高二主題班會(huì)：自我激勵(lì)和自我管理

總想和大家談一點(diǎn)什么。很久了。又怕耽誤大家時(shí)間。因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為浪費(fèi)時(shí)間是可恥的。老師當(dāng)然也不行。但是我很痛心。因?yàn)橛腥嗽谙禄?，甚至墮落。是的，我用的這個(gè)詞是“墮落”。那么，談點(diǎn)什么呢？我該用怎樣的方式直接擊中你們每一個(gè)人的內(nèi)心？接下來(lái)，話題也許有一些，請(qǐng)準(zhǔn)備好筆。我們開(kāi)始。第1頁(yè)，共38頁(yè)。自我激勵(lì)和自我管理高二（8）班主題班會(huì)劉永超2011年11月第2頁(yè)，共38頁(yè)。上篇：2組漫畫你能看懂這組漫畫嗎？第3頁(yè)，共38頁(yè)。第4頁(yè)，共38頁(yè)。第5頁(yè)，共38頁(yè)。第6頁(yè)，共38頁(yè)。第7頁(yè)，共38頁(yè)。第8頁(yè)，共38頁(yè)。第9頁(yè)，共38頁(yè)。第10頁(yè)，共38頁(yè)。第11頁(yè)，共38頁(yè)。第12頁(yè)，共38頁(yè)。第13頁(yè)，共38頁(yè)。第14頁(yè)，共38頁(yè)。第15頁(yè)，共38頁(yè)。第16頁(yè)，共38頁(yè)。第17頁(yè)，共38頁(yè)。

人生的路上我們每個(gè)人都背負(fù)著各種各樣的十字架在艱難前行。它也許是我們的學(xué)習(xí)，也許是我們的工作，也許是我們的感情。但是，正是這些責(zé)任和義務(wù)，構(gòu)成了我們?cè)谶@個(gè)世界上存在著的理由和價(jià)值。所以，請(qǐng)不要埋怨學(xué)習(xí)的繁重，工作的勞苦，感情的負(fù)擔(dān)，因?yàn)檎嬲目鞓?lè)，是奮戰(zhàn)后的結(jié)果，沒(méi)有經(jīng)歷深刻的痛苦，我們也就體會(huì)不到酣暢淋漓的快樂(lè)！第18頁(yè)，共38頁(yè)。

每個(gè)人都背負(fù)著屬于自己的十字架，的確是這樣，漫畫中的每個(gè)人，都是背負(fù)著屬于自己的十字架，而當(dāng)溝壑出現(xiàn)時(shí)，他們也只能利用自己背負(fù)的十字架去跨越溝壑，繼續(xù)前進(jìn)。第19頁(yè)，共38頁(yè)。

在人生的道路上，有些黑暗，只能自己穿越；有些痛苦，只能自己體驗(yàn)；有些孤獨(dú)，也只能自己品嘗……人生是沒(méi)有捷徑的！第20頁(yè)，共38頁(yè)。下篇：47份問(wèn)卷請(qǐng)你務(wù)必要如實(shí)回答哦！第21頁(yè)，共38頁(yè)。問(wèn)題一：信息姓名。性別。出生日期。身份證號(hào)。身高。體重。家庭住址。父母姓名及工作單位。聯(lián)系電話。第22頁(yè)，共38頁(yè)。問(wèn)題二：夢(mèng)想興趣，愛(ài)好。特長(zhǎng)。這輩子要成為什么樣的人，要實(shí)現(xiàn)什么，擁有什么。最想從事的職業(yè)，對(duì)什么行業(yè)感興趣。想上什么大學(xué)，什么專業(yè)。想讀碩士甚至博士嗎？第23頁(yè)，共38頁(yè)。問(wèn)題三：處境你對(duì)最近兩次大型考試還滿意嗎？你認(rèn)為這兩次大考應(yīng)該排年級(jí)第幾名？實(shí)際呢？從現(xiàn)在到高考這段時(shí)間，能從這間教室走進(jìn)你夢(mèng)想的大學(xué)的教室嗎？有比你現(xiàn)在差一百倍最后卻成功的人嗎？你認(rèn)為你最需要解決什么問(wèn)題？怎樣解決這些問(wèn)題？需要多久？你打算開(kāi)始做了嗎？第24頁(yè)，共38頁(yè)。問(wèn)題四：計(jì)劃你的學(xué)習(xí)和休息有自己的計(jì)劃嗎？體育鍛煉呢？飲食營(yíng)養(yǎng)呢？心理調(diào)適呢？具體一點(diǎn)，你知道該怎樣在公共自習(xí)課上把老師布置的事情做完，再把自己最需要的事情做完嗎？你相信會(huì)有這樣的計(jì)劃和方法嗎？你能把它寫在紙上然后一條一條劃掉嗎？你有毅力堅(jiān)持下去嗎？多久？然后呢？第25頁(yè)，共38頁(yè)。問(wèn)題五：聽(tīng)課你相信自己是不預(yù)習(xí)也能把課聽(tīng)好的天才嗎？你喜歡很瀟灑地翹起二郎腿把手插進(jìn)褲兜里聽(tīng)課嗎？你喜歡自己另搞一套而不是唯老師馬首是瞻嗎？你在聽(tīng)課聽(tīng)不懂的時(shí)候怎么辦？是不是為了提高效率只好在老師講課時(shí)甩開(kāi)老師自己動(dòng)手往前翻書？第26頁(yè)，共38頁(yè)。問(wèn)題六：作業(yè)你是做作業(yè)之前先復(fù)習(xí)，還是直接先做作業(yè)？你有過(guò)拒絕交作業(yè)的時(shí)候嗎？你抄過(guò)書上或別人的作業(yè)嗎？有幾次？然后呢？以后呢？你思考過(guò)老師布置的作業(yè)是要解決什么問(wèn)題嗎？你解決了嗎？第27頁(yè)，共38頁(yè)。問(wèn)題七：資料你聽(tīng)說(shuō)過(guò)分層教學(xué)嗎？你是屬于學(xué)有余力的類型嗎？或者力不從心？或者努力就差不多能跟上？你能在考到班內(nèi)前十名、老師講的都消化掉、查缺補(bǔ)漏和作業(yè)都做完之余還有剩余的能量嗎？你相信你的老師嗎？第28頁(yè)，共38頁(yè)。問(wèn)題八：挫折如果讓你寫一篇挫折話題作文，你可以寫得很深刻嗎？如果你的朋友正遭受挫折，你該怎樣開(kāi)導(dǎo)他？你可以開(kāi)導(dǎo)你自己?jiǎn)幔靠梢詥?？你可以在挫折中變得?jiān)強(qiáng)和強(qiáng)大嗎？你可以經(jīng)受更大的挫折嗎？世界上有挫折嗎？第29頁(yè)，共38頁(yè)。問(wèn)題九：戀愛(ài)當(dāng)有人多次明確向你表白，而你又確實(shí)挺看好他，或者她，你怎么辦？當(dāng)你為了所謂愛(ài)情失去前途，你覺(jué)得值得嗎？對(duì)對(duì)方算是負(fù)責(zé)任嗎？然后是：還有愛(ài)情嗎？再然后是：當(dāng)初的感覺(jué)真的是愛(ài)情嗎？第30頁(yè)，共38頁(yè)。問(wèn)題十：交友你會(huì)真誠(chéng)的希望你的朋友過(guò)得好嗎？你會(huì)提供幫助嗎？你會(huì)提供有時(shí)是自我犧牲式的幫助嗎？你會(huì)犧牲你的朋友來(lái)獲取自身的利益嗎？你會(huì)耽誤你的朋友同時(shí)自己也得不到什么好處嗎？你覺(jué)得你的朋友現(xiàn)階段最根本的利益是什么？你該怎么做？第31頁(yè)，共38頁(yè)。問(wèn)題十一：感恩你覺(jué)得拿宏力獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)拿到的是自己學(xué)習(xí)好天經(jīng)地義就應(yīng)該得到的，還是公司或者說(shuō)老總好才有可能得到的？你是不是覺(jué)得父母對(duì)你好是因?yàn)樗麄儽緛?lái)就欠你的？你是不是覺(jué)得老師拿到工資就要無(wú)條件為你服務(wù)？你是不是覺(jué)得你的朋友心甘情愿幫你就是他的事？你感謝過(guò)他們嗎？表達(dá)過(guò)嗎？第32頁(yè)，共38頁(yè)。問(wèn)題十二：能力天才說(shuō)天才是百分之九十九的努力另外再加一分靈感，你相信這話是真誠(chéng)的嗎？你相信有很多笨人會(huì)比很多聰明人做得好嗎？你相信有很多笨人會(huì)比很多聰明人有更美好的未來(lái)嗎？你認(rèn)為你是笨人嗎？你能意識(shí)到人會(huì)變笨或者會(huì)變得聰明嗎？你相信人的能力在努力之后可以獲得提升嗎？第33頁(yè)，共38頁(yè)。問(wèn)題十三：信仰你相信信仰可以讓人更強(qiáng)大嗎？你有嗎？你相信自己的努力和堅(jiān)持嗎？你懷疑或嘲笑過(guò)自己的努力和堅(jiān)持嗎？為什么？你放棄過(guò)嗎？然后呢？現(xiàn)在呢？以后呢？有那么復(fù)雜嗎？第34頁(yè)，共38頁(yè)。問(wèn)題十四：激勵(lì)你知道自己的缺點(diǎn)嗎？是不是有過(guò)掩耳盜鈴式的自欺？是常態(tài)嗎？你知道自己的優(yōu)點(diǎn)嗎？獎(jiǎng)勵(lì)過(guò)自己?jiǎn)?？然后呢？就像龜兔賽跑里那只兔子？是烏龜就要和兔子比。是兔子就不要和烏龜比。你比過(guò)嗎？和誰(shuí)？能堅(jiān)持多久？你現(xiàn)在有目標(biāo)嗎？第35頁(yè)，共38頁(yè)。結(jié)語(yǔ)：47枚火種你已經(jīng)下定決心付諸行動(dòng)持之以恒了嗎？拯救你自己！第36頁(yè)，共38頁(yè)。最想和大家說(shuō)的話。往上走。不要停下來(lái)。再快一些。我信任你們的能力，希望也能信任你們的努力。要學(xué)會(huì)管住自己，要有約束自己的戒律。你可以做得更好。記住我的話。拯救你自己！再快一些。不要停下來(lái)。劉永超，2011年11月。第37頁(yè)，共38頁(yè)。內(nèi)容梗概總想和大家談一點(diǎn)什么。是的，我用的這個(gè)詞是“墮落”。我該用怎樣的方式直接擊中你們每一個(gè)人的內(nèi)心。接下來(lái)，話題也許有一些，請(qǐng)準(zhǔn)備好筆。人生的路上我們每個(gè)人都背負(fù)著各種各樣的十字架在艱難前行。但是，正是這些責(zé)任和義務(wù)，構(gòu)成了我們?cè)谶@個(gè)世界上存在著的理由和價(jià)值。在人生的道路上，有些黑暗，只能自己穿越。這輩子要成為什么樣的人，要實(shí)現(xiàn)什么，擁有什么。想上什么大學(xué)，什么專業(yè)。從現(xiàn)在到高考這段時(shí)間，能從這間教室走進(jìn)你夢(mèng)想的大學(xué)的教室嗎。你認(rèn)為你最需要解決什么問(wèn)題。你的學(xué)習(xí)和休息有自己的計(jì)劃嗎。具體一點(diǎn)，你知道該怎樣在公共自習(xí)課上把老師布置的事情做完，再把自己最需要的事情做完嗎。是不是為了提高效率只好在老師講課時(shí)甩開(kāi)老師自己動(dòng)手往前翻書。你能在考到班內(nèi)前十名、老師講的都消化掉、查缺補(bǔ)漏和作業(yè)都做完之余還有剩余的能量嗎。你相信你的老師嗎。如果讓你寫一篇