考前速查課件

1、合格公民應(yīng)具備：包括人格健全、基本政治意識(shí)和素養(yǎng)、權(quán)利意識(shí)、公德意識(shí)、科學(xué)精神和素養(yǎng)、環(huán)保意識(shí)、媒介素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、公益意識(shí)、批判意識(shí)和國(guó)際視野等2、培養(yǎng)合格公民的意義：有合格公民，才會(huì)有公民社會(huì)。公民社會(huì)是構(gòu)成現(xiàn)代國(guó)家的前提和基礎(chǔ)。培養(yǎng)合格公民1、青春期（10---19歲）①正確認(rèn)識(shí)青春期自身的生理變化（身體外形的變化；身體內(nèi)部器官的完善；性機(jī)能的成熟）②正確認(rèn)識(shí)青春，了解青春期心理矛盾及其影響。（七下9頁(yè)）（正常的心理現(xiàn)象、向前發(fā)展的動(dòng)力、妨礙我們發(fā)展的阻力）③學(xué)會(huì)掌握科學(xué)有效的方法調(diào)控青春期心理矛盾。（7下11-13）④要正確對(duì)待青春，珍惜青春，學(xué)會(huì)關(guān)愛自己和他人的青春，追求真正的青春美。青春的真正美：既要注重自己的外在形象，也要注重自己的內(nèi)在素質(zhì)。一個(gè)人的美應(yīng)是外在美和內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一，內(nèi)在美對(duì)外在美起促進(jìn)作用。真正的個(gè)性：每個(gè)人都希望成為一個(gè)與眾不同的人，但追求個(gè)性不一定要在裝扮上標(biāo)新立異，人格獨(dú)立也不是故作姿態(tài)。真正的個(gè)性在于從內(nèi)心深處散發(fā)的魅力，真正的獨(dú)立是逐步擺脫依賴，勇于為自己的行為負(fù)責(zé)的精神。成長(zhǎng)中的我（20%15左右）

2、學(xué)會(huì)掌握正確認(rèn)識(shí)自己的思想方法，學(xué)會(huì)了解自己的幾種主要途徑，客觀評(píng)價(jià)自己，促進(jìn)自己健康全面成長(zhǎng)。認(rèn)識(shí)自我的要求和途徑（1）正確認(rèn)識(shí)自己就要做到用全面的、發(fā)展的眼光認(rèn)識(shí)自己。——全面認(rèn)識(shí)自己，既要認(rèn)識(shí)自己的外在形象，又要認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)在素質(zhì)；既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要看到自己的缺點(diǎn)?！冒l(fā)展的眼光看待自己，通過(guò)不斷改正缺點(diǎn)來(lái)完善自己。（2）認(rèn)識(shí)自己的主要途徑：一是通過(guò)自我觀察認(rèn)識(shí)自己；二是通過(guò)他人對(duì)自己的態(tài)度和評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己；三是通過(guò)集體了解自己；四是在實(shí)踐的檢驗(yàn)中認(rèn)識(shí)自己；（表態(tài)）我們要客觀認(rèn)識(shí)自己，學(xué)會(huì)用全面的觀點(diǎn)、發(fā)展的眼光，通過(guò)不斷改正缺點(diǎn)來(lái)完善自己

4、體驗(yàn)行為和后果的聯(lián)系，知道每個(gè)行為都會(huì)產(chǎn)生一定后果，人應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。（7下18課）①知道每一種行為背后都有動(dòng)機(jī)，都會(huì)產(chǎn)生一定的后果。（動(dòng)機(jī)是行為的內(nèi)在動(dòng)力，行為則是動(dòng)機(jī)的外在表現(xiàn)；動(dòng)機(jī)不同，行為不同，后果不同。）②要理智行事，對(duì)自己行為的后果作出正確的判斷。③對(duì)不好的后果，要勇于擔(dān)當(dāng)，自己的事情自己負(fù)責(zé)任。5、能夠分辨是非善惡，為人正直，學(xué)會(huì)在比較復(fù)雜的社會(huì)生活中作出正確選擇。

我們要以積極地態(tài)度面對(duì)社會(huì)，明確是非善惡的標(biāo)準(zhǔn)，；提高辨別能力；還要增強(qiáng)自控能力。

社會(huì)生活是復(fù)雜的。我們要提高辨別是非善惡的能力，在復(fù)雜的社會(huì)生活中辨別是非善惡；贊賞、向往和崇敬正義行為；要對(duì)非正義行為充滿不滿和憤怒。當(dāng)有人要求你做出非正義的事情時(shí)，要堅(jiān)決拒絕；當(dāng)非正義的事情發(fā)生在自己身上，能夠采取正當(dāng)方式，奮起抗?fàn)帲惶岣咦晕冶Ｗo(hù)意識(shí)，積極維護(hù)自身合法權(quán)益，維護(hù)社會(huì)正義。(1)情緒

常見的情緒有四大類：喜、怒、哀、懼。內(nèi)心需要是否得到滿足是情緒變化的重要原因。情景不同，情緒不同。情緒不同，結(jié)果不同。情緒是可以調(diào)控的。我們要保持樂觀、幽默的生活態(tài)度，調(diào)控情緒，做情緒的主人。情緒的宣泄要在道德和法律的范圍內(nèi)進(jìn)行，不能損害他人和集體的利益，還要注意場(chǎng)合和方式。

(2)情趣情趣是以興趣為基礎(chǔ)產(chǎn)生的。情趣有雅俗之分。高雅情趣是健康、科學(xué)、文明、向上的情趣。能使人追求健康、文明的生活方式；可以拓寬人們學(xué)習(xí)和活動(dòng)的領(lǐng)域；發(fā)展人的想象力，催人上進(jìn)等。我們應(yīng)以樂觀、幽默的態(tài)度對(duì)待生活，培養(yǎng)廣泛而有益的興趣，豐富文化生活，摒棄庸俗情趣，培養(yǎng)高雅情趣，過(guò)富有情趣的生活，陶冶高雅情操。6、心理品質(zhì)（3）自尊：知恥是自尊的表現(xiàn)；尊重他人是自尊的需要。全面認(rèn)識(shí)自己，克服虛榮心理，絕不做有損人格的事情。（4）自信自信是成功的基石；超越自負(fù)，告別自卑；發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，是自信的基礎(chǔ)；實(shí)力，是撐起信心的最重要支柱；樹立民族自信心。（5）自立自己的事情自己做；人生需自立；告別依賴，走向自立。（6）自強(qiáng)人生自強(qiáng)少年始；自強(qiáng)進(jìn)取的動(dòng)力，通向成功的階梯；理想，自強(qiáng)的航標(biāo)，戰(zhàn)勝自我，自強(qiáng)的關(guān)鍵，揚(yáng)長(zhǎng)避短，自強(qiáng)的捷徑。(7)挫折人生難免有挫折。挫折是把雙刃劍。不同的人生態(tài)度面對(duì)挫折有不同的結(jié)果。我們應(yīng)直面挫折，不畏不懼，敢于向挫折挑戰(zhàn)，樹立正確的人生目標(biāo)，冷靜分析，從容應(yīng)對(duì)，學(xué)會(huì)自我疏導(dǎo)，主動(dòng)尋求幫助，做生活的強(qiáng)者。(8)堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)強(qiáng)的意志主要表現(xiàn)為獨(dú)立性、果斷性、自制力、堅(jiān)定性等幾方面。堅(jiān)強(qiáng)意志是人們克服干擾、戰(zhàn)勝挫折，實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的保障。只有確立明確的目標(biāo)、加強(qiáng)自我管理和約束，做自己不感興趣但有意義的事，主動(dòng)在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己，才能培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志。⑦虛榮心、自卑自負(fù)心理虛榮心---是一種追求表面上榮耀、光彩的心理，總是在乎他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。虛榮心重的人，常常將名利作為支配自己行動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力，總是在乎他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。虛榮的人過(guò)高的認(rèn)識(shí)自己的能力和成就。

全面客觀地認(rèn)識(shí)自己，樹立自尊心和自信心⑧依賴性強(qiáng)，缺乏自理自立能力依賴的危害：依賴思想對(duì)自己的發(fā)展是非常有害的。因?yàn)樗粌H使人喪失獨(dú)立生活的能力和精神，還會(huì)使人缺乏生活的責(zé)任感，造成人格的缺陷。只想不勞而獲，貪圖享受，不能適應(yīng)社會(huì)生活，甚至危害社會(huì)和他人，走上違法犯罪的道路。如何自立？（1）自己的事情自己負(fù)責(zé)；（2）明確自己的責(zé)任，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任；（3）遇事有主見，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)；（4）要立足于當(dāng)前生活學(xué)習(xí)中的問題，從小事做起；（5）要大膽地是投身社會(huì)實(shí)踐，逐步提高自立能力。⑨缺乏自強(qiáng)精神，一遇困難就放棄（自棄）自強(qiáng)的表現(xiàn)：自強(qiáng)的人不怕困難，積極進(jìn)取。自強(qiáng)的人在困難面前不低頭，不喪氣；自強(qiáng)的人自尊自愛，不卑不亢；自強(qiáng)的人勇于開拓，積極進(jìn)??；自強(qiáng)的人志存高遠(yuǎn)，執(zhí)著追求等。⑤知道違法犯罪的原因和危害，加強(qiáng)自我防范、預(yù)防違法犯罪。⑥知道我國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法中規(guī)定的不良行為和嚴(yán)重不良行為的內(nèi)容，明確是非界限，時(shí)刻嚴(yán)加防范。（七下60頁(yè)）許多違法犯罪行為都是從沾染不良習(xí)氣開始的。不良行為和嚴(yán)重不良行為，都有可能發(fā)展為違法犯罪。我們要重視道德修養(yǎng)，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”

，自覺遵紀(jì)守法，謹(jǐn)慎交友，防微杜漸，避免沾染不良習(xí)氣，防患于未然。9、用法

學(xué)習(xí)在日常生活中自我保護(hù)的方法和技能，知道未成年人獲得法律幫助的方法和途徑，樹立自我保護(hù)意識(shí)，能夠運(yùn)用法律同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。17①提高警惕，樹立自我保護(hù)意識(shí)（提高警惕是避免侵害的前提）②知道能夠提供法律服務(wù)和幫助的機(jī)構(gòu)。③維護(hù)自己合法權(quán)益的有效途徑：（非訴訟手段是我們維護(hù)合法權(quán)益常用的有效手段；訴訟手段是維護(hù)我們合法權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的一種手段，是保護(hù)我們權(quán)益的最后屏障）④知道訴訟的三種類型：民事訴訟、行政訴訟、刑事訴訟（七下73頁(yè)）（8上94頁(yè)）⑤敢于更要善于同違法侵權(quán)行為作斗爭(zhēng)。（七下69頁(yè)）同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。（1）、文明禮貌是文明交往的前提，語(yǔ)言文明、態(tài)度親和、舉止端莊，是與人友好交往的必備素養(yǎng)。（2）、平等待人是交往禮儀的的一條重要原則。平等原則是基礎(chǔ)，是最重要的。每個(gè)人在人格和法律地位上都是平等的。人與人之間是有差異的。（3）尊重他人是交往禮儀的另一條重要原則。基本要求：一是對(duì)人有禮貌，尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的人格；二是要善于欣賞、接納他人；三是不做有損他人人格的事。（尊重自然、尊重社會(huì)，這是平等待人的一種更廣泛的表現(xiàn)）（4）寬容是一種美德，是一種境界。（和而不同，求同存異是我們合作寬容的基礎(chǔ)）原因：日常生活中，每一個(gè)人都是獨(dú)特的個(gè)體，每個(gè)人面對(duì)的處境、需求、心情、感受也各不相同。寬容是有原則的：寬容不是盲目的，寬容并不意味我們是非不分、愛憎不明；寬容也不是曲直不辨、麻木不仁。11、交往品德（5）誠(chéng)實(shí)守信是為人處事的一種美德。作用：能夠得到別人的信任，建立良好的人際關(guān)系；同時(shí)也是自身道德的升華；是個(gè)人得以立足、事業(yè)得以成功的保證。誠(chéng)信的智慧：①對(duì)人誠(chéng)信并不意味著放棄自己的隱私權(quán)，尊重他人的隱私。②“善意的謊言”：并不違背誠(chéng)實(shí)的道理，恰恰是維護(hù)對(duì)方利益的需要。（6）換位思考，與人為善（己所不欲勿施于人）要設(shè)身處地為他人著想，以欣賞的眼光看人，要尊重、理解、友善待人。換位思考，與人為善的實(shí)質(zhì)：是對(duì)交往對(duì)象的切身關(guān)注，深入對(duì)方的內(nèi)心世界。換位思考的要求：站在對(duì)方的立場(chǎng)上體驗(yàn)和思考問題，增進(jìn)理解。

請(qǐng)結(jié)合“感動(dòng)人物”、“最美”人物事跡，為“正能量”貼標(biāo)簽。想一想，“正能量”應(yīng)該包含哪些標(biāo)簽？熱愛祖國(guó)、尊重生命，關(guān)愛他人、樂于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)、孝敬父母、勇?lián)?zé)任、無(wú)私奉獻(xiàn)、服務(wù)社會(huì)、見義勇為、匡扶正義、寬容友善、愛崗敬業(yè)、艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息、勇于進(jìn)取、尊重他人、尊重自然等12、權(quán)利和義務(wù)（1）了解公民與人民的區(qū)別；公民權(quán)利和公民基本權(quán)利的區(qū)別公民：是指具有某國(guó)國(guó)籍并依據(jù)該國(guó)憲法和法律規(guī)定，享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人。在我國(guó)，公民既包括人民，又包括具有我國(guó)國(guó)籍的被剝奪政治權(quán)利的人。人民：是區(qū)別于敵人的政治概念，在不同的國(guó)家和同一國(guó)家的不同歷史時(shí)期，有著不同的內(nèi)容.公民權(quán)利是憲法和法律確認(rèn)的權(quán)利；公民基本權(quán)利是憲法規(guī)定的權(quán)利（2）明確我國(guó)憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利的內(nèi)容（8上87頁(yè)），知道國(guó)家對(duì)公民權(quán)利的保障機(jī)制。知道如何正確行使公民權(quán)利。（8上89頁(yè)）我國(guó)形成了以憲法為核心、以立法保障和司法保障為主要內(nèi)容的權(quán)利保障體制。（3）什么是法定義務(wù)，什么是道德義務(wù)。理解權(quán)利與義務(wù)之間的關(guān)系，樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀念。法定義務(wù)：是憲法和法律規(guī)定的公民必須履行的義務(wù)。道德義務(wù)：是指社會(huì)成員依據(jù)社會(huì)道德規(guī)范，自覺自愿地承擔(dān)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的道德責(zé)任。我國(guó)權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系：（8上88頁(yè)）

在我國(guó)，權(quán)利和義務(wù)是一致的，二者相互依存，密不可分，互為條件。我們每個(gè)人既是享有權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體。我們要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，依法行使自己的權(quán)利；又要增強(qiáng)義務(wù)觀念，自覺履行法定的義務(wù)。依法行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)，是公民意識(shí)的集中體現(xiàn)。（4）了解我國(guó)法律與社會(huì)主義道德的關(guān)系，自覺履行義務(wù)。我國(guó)法律和社會(huì)主義道德的關(guān)系：二者相互配合、相互促進(jìn)、相互補(bǔ)充。凡是法律所禁止的行為，都是社會(huì)主義道德所譴責(zé)的行為；有許多法律上的義務(wù)，同時(shí)就是社會(huì)主義道德的要求。（5）如何自覺履行義務(wù)：法律鼓勵(lì)做的，我們積極去做；法律要求做的，我們必須去做；法律禁止做的，我們堅(jiān)決不做。作為正在接受九年義務(wù)教育的學(xué)生，應(yīng)該這樣履行受教育的義務(wù)？第一，認(rèn)真履行按時(shí)入學(xué)的義務(wù)；第二，認(rèn)真履行接受規(guī)定年限的義務(wù)教育的義務(wù)，不得中途輟學(xué)；第三，認(rèn)真履行遵守法律和學(xué)校紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)。13、憲法與普通法律之間的關(guān)系保護(hù)智力成果權(quán)的意義：人類正步入知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，發(fā)明創(chuàng)造以及其他創(chuàng)造性智力成果更加凸顯其重要性。給予創(chuàng)新成果以智力成果權(quán)保護(hù)，是對(duì)創(chuàng)新精神的最有效的鼓勵(lì)。知識(shí)之間的相互關(guān)系包括區(qū)別和聯(lián)系，區(qū)別是指知識(shí)之間的差異，聯(lián)系包括兩者的共同點(diǎn)和相互作用、影響等。14、①知道我國(guó)公民享有廣泛的政治權(quán)利。②知道公民政治權(quán)利的有關(guān)內(nèi)容和行使渠道，提高參政的能力與積極性。③了解建立健全監(jiān)督和制約機(jī)制、公民行使監(jiān)督建議權(quán)，對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)對(duì)機(jī)關(guān)干部的重要性。憲法法律地位：憲法與普通法律區(qū)別聯(lián)系青少年國(guó)家的根本大法，是治國(guó)安邦總章程，具有最高法律效力，在我國(guó)法律體系中居于首要地位。規(guī)定內(nèi)容不同：法律效力不同：制定和修改程序不同：（1）都是由國(guó)家制定或認(rèn)可的，靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施，對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力；（2）都是我國(guó)廣大人民意志和利益的體現(xiàn)；（3）憲法是普通法律的立法依據(jù)和基礎(chǔ)，普通法律必須依據(jù)憲法制定；普通法律不能與憲法相抵觸，否則無(wú)效。①認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，了解憲法性質(zhì)和基本內(nèi)容，增強(qiáng)憲法觀念；②在日常生活中養(yǎng)成遵守憲法的習(xí)慣，依法行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)；③熱情宣傳憲法，勇于同違法憲法的行為作斗爭(zhēng)，維護(hù)憲法的尊嚴(yán)。2012年，憲法實(shí)施30周年，法制宣傳日的主題是：弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展。6、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義總依據(jù)：總布局：總?cè)蝿?wù)：內(nèi)涵社會(huì)主義初級(jí)階段社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)五位一體實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興實(shí)現(xiàn)途徑行動(dòng)指南根本保障中國(guó)特色社會(huì)主義道路中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系中國(guó)特色社會(huì)主義制度根本成就基本要求中國(guó)特色社會(huì)主義的根本任務(wù)堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必由之路中國(guó)特色社會(huì)主義的內(nèi)在要求中國(guó)特色社會(huì)主義的根本原則中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性中國(guó)特色社會(huì)主義的必然選擇中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心解放和發(fā)展生產(chǎn)力改革開放公平正義共同富裕社會(huì)和諧和平發(fā)展中國(guó)共產(chǎn)黨中國(guó)特色社會(huì)主義

經(jīng)濟(jì)建設(shè)（物質(zhì)文明）

政治建設(shè)（政治文明）文化建設(shè)（精神文明）

社會(huì)建設(shè)（社會(huì)文明）富強(qiáng)民主文明和諧共同理想生態(tài)文明建設(shè)1、中國(guó)特色社會(huì)主義制度體系：我國(guó)的根本制度：我國(guó)的根本政治制度:我國(guó)的基本政治制度：我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度：我國(guó)的分配制度：2、對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨的地位和作用：中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性的表現(xiàn)：（三個(gè)代表重要思想、奮斗目標(biāo)、性質(zhì)）中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨：中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政理念：3、我國(guó)的國(guó)情最基本國(guó)情我國(guó)的人口國(guó)情我國(guó)的資源、環(huán)境國(guó)情我國(guó)的教育、科技、創(chuàng)新現(xiàn)狀我國(guó)目前的小康是總體水平的小康，是低水平的、不全面的、不平衡的小康具體表現(xiàn)：中國(guó)特色社會(huì)主義旗幟4、黨的基本路線制定依據(jù)、出發(fā)點(diǎn)核心內(nèi)容：以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心（興國(guó)之要，是我們國(guó)家興旺發(fā)達(dá)和長(zhǎng)治久安的根本要求。發(fā)展是我國(guó)當(dāng)前解決所有問題的關(guān)鍵）堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則（立國(guó)之本，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的政治保證，是我們黨、我們國(guó)家生存發(fā)展的政治基石）堅(jiān)持改革開放（強(qiáng)國(guó)之路，是我們黨、我們國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉；關(guān)鍵抉擇、必由之路）重要意義：是黨和國(guó)家的生命線，是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的政治保證。改革-----社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力。對(duì)改革的認(rèn)識(shí)？（內(nèi)容、必要性、實(shí)質(zhì)、重要性、態(tài)度）對(duì)外開放-----是改革和建設(shè)必不可少的條件，是我國(guó)長(zhǎng)期堅(jiān)持的一項(xiàng)基本國(guó)策。發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，集中到一點(diǎn)，就是要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線（強(qiáng)調(diào)改革開放和對(duì)外開放的區(qū)別）5、（1）、我國(guó)的基本國(guó)情-------主要矛盾--------國(guó)家的根本任務(wù)（2）社會(huì)主義的根本任務(wù)社會(huì)主義的根本目的判斷和衡量各方面工作是非得失的標(biāo)準(zhǔn)：（3）社會(huì)主義的本質(zhì)社會(huì)主義民主的本質(zhì)人口問題、資源問題、環(huán)境問題的實(shí)質(zhì)（4）我國(guó)處理民族關(guān)系的基本原則實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一的基本方針------和平統(tǒng)一，一國(guó)兩制兩岸關(guān)系和平發(fā)展的政治基礎(chǔ)------堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的原則

(5)科學(xué)發(fā)展觀（6）改革開放以來(lái)，我國(guó)實(shí)施的三大基本國(guó)策和兩大發(fā)展戰(zhàn)略三大國(guó)策：對(duì)外開放、計(jì)劃生育、保護(hù)環(huán)境和和節(jié)約資源兩大戰(zhàn)略：可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略倡議書（建議書）的格式：●標(biāo)題：中間寫“倡議書”●稱呼：頂格寫倡議的對(duì)象（初三的同學(xué)們）

建議書則寫“尊敬的某領(lǐng)導(dǎo)（部門）”●正文：目的、原因、倡議（建議）內(nèi)容或者事項(xiàng)等。●結(jié)尾：表決心和希望等?！衤淇睿菏鹈òㄋ趩挝唬┖腿掌凇＝ㄗh書（倡議書）如：關(guān)于________________________的建議________________（部門或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或他人的稱呼）：

鑒于_________的情況，為了__________，特向貴部門提出如下建議：①__________________________;

②__________________________;③___________________________;

④———————————————；

………………

建議人：ＸXＸ

X年Ｘ月Ｘ日◆如何撰寫小評(píng)論1、確定標(biāo)題。領(lǐng)會(huì)材料的中心思想， 找出其與教材知識(shí)的結(jié)合點(diǎn)，從中提煉出符合題意的標(biāo)題。2、開頭：引出主題，提出問題或擺出觀點(diǎn)。-----是什么（回歸教材，找出教材與材料主題相一致的觀點(diǎn)。）3.主體;分析問題----為什么（要把課本中講述的理論知識(shí)與材料密切結(jié)合起來(lái)。）4.結(jié)尾：解決問題----怎么樣。（針對(duì)中心論點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際，提出可行性的解決辦法。）小評(píng)論范文：（２０１１年山西中考試題）從這幅漫畫我們可以看出，多年來(lái)煤炭資源支撐起了山西GDP，為山西經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出了突出的貢獻(xiàn)。（現(xiàn)狀）然而，由于過(guò)度依賴煤炭，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的觀念滯后，一味追求GDP，山西暴露的問題日益嚴(yán)重：環(huán)境污染、