2022年10月下半年浙江臺州市路橋區(qū)選聘事業(yè)單位工作人員18人考試沖刺題3套合1含答案詳解析

米寶寶科技2022年10月下半年浙江臺州市路橋區(qū)選聘事業(yè)單位工作人員18人考試沖刺題3套合1含答案詳解題目一二三四五六總分得分全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹慎購買！第一卷一.綜合能力拔高-押題卷(共100題)1.下列現(xiàn)象對應的光學原理錯誤的是：

A.汽車后視鏡擴大駕駛員視野——折射

B.雨夜路燈出現(xiàn)一圈圈的光環(huán)——色散

C.看立體電影需戴上特殊眼鏡——偏振

D.使用閃光燈拍照時出現(xiàn)紅眼——反射參考答案：A

解題思路：A項錯誤，汽車后視鏡利用光的反射原理觀察車后情況，同時利用凸面鏡對光有發(fā)散作用的原理，可以擴大視野，從而更好地注意到后方車輛的情況。而光的折射是光從一種介質斜射入另一種介質時，傳播方向發(fā)生改變，從而使光線在不同介質的交界處發(fā)生偏折。

B項正確，色散是指白色的復合光（如陽光），經(jīng)過介質被折射，形成單色光的現(xiàn)象。雨天水霧籠罩著路燈，燈光發(fā)射出來，發(fā)生了色散，不同顏色的光線被分開，從而形成五顏六色的光環(huán)。

C項正確，偏振式3D技術是利用光線有“振動方向”的原理來分解原始圖像的，它先把圖像分為垂直向偏振光和水平向偏振光兩組畫面3D眼鏡左右鏡片分別采用不同偏振方向的偏光鏡片，這樣人的左右眼就能接收到兩組畫面，再經(jīng)過大腦合成立體影像。

D項正確，當人長時間地待在較黑暗的環(huán)境中，瞳孔為適應視覺需要而放大，這

時如果閃光燈的位置與人的眼睛一般高低，被拍攝者又是正面對著鏡頭，瞳孔與閃光燈處于同一直線上。那么，在拍攝時，當閃光燈的強光照射到眼睛時，就會直射視網(wǎng)膜，其紅色的反射光就很有可能進入相機的拍攝視角，從而產(chǎn)生“紅眼”。

本題為選非題，故正確答案為A。

2.貧困有時不僅是收入低下，還是能力匱乏。能力的根本是素質。文明也是一種素質，而且是更重要的素質。“貧困文化”的研究者早就提出，不但要關注窮人的生活狀態(tài)，而且要關注他們的價值觀念、生活態(tài)度和行為模式。這種“亞文化”一旦形成，就會影響他們改變貧困的狀況，而且會代代相傳使貧困維持下去。當年民國鄉(xiāng)村建設運動的先驅晏陽初先生，就認定鄉(xiāng)村建設的根本之策在于治理“愚、貧、弱、私”，以培養(yǎng)農(nóng)民的知識力、生產(chǎn)力、強健力和團結力。

這段文字意在說明：

A.國民素質的提高根本在于文明的發(fā)展

B.要大力提升貧困群眾的發(fā)展能力

C.個人能力發(fā)展的根本是文明素質

D.提升貧困群眾的文明素質意義重大參考答案：D

解題思路：本題考查對文段主旨的提煉和把握。解答這類題目需要首先閱讀文段內容，分析文段結構，抓住文段的關鍵信息。分析可知，“貧困”是文段的主題，可首先排除與這一主題無關的選項，再結合文段內容繼續(xù)排除，即可得出正確答案。文段首先層層遞進，引出貧困暗含了文明素質的匱乏；然后引用“貧困文化”研究者的觀點說明要關注窮人的文明素質，因為這種“亞文化”一旦形成，會影響他們改變貧困的狀況；最后援引晏陽初先生的鄉(xiāng)村建設之策，進一步強調了提升文明素質對改變鄉(xiāng)村農(nóng)民貧困狀況的意義。A、C兩項脫離了“貧困”這一主題；B項，文段強調的是提升貧困群眾的文明素質。故本題選D。

解題思路：第一步，分析文段。文段第一句通過遞進關系“不僅……也……”強調貧困與能力匱乏有關。第二、三兩句介紹能力的根本是素質，并著重強調文明是更重要的素質。前三句內容存在遞推的關系，綜合起來可以表述為，貧困和文明素質有關聯(lián)。接下來通過引用研究者的觀點和晏陽初先生的例子詳細論證了人的文明素養(yǎng)對于改善貧困的影響力。文段為“總—分”結構。前三句綜合起來闡述了文段的主旨，即貧困往往由文明素質匱乏導致。

第二步，對比選項。D項是對文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇D選項。

解題思路：文段開篇提到“貧困是因為能力匱乏，而能力的根本在于素質”。隨后通過遞進強調“文明是更為重要的素質”。接著通過“貧困文化”研究者及晏陽初先生兩個例子進一步詳細說明，強調“提升文明素質的重要性”，對應D項。

A項：“國民素質”范圍擴大，文段討論的是“貧困群眾的文明素質”，且“文明的發(fā)展”在原文中沒有體現(xiàn)，排除。

B項：文段重點強調“文明素質”，“發(fā)展能力”表述不明確，排除。

C項：“個人能力”范圍擴大，文段強調的是“貧困群眾的能力”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《從發(fā)展看民生》3.安全性思維指經(jīng)過觀察后，對當前事物或事件的發(fā)展做出對自己不利的預測，并做好防備。

下列屬于安全性思維的是：

A.小李從小體質虛弱，三天兩頭感冒。堅持了10年冬泳后，現(xiàn)在已經(jīng)很少生病了

B.公司經(jīng)營越來越難，小陳覺得肯定會裁員，悄悄到人才市場去投了幾份簡歷

C.公共汽車上來了一個駝背老人，小王怕他跌倒受傷，便把自己的座位讓給了老人

D.這兩天氣溫驟降，老張要到北方出差，妻子特意往他的行李箱里塞了幾件厚衣服參考答案：B

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關鍵點為“對當前事物或事件的發(fā)展做出對自己不利的預測，并做好防備”，在解題時應嚴格依據(jù)定義的關鍵點分析選項。安全性思維的定義要點：①對自己不利的預測；②做好防備。

A項，小李從小體質虛弱，堅持10年冬泳后現(xiàn)在很少生病，并未做出對自己不利的預測，也沒有體現(xiàn)出做好防備，不符合要點①②。

B項，小陳覺得公司肯定會裁員，是對自己不利的預測，符合要點①；投簡歷體現(xiàn)出做好防備，符合要點②。該項符合定義。

C項，小王怕老人跌倒受傷，并不是對自己不利的預測，不符合要點①。

D項，妻子在老張的行李箱里裝厚衣服，并不是對自己不利的預測，不符合要點①。

故本題選B。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關鍵信息。

①對當前事物或事件的發(fā)展作出對自己不利的預測；

②做好防備。

第三步，辨析選項。

A項：三天兩頭感冒是現(xiàn)實發(fā)生的情況，并不是小李的預測，未體現(xiàn)對“當前事物或事件的發(fā)展作出對自己不利的預測”，不符合定義；

B項：公司經(jīng)營越來越難，小陳覺得肯定會裁員，屬于“對當前事件的發(fā)展作出對自己不利的預測”，投遞簡歷，屬于“做好防備”，符合定義；

C項：小王怕老人跌倒是出于愛心，不屬于“作出對自己不利的預測”，不符合定義；

D項：妻子往他的行李箱里塞衣服是擔心丈夫生病，不屬于“作出對自己不利的預測”，不符合定義。

因此，選擇B選項。

解題思路：第一步：找出定義關鍵詞。

原因：“作出對自己不利的預測”。

結果：“做好防備”。

第二步：逐一分析選項。

A項：小李并沒有對當前事物的發(fā)展作出對自己不利的預測，因此不符合定義，排除；

B項：公司經(jīng)營困難，小陳覺得會裁員是對事件發(fā)展作出了不利于自己的預測，悄悄到人才市場投簡歷是一種做好防備的行為，因此符合定義，當選；

C項：小王是怕駝背老人跌倒，不是對自己作不利的預測，因此不符合定義，排除；

D項：老張的妻子特意在他的行李箱里塞幾件厚衣服，并不是對自己作出不利的預測，因此不符合定義，排除。

故正確答案為B。4.下列各項中，沒有語病的一項是：

A.在強調素質教育的今天，任何脫離學生實際去追求應試效應都是不恰當?shù)摹?/p>

B.想象在文學作品中的應用非常廣泛，不論是虛構性的作品，還是現(xiàn)實性的文章，都離不開想象。

C.其實，胡適先生英文文章也寫了不少，連同這一百幾十件信札，都應該收集成書，供中外學者閱讀之便。

D.某連鎖炸雞店在被曝光使用過期變質雞肉原料后，上海食品監(jiān)管部門通過明察暗訪，終于查明這些過期劣質肉類原料來自上海FX食品公司。

參考答案：B

解題思路：第一步，A項成分殘缺，應在“效應”后加“的做法”。

第二步，B項表述明確，沒有語病。

第三步，C項“供中外學者閱讀之便”句式雜糅，可改為“供中外學者閱讀”或“以便中外學者閱讀。

第四步，D項結構混亂，關于“某連鎖炸雞店”這個主語還未論述完畢就另起話題論述“上海食品監(jiān)管部門”，應把“在”放到句首。

因此，選擇B選項。

解題思路：A項，成分殘缺，可改為“任何脫離學生實際去追求應試效應的行為都是不恰當?shù)摹?，排除?/p>

C項，“供中外學者閱讀之便”句式雜糅，可改為“供中外學者閱讀”或“以便中外學者閱讀”，排除。

D項，“某連鎖炸雞店在被曝光使用過期變質雞肉原料后”語序不當，可改為“在某連鎖炸雞店被曝光使用過期變質雞肉原料后”，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

解題思路：本題要求選擇沒有語病的一項。解答本題需要對基本的病句類型有所了解，然后結合選項句子，對號入座。A項成分殘缺，應在“應試效應”后加“的做法”。

C項句式雜糅，“供中外學者閱讀之便”應改為“供中外學者閱讀之用”或者“以便中外學者閱讀”。

D項語序不當，應把“某連鎖炸雞店”置于“在”之后。

B項無語病。故本題選B。5.配套效應，指擁有某件物品后，為了追求完美效果而不斷配置其他相應物品。

下列不屬于配套效應的是：

A.鄰居送給小李一只寵物狗，半月后，小李家陽臺上狗籠子、狗飯碗、狗澡盆、狗毛衣等一應俱全，幾乎變成了寵物用品展示中心

B.小孫穿著朋友贈送的一件質地精良做工考究的睡袍在書房走動，總覺得身邊的一切都不協(xié)調，他很快換掉了書房中的地毯、桌椅、書柜

C.張女士在商場親子裝專柜為兒子買了一件T恤，兒子和丈夫都非常滿意，于是又返回商場為丈夫和自己各買了一件

D.趙總在古玩店淘到一件康熙宮廷玉器，特意為它配置了一個紅木底座，還請詩友為它專門寫了一首詠玉詩，放在大廳最醒目的地方參考答案：C

解題思路：第一步：找到定義關鍵詞。

關鍵詞：目的為“追求完美效果”，方式為“擁有某件物品后不斷配置其他相應物品”。

第二步：逐一分析選項。

A項：小李家買的狗籠子、狗飯碗等是發(fā)生在小李擁有一只寵物狗后，體現(xiàn)了“擁有某件物品后不斷配置其他相應物品”，這些物品是為了追求與寵物狗配套的“完美效果”，符合定義，排除；

B項：小孫換掉地毯等物品是為了和質地精良的睡袍配套，體現(xiàn)了“擁有某件物品后不斷配置其他相應物品”，為的是“追求完美的效果”，符合定義，排除；

C項：張女士前后購買的是T恤，并沒有配置其他物品，不符合定義，當選；

D項：趙總為玉器配置了紅木底座，請他人為玉器寫詩等行為體現(xiàn)了“擁有某件物品后不斷配置其他相應物品”，也是為了“追求完美效果”，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關鍵信息。

①擁有某件物品后；

②不斷配置其他相應物品。

第三步，辨析選項。

A項：鄰居送給小王的寵物狗屬于“擁有某件物品后”，小李家陽臺上關于狗的用品一應俱全，屬于“不斷配置其他相應物品”，符合定義；

B項：小孫穿質地精良的睡袍屬于“擁有某件物品后”，換掉地毯、桌椅、書柜，屬于“不斷配置其他相應物品”，符合定義；

C項：媽媽再買T恤目的是使3件衣服呈現(xiàn)親子裝的效果，并不是為了讓兒子的T恤配套，不屬于“不斷配置其他相應物品”，不符合定義；

D項：趙總得到康熙宮廷玉器屬于“擁有某件物品后”，又配置了紅木底座、詠玉詩，均是為了和玉器相配套。屬于“不斷配置其他相應物品”，符合定義。

因此，選擇C選項。

解題思路：本題要求選擇不屬于配套效應的一項。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關鍵點為擁有某物后，為追求完美效果而不斷配置其他相應物品。在解題時應嚴格依據(jù)定義的關鍵點分析選項。配套效應定義的關鍵信息：為了追求完美效果而不斷為某物配置相應物品。

A項，有了寵物狗后，為它配置狗籠子、狗飯碗、狗澡盆、狗毛衣等相應物品，符合配套效應，排除。

B項，有了質地精良做工考究的睡袍后，為它配置了書房中的地毯、桌椅、書柜等相應物品，符合配套效應，排除。

C項，是因為對衣服滿意才再次購買了同樣的物品，并非為其配置相應的物品，不符合配套效應，當選。

D項，有了康熙宮廷玉器后，為它配置紅木底座，請詩友為它寫詩，符合配套效應，排除。

故本題選C。6.活動性休息是指在進行體育活動時，通過轉換運動練習或插一些放松動作作為休息手段，以謀求更有效地消除疲勞，使體力盡快得到恢復。

根據(jù)上述定義，下列屬于活動性休息的是:

A.小文打完籃球又去踢了一會兒足球

B.籃球課上，老師讓同學們做50米折返跑

C.1000米達標測試前，教練先讓大家活動手腳

D.排球課課間休息時，老師讓大家踢了幾分鐘毽子

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關鍵信息。

①在進行體育活動時；

②通過轉換運動練習或插一些放松動作作為休息手段；

③以謀求消除疲勞，使體力盡快得到恢復。

第三步，辨析選項。

A項：打完籃球之后又踢足球，不是在進行籃球活動時，不符合定義；

B項：老師讓做折返跑，不涉及轉換運動練習或插一些放松動作，不符合定義；

C項：在測試前活動，不是在進行活動時，不符合定義；

D項：排球課課間休息時，屬于在排球活動時，老師讓踢毽子活動，屬于轉換運動練習作為休息手段，老師的目的也是為了讓同學們的體力盡快恢復，符合定義。

因此，選擇D選項。

7.全國人大常委會有權改變或者撤銷同憲法、法律相抵觸的行政法規(guī)。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：1

解題思路：根據(jù)我國《立法法》第九十七條第（二）項規(guī)定，全國人民代表大會常務委員會有權撤銷同憲法和法律相抵觸的行政法規(guī)，有權撤銷同憲法、法律和行政法規(guī)相抵觸的地方性法規(guī)，有權撤銷省、自治區(qū)、直轄市的人民代表大會常務委員會批準的違背憲法和本法第七十五條第二款規(guī)定的自治條例和單行條例；但是，僅限于撤銷，不能改變由國務院制定的同憲法、法律相抵觸的行政法規(guī)、決定和命令。

故表述錯誤。8.鞋匠：縫紉機：大頭皮鞋

A.廚師：炒菜鍋：青椒炒肉

B.礦工：十字鎬：鈣鐵榴石

C.記者：錄音筆：高端訪談

D.園丁：灑水壺：鹿角海棠參考答案：A

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。

鞋匠用縫紉機制作大頭皮鞋，鞋匠是職業(yè)，縫紉機是使用的工具，大頭皮鞋是鞋匠制作的成品。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。

A項：廚師用炒菜鍋制作青椒炒肉，廚師是職業(yè)，炒菜鍋是使用的工具，青椒炒肉是廚師制作的成品，與題干邏輯關系一致，當選；

B項：礦工用十字鎬挖掘鈣鐵榴石(含鈦、鉻的石榴石都屬于鈣鐵榴石)，礦工是職業(yè)，十字鎬是使用的工具，鈣鐵榴石可以是十字鎬作用的對象，與題干邏輯關系不一致，排除；

C項：記者用錄音筆記錄高端訪談，記者是職業(yè)，錄音筆是使用的工具，“高端訪談”是“記者”參與的活動，與題干邏輯關系不一致，排除；

D項：園丁用灑水壺澆灌鹿角海棠(屬多年生肉質灌木)，園丁是職業(yè)，灑水壺是使用的工具，鹿角海棠是灑水壺作用的對象，與題干邏輯關系不一致，排除。

故正確答案為A。9.“多年前，他背上行囊，踏上這座繁華的都市，意氣風發(fā)。多年后，他手捧自己的骨灰，站在這座城市的十字路口，茫然四顧?！币晃?0后年輕人寫就的詩歌，道出了進城務工者的境遇變化與內心無奈。如果說，暫住證的背后，只是一種“臨時居民”狀態(tài)的證明，那么居住證，不僅在字面上讓人有了一些“歸屬感”，更重要的是為了居住者提供更多權益保障，即明確附帶的“六大基本公共服務”和“七項便利”，涵蓋了生育、教育、法律、出行等方面，相當于獲得“準市民”資格。

這段文字意在說明：

A.當前大多數(shù)進城務工者無法融入城市，成為城市邊緣群體

B.進城務工者應當公平享受城鎮(zhèn)居民同等待遇，實現(xiàn)市民化

C.居住證的推行標志著我國戶籍制度改革邁出了堅實的一步

D.居住證與暫住證一字之差，背后是群眾權益的確立與保障

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文段首先通過詩歌，指出進城務工者的境遇變化與內心無奈以說明進城務工者面對的困難，隨后提到“居住證”比“暫住證”給了他們一種“歸屬感”，并且用“更重要的是”的遞進關系強調“居住證”給他們提供了更多的權益保障。

第二步，對比選項。D項“居住證與暫住證一字之差，背后是群眾權益的確立與保障”符合文段意圖。

因此，選擇D選項。

A項：“當前大多數(shù)進城務工者無法融入城市，成為城市邊緣群體”，問題本身，而且缺少主體詞“居住證”。B項：“進城務工者應當公平享受城鎮(zhèn)居民同等待遇，實現(xiàn)市民化”缺少主體詞“居住證”。C項：“居住證的推行標志著我國戶籍制度改革邁出了堅實的一步”，“戶籍制度改革”，無中生有。

10.地震：救助：募捐

（

）。

A.工作：加班：值班

B.科研：實驗：文獻

C.疾?。褐委煟悍?/p>

D.詐騙：抓捕：懲處參考答案：C

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。

地震需要救助，二者是對應關系；募捐是救助的一種方式，二者是種屬關系。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項：工作可能需要加班，但值班不是加班的一種方式，二者不是種屬關系，與題干邏輯關系不一致，排除；

B項：科研可能需要實驗，但文獻不是實驗的一種，二者不是種屬關系，與題干邏輯關系不一致，排除

C項：疾病需要治療，二者是對應關系，服藥是治療的一種方式，二者是種屬關系，與題干邏輯關系一致，當選；

D項：詐騙可能會被抓捕，但懲處不是抓捕的一種方式，二者不是種屬關系，與題干邏輯關系不一致，排除。

故正確答案為C。11.對那些很少刷牙的人來說，罹患口腔癌的危險性更高。為了能在早期發(fā)現(xiàn)這些人的口腔癌，某市衛(wèi)生部門向該市居民散發(fā)了小冊子，上面描述了如何進行每周口腔的自我檢查以發(fā)現(xiàn)口腔內的腫瘤。

下面哪個選項如果正確，最能質疑上述做法的效果？（

）

A.口腔癌在成年人中比在兒童中更為普遍

B.這份小冊子被散發(fā)到該市的所有居民

C.很少刷牙的人不大可能每周對他們的口腔進行檢查

D.許多牙病癥狀是不能在每周自我檢查中被發(fā)現(xiàn)的參考答案：C

解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。

論點：為了能在早期發(fā)現(xiàn)這些人的口腔癌，某市衛(wèi)生部門向該市居民散發(fā)了小冊子，上面描述了如何進行每周口腔的自我檢查以發(fā)現(xiàn)口腔內的腫瘤。

論據(jù)：對那些很少刷牙的人來說，罹患口腔癌的危險性更高。

第二步：逐一分析選項。

A項：該項說明口腔癌在成年人中更普遍，這與發(fā)小冊子能否讓市民發(fā)現(xiàn)自己口腔內的腫瘤無關，為無關項，排除；

B項：該項說明該市所有居民都領到了小冊子，但小冊子到底有沒有起到作用不清楚，不能削弱，排除；

C項：該項說明很少刷牙的人不會對口腔進行自我檢查，而小冊子針對的人群就是很少刷牙的人，即發(fā)小冊子并不能讓市民發(fā)現(xiàn)自己口腔內的腫瘤，能夠削弱，當選；

D項：該項說明牙病癥狀不能在自我檢查中發(fā)現(xiàn)，而題干探討的是口腔癌，話題不一致，不能削弱，排除。

故正確答案為C。12.下列不可以作為本案證據(jù)的是（

）

A.酒精檢測報告單

B.洪某血液提取登記表

C.鑒定中心鑒定意見書

D.警務室的工作記錄

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查刑事訴訟法知識并選錯誤項。

第二步，根據(jù)《刑事訴訟法》第五十條，可以用于證明案件事實的材料，都是證據(jù)。證據(jù)包括：（一）物證；（二）書證；（三）證人證言；（四）被害人陳述；（五）犯罪嫌疑人、被告人供述和辯解；（六）鑒定意見；（七）勘驗、檢查、辨認、偵查實驗等筆錄；（八）視聽資料、電子數(shù)據(jù)。證據(jù)必須經(jīng)過查證屬實，才能作為定案的根據(jù)。警務室的工作記錄與本案無關，所以不是證據(jù)。

因此，選擇D選項。

13.數(shù)學是世界各個地方、各個民族最先發(fā)展起來的精密科學。以《九章算術》為代表的中國傳統(tǒng)數(shù)學，同以幾何為代表的古希臘數(shù)學

，有如兩顆璀璨的明珠在世界的東方和西方

。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.各有千秋交相輝映

B.平分秋色相映成趣

C.半斤八兩一唱一和

D.勢均力敵遙相呼應參考答案：A

解題思路：第一空，應表達中國傳統(tǒng)數(shù)學和古希臘數(shù)學的關系，根據(jù)文段信息“有如兩顆璀璨的明珠”可知，兩者均有重要價值。A項“各有千秋”強調各有所長，各有優(yōu)點，各自有特色，B項“平分秋色”比喻雙方各得一半，不分上下，均符合題意，保留。C項“半斤八兩”，比喻彼此一樣，不相上下，多為貶義，感情色彩不符，排除；D項“勢均力敵”指雙方勢力相當，不分高下，用于對抗、競爭的語境，文段并未體現(xiàn)中國傳統(tǒng)數(shù)學和古希臘數(shù)學兩者在競爭、對抗，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)文段信息“有如兩顆璀璨的明珠”可知，文段將中國傳統(tǒng)數(shù)學和古希臘數(shù)學比作“明珠”，A項“交相輝映”意指各種光亮、色彩等互相映照，與“明珠”形成對應，當選。B項“相映成趣”指相互襯托著，顯得很有趣味，很有意思，文段并未體現(xiàn)“趣味”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《科學網(wǎng)--留存與弘揚中國的數(shù)學基因》

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，此處表達的是中國傳統(tǒng)數(shù)學和古希臘數(shù)學各有價值，所填詞語應表各有價值之意，且文段為褒義語境，排除與文意不符的A、B及與文段感情色彩不符的C。第三步，驗證第二空。第一空，由“有如兩顆璀璨的明珠”可知，此處表達的是中國傳統(tǒng)數(shù)學和古希臘數(shù)學各有價值，所填詞語應表各有價值之意?！皠菥场敝鸽p方力量相等，不分高低?！捌椒智锷北扔麟p方各得一半，不分高低，表示平局。文段并未將中國傳統(tǒng)數(shù)學和古希臘數(shù)學進行比較，只是在客觀論述兩者具有的價值，兩詞均與文意不符，排除A、B?！鞍虢锇藘伞敝副舜瞬幌嗌舷拢瑢嵙ο喈?，含貶義，不符合文段的感情色彩，排除C?！案饔星铩敝父髯杂懈髯源嬖诘膬r值，各有特色，符合文意，且符合文段的感情色彩。

驗證第二空，“交相輝映”指各種光亮、色彩等相互映射照耀，填入形容中國傳統(tǒng)數(shù)學和古希臘數(shù)學像兩顆明珠，一顆在東方，一顆在西方，二者在各自的天空相互映照，恰當。

故本題選D。

解題思路：第一步，分析第一空。文段論述“中國傳統(tǒng)數(shù)學”和“古希臘數(shù)學”猶如兩顆璀璨的明珠，由此可知二者都有各自的光芒。A項“各有千秋”指各有各的存在的價值，比喻各人有各人的長處，各人有各人的特色，符合文意。B項“平分秋色”比喻雙方各得一半，不分上下；C項“半斤八兩”指彼此一樣，不相上下；D項“勢均力敵”指雙方力量相等，不分高低。三者均側重比較，而文段并無將兩者比較之意，不符合文意，排除B項、C項和D項。答案鎖定A選項。

第二步，驗證第二空。照應語境“璀璨的明珠”?！敖幌噍x映”指各種光亮、色彩等互相映照，多用于形容美好的景象，符合文意。

因此，選擇A選項。14.在某公司年終晚會上，所有員工分組表演節(jié)目。如果按7男5女搭配分組，則只剩下8名男員工；如果按9男5女搭配分組，只剩下40名女員工。該公司員工總數(shù)為：

A.446

B.488

C.508

D.576

參考答案：B

解題思路：解法一：

第一步，本題考查基礎應用題，用方程法解題。

第二步，設兩次分別分了x、y組，根據(jù)兩次分組得，男生人數(shù)7x＋8＝9y；同理，女生人數(shù)5x＝5y＋40，解得x＝40，y＝32。故總人數(shù)為9×32＋5×40＝488（人）。

因此，選擇B選項。

解法二：

第一步，本題考查基礎應用題。

第二步，按7男5女搭配剩8人，可知總人數(shù)減8能被12整除，只有B選項符合。

因此，選擇B選項。

解題思路：由題干表述可以推出，員工總人數(shù)減去8應為12的倍數(shù)。

A項：，不能被12整除；

B項：，可以被12整除；

C項：，不能被12整除；

D項：，不能被12整除。

只有B項符合要求。

故正確答案為B。

解題思路：總人數(shù)不變，男女各自的人數(shù)也不變，已知兩次分組的結果，有第一次組數(shù)×7＋8＝男員工人數(shù)，第二次組數(shù)×9＝男員工人數(shù)，二者相等，為第一個等量關系；同理可列出關于女員工人數(shù)的等量關系，列方程求解得出所分組數(shù)后可按任意一次分組求解總人數(shù)。

本題可從男員工的分組情況進行考慮。第一次分配數(shù)為7，還剩8名男員工，為盈余8人；第二次分配數(shù)為9，剩40名女員工，要考慮若將這40名女員工全部分配完要補充的男員工數(shù)，即為第二次分配的虧補數(shù)。則組數(shù)＝盈虧數(shù)差÷分配數(shù)差，要注意第二次分配結果是我們自己補充后得出的，而第一次分組結果不變，所以此處求出的組數(shù)與第一次分組結果相同，需按照第一次分組情況求解總人數(shù)。方法一：設第一次分為x組，第二次分為y組，可列方程組,解得，故總人數(shù)＝40×（7＋5）＋8＝488人。

方法二：若將剩下的40名女員工按9男5女分組，則缺40÷5×9＝72名男員工，將問題轉化為盈虧問題，則應分（72＋8）÷（9－7）＝40組，共有（7＋5）×40＋8＝488名員工。

故本題選擇B項。

15.侵權行為之債，是指行為人不法侵害他人財產(chǎn)權或人身權利而使他人利益受損害時，行為人依法應對受害人承擔責任，構成侵權行為之債。其構成要件包括：（1）行為的違法性；（2）有損害事實的存在。（3）侵權行為與損害事實之間有因果關系。（4）行為人有過錯。

根據(jù)上述定義，下列行為可以產(chǎn)生侵權行為之債的是：

A.甲在乙銀行自動取款機取款時，自動取款機發(fā)生故障，多給付2000元錢，甲將這2000元據(jù)為己有

B.甲將超過保質期的食品銷售給乙，致使乙食用后中毒住院

C.甲見乙外出三天，家中飼養(yǎng)的狗無人喂食，于是給狗喂食了食品，不料狗食用后過敏死亡

D.甲有一件仿真青花瓷器，乙誤以為是真品，以高價向甲購得

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關鍵信息。

①行為人不法侵害他人財產(chǎn)權利或人身權利而使他人利益受損害；

②行為的違法性；

③有損害事實的存在；

④侵權行為與損害事實之間有因果關系；

⑤行為人有過錯。

第三步，辨析選項。

A項：甲將自動取款機多給付的錢據(jù)為己有，但未體現(xiàn)“不法侵害他人財產(chǎn)權利或人身權利而使他人利益受損害”，不符合定義；

B項：甲銷售超過保質期的食品本身，符合“行為的違法性”，乙住院既說明他人的人身權利遭受損害了，即“有損害事實的存在”，造成乙住院的原因就是甲銷售的過期食品，說明“侵權行為與損害事實之間有因果關系”，甲作為“行為人有過錯”，應當對受害人乙承擔責任，符合定義；

C項：甲出于好心喂食乙家中飼養(yǎng)的狗，并不違法，不符合“行為的違法性”，不符合定義；

D項：甲高價銷售仿真青花瓷本身并不違法，不符合“行為的違法性”，乙誤以為是真品向甲購得，并沒有體現(xiàn)甲不法侵害乙財產(chǎn)權利或人身權利，不符合定義。

因此，選擇B選項。

16.如果張某未停止行兇，用匕首連捅劉某，刀刀致命，劉某毫無還手之力，周圍雖有群眾圍觀，但無一人敢于制止，此時大學生李某路過，為制止張某，李某在緊要關頭用自己的手機砸向張某，不料正中張某頭部，張某應聲倒地不治身亡，對于李某的行為在法律上如何定性（

）。

A.構成故意殺人罪，應當減輕或免除處罰

B.構成過失致人死亡罪，應當減輕或免除處罰

C.屬于正當防衛(wèi)，不負刑事責任

D.屬于防衛(wèi)過當，但應當減輕或免除處罰參考答案：C

解題思路：本題考查法律。

根據(jù)我國《刑法》第二十條規(guī)定：“為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產(chǎn)和其他權利免受正在進行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對不法侵害人造成損害的，屬于正當防衛(wèi)，不負刑事責任。正當防衛(wèi)明顯超過必要限度造成重大損害的，應當負刑事責任，但是應當減輕或者免除處罰。對正在進行行兇、殺人、搶劫、強奸、綁架以及其他嚴重危及人身安全的暴力犯罪，采取防衛(wèi)行為，造成不法侵害人傷亡的，不屬于防衛(wèi)過當，不負刑事責任?！北景钢校瑥埬痴趯嵤┬袃礆⑷诵袨?，李某為了制止張某的暴力犯罪行為而采取的制止行為，屬于正當防衛(wèi)，并且是無限防衛(wèi)權，不負刑事責任。

故正確答案為C。17.美國著名影星布拉德皮特主演的電影《返老還童》，描述的是主人公本杰明巴頓一出生便如80歲老人一般，之后便越活越年輕，最后竟以嬰兒的形態(tài)離開人世。但現(xiàn)實中，古今中外，從沒有真正出現(xiàn)這一現(xiàn)象，這是因為：

A.人類還沒有找到可以“返老還童”的神奇干細胞

B.人類現(xiàn)有的醫(yī)學、生理學技術手段還不可能實現(xiàn)“返老還童”

C.“生-弱-壯-衰-亡”是事物發(fā)展不可違背的客觀規(guī)律

D.人類還沒有真正找到“穿越”時空的技術手段

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查哲學知識。

第二步，規(guī)律是客觀的，不以人的意志為轉移，它既不能被創(chuàng)造，也不能被消滅。“生—弱—壯—衰—亡”是一種自然規(guī)律，“返老還童”違背了事物發(fā)展的客觀規(guī)律，不可能在現(xiàn)實中發(fā)生。

因此，選擇C選項。

解題思路：客觀性是規(guī)律的根本特點，它的存在不依賴于人的意識。相反，人的意識及其指導下的實踐卻要受規(guī)律的支配。不管人們是否認識到，承認不承認，規(guī)律都客觀存在著，并以一定的方式起作用。規(guī)律的客觀性表明，人們不能藐視規(guī)律，更不能創(chuàng)造和消滅規(guī)律。人在客觀規(guī)律面前又不是完全消極被動無所作為的。人們在實踐中可以認識或發(fā)現(xiàn)規(guī)律，并利用這種合規(guī)律的認識指導實踐，達到改造世界、為人類謀利的目的。人們還可以改變規(guī)律發(fā)生作用的條件和形式，使事物朝著有利于人類的方向發(fā)展?！按┰健焙汀胺道线€童”都是影視劇中的橋段，在現(xiàn)實世界中沒有科學依據(jù)，事物發(fā)展是有其客觀規(guī)律性的。

故正確答案為C。

解題思路：本題可用常識法解題。本題較為簡單，基本算得上送分題。只有A項講得是沒有出現(xiàn)這一現(xiàn)象的客觀原因，其他三項講得均是技術問題這一主觀性原因，且這些技術也并不符合客觀實際?！胺道线€童”是人們的普遍愿望，然而這一愿望與客觀規(guī)律是相違背的，因此也是不能實現(xiàn)的。故本題選A。18.世界糧食年產(chǎn)量略微超過糧食需求量，可以提供世界人口所需要的最低限度的食物。那種預計糧食產(chǎn)量不足必將導致世界糧食饑荒的言論全是危言聳聽。與其說饑荒是由于糧食產(chǎn)量不足引起的，毋寧說是由于分配不公造成的。

以下哪種情形是作者所設想的：

A.將來世界糧食需求量比現(xiàn)在的糧食需求量要小

B.一個好的分配制度也難以防止世界糧食饑荒的出現(xiàn)

C.世界糧食產(chǎn)量將持續(xù)增加，可以滿足糧食需求

D.現(xiàn)存的糧食供應分配制度沒有必要改進參考答案：C

解題思路：第一步：首先分析題干，找到論點論據(jù)。

論點：表明世界糧食產(chǎn)量是可以滿足需求的，糧食產(chǎn)量不足導致糧食饑荒是危言聳聽。

論據(jù)：饑荒只不過是分配造成的問題，對糧食產(chǎn)量表達的是較樂觀的態(tài)度。

第二步：逐一分析選項。

A選項：說的將來世界糧食需求比現(xiàn)在糧食需求量小，題干當中沒有涉及到，無關，排除；

B選項：如果好的分配制度也難以防止世界糧食饑荒的出現(xiàn)，說明饑荒并不是由分配不公導致的，與作者的意思不符，排除；

C選項：說的世界糧食產(chǎn)量將持續(xù)增加，是為了保證可以滿足糧食需求；

D選項：是題干的引申，但應該是有必要改進，排除。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“設想”（即假設前提），確定為加強論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：與其說饑荒是由于糧食產(chǎn)量不足引起的，毋寧說是由于分配不公造成的。

論據(jù)：世界糧食年產(chǎn)量略微超過糧食需求量，可以提供世界人口所需要的最低限度的食物。那種預計糧食產(chǎn)量不足必將導致世界糧食饑荒的言論全是危言聳聽。

第三步，辨析選項。

A項：無關選項。論點為“糧食分配不公導致饑荒”，與“需求量的大小”無關，因為即使需求量降低，如果仍存在糧食分配不公的話仍會導致饑荒，論題不一致，排除。

B項：削弱論點。如果好的分配制度也難以防止世界糧食饑荒的出現(xiàn)，說明饑荒并不是由分配不公導致的，具有削弱作用。

C項：補充前提。利用“否定代入法”驗證，如果世界糧食產(chǎn)量不增加，不能滿足糧食需求，即使分配公平，也不可避免地會產(chǎn)生饑荒，故該項為題干作者觀點成立所設想的內容，屬于前提，具有加強作用。

D項：無關選項?，F(xiàn)存的糧食制度無需改進，和論點無關，論題不一致，排除。

因此，選擇C選項。19.張某的新車出了車禍，他認為是選了個尾號為4的車牌號不吉利造成的，這種做法：

A.違背了聯(lián)系的客觀性

B.違背了聯(lián)系的普遍性

C.違背了事物的普遍性

D.違背了事物的同一性

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識。

第二步，唯物辯證法認為，聯(lián)系是客觀的，是不因人的主觀意志而改變的。張某的新車出了車禍，他硬要把車牌號中的數(shù)字和車禍聯(lián)系在一起，這就是典型的人為制造聯(lián)系，違背了聯(lián)系的客觀性。

因此，選擇A選項。

20.按照《民法典》的規(guī)定，基層群眾性自治組織法人屬于（

）。

A.營利性法人

B.非營利性法人

C.特別法人

D.機關法人參考答案：C

解題思路：本題考查民法典。

根據(jù)《民法典》第九十六條規(guī)定：“本節(jié)規(guī)定的機關法人、農(nóng)村集體經(jīng)濟組織法人、城鎮(zhèn)農(nóng)村的合作經(jīng)濟組織法人、基層群眾性自治組織法人，為特別法人?！?/p>

故正確答案為C。21.作者享有的以下權利中，保護期不受限制的是：

A.署名權

B.復制權

C.發(fā)行權

D.信息網(wǎng)絡傳播權參考答案：A

解題思路：本題考查民法知識。

根據(jù)《著作權法》第十條第一款規(guī)定：“（二）署名權，即表明作者身份，在作品上署名的權利……（五）復制權，即以印刷、復印、拓印、錄音、錄像、翻錄、翻拍、數(shù)字化等方式將作品制作一份或者多份的權利；（六）發(fā)行權，即以出售或者贈與方式向公眾提供作品的原件或者復制件的權利……（十二）信息網(wǎng)絡傳播權，即以有線或者無線方式向公眾提供，使公眾可以在其選定的時間和地點獲得作品的權利……”

A項正確，根據(jù)《著作權法》第二十二條規(guī)定：“作者的署名權、修改權、保護作品完整權的保護期不受限制。”

BCD項錯誤，《著作權法》第二十三條第一款規(guī)定：“自然人的作品，其發(fā)表權、本法第十條第一款第五項至第十七項規(guī)定的權利的保護期為作者終生及其死亡后五十年，截止于作者死亡后第五十年的12月31日；如果是合作作品，截止于最后死亡的作者死亡后第五十年的12月31日?！币虼耍髡叩膹椭茩?、發(fā)行權以及信息網(wǎng)絡傳播權的保護期是受限制的。

故正確答案為A。22.近期，“人造肉”“鎘大米”“酸湯子”等食品安全事件讓人擔憂。對此，政府可以采取的措施有（

）。

A.加強市場監(jiān)管，健全社會信用體系

B.誠信經(jīng)營，不出售有毒有害食品

C.規(guī)范市場秩序，完善市場規(guī)則

D.練就一雙慧眼，不上當受騙參考答案：AC

解題思路：本題考查行政管理。

A、C兩項正確，政府針對市場安全事件可以采取的措施有：一是規(guī)范市場秩序，完善市場規(guī)則，引導生產(chǎn)者和經(jīng)營者樹立誠信經(jīng)營的意識。二是有關部門要加強對市場秩序的監(jiān)管，針對一些危害市場秩序，破壞食品安全的現(xiàn)象要給予處罰打擊，不斷健全社會信用體系。

B項錯誤，誠信經(jīng)營，不出售有毒有害食品，是從生產(chǎn)經(jīng)營者的角度去闡述，不是政府可以采取的措施。

D項錯誤，練就一雙慧眼，不上當受騙，是從消費者的角度去闡述，不是政府可以采取的措施。

故正確答案為AC。23.從所給四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：C

解題思路：圖形元素組成不同，且圖形中“窟窿”較多，優(yōu)先考慮數(shù)面。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形的面數(shù)量都是3，排除D項。再觀察發(fā)現(xiàn)，題干所有圖形均由直線和曲線構成，A項僅由曲線構成，B項僅由直線構成，C項由直線和曲線構成。

故正確答案為C。24.無論是現(xiàn)代游戲，還是傳統(tǒng)游戲，都________出了一定的知識，社會和時代特征，同時也________了團結、多樣性和包容的價值。但隨著社會變遷和時代發(fā)展，很多有價值的傳統(tǒng)游戲正在一代又一代的________中逐漸消逝。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.反射

傳播

更新

B.折射

傳遞

更迭

C.影射

傳承

更替

D.投射

傳達

更動

參考答案：B

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“無論是現(xiàn)代游戲，還是傳統(tǒng)游戲，都________出了一定的知識，社會和時代特征”可知，文段表達的意思是游戲反映出了時代的特征，該空與“特征”搭配。A項“反射”多用于聲波或廣播的折回，不符合文意，排除A選項。B項“折射”指把事物的表象或實質表現(xiàn)出來，符合文意。C項“影射”指借甲指已，暗指，文中不存在借助和被指代的對象，排除C項。D項“投射”指對著目標扔，光線或目光向物體照射，不符合文意，排除D項。答案鎖定B選項。

第二步，驗證第二、三空?！坝螒騻鬟f了團結的價值”，符合文意。“更迭”指更換，交替，與“一代又一代”搭配，強調一代又一代的變化過程，符合文意。

因此，選擇B選項。

解題思路：選項中的詞語意義相近，需要根據(jù)文段和選項，通過辨析詞語之間的細微差別，選擇最恰當?shù)囊豁棥?/p>

第一空，“反射”指自然現(xiàn)象中受刺激物對刺激物的逆反應，也指物理光學中的光傳播現(xiàn)象。用在此處不恰當，排除A?！坝吧洹敝赣靡环N事物暗示或說明另一種事物。此處沒有“暗示”之意，排除C。

第二空，“傳達”多與“精神”“消息”等搭配使用，與“價值”搭配不當，排除D。

第三空填入“更迭”，符合句意。

故本題選B。

解題思路：第一空，橫線處詞語搭配“特征”，A項“反射”多指機體對內在或外在刺激有規(guī)律的反應，與“特征”搭配不當，排除；B項“折射”與“特征”搭配恰當，保留；C項“影射”是借此指彼、暗指某事或某人，文中沒有提及借助和被指代的主體，排除；D項“投射”側重將自己的特點歸因到其他人身上，與“特征”搭配不當，排除。

代入第二空，“傳遞價值”為常見搭配。

第三空，“更迭”指交換、更替，與“一代又一代”形成了對應，因此B項當選。

故正確答案為B。

【文段出處】《網(wǎng)絡時代，傳統(tǒng)游戲如何煥發(fā)新生》25.少年兒童對聲音非常敏感，他們能夠通過“聽”輕松地記住那些語言優(yōu)美的古詩文。一位著名的美學家回憶自己的學習經(jīng)歷時說：“我幼時全讀的是《尚書》《左傳》?！对娊?jīng)》我沒正式地讀，我聽了多遍，就能成誦大半。于今我記得最熟的經(jīng)書，除《論語》外，就是聽會的一套《詩經(jīng)》?！绷硪晃徽Z言學家回憶兒時的學習情景時也說：“我們都覺得晚上念詩比白天念書輕松一點兒。我念的是《唐詩三百首》。我哥哥跟姊妹們另外還念《千家詩》跟別的詩集。他們念的詩，我就是沒念也漸漸地背得出來了?！?/p>

這段文字意在說明：

A.背誦詩文應該“從娃娃抓起”

B.背誦詩文首選經(jīng)典詩詞名篇

C.背誦詩文要發(fā)揮聽覺記憶作用

D.背誦詩文隨意的聽比刻意的念效果更好參考答案：C

解題思路：文段開篇指出少年兒童能夠通過“聽”輕松地記住語言優(yōu)美的古詩文，接下來通過美學家和語言學家兒時背誦詩文的經(jīng)歷進行舉例論證，再次說明了聽覺記憶對于背誦詩文的重要作用，對應C項，符合文意。

A項，“應該從娃娃抓起”強調的是幼年時期的重要性，而文段重在強調聽覺記憶的重要性，偏離中心，排除。

B項，“首選經(jīng)典詩詞名篇”無中生有，排除。

D項，文段并未將“聽”和“念”進行對比，無端比較，無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《古詩文背誦：是負擔，還是捷徑？》

解題思路：第一步，分析文段。文段先講了少年兒童對聲音非常敏感，能夠通過“聽”輕松記住古詩文。之后舉了美學家的例子：幼年時，《詩經(jīng)》沒正式讀，只聽了，就能記得很清楚，說明了“聽”的重要性。之后又舉了語言學家的例子：哥哥姊妹們念過的詩，自己即使不念也能背出來，也說明了“聽”的重要性。文段是“總—分”結構，“總”即文段首句“少年兒童對聲音非常敏感，能夠通過‘聽’輕松記住古詩文”，也就是“聽”很重要。

第二步，對比選項。C項是對文段重點的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇C選項。

解題思路：本題考查對文段主旨的把握。快速閱讀文段可知，文段為總分結構，即“提出觀點——舉例論證”，選擇與觀點句表述一致的一項。文段先提出觀點——少年兒童對聲音非常敏感，可以通過“聽”輕松地記住語言優(yōu)美的古詩文；接著通過一位美學家和一位語言學家兒時的經(jīng)歷予以佐證。由此可知，文段意在說明聽覺對背誦古詩文的重要作用。C項與此相符，當選。

A、B兩項均未體現(xiàn)“聽”這一關鍵詞，排除。D項無中生有，文段并未將“隨意地聽”與“刻意地念”的效果進行比較，排除。故本題選C。26.每個人最大的成長空間在其最強的優(yōu)勢領域。一個人才的奇跡都是在最適合自己的崗位上和最能發(fā)揮自己優(yōu)勢的領域中創(chuàng)造出來的。使用人才應當唯器是適，用其所長，各得其宜。大才大用，中才中用，小才小用。

這段話的主旨是（

）。

A.要重視和培養(yǎng)人才

B.人才使用應盡其所能

C.人才的成長空間在其優(yōu)勢領域

D.人才使用應各得其所參考答案：D

解題思路：文段一、二句指出每個人最大的成長空間在其最強的優(yōu)勢領域，三、四句由此得出結論——使用人才應用其所長、各得其宜、量才而用。D項“各得其所”指每個人或事物都得到恰當?shù)陌才呕蚴孢m的位置。符合文段對于人才使用的結論，故為正確答案。C項，原文說的是“最大的成長空間在其最強的優(yōu)勢領域”，C項缺少“最大”、“最強”，不合文意，排除。

解題思路：第一步，分析文段。文段先講人才優(yōu)勢是在合適的地方發(fā)揮出來的，然后通過對策詞“應當”提出講人才要用對地方。文段是“分—總”結構，第二句是主旨句，強調使用人才時應根據(jù)個人的條件充分發(fā)揮人才的優(yōu)勢和特長。

第二步，對比選項，D項是對主旨句的同義替換。

因此，選擇D選項。

解題思路：第一步，讀文段找到主旨句。

最后一句話是結論性語句，因為人才要在最適合自己的崗位上和最具優(yōu)勢的領域里創(chuàng)造出奇跡，所以使用人才時應當“唯器是適，用其所長，各得其宜”即“用才盡其所能”。

第二步，選擇與主旨含義相同的選項。

本題容易錯選D選項?！案鞯闷渌敝皇恰拔ㄆ魇沁m，用其所長，各得其宜”其中一個方面，因此D項錯誤；B項為主旨的同義替換，正確。

A項材料中并未出現(xiàn)，且表述不明確，排除。

C項是原因中提到的內容，不是重點，排除。

故正確答案為B。27.一個古代做官的人，到各地游歷時，用心考察各地山川河流，寫出了一部流芳百世的書——《水經(jīng)注》，成為中國古代著名的地理學家。這個人是：

A.徐霞客

B.酈道元

C.宋應星

D.沈括

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查科技成就知識。

第二步，《水經(jīng)注》是古代中國地理名著，共四十卷。作者是北魏晚期的酈道元?！端?jīng)注》因注《水經(jīng)》而得名，《水經(jīng)》一書約一萬余字?！端?jīng)注》看似為《水經(jīng)》之注，實則以《水經(jīng)》為綱，詳細記載了一千多條大小河流及有關的歷史遺跡、人物掌故、神話傳說等，是中國古代最全面、最系統(tǒng)的綜合性地理著作。該書還記錄了不少碑刻墨跡和漁歌民謠，文筆絢爛，語言清麗，具有較高的文學價值。由于書中所引用的大量文獻中很多散失了，所以《水經(jīng)注》保存了許多資料，對研究中國古代的歷史、地理有很多的參考價值。B項正確。

因此，選擇B選項。

A項：徐霞客是明代地理學家、旅行家和文學家。他40年考察撰成的260多萬字（遺失達200多萬字，只剩下60多萬字）地理名著《徐霞客游記》，被稱為“千古奇人”。徐霞客還是世界上對石灰?guī)r地貌進行科學考察的先驅?！缎煜伎陀斡洝芬匀沼涹w為主的中國地理名著，被后人譽為“世間真文字、大文字、奇文字”?！缎煜伎陀斡洝烽_篇之日（5月19日）被定為中國旅游日。A項與題意不符，不當選。

C項：宋應星是明朝著名科學家。宋應星的著作和研究領域涉及自然科學及人文科學的不同學科，而其中最杰出的作品《天工開物》被譽為“中國17世紀的工藝百科全書”。C項與題意不符，不當選。

D項：沈括是北宋政治家、科學家。沈括一生致志于科學研究，在眾多學科領域都有很深的造詣和卓越的成就，被譽為“中國整部科學史中最卓越的人物”。其代表作《夢溪筆談》，內容豐富，集前代科學成就之大成，在世界文化史上有著重要的地位，被稱為“中國科學史上的里程碑”。沈括在世界上最早經(jīng)實驗證明了磁針“能指南，然常微偏東”，即地磁的南北極與地理的南北極并不完全重合，存在磁偏角。D項與題意不符，不當選。

28.統(tǒng)計性歧視，是指將一個群體的典型特征推斷為群體中的個體具有的特征，并將此特征作為對個體的評價標準。

根據(jù)上述定義，下列屬于統(tǒng)計性歧視的是（

）。

A.小莉覺得周圍許多金牛座的人都不太誠實，她就認為金牛座的人都不誠實可靠

B.公司認為某高校畢業(yè)生工作穩(wěn)定性不夠，該校的優(yōu)秀畢業(yè)生小劉因此未被公司錄取

C.某專家根據(jù)北京市過去十年的降雨量推斷今年的降雨量將與往年的平均值基本持平

D.一名外國游客在旅游區(qū)隨手亂扔垃圾，周圍人們認為來自這個國家的人素質普遍較低參考答案：B

解題思路：第一步：找出定義關鍵詞。

“將群體的典型特征推斷為群體中的個體具有的特征”、“作為對個體的評價標準”。

第二步：逐一分析選項。

A項：小莉由周圍金牛座的人的特征推知所有金牛座的人的特征，是由個體特征推知群體特征，不符合“將群體的典型特征推斷為群體中的個體具有的特征”，不符合定義，排除；

B項：公司認為某高校畢業(yè)生工作穩(wěn)定性不夠，所以未錄取小劉，符合“將群體的典型特征推斷為群體中的個體具有的特征”、“作為對個體的評價標準”，符合定義，當選；

C項：專家根據(jù)過去十年的降雨來推斷今年的降雨量，今年和過去十年不存在群體和部分的關系，不符合“將群體的典型特征推斷為群體中的個體具有的特征”，不符合定義，排除；

D項：人們由一位游客的特征推知所有來自這個國家的人的特征，是由個體特征推知群體特征，不符合“將群體的典型特征推斷為群體中的個體具有的特征”，不符合定義，排除。

故正確答案為B。29.在位于美國洛杉磯市中心的漢考克公園里，有一連串的瀝青坑，被叫做“拉布雷亞瀝青坑”。幾萬年來，天然瀝青不斷地從地下裂縫中汩汩而出，在公園里形成池塘。這種瀝青池塘的表面常常覆蓋著一層水，動物走進去飲水，被陷在里面，最終溺死。其他食肉動物看到被陷動物，企圖捕食，結果也被陷在里面無力自拔。最終，它們都變成一堆化石保存下來，由此形成了動物墓地。

下列說法與原文相符的是：

A.動物墓地形成于幾萬年前

B.動物墓地的化石是食肉動物形成的

C.漢考克公園的池塘是由瀝青構成的

D.動物墓地的形成源于瀝青池塘的構造

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應。

第二步，辨析選項。A項對應“幾萬年來，天然瀝青不斷地從地下裂縫中汩汩而出，在公園里形成池塘”“由此形成了動物墓地”，表明動物墓地在幾萬年的過程中形成，并非“幾萬年前”已經(jīng)形成，屬于曲解文意，排除A項。B項對應“動物走進去飲水，被陷在里面，最終溺死。其他食肉動物看到被陷動物，企圖捕食，結果也被陷在里面無力自拔”，可知化石不僅由食肉動物形成，還有其它動物，屬于偷換概念，排除B項。C項對應“這種瀝青池塘的表面常常覆蓋著一層水”，可知漢考克公園的池塘由瀝青和水共同構成，屬于曲解文意，排除C項。D項對應整個文段后三句，是文段后三句的總結概括。

因此，選擇D選項。

解題思路：本題為細節(jié)主旨化題目。由文段可知，正是因為“瀝青坑”下面是瀝青，上面是水的構造，才使得動物因飲水而溺死其中，最終形成動物墓地。故D項為文段主旨的同義表述，當選。

A項錯誤，動物墓地是在幾萬年的過程中形成的，而非“幾萬年前”，排除；B項錯誤，化石由食肉動物構成與原文不符，原文是說由動物構成，而不單單是食肉動物，屬于偷換概念，排除；C項錯誤，池塘由瀝青構成，而原文中提到除了瀝青之外，表面還有一層水，恰好與文意相悖，排除。

故正確答案為D。

解題思路：本題考查對細節(jié)信息的理解。解答思路是找到與選項相關的原文，然后對比判斷。文段只提到漢考克公園的天然瀝青幾萬年來不斷涌出，并沒有提及動物墓地是何時形成，A項說法有誤。由“動物走進去飲水，被陷在里面，最終溺死”無法推知這些溺死的動物一定都是食肉動物，B項說法有誤。由“這種瀝青池塘的表面常常覆蓋著一層水”可知漢考克公園的池塘不僅僅由瀝青構成，C項說法有誤。故本題選D。30.團扇∶羽毛扇∶舞蹈扇

A.宣紙∶餐巾紙∶銅版紙

B.圈椅∶實木椅∶辦公椅

C.排球∶羽毛球∶乒乓球

D.墨鏡∶老花鏡∶顯微鏡

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關系。

“團扇”是以形狀命名的；“羽毛扇”是由“羽毛”做成的扇子，是以材質命名的；“舞蹈扇”是跳舞的時候使用的扇子，是以功能命名的，兩兩之間均屬于交叉關系。

第二步，辨析選項。

A項：“宣紙”以產(chǎn)地命名的；“餐巾紙”是用餐的時候用的紙，是以功能命名的；“銅版紙”是以工具命名的，三者屬于并列關系，排除。

B項：“圈椅”是以形狀命名的；“實木椅”是用實木做成的椅子，是以材質命名的；“辦公椅”是用來辦公的椅子，是以功能命名的，兩兩之間屬于交叉關系，與題干邏輯關系一致，符合。

C項：“排球”是以隊列的分布命名的；“羽毛球”是以材質命名的；“乒乓球”是擬聲詞，直接音譯過來的，三者屬于并列關系，排除。

D項：“墨鏡”以顏色命名；“老花鏡”和“顯微鏡”都是以功能命名；“墨鏡”和“老花鏡”都是眼鏡，二者屬于并列關系，排除。

因此，選擇B選項。31.類地行星是指以硅酸鹽石為主要成分的行星，包括地球、水星、金星、火星。（

）

A.正確

B.錯誤

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查科技常識。

第二步，類地行星是以硅酸鹽石作為主要成分的行星，它們跟類木行星有很大的分別，因為那些氣體行星主要是由氫、氦和水等組成，而不一定有固體的表面。類地行星的結構大致相同：一個主要是鐵的金屬中心，外層則被硅酸鹽地幔所包圍，它們的表面一般都有峽谷、隕石坑、山和火山。類地行星包括水星、地球、火星、金星。類地行星是與地球相類似的行星。它們距離太陽近，體積和質量都較小，平均密度較大，表面溫度較高，大小與地球差不多，也都是由巖石構成的。

因此，本題正確。32.路霸：打擊：黑惡勢力

A.功課：復習：基礎課程

B.友誼：維護：世界和平

C.誠信：講究：社會和諧

D.鉛筆：購買：學習用品參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。

打擊路霸，二者是動賓關系，路霸是黑惡勢力的一種，二者是種屬關系。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。

A項：復習功課，二者是動賓關系，基礎課程是功課的一種，與題干順序相反，與題干邏輯關系不一致，排除；

B項：維護友誼，二者是動賓關系，但友誼不是世界和平的一種，與題干邏輯關系不一致，排除；

C項：講究誠信，二者是動賓關系，但誠信不是社會和諧的一種，與題干邏輯關系不一致，排除；

D項：購買鉛筆，二者是動賓關系，鉛筆是學習用品的一種，與題干邏輯關系一致，當選。

故正確答案為D。33.威客模式是指一些人通過互聯(lián)網(wǎng)把自己的智慧、知識、能力、經(jīng)驗轉換成實際收益，他們在互聯(lián)網(wǎng)上通過解決科學、技術、工作、生活、學習中的問題從而讓知識、智慧、經(jīng)驗、技能產(chǎn)生經(jīng)濟價值。

根據(jù)上述定義，下列屬于威客模式的是：

A.某IT技術人員用業(yè)余時間開了一個小公司，主要在網(wǎng)絡遠程幫助他人修理電腦

B.某大學畢業(yè)生在一個B2C網(wǎng)站上開了一家服裝店，運用自己的人脈資源使網(wǎng)店很快就開始盈利

C.某攝影師個人網(wǎng)站上的攝影作品吸引了大批網(wǎng)友瀏覽、轉發(fā)，后來該攝影師依靠在該網(wǎng)站上發(fā)布攝影器材廣告帶來大量收入

D.某高校學生建立的免費回答中小學生學習問題的公益網(wǎng)站受到了學生和家長的好評，當?shù)匾患医逃龣C構出資贊助擴大這個網(wǎng)站的規(guī)模，以幫助更多的學生參考答案：A

解題思路：題干定義威客模式是一種工作方式，分析其特點，再結合選項比較即可解題。威客模式的定義要點：①通過互聯(lián)網(wǎng)；②把自己的智慧、知識、能力、經(jīng)驗轉換成實際收益。

A項，IT技術人員通過互聯(lián)網(wǎng)，用自己的專業(yè)知識幫人解決問題，并賺取收益，符合定義。

B項，運用自己的人脈資源，不符合要點②。

C項，發(fā)布攝影器材廣告，不符合要點②。

D項，免費回答，不符合要點②。

故本題選A。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關鍵信息。

①通過互聯(lián)網(wǎng)；

②解決科學、技術、工作、生活、學習中的問題；

③把自己的智慧、知識、能力、經(jīng)驗轉換成實際收益，產(chǎn)生經(jīng)濟價值。

第三步，辨析選項。

A項：建立免費回答中小學生學習問題的公益網(wǎng)站，屬于公益性質，并沒有“產(chǎn)生經(jīng)濟價值”，不符合定義；

B項：公司肯定是以營利為目的的，在網(wǎng)絡遠程幫助他人修理電腦，體現(xiàn)了“通過互聯(lián)網(wǎng)”，運用“自己的智慧、知識、能力、經(jīng)驗，最終轉化為經(jīng)濟收益”，符合定義；

C項：借助自己的人脈資源在網(wǎng)絡平臺銷售服裝，實現(xiàn)經(jīng)濟收益，不屬于“解決科學、技術、工作、生活、學習中的問題”和“把自己的智慧、知識、能力、經(jīng)驗轉換成實際收益”，不符合定義；

D項：網(wǎng)站上發(fā)布攝影器材廣告帶來大量收入，只是借助網(wǎng)絡平臺，發(fā)布廣告獲得收益，不屬于“解決科學、技術、工作、生活、學習中的問題”和“把自己的智慧、知識、能力、經(jīng)驗轉換成實際收益”，不符合定義。

因此，選擇B選項。

解題思路：第一步：找出定義關鍵詞。

“把自己的智慧、知識、能力、經(jīng)驗轉換成實際收益，產(chǎn)生經(jīng)濟價值”。

第二步：逐一分析選項。

A項：“在網(wǎng)絡上遠程幫助他人修理電腦”運用的是自己的智慧、知識、能力、經(jīng)驗，“小公司”說明既然是開公司，肯定是以營利為目的，會產(chǎn)生經(jīng)濟價值，滿足定義關鍵詞，當選；

B項：是通過賣衣服來實現(xiàn)賺錢的，不滿足關鍵詞“把自己的智慧、知識、能力、經(jīng)驗轉換成實際收益”，排除；

C項：依靠在該網(wǎng)站上發(fā)布攝影器材廣告帶來收入，是通過發(fā)布廣告賺錢，不滿足關鍵詞“自己的智慧、知識、能力、經(jīng)驗”，排除；

D項：“免費回答”不滿足關鍵詞“轉換成實際收益”，排除。

故正確答案為A。34.考研成績公布后，某培訓機構發(fā)現(xiàn)有學員未到考試中心確認報名。

如果上述斷定為真，則以下哪項不能確定真假？

I.該培訓機構所有學員都未到考試中心確認報名

II.該培訓機構所有學員都到考試中心確認了報名

III.該培訓機構有的學員到考試中心確認了報名

IV.該培訓機構的學員李娜到考試中心確認了報名

A.I、II、III、IV

B.僅I、III和IV

C.僅I、III

D.僅II和III

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。

第二步，進行分析。

I.

“有學員未到考試中心確認報名”不能確定“所有學員都未到考試中心確認報名”的真假情況，不能確定真假；

II.

“有學員未到考試中心確認報名”和

“所有學員都到考試中心確認報名”為矛盾關系，矛盾關系必然存在一真一假，題干為真，則II必然為假，能確定真假；

III.

“有學員未到考試中心確認報名”

不能確定“有學員到考試中心確認報名”的真假情況，不能確定真假；

IV.

“有學員未到考試中心確認報名”

不能確定“李娜到考試中心確認了報名”的真假情況，不能確定真假。

因此，選擇B選項。

35.國王要為自己的女兒挑選一個最聰明勇敢的女婿，他向所有的求婚者宣稱他已經(jīng)把公主和兩只獅子分別關進了三間房子，然后在三間房子門上分別寫了一句話，讓求婚者們去打開自己認為可以打開的門。

第一間房門上寫著：“這間房子里有獅子。”

第二間房門上寫著：“公主在第一間房子里。”

第三間房門上寫著：“這間房子里有獅子?！?/p>

其實這三句話中，只有一句話是真的。

據(jù)此可以推斷：

A.公主在第一間房子里

B.公主在第二間房子里

C.公主在第三間房子里

D.三間房子里關的都是獅子

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。

第二步，找關系。

第一間房子上寫的“這間房子里有獅子”（即公主不在第一間房子）和第二間房子上寫的“公主在第一間房子里”話為矛盾關系。

第三步，看其余。

根據(jù)矛盾關系的特性“必有一真，必有一假”及題干的真假限定“只有一句話是真的”，那么真話在第一間和第二間房子上的話中，其余信息為假。所以第三間房子上的話“這間房子里有獅子”為假，可知第三間房子沒有獅子，那么第三間房子一定有公主。

因此，選擇C選項。

36.主語是執(zhí)行句子的行為或動作的主體，謂語是對主語動作或狀態(tài)的陳述或說明，賓語則是指一個動作（動詞）的接受者，當句子中的謂語部分包含兩個動詞，且對應兩個不同的主語，即前一個謂語的賓語同時又作為后一個謂語的主語，符合這樣格式的句子叫兼語句。

根據(jù)上述定義，下列屬于兼語句的是：

A.項莊拔劍起舞

B.上級派工作組檢查工作

C.風吹草低現(xiàn)牛羊

D.人不能兩次踏進一條河流

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關鍵信息。

多定義，考查“兼語句”，其關鍵信息如下：

①前一個謂語的賓語同時又作為后一個謂語的主語。

第三步，辨析選項。

A項：項莊拔劍，劍是賓語，但起舞的是項莊而不是劍，不符合定義；

B項：工作組是前一個謂語“派”的賓語同時又是后一個謂語“檢查”的主語，符合定義；

C項：草是前一個謂語“吹”的賓語，但并不是后一句的主語，不符合定義；

D項：只有一個謂語，不符合定義。

因此，選擇B選項。

37.侵蝕∶削弱

A.壓縮∶服從

B.聯(lián)合∶凈化

C.增加∶擴大

D.堅持∶改進

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關系。

“侵蝕”是指逐漸侵害，使被侵蝕者受到消耗或損害，與“削弱”屬于近義詞。

第二步，辨析選項。

A項：“壓縮”是指加上壓力，使體積縮小，與“服從”無明顯邏輯關系，排除；

B項：“聯(lián)合”是指結合在一起，與“凈化”無明顯邏輯關系，排除；

C項：“增加”與“擴大”都指在原來的基礎上添加，與題干邏輯關系一致，符合；

D項：“堅持”是指堅決保持、維護等，與“改進”無明顯邏輯關系，排除。

因此，選擇C選項。38.每個公民自出生到死亡都享有權利的能力或資格，稱為：

A.公民權

B.特殊權利能力

C.財產(chǎn)權

D.一般權利能力

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查法理學的基本概念。

第二步，一般權利能力指的是成為一般法律關系主體的資格，在現(xiàn)代國家享有一般權利能力的標志是擁有國籍，具有一國國籍才能享有該國公民的基本權利和承擔基本義務，成為基本權利和基本義務構成的法律關系的主體。題干中的“公民”指的是擁有一國國籍的人，出生到死亡都享有的能力或資格就被叫做一般權利能力。

因此，選擇D選項。

A項：公民權是“公民權利”的簡稱，公民享有的權利既包括憲法規(guī)定的基本權利，又包括一般法律規(guī)定的其他權利。公民權分為兩類：實體權和程序權。實體權指憲法和法律關于保護人身、言論、出版、集會、宗教信仰的自由；私有財產(chǎn)權；請愿權、選舉權等。程序權指作為保護實體權手段的、有關司法程序上的一些權利，如不受非法搜査與扣押等。A項錯誤。

B項：特殊權利能力，即享受特定權利、承擔特定義務，成為一定法律關系中特定主體的資格，主要包括審判機關的審判權和行政機關的管理權，只有審判機關、行政機關才有行使這些權利的資格。B項錯誤。

C項：財產(chǎn)權屬于公民權利的一種。C項錯誤。

39.現(xiàn)要在長80米的馬路的一側種樹，每隔8米種一棵，請問一共需種植（

）棵樹。

A.9

B.10

C.11

D.12

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查植樹問題。

第二步，根據(jù)單側線性植樹公式可知：長80米的馬路每隔8米種一棵，共需要種＋1＝11（棵）。

因此，選擇C選項。

單側線性植樹：棵數(shù)＝總長÷間隔+1，總長＝（棵數(shù)－1）×間隔。

40.調查報告的結構一般包括：

A.標題、導語、正文、結語

B.標題、正文、落款

C.開頭、導語、主體、結尾

D.標題、正文、結語

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查事務公文知識。

第二步，調查報告是通過對典型的問題、情況、事件的深入調查，經(jīng)過分析、綜合，從而揭示出其本質或客觀規(guī)律的書面報告。調查報告一般由標題和正文兩部分組成。正文一般分前言（導語）、主體、結尾（結語）三部分。（1）前言（導語），有幾種寫法：第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法，以及人員組成等調查本身的情況，從中引出中心問題或基本結論來；第二種是寫明調查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來；第三種是開門見山，直接概括出調查的結果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言（導語）起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。（2）主體，這是調查報告最主要的部分，這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。（3）結尾（結語），結尾（結語）的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議；或總結全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發(fā)人們的進一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。

因此，選擇A選項。

B項：缺少導語，沒有落款。B項錯誤。

C項：缺少標題。C項錯誤。

D項：缺少導語。D項錯誤。

41.下列體育人物與其擅長領域對應錯誤的是：

A.羅尼·奧沙利文：斯諾克臺球

B.拉菲爾·納達爾：棒球

C.羅杰·費德勒：網(wǎng)球

D.泰格·伍茲：高爾夫參考答案：B

解題思路：A項正確，羅尼·奧沙利文，世界著名斯諾克球手，以左右開弓和獨特的桿法著稱，綽號“The

Rocket”（火箭）；B項錯誤，拉菲爾·納達爾是西班牙職業(yè)網(wǎng)球運動員，是“金滿貫”得主，并且是“體育界的奧斯卡”——勞倫斯獎最佳男運動員獲得者；C項正確，羅杰·費德勒是瑞士男子職業(yè)網(wǎng)球運動員，多次獲得大滿貫男子單打冠軍。2012年上海大師賽結束后，費德勒在ATP世界第一的總周數(shù)達到了300周，是公開賽時代以來第一位在世界第一總周數(shù)達到300周的男子單打球員；D項正確，艾德瑞克·泰格·伍茲是美國高爾夫球手，截至2009年世界排名首位，并被公認為是史上最成功的高爾夫球手之一。

本題為選非題，故正確答案為B。

解題思路：第一步，本題考查體育人物并選錯誤項。

第二步，拉菲爾·納達爾是西班牙職業(yè)網(wǎng)球運動員，而非棒球運動員。在2010年，納達爾第五次奪得法網(wǎng)冠軍，2013年10月他重返世界第一。

因此，選擇B選項。

解題思路：解答本題需要熟悉體育賽事和體育明星。對于體育知識的考查，一般會考查體育明星的擅長領域、體育賽事的冠軍、體育項目的注意事項等。A項對應正確。羅尼·奧沙利文，世界著名斯諾克球手，因擊球速度快，打法流暢，球迷贈與“TheRocket（火箭）”之稱，他是斯諾克運動中罕見的天才型選手。

B項對應正確。艾德瑞克·泰格·伍茲，是美國著名高爾夫球手。

C項對應正確。羅杰·費德勒，瑞士男子職業(yè)網(wǎng)球運動員（1998年轉為職業(yè)），以全面穩(wěn)定的技術、華麗積極的球風、紳士優(yōu)雅的形象而著稱。

D項對應錯誤。拉菲爾·納達爾是西班牙職業(yè)網(wǎng)球運動員。故本題選D。42.請從所給的四個選項中，選出最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：A

解題思路：圖形元素組成不同，且出現(xiàn)粗線條圖形，優(yōu)先考慮圖形部分數(shù)。觀察發(fā)現(xiàn)題干圖形部分數(shù)依次為1、2、3、4、5、？，因此問號應填入部分數(shù)為6的圖形。A選項為6部分，B選項為3部分，C選項為2部分，D選項為1部分，只有A選項符合規(guī)律。

故正確答案為A。43.，1，1，（

），

，

A.2

B.3

C.1

D.

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的分數(shù)數(shù)列。

第二步，原數(shù)列化為：

，

，

，（

），

，

，分子分母分別成規(guī)律：

分子數(shù)列：1，3，5，（

），9，11，是公差為2的等差數(shù)列，所求項分子為5＋2＝7；

分母數(shù)列：2，3，5，（

），11，13，是質數(shù)數(shù)列，所求項分母為7；

所求項為

＝1。

因此，選擇C選項。

44.英國曾經(jīng)流傳這樣一個關于戰(zhàn)爭的小故事：“少了一顆鐵釘，丟了一只馬掌；少了一只馬掌，摔了一匹戰(zhàn)馬；摔了一匹戰(zhàn)馬，死了一位將軍；死了一位將軍，敗了一場戰(zhàn)役；敗了一場戰(zhàn)役，丟了一個國家。所以，少了一顆鐵釘導致了一個國家的滅亡。”

以下哪項論述與這個故事使用了相同的邏輯推理方法