2022年湖南省吉首市河溪中學(xué)中考押題化學(xué)預(yù)測(cè)卷含解析_第1頁
2022年湖南省吉首市河溪中學(xué)中考押題化學(xué)預(yù)測(cè)卷含解析_第2頁
2022年湖南省吉首市河溪中學(xué)中考押題化學(xué)預(yù)測(cè)卷含解析_第3頁
2022年湖南省吉首市河溪中學(xué)中考押題化學(xué)預(yù)測(cè)卷含解析_第4頁
2022年湖南省吉首市河溪中學(xué)中考押題化學(xué)預(yù)測(cè)卷含解析_第5頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余7頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列化學(xué)試劑需要密封保存,其原因是物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)變化且與空氣成分無關(guān)的是()A.濃鹽酸 B.雙氧水 C.氫氧化鈉 D.生石灰2.下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是()A.蒸餾可將海水淡化B.過濾可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水C.向軟水中加入肥皂水,振蕩后會(huì)有大量泡沫產(chǎn)生D.愛護(hù)水資源主要從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取相應(yīng)措施3.由Mg(OH)2和MgO組成的混合物,測(cè)得其中含鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為48%。取該混合物10g,將其投入110g的稀硫酸中恰好完全反應(yīng),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為()A.12% B.24% C.20% D.30%4.下列示意圖與對(duì)應(yīng)的敘述正確的是()A.向稀硫酸溶液中滴加足量的水B.向等質(zhì)量的不同金屬中分別滴加足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸C.向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液D.兩份等體積的5%的過氧化氫溶液,向其中一份加入少量二氧化錳5.芒果中含有芒果苷(化學(xué)式為C19H18O11),芒果苷具有使中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮的作用,并具有抗糖尿病、抗病毒等活性。下列關(guān)于芒果苷的說法正確的是()A.芒果苷不屬于有機(jī)化合物B.相對(duì)分子質(zhì)量為422gC.芒果苷質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是碳元素D.每個(gè)芒果苷由48個(gè)原子構(gòu)成6.兩包粉末,一包鐵粉、一包氧化銅粉末,快速鑒別開的方法是()A.觀察顏色,加以鑒別B.加水溶解,再鑒別C.用磁鐵吸引,加以鑒別D.通入氫氣后加熱,觀察加以鑒別7.在A+B═C+D的反應(yīng)中,下列敘述不正確的是()A.若C和D為鹽和水,則該反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)B.此反應(yīng)可能是復(fù)分解反應(yīng)C.若10gA和15gB恰好完全反應(yīng),則生成C.D的總質(zhì)量為25gD.若A是氧化銅、C為銅,該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)8.4月5日為國家安全日。下列實(shí)驗(yàn)操作可能造成安全事故的是A.扇聞氣體氣味B.用燈帽蓋滅酒精燈C.先預(yù)熱,再給試管內(nèi)的固體加熱D.把水注入盛有濃硫酸的燒杯中9.將100g含CaCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%的石灰石樣品(雜質(zhì)不發(fā)生反應(yīng),也不含鈣元素),高溫煅燒一段時(shí)間后,冷卻,測(cè)得剩余固體中含鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為41%,則生成的CaO的質(zhì)量約為()A.28.0g B.44.8g C.56.0g D.78.0g10.NaOH溶液和稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)的過程中,溶液pH的變化如圖所示。下列說法正確的是()A.反應(yīng)開始前,測(cè)量的是NaOH溶液的pHB.b點(diǎn)時(shí),NaOH和HCl恰好完全反應(yīng)C.a(chǎn)點(diǎn)處的溶液能夠使酚酞溶液變紅D.c點(diǎn)處的溶液能與Fe反應(yīng)產(chǎn)生氣體11.有X、Y、Z三種金屬,如果把X和Y分別放入稀硫酸中,X溶解并產(chǎn)生氫氣,而Y不反應(yīng);如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,過一會(huì)兒,在Y表面有銀析出,而Z沒有變化。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí),判斷X、Y和Z的金屬活動(dòng)性順序是A.X>Y>Z B.X>Z>Y C.Z>Y>X D.Z>X>Y12.N(NO2)3是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭推進(jìn)劑的原料。下列有關(guān)說法正確的是()A.N(NO2)3中N、O元素質(zhì)量比為14:138B.N(NO2)3中N、O兩種原子的個(gè)數(shù)比為2:6C.N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.4%D.N(NO2)3的相對(duì)分子質(zhì)量是152二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.根據(jù)元素周期表中第三周期元素原子結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:(1)Na+和Mg2+的核外電子數(shù)_____(填“相同”或“不相同”)。(2)Na與S形成化合物的化學(xué)式為_____。(3)某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為,當(dāng)x-y=9時(shí),該粒子的符號(hào)為_____。14.“潔廁靈”、“84消毒液”是家庭常用的兩種清潔劑?!皾崕`”的有效成分是鹽酸,可清除廁所污垢,但不能用于清潔大理石制品,理由是_____(用化學(xué)方程式)?!皾崕`”也不能用來清洗鐵質(zhì)下水管道,因?yàn)橐a(chǎn)生氣體,有可能會(huì)引起爆炸,產(chǎn)生該氣體的化學(xué)反應(yīng)的基本類型是_____反應(yīng)?!?4消毒液”可用于白色衣物的消毒,其有效成分是次氯酸鈉(NaClO),標(biāo)出次氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)_____?!皾崕`”與“84消毒液”不能混用,二者若混合,易產(chǎn)生一種有毒氣體,化學(xué)方程式為:NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O,則X的化學(xué)式為:_____。15.水是生命之源。下列是有關(guān)水的幾個(gè)問題分析,請(qǐng)?zhí)羁眨海?)有兩瓶從外觀無法區(qū)別的“水”,其中一瓶是硬水,一瓶是軟水,區(qū)別它們的最簡(jiǎn)便方法是加入肥皂水、振蕩,有較多泡沫的是__________水。(2)凈化水的方法有很多,自然界的水依次經(jīng)過沉淀、過濾、吸附、__________操作,凈化程度越來越高。其中過濾__________(填“能”或“不能”)除去水中可溶性的雜質(zhì)。(3)學(xué)校、家庭、辦公室常用的凈水器的基本原理可用如圖甲所示的簡(jiǎn)易凈水裝置表示。其中所用的石子、細(xì)沙等的作用是_______________________。(4)我省屬于輕度缺水的省份,應(yīng)大力提倡節(jié)約用水,請(qǐng)你寫出一種節(jié)水措施_________________。16.了解物質(zhì)的用途可以幫助我們更好地生活。請(qǐng)按要求從下列物質(zhì)中選擇合適的,填寫其化學(xué)式。①氫氧化鈉②碳酸鈉③硝酸鉀④氯化鈉⑤氫氧化鈣⑥碳酸鈣⑦氯化銨(1)用來腌漬食品的是_____。(2)農(nóng)業(yè)上用作復(fù)合肥的是____。(3)用來改良酸性土壤的是_____。(4)工業(yè)上用來制玻璃的是_____。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合如圖所示裝置回答有關(guān)問題:若用裝置A做為氧氣的發(fā)生裝置,則試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;若用C裝置收集的氧氣不純,原因是_____(寫一點(diǎn)即可)。制取二氧化碳?xì)怏w所需藥品是_____;若用DE裝置收集干燥的二氧化碳?xì)怏w,D中應(yīng)加入的試劑是_____:若用F裝置收集二氧化碳?xì)怏w,驗(yàn)滿的方法是_____。18.同學(xué)們?cè)诔踔谢瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室中,發(fā)現(xiàn)一瓶如圖所示久置的瓶口有白色固體、瓶塞丟失的無色溶液。已知原溶液可能是NaCl、NaOH或Na2CO3三種溶液中的一種,為確定溶液成分,同學(xué)們進(jìn)行了如下探究:小張同學(xué)取待測(cè)液測(cè)得pH=10,他得出的關(guān)于溶液成分的結(jié)論是____________。他取少量待測(cè)液于試管中,加入過量的稀HCl,看到__________,由此小張同學(xué)認(rèn)為,溶液為Na2CO3溶液。小李同學(xué)對(duì)小張同學(xué)的結(jié)論提出疑問,又進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):取少量待測(cè)液于試管中,加入過量的CaCl2溶液,生成白色沉淀,該反應(yīng)方程式為____________,靜置,(寫出還需進(jìn)行的操作及現(xiàn)象)____________。通過實(shí)驗(yàn),小李認(rèn)為小張結(jié)論正確。二位同學(xué)給試劑瓶貼一新標(biāo)簽:Na2CO3。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們通過討論認(rèn)為試劑瓶原標(biāo)簽可能不是Na2CO3,你認(rèn)為他們的理由是_________(用化學(xué)方程式表示)四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)硅鋼合金是變壓器、充電器中的核心材料,其主要成份是鐵和硅。向8.4g硅鋼中加入100g稀硫酸,恰好完全反應(yīng)(硅及其雜質(zhì)不溶于水,且都不與稀硫酸反應(yīng)),放出氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)的關(guān)系如圖所示。試回答:(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)硅鋼合金屬于____________材料(選填“金屬”或“有機(jī)物”)硅鋼合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。反應(yīng)結(jié)束后所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。

參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、B【解析】

A、濃鹽酸具有揮發(fā)性,需要密封保存,雖然與空氣成分無關(guān)但發(fā)生的是物理變化,不符合題意;B、雙氧水常溫下能分解,需要密封保存,發(fā)生的是化學(xué)變化,且與空氣成分無關(guān),符合題意;C、氫氧化鈉易吸收水分發(fā)生潮解,能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì),需要密封保存,發(fā)生的是化學(xué)變化,但與空氣成分有關(guān),不符合題意;D、生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,需要密封保存,發(fā)生的是化學(xué)變化,但與空氣中含有水蒸氣有關(guān),不符合題意。故選B。2、B【解析】

A、蒸餾可以得到純水,可以將海水淡化,正確;B、硬水中含有可溶性的鈣離子和鎂離子,過濾不能除去鈣離子和鎂離子,因此通過過濾不能把硬水轉(zhuǎn)化成軟水,錯(cuò)誤;C、向軟水中加入肥皂水,振蕩后會(huì)有大量泡沫產(chǎn)生,正確;D、愛護(hù)水資源主要從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取相應(yīng)措施,正確。故選B。3、C【解析】試題分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,在反應(yīng)中,鎂原子的總質(zhì)量不變,即反應(yīng)前鎂的量=反應(yīng)后硫酸鎂中鎂的量;由鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和混合物的質(zhì)量,可計(jì)算鎂元素的質(zhì)量,再利用硫酸鎂中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),求出硫酸鎂的質(zhì)量,而混合物與酸的質(zhì)量之和為反應(yīng)后溶液質(zhì)量,最后可計(jì)算溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。解,混合物中鎂元素的質(zhì)量為10g×48%=4.8g,則恰好完全反應(yīng)后溶液中硫酸鎂的質(zhì)量為4.8g÷×100%=24g,而反應(yīng)后溶液質(zhì)量=10g+110g=120g,則溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=20%。故選C考點(diǎn):有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算,質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用點(diǎn)評(píng):能利用元素守恒的方法來計(jì)算溶質(zhì)的質(zhì)量是解答本題的關(guān)鍵,不可盲目利用化學(xué)方程式來計(jì)算溶質(zhì)質(zhì)量。4、C【解析】

A.向稀硫酸溶液中滴加足量的水,酸性變?nèi)酰琾H變大,但溶液始終呈酸性,pH始終低于7,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.向等質(zhì)量的不同金屬中分別滴加足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸,同質(zhì)量的鎂、鋁、鐵,生成氫氣的質(zhì)量:鋁>鎂>鐵,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉先和酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,后與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,選項(xiàng)正確;D.二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑,只改變反應(yīng)速率,不改變生氣氧氣的質(zhì)量。兩份等體積的5%的過氧化氫溶液,向其中一份加入少量二氧化錳,最終兩份生成氧氣的質(zhì)量相同,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】圖像的問題主要是結(jié)合化學(xué)反應(yīng)分析圖的起點(diǎn)的位置,變化趨勢(shì),終點(diǎn)的位置是否正確。5、C【解析】

A、根據(jù)有機(jī)物的概念來分析;B、根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的單位來分析;C、根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比來分析;D、根據(jù)分子結(jié)構(gòu)來分析。【詳解】A、芒果苷是一種含碳元素的化合物,屬于有機(jī)化合物,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、相對(duì)分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”,通常省略不寫,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、芒果苷(化學(xué)式為C19H18O11)中,碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12×19):(1×18):(16×11)=228:18:176,可見其中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是碳元素,選項(xiàng)C正確;D、芒果苷是由分子構(gòu)成的,而不是由原子直接構(gòu)成的,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選:C?!军c(diǎn)睛】此題是對(duì)化學(xué)式意義的考查,重點(diǎn)是從宏觀與微觀進(jìn)行的設(shè)計(jì),抓住化學(xué)式反映的信息是解題的關(guān)鍵。6、C【解析】

鑒別兩種物質(zhì)需要根據(jù)兩種物質(zhì)的性質(zhì)上的差異進(jìn)行分析:鐵粉和氧化銅粉末都是黑色粉末,且難溶于水,所以A、B兩項(xiàng)皆不能鑒別;鐵能被磁鐵吸引而氧化銅不能,故C正確;通入氫氣后加熱,可以還原氧化銅,黑色粉末變?yōu)榧t色,但卻不能與鐵粉反應(yīng),雖可鑒別卻不是快速鑒別的辦法。所以答案選C。7、D【解析】ABC正確D當(dāng)B為一氧化碳,D為二氧化碳時(shí)該反應(yīng)不是置換反應(yīng)故選D8、D【解析】

A、聞氣體的氣味時(shí),應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng),使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,扇聞氣體氣味是正確的操作,不會(huì)造成安全事故,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,熄滅酒精燈時(shí),不能用嘴吹滅酒精燈,應(yīng)用燈帽蓋滅,是正確的操作,不會(huì)造成安全事故,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、先預(yù)熱,再給試管內(nèi)的固體加熱,是正確的操作,不會(huì)造成安全事故,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散;切不可把水注入濃硫酸中,這是因?yàn)闈饬蛩岬拿芏缺人?,如果添加順序顛倒,那么水?huì)浮在濃硫酸上,又由于濃硫酸溶于水放出大量的熱,能使水沸騰,容易造成酸液飛濺,會(huì)造成安全事故,故選項(xiàng)正確。

故選:D?!军c(diǎn)睛】本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。9、A【解析】100g含CaCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%的石灰石樣品中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)==32%;假設(shè)碳酸鈣完全分解,設(shè)此時(shí)反應(yīng)放出二氧化碳的質(zhì)量為x,生成氧化鈣的質(zhì)量為yCaCO3CaO+CO2↑1005644100g×80%yxx=35.2g=y=44.8g碳酸鈣完全分解后剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=≈49%即完全分解時(shí)鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為49%,而現(xiàn)在鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)只有41%,說明除了雜質(zhì)和氧化鈣之外還有剩余的碳酸鈣,即碳酸鈣并未完全分解.在只有部分碳酸鈣分解生成氧化鈣時(shí),生成氧化鈣的質(zhì)量應(yīng)小于44.8g選項(xiàng)中只有A為28.0g<44.8g故選A.【點(diǎn)評(píng)】在不能具體確定物質(zhì)的質(zhì)量量,可使用極端數(shù)假設(shè)的方法,利用有關(guān)數(shù)據(jù)確定待求物質(zhì)質(zhì)量的范圍.10、B【解析】A、反應(yīng)開始前的pH小于7,故測(cè)量的是HCl的pH,錯(cuò)誤;B、b點(diǎn)時(shí)溶液的pH=7,故鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng),正確;C、a點(diǎn)處的溶液顯酸性,故酚酞不變?yōu)榧t色,錯(cuò)誤;D、c點(diǎn)處溶液顯堿性,故鐵不能反應(yīng),錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】酸與堿恰好完全反應(yīng)時(shí),溶液的pH為7.11、A【解析】

把X和Y分別放入稀硫酸中,X溶解并產(chǎn)生氫氣,而Y不反應(yīng),說明X>H>Y,把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,過一會(huì)兒,在Y表面有銀析出,而Z沒有變化,說明Y>Ag>Z,所以X、Y、Z的活動(dòng)性為X>Y>Z,觀察選項(xiàng),故選A.12、D【解析】

A、N(NO2)3中N、O元素質(zhì)量比為:(14×4):(16×6)=7:12,不符合題意;B、N(NO2)3中N、O兩種原子的個(gè)數(shù)比為:4:6=2:3,不符合題意;C、N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:,不符合題意;D、N(NO2)3的相對(duì)分子質(zhì)量是:14×4+16×6=152,符合題意。故選D。【點(diǎn)睛】相對(duì)分子質(zhì)量:化學(xué)式中各原子的相對(duì)原子質(zhì)量的總和;化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比;化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、相同Na?SCl-【解析】

(1)Na+和Mg2+的核外電子數(shù)相同,都是10個(gè)電子;(2)一個(gè)鈉原子在反應(yīng)中失去一個(gè)電子,故Na元素顯+1價(jià),一個(gè)硫原子反應(yīng)中得到2個(gè)電子,顯-2價(jià),化合物的化學(xué)式書寫:顯正價(jià)的元素其符號(hào)寫在左邊,顯負(fù)價(jià)的寫在右邊,化合價(jià)的絕對(duì)值交叉約減,得化學(xué)式右下角的數(shù)字,數(shù)字為1時(shí)不寫。鈉和硫形成化合物的化學(xué)式為Na?S;(3)同一原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù);在陽離子中:質(zhì)子數(shù)>核外電子;在陰離子中:質(zhì)子數(shù)<核外電子;某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為,如果是原子,x=y+10,原子變成離子時(shí),質(zhì)子數(shù)不變,改變的只是最外層電子數(shù),當(dāng)x-y=9時(shí),該粒子的最外層電子數(shù)增加1,成為帶一個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子,符號(hào)為Cl-。14、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑置換Cl2【解析】

(1)“潔廁靈”的有效成分是鹽酸,不能用于清潔大理石制品,理由是稀鹽酸能和碳酸鈣反應(yīng)生成的氯化鈣、水和二氧化碳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。(2)鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,是一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應(yīng),故填置換。(3)次氯酸鈉中鈉元素化合價(jià)是+1,氧元素化合價(jià)是﹣2,根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)的代數(shù)和為零可知,設(shè)氯元素的化合價(jià)為x,則+1+x+(-2)=0,x=+1,故標(biāo)為。(4)由NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O可知,反應(yīng)前后鈉原子都是1個(gè),氧原子都是1個(gè),氫原子都是2個(gè),反應(yīng)前氯原子是3個(gè),反應(yīng)后只出現(xiàn)1個(gè),根據(jù)質(zhì)量守恒定律,尚缺的2個(gè)氯原子存在于X中,則X的化學(xué)式是Cl2,故填Cl2。15、軟消毒殺菌不能過濾洗臉?biāo)疀_廁所(合理即可)【解析】

(1)硬水中加入肥皂水后泡沫少,浮渣多,而軟水中加入肥皂水后泡沫多,浮渣少,故加入肥皂水、振蕩,有較多泡沫的是軟水。(2)自來水的凈化過程主要為沉淀、過濾、吸附、消毒殺菌這幾個(gè)步驟,其中過濾主要是將固液分離,故過濾不能除去水中可溶性的雜質(zhì)。(3)學(xué)校、家庭、辦公室常用的凈水器的基本原理可用如圖甲所示的簡(jiǎn)易凈水裝置表示。其中所用的石子、細(xì)沙可以將不溶性的雜質(zhì)阻擋,其作用是過濾。(4)節(jié)水措施有很多,如:洗臉?biāo)疀_廁所(答案合理即可)?!军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)水的凈化的掌握,學(xué)生主要掌握水的凈化過程及每一步的作用。其中過濾為??柬?xiàng)。16、NaC1KNO3Ca(OH)2Na2CO3【解析】

(1)用來腌漬食品的是氯化鈉,化學(xué)式為NaCl;(2)農(nóng)業(yè)上用作復(fù)合肥的是硝酸鉀,化學(xué)式為:KNO3;(3)用來改良酸性土壤的是氫氧化鈣,化學(xué)式為:Ca(OH)2;(4)工業(yè)上用來制玻璃的是碳酸鈉,化學(xué)式為:Na2CO3?!军c(diǎn)睛】含有兩種或兩種以上營養(yǎng)元素的化肥叫做復(fù)合肥。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑沒有等到氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)就收集大理石(或石灰石)和稀鹽酸濃硫酸將燃著的木條放到集氣瓶口,若木條熄滅,則收集滿了【解析】

高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣和二氧化碳和水?!驹斀狻浚?)由于試管口塞了一團(tuán)棉花可知,是用高錳酸鉀制取氧氣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論