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中班體育活動一搖搖馬活動目標(biāo)：1、愿意參與探索活動，感知平衡的狀態(tài)，激發(fā)其探索的興趣。2、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)交流探索的過程與結(jié)果，并能平穩(wěn)、輕松的在平衡板上行走?；顒訙?zhǔn)備：1、搖搖馬16個2、音樂活動過程：（一）準(zhǔn)備活動（進(jìn)入草原，找到小馬）師：今天林老師帶大家去草原上玩啊，這里有一個好大的草原啊,哇！草原上有好多的小馬啊，我們來看看他們，你們想騎馬嗎？（幼:想）現(xiàn)在我們每個人去找到一匹小馬，找到自己的小馬。來，我們繞著我們的小馬看看一看（繞著小馬跑）；從小馬上面跳過去看看它有多高（跳過小馬）；一個腳上小馬，跳一下，兩個腳交換一下（交換跳）；接下來我們要騎馬了啊，拉上你的馬韁，拿起你的鞭子，交換一個腳。（二）上馬技巧（從快到慢，最后雙腳跳上去）1、上馬（第一次嘗試）接下請我們的小朋友一起雙腳上馬，一二上！都上去了嗎，在上面都站穩(wěn)了嗎？甩一下我們的手臂，一二三往下跳!上馬（第二次嘗試，加快上馬速度）剛才我們小朋友上馬用了時間太長了，馬早就跑走了，這次我們快點上去啊。上馬（第三次嘗試，找幼兒示范或者教師示范后）。剛才我看見我們有個小朋友很快的，一秒就上去了，我們看他來挑一下?？辞宄藛?？我來數(shù)一二三我們一起上好不好？馬上表演我們的小朋友太厲害了這么快就學(xué)會騎馬了，那我們就來一些高難度的馬上動作，請我們的小朋友去試一試你們在馬上能做哪些動作，讓你的同伴覺得你很厲害，好不好，每個小朋友都試一下。好了，現(xiàn)在我要請我們的騎馬高手來展示一下他的技術(shù)，你們會不會？你們的技能都太厲害了，現(xiàn)在我們來給后面的那些觀眾表演一下你們技術(shù)好嗎？我來指揮啊，最厲害的人反應(yīng)肯定是最快的。（四）疊馬1、剛才我們騎了一匹馬接下來我們要騎二匹馬，我請二個小朋友上來做一個示范啊。把二個馬疊上去，然后一個小朋友扶住馬，記得要扶住，然后另外一個小朋友上去，然后你要問他，站穩(wěn)了嗎，要確定他站穩(wěn)了才行2、自由游戲（五）走小橋請我們的小朋友帶著你的小馬回到自己位置，玩了二個馬的，接下來我們要騎五個馬，請我們的小朋友把馬轉(zhuǎn)過來然后呢，把馬都靠

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