修辭手法練習(xí)題(附答案)1OK

修辭手法練習(xí)題(附答案)[1]OK修辭手法練習(xí)題(附答案)[1]OK修辭手法練習(xí)題(附答案)[1]OKxxx公司修辭手法練習(xí)題(附答案)[1]OK文件編號(hào)：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度修辭手法練習(xí)題一、說說下面句子使用了什么修辭手法。1.老師是辛勤的園丁，我們是祖國(guó)的花朵。

(

比喻)

2.石油工人一聲吼，地球也要抖三抖。

(

夸張

)

3.不勞動(dòng)，連棵花也不養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎

(

反問)

4.月季花像一張張笑得合不攏嘴的小臉，朝人們點(diǎn)頭致意。(

擬人)

5.海底的動(dòng)物們常常在竊竊私語。

(

擬人

)6.這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅通通的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)半紫半黃。(

排比)7.桃花潭水深干尺，不及汪倫送我情。

(

比喻

)

8.可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。

(

比喻)

11.鵝毛般的雪花從彤云密布的天空中飄落下來。

(

比喻)

12.武松想：人難道還怕老虎嗎

(

反問)13.他呀，心眼兒小得只有針眼兒大。(夸張)14.古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

(

擬人

)15.夜深人靜的時(shí)候，蟋蟀在住宅門口的平臺(tái)上彈琴。

(

擬人

)16.春雨像牛毛，像花針。

(

比喻

)

17.地窖里一向干燥得很，水究竟從哪里來的原來是刺猬撒的尿。

(設(shè)問

)19.這巴掌大的地方，怎么容得下幾個(gè)班的同學(xué)活動(dòng)呢（反問）20.他一生下來就是黑面孔，這怎么能怪他呢（反問）21.麗莎既聰明又漂亮，紅紅的臉好像春天開的玫瑰花兒。（比喻）

22.樹上的小鳥們唱著一支支動(dòng)聽的歌。

(

擬人)23.每一樹梅花，都是一樹詩。

(比喻)

25.富于色彩的連綿不斷的山巒，像孔雀開屏，艷麗迷人。（比喻）26班主任課真忙，整天連喘氣的工夫都沒有。（夸張）27.一陣春風(fēng)過后，小草跳起了歡樂的舞蹈，有時(shí)舒展雙臂，有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左右搖擺，真像小孩子一樣。（排比、擬人、比喻）28.井岡山的毛竹多，有的修長(zhǎng)挺拔，好似當(dāng)年山頭的崗哨；有的密密麻麻，好似埋伏在深坳了的奇兵；有的看來出世不久，卻也亭亭玉立，別有一番神采。（排比、比喻）30.漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠。（排比、比喻）31.我的爺爺走起路來，地皮都踏得忽閃忽閃的。（夸張）32.黃河是我們中華民族的搖籃。（比喻）33.什么是路就是從沒有路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開辟出來的（設(shè)問）34.桂子開花十里香。（夸張）35.書是人類進(jìn)步的階梯。（比喻）37.百靈鳥在果園里歡樂地歌唱。（擬人）38.桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中。（比喻排比）41.危樓高百尺，手可摘星辰。（夸張）42.海底有聲音嗎海底有各種動(dòng)物發(fā)出的細(xì)微的聲音。（設(shè)問）43.生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，我怎么能忘懷呢（反問）44.四海皆春春不老，九州同樂樂無窮。（對(duì)偶或者對(duì)仗）45.一串串寶石般的水珠飛騰著，飛騰著，落進(jìn)深潭。（比喻）46.聽了這感人的故事后，你不覺得我們的戰(zhàn)士是可愛的嗎（反問）48.蒲公英媽媽為孩子們準(zhǔn)備了降落傘，把自己的娃娃送到四面八方。（擬人）53.遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子--河！（比喻）55.有理走遍天下，無理寸步難行。（對(duì)偶）57.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（夸張）58.橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。（對(duì)偶比喻）59.姑娘一閃身向外跑，屋子里連掃帚也在歡笑。（擬人）61.太陽沖破了云霞，跳出了海面。（擬人）62.那些像棉花球似的云，叫積云。（比喻）63.我端起搪瓷碗，覺得這碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。（夸張）64.小鳥好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。（比喻）65.小青石看見了許許多多人的腳，它覺得很愉快。（擬人）67.父母的錢，難道我們就可以隨便亂花，隨意浪費(fèi)嗎（反問）68.山風(fēng)梳理著他蓬亂的頭發(fā)。（擬人）69.葛洲壩真好象一位仙女脖子上戴著的項(xiàng)鏈，鑲嵌著無數(shù)珍珠和寶石。（比喻）70.蒼蠅和蜘蛛都淹沒在老松樹黃色的淚珠里。(比喻)71.是誰創(chuàng)造了人類的文明是勞動(dòng)人民。(設(shè)問)73.每一根柱子都在顫動(dòng)，都在歌唱，都在演奏。(夸張)。74.三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。（夸張）75.在陽光下，一片青松的邊沿，閃動(dòng)著白樺的銀裙，不像海邊上的浪花嗎（擬人）76.因?yàn)榧t色是火的顏色，是血的顏色，是旗幟的顏色。（排比）77.高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。（擬人）78.敬愛的周總理啊！難忘您那爽朗的笑聲，難忘您那爽朗的笑聲，難忘您那雄健的身影，難忘您那光明磊落的胸懷，難忘您那鞠躬盡瘁的一生。（排比）81.什么花兒秋天陣陣香什么鳥兒秋天排成行桂花秋天陣陣香，大雁秋天排成行。（設(shè)問）83.這不是偉大的奇觀么（反問）84.即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。（對(duì)偶）85.謝惠敏的兩撇眉毛險(xiǎn)些飛出腦門，她瞪圓了雙眼望著張老師。（夸張）二、根據(jù)要求改寫句子。1.防風(fēng)林擋住狂風(fēng)。比喻句：防風(fēng)林如一位英勇的戰(zhàn)士，與狂風(fēng)搏斗著。擬人句：防風(fēng)林挽起手臂，用身體擋住狂風(fēng)。2.一片片樹葉從空中飄落。比喻句：像起舞的蝴蝶\像雪片似的

3.廣場(chǎng)上的人很多?？鋸埦洌簭V場(chǎng)上人山人海，連根針都插不進(jìn)去4.同學(xué)們的寒假生活豐富多彩。排比句：5.大禮堂里面擠滿了人?？鋸埦洌捍蠖Y堂里擠滿了人，人多得連一只螞蟻都放不下。6.老師不辭辛苦，用心血培育我們成長(zhǎng)。比喻：老師像辛勤的園丁不辭辛苦，用心血培育我們成長(zhǎng)。7.鳥兒在樹枝上跳動(dòng)。擬人：小鳥在樹枝上快樂的跳舞。8.我覺得這個(gè)碗很重，怎么也送不到嘴邊?？鋸垼何矣X得這個(gè)碗有千斤重,怎么也送不到嘴邊。9.天上的星星一閃一閃。擬人：天上的小星星調(diào)皮地眨著眼睛。10.樹葉很綠?？鋸垼簶淙~綠得快要滴出水來。樹葉綠得把湖水全染成了綠色11.他在我的心目中有重要的位置。比喻：他在我心目中的位置，就像是水在魚心目中的位置。就像是翅膀在鳥心目中的位置。12.這里很適合鳥兒生活。比喻：這里是鳥的天堂。這兒是鳥的樂園。這是鳥兒的故鄉(xiāng)。這兒是鳥的家園。這里是鳥兒的福地。13.顆顆水珠在荷葉上滾動(dòng)。比喻：像一顆顆珍珠在玉盤上滾動(dòng)。水珠像婀娜多姿的舞女在荷葉上跳舞14.天空中有一輪明月。（改為比喻句）圓盤似的。玉盤。一面銀鏡

15.窗外，風(fēng)吹翠竹，颯颯作響。（改為擬人句）清風(fēng)從窗外走過，裙擺掃過一片翠竹，竹子發(fā)出颯颯的歡笑。窗外，風(fēng)婆婆輕撫著小翠竹，惹得他颯颯作響。微風(fēng)從窗外吹過，驚醒啦熟睡的翠竹，竹子發(fā)出颯颯的埋怨聲。河水嘩嘩地流著。（改為擬人句）

象歡樂的小孩在唱著歌一樣。河水唱著歌向前奔跑

17.樹上的小鳥在唧唧喳喳叫個(gè)不停，似乎在唱著美妙的歌。（改為擬人句）躺在草地上，望著變幻莫測(cè)的云朵打扮著藍(lán)色的天幕，一會(huì)兒飄來了一片葉子似的白云，一會(huì)兒跑來了一匹白馬似的白云，一會(huì)兒撲來了一頭老虎似的白云。（排比句）

19.高粱成熟了。（改為擬人句）

高粱熟了,昂著頭，擅著腰。。。高粱赧紅了臉，羞答答地微微低下頭。秋天的高粱，如一群亭亭玉立的姑娘，在風(fēng)中搖曳著曼妙的身姿，低著那漲紅的臉不時(shí)地眺望下遠(yuǎn)方，似是等著遠(yuǎn)歸的情人。

三、選擇正確的答案，將序號(hào)填在括號(hào)里。1.下列的成語各運(yùn)用了哪些修辭手法請(qǐng)分類寫下來。骨瘦如柴千鈞一發(fā)鶯歌燕舞冷若冰霜垂涎三尺爭(zhēng)奇斗艷歸心似箭怒發(fā)沖冠（1）骨瘦如柴、歸心似箭、冷若冰霜（2）鶯歌燕舞、爭(zhēng)奇斗艷（3）千鈞一發(fā)、垂涎三尺、怒發(fā)沖冠2.下列句子不是比喻句的是（B）A、那又濃又翠的景色簡(jiǎn)直是幅青山綠水畫。B、往事歷歷在目，仿佛就發(fā)生在昨天。C、地中海被稱為“西方文明的搖籃”。D、小興安嶺真是一座天然的寶庫。3.指出下面句子使用的是哪一種夸張。A、擴(kuò)大夸張B、縮小夸張C、超前夸張（1）白發(fā)三千丈，緣愁是個(gè)長(zhǎng)。（A）（2）山，快馬加鞭未下鞍。驚回首，離天三尺三。（A）（3）這巴掌大的地方，怎么容得下幾個(gè)班的同學(xué)活動(dòng)呢（B）（4）看著這綠油油的麥苗，我就嗅出了白面饃饃的香味來了。（C）4.下列詞語用了同一種修辭手法的是（B）A、窮途末路炮火連天伶牙俐齒口是心非B、一日三秋怒發(fā)沖冠一發(fā)千鈞肝腸寸斷C、草木皆兵何樂不為如夢(mèng)初醒色厲內(nèi)荏D、如虎添翼口若懸河旁若無人呆若木雞5.判斷下列句子使用了怎樣的修辭手法，寫在括號(hào)里。A、為樓高百尺，手可摘星辰。（夸張）B、有喜有憂，有笑有淚，有香有色，這就是養(yǎng)花的樂趣。（排比）C、海上日出不是偉大的奇觀嗎（反問）6.判斷下列句子是否為比喻句，是的在后面括號(hào)內(nèi)畫“√”A、一萬多名弓弩手一齊朝江中放箭，箭好像下雨一樣。B、一座精致的拱橋宛若飛虹，橫跨兩岸。C、粉刷過的墻面，真好比平平整整打開的一面雪白的屏障。D、我好像來過這里。E、他是我學(xué)習(xí)的榜樣。F、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動(dòng)也不動(dòng)。（）G、看他的樣子，好象有什么喜事似的。（）H、蜻蜓在飛來飛去，小貓就像沒看見似的。（）I、真的，再?zèng)]有像馬一樣忠實(shí)的動(dòng)物了。（）J、星星像孩子的眼睛眨呀眨。（）K、我們要像孔繁森那樣，全心全意為人民服務(wù)。（）L、春天的江南大地仿佛鋪上了一塊綠地毯。（）M、天無邊無垠的，幾朵絨毛似的白云輕輕地掠過去。（）7.讀下面的句子，選出打比方的句子，并在其對(duì)應(yīng)的括號(hào)里打“√”A、又是幾千年過去了，那些松脂球成了化石。（）B、兔媽媽精心照料著自己的一雙兒女。（）C、夜空的繁星，仿佛碧玉盤中撒落的寶石。（）D、打了敗仗的敵人，成了沒頭蒼蠅，到處亂撞。（）E、老虎張開大口，好像要一下把山羊吞進(jìn)肚子似的。F、丁寧是我們班的百靈鳥。（）8.下列句子所使用的修辭手法，判斷正確的一項(xiàng)是（）A、許多天就好像一天，許多月就好像一個(gè)月。（比喻）B、江水似乎不知道疲倦，終日在奔騰。（比喻）C、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（夸張）D、我們的日子為什么一去不復(fù)返呢（反問）三、指出下面比喻句是用什么比喻什么、把什么比作什么。1、鮮紅的隊(duì)旗像燃燒的火焰。2、縫紉鳥的窩是一種精致的工藝品。3、老師像一把火炬，時(shí)刻把光明灑向人間，讓自己的生命燃燒不止。4、筆直的公路上，一對(duì)對(duì)玉蘭花燈柱，像等待檢閱的依仗隊(duì)，整整齊齊地站著。5、漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。6、玉屑似的雪末隨風(fēng)飄揚(yáng)。四、改寫句子。（一）把下列句子改成比喻句。1、雨過天晴，西邊的天空出現(xiàn)了彩虹。彩虹像一座橋一樣隱隱約約出現(xiàn)在天空。像