通過概念學習，讓學生掌握動畫、幀、關(guān)鍵幀、空白關(guān)鍵幀、普通幀、圖層及動畫的分類等知識點。根據(jù)教學大綱的要求及本節(jié)課內(nèi)容的特點，結(jié)合學生的認知水平，我5攻克重點，弱化難點1.3教學重難點重點難點12文字動畫創(chuàng)建和制作元件的建立及使用Alpha值的設(shè)置元件的使用掌握形狀補間和動作補間動畫制作攻克重點，弱化難點1.3教學重難點重點難點12文字動畫創(chuàng)建和6說教法、學法22.1說學情2.2說教法2.3說學法說教法、學法22.1說學情7通過實訓掌握弱點2.1說學情獲取應用糾錯拓展理解授課對象是高二的學生，通過前面課時的學習，對Flash軟件有了初步的認識，但未形成很好的理解，特別是對“動作補間”的原理、創(chuàng)建過程還很生疏，并且厭煩長時間的文字說教，喜歡生動直觀的教學方式具有專業(yè)教學水平和社會工作實踐的教師，有較強的實踐能力和創(chuàng)新能力。應采取由淺入深、循序漸進的教學策略，讓學生清晰地理解每個步驟的實質(zhì)和應該注意的問題。學生教師通過實訓掌握弱點2.1說學情獲取應用糾錯拓展理解8教學方法是依據(jù)課程的具體教學內(nèi)容而定的，科學合理的教學方法能使教學效果事半功倍，達到教與學的和諧完美統(tǒng)一。為了能體現(xiàn)教師在教學中的主導地位以及學生的主體地位，我主要采用的教法是講授法、微課演示法；輔助的教法是引導法。根據(jù)本節(jié)課的教學內(nèi)容，講練結(jié)合法能夠使學生更好的鞏固所學知識，而任務驅(qū)動法能幫助學生在完成具體任務時不斷鞏固已有知識，通過任務的驅(qū)動，提高學生對于相關(guān)內(nèi)容的學習興趣，培養(yǎng)學生計算機操作能力。2.2說教法任務下達理論講解上機實踐知識擴展教學方法是依據(jù)課程的具體教學內(nèi)容而定的，科學合理的教學方法能9整體性學習的順序2.3說學法獲取應用糾錯拓展理解實訓學法上，我貫徹的指導思想是把“學習的主動權(quán)還給學生”、“學有激情”，倡導“自主、合作、探究”的學習方式，具體的學法是自主學習法、合作法、探究法。整體性學習的順序2.3說學法獲取應用糾錯拓展理解10說教學設(shè)計3.1教學流程3.2教學過程設(shè)計3.3板書設(shè)計3說教學設(shè)計3.1教學流程3113.1教學流程123創(chuàng)設(shè)情景，導入新課分析原理，探求新知作品評價、歸納總結(jié)4操作演示，拓展延伸5復習鞏固，加強記憶3.1教學流程123創(chuàng)設(shè)情景，導入新課分析原理，探求新知作12第一環(huán)節(jié)復習鞏固，加強記憶3.2教學過程設(shè)計復習Flash軟件操作界面，如工具、時間、圖層、屬性面板的操作界面，及常用工具功能和使用；形狀補間動畫的制作方法，和相關(guān)概念的理解。教學流程介紹觀看效果分析原理操作演示拓展延伸75515復習知識3評價與總結(jié)10第一環(huán)節(jié)復習鞏固，加強記憶3.2教學過程設(shè)計復習Fla13第二環(huán)節(jié)創(chuàng)設(shè)情景，導入新課3.2教學過程設(shè)計讓學生欣賞央視公益公告Flash優(yōu)秀作品《Family》，我的原創(chuàng)動畫《冬天》和教材案例《圖形對象的移動》動畫成品?！禙amily》是一名叫張德元的學生制作一部Flash作品。作品的主體部分就是文字的變形和文字動畫制作。讓學生首先樹立學好這節(jié)課的自信心。通過對這些作品的欣賞和評析，首先激發(fā)學生的求知欲，讓學生產(chǎn)生學習這節(jié)課的興趣。教學流程介紹觀看效果分析原理操作演示拓展延伸75515復習知識3評價與總結(jié)10第二環(huán)節(jié)創(chuàng)設(shè)情景，導入新課3.2教學過程設(shè)計讓學生143.2教學過程設(shè)計第三環(huán)節(jié)

分析原理，探求新知結(jié)合示范作品《圖形對象的移動》，分析動畫形成的原理和具體操作步驟。分析原理過程中精講重要知識點，主要圍繞實踐技能訓練開展，要求夠用就行，對于重點內(nèi)容如：元件、文字動畫變形、Alpha值的設(shè)置等要詳細講解。教學流程介紹觀看效果分析原理操作演示拓展延伸75515復習知識3評價與總結(jié)103.2教學過程設(shè)計第三環(huán)節(jié)分析原理，探求新知結(jié)合示15第三環(huán)節(jié)

分析原理，探求新知3.2教學過程設(shè)計步驟一：文字元件由小變大逐漸淡入目的：文字對象的制作、文字對象的變形、文字對象淡入效果等設(shè)置步驟二：文字元件由大變小旋轉(zhuǎn)淡出目的：動作補間動畫屬性設(shè)置（順時針旋轉(zhuǎn)）步驟三：一個圓從右向左移動變成矩形的動畫目的：加深對形狀補間動畫的理解。教學流程介紹觀看效果分析原理操作演示拓展延伸75515復習知識3評價與總結(jié)10第三環(huán)節(jié)分析原理，探求新知3.2教學過程設(shè)計教學流1653.2教學過程設(shè)計第四環(huán)節(jié)

操作演示，拓展延伸教學流程介紹觀看效果分析原理操作演示拓展延伸復習知識評價與總結(jié)通過下發(fā)教材案例《圖形對象的移動》淡入淡出動畫操作演示微視頻，來加深學生對形狀補間和動作補間的理解，拓展學生思路。53.2教學過程設(shè)計第四環(huán)節(jié)操作演示，拓展延伸教學17153.2教學過程設(shè)計第四環(huán)節(jié)

操作演示，拓展延伸教學流程介紹觀看效果分析原理操作演示拓展延伸復習知識評價與總結(jié)以小組為單位合作探究自主制作主題為《冬天》的“文字淡入淡出”動畫，明確任務要求。任務一：背景版面設(shè)置背景尺寸、背景圖片導入，背景圖片位置設(shè)置。任務二：文字元件由小變大逐漸淡入文字對象的制作（文字內(nèi)容自創(chuàng)

）、文字對象的變形、文字對象淡入效果等設(shè)置任務三：文字元件由大變小旋轉(zhuǎn)淡出動作補間動畫屬性設(shè)置（順時針旋轉(zhuǎn)）153.2教學過程設(shè)計第四環(huán)節(jié)操作演示，拓展延伸教18103.2教學過程設(shè)計第五環(huán)節(jié)

作品評價、歸納總結(jié)教學流程介紹觀看效果分析原理操作演示拓展延伸復習知識評價與總結(jié)評價項目分值效果分文字與背景的顏色搭配是否和諧20分文字在動畫中擺放的位置是否合適20分文字部分的內(nèi)容是否有創(chuàng)意20分動畫設(shè)計過渡是否自然、有創(chuàng)新20分整體效果是否諧調(diào)、有創(chuàng)造性20分學生對照評價表，評價自己的作品并填好評價表。以小組為單位評出小組優(yōu)秀作品，進行展示。在展示作品中，選出幾個比較優(yōu)秀的作品進行點評，給予表揚和鼓勵，也選出幾個在某些方面有不足甚至不成功的作品，讓學生指出問題所在，共同分析產(chǎn)生問題的原因，最后進行總結(jié)。103.2教學過程設(shè)計第五環(huán)節(jié)作品評價、歸納總結(jié)教19首先由學生歸納本次課內(nèi)容，重點說明新學知識點。然后教師總結(jié)，再次強調(diào)在動畫制作過程中的注意事項，強調(diào)的文字動畫各式各樣、但是都需要首先建立文字元件。制作正確的動作補間，設(shè)置文字元件在場景中的實例的大小、方向和Alpha等這些屬性，才能達到不同動態(tài)變幻的文字效果。103.2教學過程設(shè)計第五環(huán)節(jié)

作品評價、歸納總結(jié)教學流程介紹觀看效果分析原理操作演示拓展延伸復習知識評價與總結(jié)首先由學生歸納本次課內(nèi)容，重點說明新學知識點。然后教師總結(jié)，20考慮到本節(jié)課程的特殊性，必須在計算機教室里授課。我使用PPT自制一個排版合理、制作精美、觀看清晰的教學課件，同時將操作演示部分制作成微課下發(fā)給學生方便學生自主學習探究。3.3板書設(shè)計考慮到本節(jié)課程的特殊性，必須在計算機教室里授課。21小結(jié)

總之，這堂課是一堂實踐探究課。整個教學過程中注重學習方法、注重思維方法、注重探索方法，體現(xiàn)了“方法比知識更重要”這一新的教學價值觀。實現(xiàn)了學習的再創(chuàng)造，確保了學生的主體地位，提升了學生學習的綜合素質(zhì)。我從教材、教學目標、教法學法、教學過程設(shè)計和板書設(shè)計等六個方面嘗試對本課程進行了說明。在教學中尚且存在著不足之處，在今后的教學中，希望可以得到大家的批評指導。我也會不斷改善教學方法與手段，爭取把本課程的教學做到更加科學!同時也希望學?？梢愿纳平虒W環(huán)境與教學條件。小結(jié)22動畫制作二維——文字的動畫制作科目：信息技術(shù)作者：徐榕利說課稿動畫制作二維——文字的動畫制作科目：信息技術(shù)說課稿231.1教材1.2教學目標1.3教學重難點說教材2.1學情2.2教法2.3學法說教法、學法目錄123說教學設(shè)計3.1教學流程3.2教學設(shè)計3.3板書設(shè)計1.1教材說教材2.1學情說教法、學法目錄123說教學設(shè)24郵政職工代表XX年述職工作報告堅持原則,秉公辦事是我工作的宗旨。但由于工作經(jīng)驗不足,有時工作方法比較簡單,致使個別職工不能理解,產(chǎn)生一種錯覺。改進工作方法,改進工作方式,將是我繼續(xù)努力的目標,以使各項工作順利開展。下面是郵政職工代表XX年述職報告,歡迎閱讀。××××年全市郵政工作會議暨二屆五次職工代表大會今天召開了。下面,我向大會作工作報告,請予審議?！痢痢痢聊耆朽]政工作回顧××××年,在市委、市政府、省局的正確領(lǐng)導下,全局干部職工按照“抓基礎(chǔ)、抓關(guān)鍵、抓發(fā)展”的總體要求,突出經(jīng)營,強化執(zhí)行,穩(wěn)抓閉環(huán),促使全局各項工作都取得了較好的成績,開創(chuàng)了企業(yè)發(fā)展的新局面。主要表現(xiàn)在以下幾個方面:一、奮力發(fā)展,企業(yè)效益穩(wěn)步提高××××年,經(jīng)過全市郵政職工的共同努力,圓滿實現(xiàn)了如下幾大主要經(jīng)營目標:全年收入指標超額完成,到××××年底全市郵政業(yè)務收入完成萬元,較上年增長%,完成年計劃的%;完成收支差額萬元,較上年增長%,完成年計劃的%;市局現(xiàn)業(yè)及大冶市局、陽新縣局全部完成了收入收支差計劃。郵政業(yè)務取得新進展,由省局單列考核之一的函件業(yè)務,通過實施“一把手”工程,超額完成了全年業(yè)說教材1.1教材分析1.2教學目標1.3教學重難點1郵政職工代表XX年述職工作報告說教材1.1教材分析1251.1教材分析學習不是整理盒子，而是編織一張大網(wǎng)。本課程選自普通高中課程標準實驗教科書，浙江教育出版社出版的《多媒體技術(shù)應用》這本教材。今天我說課的內(nèi)容是由本節(jié)課是教材第三章《媒體的采集與制作》第五節(jié)《動畫制作》第二部分《3.2文字的動畫制作》（授課時間為一個課時，共45分鐘）。這節(jié)課通過對文字動畫的制作鞏固前面課時里flash里的基礎(chǔ)知識，更重要是進一步明確加強“動作補間”的理解和創(chuàng)建、元件的使用以及對Alpha值的設(shè)置。1.1教材分析學習不是整理盒子，本課程選自普通高中課程標準26根據(jù)教學大綱的要求及本節(jié)課內(nèi)容的特點，結(jié)合學生的認知水平，我從以下三個方面制訂了教學目標：1.2教學目標知識與技能過程與方法情感、態(tài)度、價值觀通過操作練習，讓學生掌握FLASH制作補間動畫中的關(guān)鍵幀的插入、創(chuàng)建補間動畫、掌握Alpha值的設(shè)置、圖層插入、保存。通過制作“文字的淡入淡出”動畫讓學生認識、了解補間動畫，從而掌握補間的原理。激勵學生學習動畫制作的興趣，調(diào)動學生的學習積極性。通過概念學習，讓學生掌握動畫、幀、關(guān)鍵幀、空白關(guān)鍵幀、普通幀、圖層及動畫的分類等知識點。根據(jù)教學大綱的要求及本節(jié)課內(nèi)容的特點，結(jié)合學生的認知水平，我27攻克重點，弱化難點1.3教學重難點重點難點12文字動畫創(chuàng)建和制作元件的建立及使用Alpha值的設(shè)置元件的使用掌握形狀補間和動作補間動畫制作攻克重點，弱化難點1.3教學重難點重點難點12文字動畫創(chuàng)建和28說教法、學法22.1說學情2.2說教法2.3說學法說教法、學法22.1說學情29通過實訓掌握弱點2.1說學情獲取應用糾錯拓展理解授課對象是高二的學生，通過前面課時的學習，對Flash軟件有了初步的認識，但未形成很好的理解，特別是對“動作補間”的原理、創(chuàng)建過程還很生疏，并且厭煩長時間的文字說教，喜歡生動直觀的教學方式具有專業(yè)教學水平和社會工作實踐的教師，有較強的實踐能力和創(chuàng)新能力。應采取由淺入深、循序漸進的教學策略，讓學生清晰地理解每個步驟的實質(zhì)和應該注意的問題。學生教師通過實訓掌握弱點2.1說學情獲取應用糾錯拓展理解30教學方法是依據(jù)課程的具體教學內(nèi)容而定的，科學合理的教學方法能使教學效果事半功倍，達到教與學的和諧完美統(tǒng)一。為了能體現(xiàn)教師在教學中的主導地位以及學生的主體地位，我主要采用的教法是講授法、微課演示法；輔助的教法是引導法。根據(jù)本節(jié)課的教學內(nèi)容，講練結(jié)合法能夠使學生更好的鞏固所學知識，而任務驅(qū)動法能幫助學生在完成具體任務時不斷鞏固已有知識，通過任務的驅(qū)動，提高學生對于相關(guān)內(nèi)容的學習興趣，培養(yǎng)學生計算機操作能力。2.2說教法任務下達理論講解上機實踐知識擴展教學方法是依據(jù)課程的具體教學內(nèi)容而定的，科學合理的教學方法能31整體性學習的順序2.3說學法獲取應用糾錯拓展理解實訓學法上，我貫徹的指導思想是把“學習的主動權(quán)還給學生”、“學有激情”，倡導“自主、合作、探究”的學習方式，具體的學法是自主學習法、合作法、探究法。整體性學習的順序2.3說學法獲取應用糾錯拓展理解32說教學設(shè)計3.1教學流程3.2教學過程設(shè)計3.3板書設(shè)計3說教學設(shè)計3.1教學流程3333.1教學流程123創(chuàng)設(shè)情景，導入新課分析原理，探求新知作品評價、歸納總結(jié)4操作演示，拓展延伸5復習鞏固，加強記憶3.1教學流程123創(chuàng)設(shè)情景，導入新課分析原理，探求新知作34第一環(huán)節(jié)復習鞏固，加強記憶3.2教學過程設(shè)計復習Flash軟件操作界面，如工具、時間、圖層、屬性面板的操作界面，及常用工具功能和使用；形狀補間動畫的制作方法，和相關(guān)概念的理解。教學流程介紹觀看效果分析原理操作演示拓展延伸75515復習知識3評價與總結(jié)10第一環(huán)節(jié)復習鞏固，加強記憶3.2教學過程設(shè)計復習Fla35第二環(huán)節(jié)創(chuàng)設(shè)情景，導入新課3.2教學過程設(shè)計讓學生欣賞央視公益公告Flash優(yōu)秀作品《Family》，我的原創(chuàng)動畫《冬天》和教材案例《圖形對象的移動》動畫成品?！禙amily》是一名叫張德元的學生制作一部Flash作品。作品的主體部分就是文字的變形和文字動畫制作。讓學生首先樹立學好這節(jié)課的自信心。通過對這些作品的欣賞和評析，首先激發(fā)學生的求知欲，讓學生產(chǎn)生學習這節(jié)課的興趣。教學流程介紹觀看效果分析原理操作演示拓展延伸75515復習知識3評價與總結(jié)10第二環(huán)節(jié)創(chuàng)設(shè)情景，導入新課3.2教學過程設(shè)計讓學生363.2教學過程設(shè)計第三環(huán)節(jié)

分析原理，探求新知結(jié)合示范作品《圖形對象的移動》，分析動畫形成的原理和具體操作步驟。分析原理過程中精講重要知識點，主要圍繞實踐技能訓練開展，要求夠用就行，對于重點內(nèi)容如：元件、文字動畫變形、Alpha值的設(shè)置等要詳細講解。教學流程介紹觀看效果分析原理操作演示拓展延伸75515復習知識3評價與總結(jié)103.2教學過程設(shè)計第三環(huán)節(jié)分析原理，探求新知結(jié)合示37第三環(huán)節(jié)

分析原理，探求新知3.2教學過程設(shè)計步驟一：文字元件由小變大逐漸淡入目的：文字對象的制作、文字對象的變形、文字對象淡入效果等設(shè)置步驟二：文字元件由大變小旋轉(zhuǎn)淡出目的：動作補間動畫屬性設(shè)置（順時針旋轉(zhuǎn)）步驟三：一個圓從右向左移動變成矩形的動畫目的：加深對形狀補間動畫的理解。教學流程介紹觀看效果分析原理操作演示拓展延伸75515復習知識3評價與總結(jié)10第三環(huán)節(jié)分析原理，探求新知3.2教學過程設(shè)計教學流3853.2教學過程設(shè)計第四環(huán)節(jié)

操作演示，拓展延伸教學流程介紹觀看效果分析原理操作演示拓展延伸復習知識評價與總結(jié)通過下發(fā)教材案例《圖形對象的移動》淡入淡出動畫操作演示微視頻，來加深學生對形狀補間和動作補間的理解，拓展學生思路。53.2教學過程設(shè)計第四環(huán)節(jié)操作演示，拓展延伸教學39153.2教學過程設(shè)計第四環(huán)節(jié)

操作演示，拓展延伸教學流程介紹觀看效果分析原理操作演示拓展延伸復習知識評價與總結(jié)以小組為單位合作探究自主制作主題為《冬天》的“文字淡入淡出”動畫，明確任務要求。任務一：背景版面設(shè)置背景尺寸、背景圖片導入，背景圖片位置設(shè)置。任務二：文字元件由小變大逐漸淡入文字對象的制作（文字內(nèi)容自創(chuàng)

）、文字對象的變形、文字對象淡入效果等設(shè)置任務三：文字元件由大變小旋轉(zhuǎn)淡出動作補間動畫屬性設(shè)置（順時針旋轉(zhuǎn)）153.2教學過程設(shè)計第四環(huán)節(jié)操作演示，拓展延伸教40103.2教學過程設(shè)計第五環(huán)節(jié)

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