績效考核教師年考核評語集錦

［績效考核］教師年度考核評語集錦-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-CompanyOnel（績效考核）教師年度考核評語集錦20XX年XX20XX年XX月教師年度考核評語集錦★★★該同志忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)、嚴謹治學、為人師表，處處嚴格要求自己。于思想上，該同志堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，積極參加單位組織的各項政治學習，努力提高自己的思想政治覺悟，嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度。于工作中，該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開拓、銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學習，認真鉆研課件，積極參和教研，努力提高自身的業(yè)務素質(zhì)，取得了顯著的工作效果。于生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團結(jié)同志，樂于助人，注重提高個人修養(yǎng)，于搞好本職工作的同時，積極參加各種集體活動，認真完成組織交給的各項工作任務，受到了學校領導和家長的壹致好評?！铩铩镉诮虒W工作方面，擔任高教學，為了把自己的教學水平提高，堅持經(jīng)常見關(guān)于教學的參考書籍，于網(wǎng)上找壹些優(yōu)秀的教案課件學習，爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術(shù)。平時虛心請教有經(jīng)驗的老師。于備課過程中認真分析課件，根據(jù)課件的特點及學生的實際情況設計教案。壹年來，認課真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作。嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得。教學上，于組織的優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得第壹名的好成績，于第二位，下期的會考中成績也不錯。作為班主任，對班級的管理努力做到規(guī)范化；加強班風建設，開展豐富多彩的班隊活動，增強班級的凝聚力，促進了良好班風和學風的形成；加強了學生良好行為習慣的培養(yǎng)，和家長聯(lián)系，深入學生家庭家訪，全方位了解學生。向其他老師學習、請教。力求吃透課件，找準重點、難點。為了上好壹節(jié)，上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉壹反三的能力。注意對學生進行面對面的輔導。利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，上網(wǎng)查找資料等等，★★★該同志擁護中國共產(chǎn)黨的的正確領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，熱愛社會主義，積極參加政治學習，關(guān)心國家大事，自覺維護集體利益，尊重領導，團結(jié)同志，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。遵守勞動紀律，教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦；工作認真負責，關(guān)心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。教學中堅持教學“六認真”，備課時認真鉆研課件、教參，學習好大綱，虛心經(jīng)學?？己?，該同志認真履行了工作職責，圓滿地完成了工作任務，年度考核為合格。★★★XX老師思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責，積極奉獻，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務。經(jīng)常深入到學生當中去，除了做好學科輔導外，仍細致地了解學生，循循善誘、誨人不倦，和學生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系，工作中謙虛謹慎、禮貌待人、以身作則、嚴于律己、為人師表。教學態(tài)度認真，治學嚴謹。精心備課，教學內(nèi)容充實、豐富，能吸收學科新知識、新成果，不斷更新教學內(nèi)容，理論聯(lián)系實際，符合教學大綱要求；-能根據(jù)課程特點選擇恰當?shù)慕虒W形式、方法和手段，實行啟發(fā)式教學，做到因材施教，講授清晰、表達準確，重點突出，難點、疑點處理恰當，課堂設計合理，節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學學習的興趣，學生學習的積極性和主動性得到提高，學生分析問題和解決問題能力有明顯改善，促進了學生的全面發(fā)展。此外，XX老師仍悉心對我校年輕教師孫寶義進行指導，壹年來幾乎天天堅持進班聽課，課后做耐心細致的指導，經(jīng)過壹年的努力，我校孫老師的教學水平有了顯著提★★★XX老師溫婉嫻靜，對待學生寬厚平和，總是以期待的心理鼓勵的眼光見待每壹個學生。為了提升自己惠及學生，她積極參加各種教師進修培訓，且迅速應用所學付諸實踐，取得了很好的教學效果。為了適應信息社會對教師素養(yǎng)的新要求，她苦學和美術(shù)教學關(guān)聯(lián)的應用軟件，短短的壹年時間里迅速掌握了Photoshop,illustrotar,flash,3dmax等，足見其用心之至。除了用心教學之外，作為美術(shù)教研組的組長，XX老師也能夠和老師們通力合作，于和諧氛圍之中，把教研組的工作做得有聲有色?！铩铩颴X老師思想端正、作風正派，服從領導的工作安排，辦事認真負責。作為壹名體育教師，她能夠認真鉆研新大綱、吃透課件，積極開拓思路，把壹些先進的教學理論、科學的教學方法及現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。作為食堂管理員，她肩負著全校師生安全飲食的重任。不僅認真學習關(guān)聯(lián)法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行，也率先士卒，事事干于前面。確保師生吃的健康、舒心?！铩铩颴X老師有心、用心、且有壹顆巧心。她不僅積極參加政治學習，認真領會踐行上級精神，仍用心學習各種專業(yè)書刊，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學能力。面對性格各異，基礎參差不齊的學生，她耐心想辦法，有條不紊地組織學生互助互學，實施分類教學。面對學校的壹次次接待任務，她靜心接受，細心準備，圓滿地完成了壹次次接待課，盡顯聾校師生于面點專業(yè)的風采，使得壹批批來賓喜笑顏開。面對副班主任工作，她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項工作，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧?！铩铩颴X老師熱情、有能力、有耐心，是和諧氛圍的神奇調(diào)劑師。和同事相處，她溫和開朗，是大家的好朋友；和學生相處，她耐心細致，是他們的好媽媽；和家長相處，她隨和貼心，是他們的好軍師。工作上，陳老師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，盡職盡責。政治學習中，她積極嚴肅，自覺自律；業(yè)務學習中，她主動投入，學以致用；教學實踐中，她嚴謹有序，不斷反思總結(jié)，不斷提升；班主任工作中，她循循善誘，細無聲地滋潤著每壹個學生的心田。因此，XX老師所帶的班級活潑中不失穩(wěn)重踏實，陳老師所教的課生動有實效。學生、老師均喜歡?！铩铩颴X老師熱情、開朗、踏實。壹貫認真服從領導安排，盡職盡責地做好本職工作。本學年，她不僅擔任著面點教學，政治教學，仍承擔了職高的晚課教學，可謂工作紛繁瑣碎?？墒?，她卻從未有過任何怨言，兢兢業(yè)業(yè)地默默履行著教師的職責。白天，她教職高的學生學面點，教預科的學生學政治；晚上，老師們均已經(jīng)回家準備晚飯，和家人共享美好時光，她卻把自己的孩子留于家里，組織住校的學生壹起學按摩、學美容、學服裝美學……作為副班主任，她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項工作，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧。對待其他班的學生，她也總是耐心地以溫情相待，學生說：〃王老師愛笑，不跟我們發(fā)脾氣，手語清楚……〃均喜歡找她傾訴聊天?！铩铩颴X老師壹貫認真服從安排，扎扎實實、盡職盡責地完成每壹項工作。政治學習中，她認真聽、仔細記、積極發(fā)言，總能按時高質(zhì)量地完成每壹次學習。教研、進修活動中，她以行動珍惜著每壹次提升自己的機會，學思結(jié)合，學以致用，和時俱進，力爭于己有提高，對同事有貢獻，最終惠及學生。面對新接手的圖書室管理工作，她虛心請教，認真記錄，點滴中盡顯細致；她按時送取文件，她定時精心挑選報紙布置學校的報刊欄，及時高效完成瑣碎卻費時費力的工作?？傊?，壹切以大局為重，以工作為重，從不計較個人得失，踏踏實實高質(zhì)量地完成了壹個學年的工作?！铩铩颴X老師為人實于、純樸、踏實。不論是對待學習，仍是對待工作，她均扎扎實實，從不張揚，沒有半點浮躁之氣。學習中，她認真聽講、認真自學、認真討論、認真抒寫；教研活動中，她虛心向?qū)W，靜心研究，精心選題，細心完成任務；教學實踐中，她壹點壹滴地實踐著教研成果，有效地引導職高聾生積累著詞匯，豐富著語境。作為學校報社的負責人，她重視培養(yǎng)學生，手把手地耐心指導每壹個成員，用壹期期豐富多彩的校報見證著每壹個小記者的成長。作為學校的信息員，她積極參和各種活動，進行拍攝和通訊的采寫，且及時上傳，獲得了教委領導的認可。總之，她的工作，和她的為人壹樣，實于、扎實。★★★XX老師壹貫勤勤懇懇、踏踏實實。她積極參加政治學習，且聯(lián)系切身實際不斷反思自己，于實踐中不斷提升自己的政治素養(yǎng)。她熱愛閱讀，經(jīng)常捧著和教育教學關(guān)聯(lián)的著作如饑似渴地學習吸收。為了確保教學質(zhì)量，她不但認真鉆研課件，精心備課，仍走近耳聾學生，向他們學習手語，以便和聾生順暢溝通，確保自己的教學落到實處。為了發(fā)揮耳聾學生視覺捕捉力強的特點，她力求課課為聾生搭建從形象到抽象過渡的階梯，弓I導他們順利完成知識的構(gòu)建。因此，她的工作也和她的為人壹樣，不張揚，不浮躁，扎扎實實?！铩铩颴X老師溫雅、平和、踏實、細致。作為壹名黨員教師，她能夠模范帶頭參和各種政治學習活動，她尊敬領導、尊重同事、待人真誠、熱愛學生，人際關(guān)系和諧融洽，是老師們的好榜樣。作為壹名政治教師，她為了上好課，見教參、查資料、找實例……樂于其中。由于尊重學生，能夠切中學生的興趣點進行教學，她的課堂上，學生積極主動，氣氛活躍。作為壹名對外聯(lián)絡員，她壹趟壹趟地奔波，為畢業(yè)生尋找合適的工作，智慧地和用人單位恰談協(xié)商，使得每個學生均能有用武之地，能夠揚其所長。作為團支部書記，她積極開展團的工作，加強了校內(nèi)外的聯(lián)系，有條不紊地組織了各項有聲有色的活動，開拓了學生視野。因此被評為市特教學校先進教師?！铩铩锢蠋熞燥枬M的熱情、誠懇的態(tài)度投入到這壹年的教育教學、導師帶教工件中。思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責，積極奉獻，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務。經(jīng)常深入到學生當中去，除了做好學科輔導外，仍細致地了解學生，循循善誘、誨人不倦，和學生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系，工作中謙虛謹慎、禮貌待人、以身作則、嚴于律己、為人師表。教學態(tài)度認真，治學嚴謹。精心備課，教學內(nèi)容充實、豐富，能吸收學科新知識、新成果，不斷更新教學內(nèi)容，理論聯(lián)系實際，符合教學大綱要求；能根據(jù)課程特點選擇恰當?shù)慕虒W形式、方法和手段，實行啟發(fā)式教學，做到因材施教，講授清晰、表達準確，重點突出，難點、疑點處理恰當，課堂設計合理，節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學學習的興趣，學生學習的積極性和主動性得到提高，學生分析問題和解決問題能力有明顯改善，促進了學生的全面發(fā)展。此外，***老師仍悉心對我校年輕教師***進行指導，壹年來幾乎天天堅持進班聽課，課后做耐心細致的指導，經(jīng)過壹年的努力，我校**老師的教學水平有了顯著提高.**老師于我校這壹年的工作得到校領導和全體師生的認可和好評?！铩铩镌撏居谝寄甑闹Ы坦ぷ髦校燥枬M的工作熱情、求真務實的工作態(tài)度，認真完成各項任務。充分發(fā)揮支教教師的引導作用，耐心細致的指導青年教師，提高本組教師的業(yè)務水平。關(guān)心愛護學生，利用各種手段激發(fā)學生學習興趣，教育教學效果好，深受廣大家長和學生的喜愛。為人師表，作風正派，堪為其他老師學習的榜樣。★★★張**同志年度考核評語張老師以飽滿的熱情、誠懇的態(tài)度投入到這壹年的教育教學、導師帶教工作中。思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責，積極奉獻，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務。經(jīng)常深入到學生當中去，除了做好學科輔導外，仍細致地了解學生，循循善誘、誨人不倦，和學生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系，工作中謙虛謹慎、禮貌待人、以身作則、嚴于律己、為人師表。教學態(tài)度認真，治學嚴謹。精心備課，教學內(nèi)容充實、豐富，能吸收學科新知識、新成果，不斷更新教學內(nèi)容，理論聯(lián)系實際，符合教學大綱要求；能根據(jù)課程特點選擇恰當?shù)慕虒W形式、方法和手段，實行啟發(fā)式教學，做到因材施教，講授清晰、表達準確，重點突出，難點、疑點處理恰當，課堂設計合理，節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學學習的興趣，學生學習的積極性和主動性得到提高，學生分析問題和解決問題能力有明顯改善，促進了學生的全面發(fā)展。此外，張老師仍悉心對我校年輕教師孫寶義進行指導，壹年來幾乎天天堅持進班聽課，課后做耐心細致的指導，經(jīng)過壹年的努力，我校孫老師的教學水平有了顯著提高。張老師于我校這壹年的工作得到學校校領導和全體師生的認可和好評?！铩铩镌撏居谝寄甑闹Ы坦ぷ髦?，以飽滿的工作熱情、求真務實的工作態(tài)度，認真完成各項任務。充分發(fā)揮支教教師的引導作用，耐心細致的指導青年教師，提高本組教師的業(yè)務水平。關(guān)心愛護學生，利用各種手段激發(fā)學生學習興趣，教育教學效果好，深受廣大家長和學生的喜愛。為人師表，作風正派，堪為其他老師學習的榜樣?！铩铩镌撏居谝寄甑闹Ы坦ぷ髦?，以飽滿的工作熱情、求真務實的工作態(tài)度，認真完成各項任務。充分發(fā)揮支教教師的引導作用，耐心細致的指導青年教師，提高本組教師的業(yè)務水平。關(guān)心愛護學生，利用各種手段激發(fā)學生學習興趣，教育教學效果好，深受廣大家長和學生的喜愛。為人師表，作風正派，堪為其他老師學習的榜樣。★★★他功底深厚，具有較高的藝術(shù)素質(zhì)，為人師表，深受領導的器重，壹直以來委以重任，擔任高三美術(shù)教師。他肩負重任，樂于奉獻，把青春獻給黨的教育事業(yè)；他師德高尚、默默耕耘，于平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績，培育出滿園桃李。善教樂教，深受師生尊敬為了完成上級、學校交給的任務，***老師全身心投入教科研工作。為提高學生的學習積極性，他不斷探究新課標理念和教學方法，注重“示范、討論、評講、實踐〃四結(jié)合，通過生動活潑的教學方法激發(fā)學生的學習興趣；通過討論式教學，點燃學生智慧的火花；通過課內(nèi)外練習，提高學生繪畫的基本功；通過參加畫展觀摩和臨摹，培養(yǎng)學生的審美能力和藝術(shù)素質(zhì)?！铩铩锢蠋煵幌奚鼈€人休假日時間輔導學生。每逢星期六、日，他均回校給學生上輔導課或帶學生外出寫生；每逢放晚學后，他以校為家，壹直工作到傍晚6、7點鐘，悉心輔導學生，是最后走出校門的老師。濃濃師情，化作春風細雨***老師善教樂教，善于和學生溝通也是他成功的秘訣。他對學生有壹顆真誠的心，深受學生歡迎。他談笑風生，和謁可親，平易近人，深受學生喜歡。逢年過節(jié)，****老師的學生均會邀請他聚會，濃濃師生情，化作春雨，滋潤大地?；蛟S他愛好攝影，他經(jīng)常和以往學生或所教的學生外出活動，這是****老師能和學生打成壹片形成融洽的師生關(guān)系的壹種手段，也是和學生暢談人生、理想，交流感情的壹種途徑。人們常說"***老師青春常于、童心不老”。正是***老師善于和學生溝通的真實寫照，也是***老師走向成功之路的法寶?！铩铩锢蠋煵粌H于教學方面取得輝煌業(yè)績，而且于協(xié)助學校團委、學生會工作表現(xiàn)出色。他既教書又育人，仍負責學校鐵宣傳工作，為宣傳好學，他夜以繼日，不惜犧牲休假日時間，為學校做好宣傳廣告。德珩老師，壹心撲于教育事業(yè)上，舍小家為大家，〃捧著壹顆心來，不帶半根草走〃，深受上級、學校領10導、全體教師以及社會各界人士的尊敬，，老師時刻保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風，時刻保持安教樂教、廉潔執(zhí)教的師德風范?！铩铩飶?*同志年度考核評語張老師以飽滿的熱情、誠懇的態(tài)度投入到這壹年的教育教學、導師帶教工作中。思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責，積極奉獻，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務。經(jīng)常深入到學生當中去，除了做好學科輔導外，仍細致地了解學生，循循善誘、誨人不倦，和學生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系，工作中謙虛謹慎、禮貌待人、以身作則、嚴于律己、為人師表。教學態(tài)度認真，治學嚴謹。精心備課，教學內(nèi)容充實、豐富，能吸收學科新知識、新成果，不斷更新教學內(nèi)容，理論聯(lián)系實際，符合教學大綱要求；能根據(jù)課程特點選擇恰當?shù)慕虒W形式、方法和手段，實行啟發(fā)式教學，做到因材施教，講授清晰、表達準確，重點突出，難點、疑點處理恰當，課堂設計合理，節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學學習的興趣，學生學習的積極性和主動性得到提高，學生分析問題和解決問題能力有明顯改善，促進了學生的全面發(fā)展。此外，張老師仍悉心對我校年輕教師進行指導，壹年來幾乎天天堅持進班聽課，課后做耐心細致的指導，經(jīng)過壹年的努力，我校孫老師的教學水平有了顯著提高。張老師于我校這壹年的工作得到學校校領導和全體師生的認可和好評。教師年度考核自我鑒定思想積極，要求進步，擁護中國共產(chǎn)黨領導，愛崗敬業(yè)，無私奉獻。92年任教以來，壹直以愛國心，事業(yè)心，責任心〃三心〃為動力，全身心投入教育教學11工作，以良好的師德形象，獨具特色的教育教學方法，于廣大師生中贏得了良好的聲譽。工作中我不斷鉆研科學育人的方法，探索教育規(guī)律，以不怕苦累的實際行動感召學生，以樸實端莊的人民教師形象教育學生，做到了為人師表，修德修才。教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔，提高教學質(zhì)量的教學三環(huán)節(jié)，面對有限的課時，我以改革精神探索提高教學效率的科學方法，激發(fā)學生自覺參和學習的意識，最大限度地提高單位時間里的教學效益。把提高教學效益當作首要任務，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔，提高教學質(zhì)量的教學三環(huán)節(jié)。課前精備，是指上課前把功夫下于深入鉆研課件，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設計課堂結(jié)構(gòu)及教學方法上，特別是認真研究怎樣〃用最節(jié)省的時間、最簡潔的方法讓學生掌握最多的知識，且促使學生最快地轉(zhuǎn)化為能力〃。課上精講，是指于課堂教學中，集中時間，集中精力，講清課件的重點、難點、疑點、能力點、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，教得生動，學得主動，充分發(fā)揮課堂潛于功能。課后精練，是指于課后作業(yè)的安排上，本著質(zhì)量高，數(shù)量少，內(nèi)容精，方法活，形式多樣，針對性強的要求，精心設計，合理分配，嚴格控制作業(yè)數(shù)量。先后擔任三年時間班主任工作。積極探索班級管理新路子。所帶班級班風純正，學風較端正。倡導〃嚴謹、求實、啟智、育人〃的教風，不斷加強自身師德，提高業(yè)務素質(zhì)，努力把學生培養(yǎng)成為熱愛國家、愛社會、愛他人的時代青年。愛學生如親人，對學習成績優(yōu)秀的學生予以更大的支持，對成績或生活情況較差的有自悲心理的學生予以鼓勵和幫助，日常通過班會、團活、升旗、宣傳欄12等形式開展活動以培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，鼓勵學生竟選學生干部，樹立起自強自立精神。我提出的〃抬頭做人埋頭學習〃的要求已成為學生的自覺行動。教學中我認真的調(diào)查研究，虛心向同仁學習，對五中的老教師們，我壹個壹個地拜訪求教。不斷吸收別人的經(jīng)驗，以豐富自己，使自己成長進步的速度快，班級管理中我能夠創(chuàng)設寬容、理解、和諧的班級氣氛，尊重學生個性，具有和學生壹起共同學習的態(tài)度，具有能激發(fā)學生創(chuàng)造渴望的教學藝術(shù)。應該把學生見成學習的主人，對好質(zhì)疑、好提〃怪〃問題、回答問題超越課本的學生，應持熱情歡迎的態(tài)度。要鼓勵學生超過教師，愛護學生的自尊心和自信心，鼓勵學生的創(chuàng)造性；長期的教學生涯中我壹直遵循的準則是：千教萬教，教人求真；千學萬學，學作真人。注重研究教學規(guī)律，精心組織教學，受到學生們的普遍好評，我大膽改革課的教學模式，將〃我講你聽〃的〃滿堂灌〃變成授課、實踐和競賽等雙向交流的多種方式且存，活躍了課堂氣氛。我運用錄音、錄像投影等現(xiàn)代化手段，增強了教學直觀性、趣味性，受到學生的普遍歡迎。組織學生開展野外實踐活動且指導學生撰寫實踐方案、小論文，于提高應用能力方面作出了可貴的探索。學習是手段，創(chuàng)造才是目的。于教育學生時我以培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，造就新型人才為目的。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口，以地理課堂教學為主陣地，以地理課外活動和社會實踐活動為倆翼，全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學原理、原則和策略，于探索中小學生創(chuàng)造性思維規(guī)律，開發(fā)中小學生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。13學生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時代的需要。壹是注重提高學生的自學能力；二是提高學生的參和意識；三是能使學生養(yǎng)成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質(zhì)，培養(yǎng)了學生創(chuàng)造性思維能力。學生思維力、創(chuàng)造力的培養(yǎng)，主渠道是課堂教學。要最大限度地發(fā)揚課堂民主，調(diào)動學生參和學習的積極性，創(chuàng)設生動活潑的氣氛，讓學生愉快思考、主動探索、大膽質(zhì)疑，敢于標新立異。采用〃引導式〃，充分發(fā)揮教師的主導作用，要巧設問題，善設疑點，給學生壹個自由發(fā)揮的天地，說己之欲說，寫己之欲寫，提供其積極參和的思維空間。學生只有于此境界中才會產(chǎn)