主題班會習慣決定人生

習慣決定人生2010級三班第1頁，共25頁。有個徒弟學剃頭。師傅要徒弟先拿冬瓜做練習，用剃刀把冬瓜上的一層薄薄的毛剃干凈但不能損壞冬瓜皮。徒弟每次都很細心地把這層薄毛剃得干干凈凈而且冬瓜皮完好無損。但是，他每次剃完之后都會順手把剃刀插在冬瓜上。師父要徒弟改掉這個壞習慣，但徒弟總是說：“沒事的，我以后為顧客理發(fā)時絕對不會這樣做?！崩戆l(fā)師就這樣，寒暑易節(jié)，幾度春秋，他出徒了！第一次給人剃頭，他洋洋得意，“看我這活，師傅可能也比不上，那叫真漂亮”，他興奮不已，終于最后一刀結(jié)束了，他拿起刀，像往常在冬瓜上練習一樣，把刀一甩，朝那顧客的頭上插進去了。第2頁，共25頁。習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。---------培根好習慣，益終生第3頁，共25頁。

故事會

現(xiàn)在全班分為成2組來玩這個游戲,每一組每一次任選一題來答，任何組員都可應答，答對者此小組得3分，未答上組有相應的處罰措施。一共有三個回合。得到相應的題目后，有五秒的倒計時，超過并未回答者則算棄權。

提示：很多故事都是出自小學和初中的課本。第4頁，共25頁。7號5號6號1號

10號9號8號4號

2號3號第5頁，共25頁。曝光臺第6頁，共25頁。你比我劃第7頁，共25頁。微笑第8頁，共25頁。洗碗第9頁，共25頁。刷牙第10頁，共25頁。睡懶覺第11頁，共25頁。自我檢測第12頁，共25頁。

速度七十邁，心情是自由自在

希望終點是愛琴海，全力奔跑夢在彼岸我們想漫游世界，看奇跡就在眼前

等待夕陽染紅了天，肩并著肩許下心愿

隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量

把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航

隨風飛翔有夢作翅膀，敢愛敢做勇敢闖一闖

哪怕遇見再大的風險再大的浪，也會有默契的目光

奔跑第13頁，共25頁。一屋不掃，何以掃天下

東漢有一少年名叫陳蕃，獨居一室而齷齪不堪。其父之友薛勤批評他，問他為何不打掃干凈來迎接賓客。他回答說：“大丈夫處世，當掃除天下，安事一屋?”薛勤當即反駁道：“一屋不掃，何以掃天下?”

第14頁，共25頁。誠實的孩子（列寧）

列寧八歲的時候，有一天，跟爸爸到姑媽家去做客。

他們在房間里捉迷藏。列寧不小心碰了桌子，桌子上的一只花瓶掉下來，姑媽聽見聲音，跑進來一看，花瓶碎了，就問：“是誰打碎的？”表兄弟表姐妹都說：“不是我！”列寧也低聲說：“不是我?！惫脣屝χf：“那一定是花瓶自己打碎的?！贝蠹叶夹ζ饋?，只有列寧沒有笑。

回到家里，列寧躺在床上不說話。媽媽問他為什么不愉快，列寧把打碎花瓶的事告訴了媽媽。媽媽叫他寫信給姑媽，承認自己說了謊。

過了幾天，郵遞員送來姑媽是回信。姑媽在信上說：“你做錯了事能自己認錯，是個誠實的孩子?！保ǖ?冊）

第15頁，共25頁。蜜蜂引路（列寧）一九二二年，列寧住在莫斯科附近的一座小山上。當?shù)赜幸粋€養(yǎng)蜂的人，列寧常常請他來談天。

有一回，列寧想找那個人談談怎樣養(yǎng)蜂?？墒峭Ｅ扇フ宜娜说侥箍迫チ?，別人都不知道他住在哪里。列寧知道離得不太遠，就親自去找。

列寧一邊走一邊看，發(fā)現(xiàn)路邊的花叢里有不少蜜蜂。他仔細觀察，只見那些蜜蜂采了蜜，飛進附近的一個園子里，園子旁邊有一所小房子。列寧走到那所房子跟前，敲了敲門，開門的果然就是那個養(yǎng)蜂的人。

養(yǎng)蜂的人看見列寧，驚訝地說：“您好，列寧同志。是誰把您領到這兒來的？”列寧笑著說：“我有向?qū)?，是您的蜜蜂把我領到這兒來的?！保ǖ?冊）

第16頁，共25頁。不懂就要問（孫中山）有一次，孫中山背完書，但書中的意思卻一點兒也不懂，便壯著膽子問先生。先生拿著戒尺，準備打?qū)O中山，孫中山卻把課文一字不漏地背了下來，先生收起戒尺，詳細地講了書中的意思。后來有同學問孫中山：“你向先生提問題，不怕挨打嗎？”孫中山卻笑著說：“學問學問，不懂就問。為了弄清楚道理，挨打也值得第17頁，共25頁。

一日，父親的朋友帶了一盤梨子，父親叫孔融他們七兄弟從最小的小弟開始自己挑，小弟首先挑走了一個最大的，而孔融揀了一個最小的梨子說：“我年紀小，應該吃小的梨，剩下的大梨就給哥哥們吧。”父親聽后十分驚喜，又問：“那弟弟也比你小?。俊笨兹谡f：“因為我是哥哥，弟弟比我小，所以我也應該讓著他?！笨兹谧尷娴?8頁，共25頁。曹沖稱象

曹沖生五六歲，智意所及，有若成人之智。時孫權曾致巨象，太祖欲知其斤重，訪之群下，咸莫能出其理。沖曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，稱物以載之，則?？芍?。”太祖悅，即施行焉。第19頁，共25頁。車胤映雪晉代時，車胤從小好學不倦，但因家境貧困沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此，他只能利用白天這個時間背誦詩文。

夏天的一個晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點，在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎；于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面，再扎住袋口，把它吊起來。雖然不怎么明亮，但可勉強用來看書了。從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當作燈用。由于他勤學苦練，后來終于做了職位很高的官。第20頁，共25頁。魯迅刻“早”

有一次，父親病重，魯迅一大早就去當鋪和藥店，回來時老師已經(jīng)開始上課了。老師看到他遲到了，就生氣地說：“十幾歲的學生，還睡懶覺，上課遲到。下次再遲到就別來了。”

魯迅聽了，點點頭，沒有為自己作任何辯解，低著頭默默回到自己的坐位上。

第二天，他早早來到學校，在書桌右上角用刀刻了一個“早”字，心里暗暗地許下諾言：以后一定要早起，不能再遲到了。

第21頁，共25頁。小貓釣魚一天早上，貓媽媽帶著小貓到小河邊釣魚。

一只蜻蜓飛來了。小貓看了真喜歡，放下魚竿就去捉蜻蜓。

蜻蜓飛走了，小貓空著手回到河邊。一看，貓媽媽釣了一條大魚。

一只蝴蝶飛來了。小貓看了真喜歡，放下魚竿，就去捉蝴蝶。

蝴蝶飛走了。小貓空著手回到河邊一看，貓媽媽又釣了一條大魚。小貓說：“真氣人，我怎么一條小魚也釣不著？”貓媽媽說：“釣魚要一心一意，不能三心二意?！?/p>

于是，小貓看是一心一意地釣魚。蜻蜓飛來了，蝴蝶也飛來了，小貓就像沒看見一樣，一步也沒走開。

不一會兒，小貓釣到了一條大魚，高興地喊了起來：“我釣到大魚啦！”第22頁，共25頁。陳毅吃墨水有一次，他正在看書，媽媽端來餅和芝麻醬，叫他蘸著吃。他一邊看書，一邊吃餅。書桌上有一個大墨盒，他竟把餅蘸到墨盒里，一口一口吃得很香。媽媽走進屋，看到他滿嘴都是墨，吃驚地叫了起來。這時，他才發(fā)現(xiàn)蘸的不是芝麻醬，而是墨水。

媽媽一邊責怪他，一邊心疼地拉他去漱口。他卻笑著說："沒關系！吃點墨水好哇，我肚子里的'墨水'還太少呢！"第23頁，共25頁。1由智慧養(yǎng)成的習慣，能成為第二天性。

——培根【英】

2不良的習慣會隨時阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去。

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莎士比亞

3習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。

------培根

4在日常事物的自理中，一盎司習慣抵得上一磅智慧.

------托?布?里德

5播種行為，可以收獲習慣；播種習慣，可以收獲性格；

播種性格，可以收獲命運。

------薩克雷

6習慣是一條巨纜——我們每天編結(jié)其中一根線，到最后我們最終無法弄斷它。

------梅茵

名言跟著走第24頁，共25頁。內(nèi)容梗概習慣決定人生。師傅要徒弟先拿冬瓜做練習，用剃刀把冬瓜上的一層薄薄的毛剃干凈但不能損壞冬瓜皮。習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。得到相應的題目后，有五秒的倒計時，超過并未回答者則算棄權。隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量

把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航。一屋不掃，何以掃天下。其父之友薛勤批評他，問他為何不打掃干凈來迎接賓客。列寧不小心碰了桌子，桌子上的一只花瓶掉下來，姑媽聽見聲音，跑進來一看，花瓶碎了，就問：“是誰打碎的。”大家都笑起來，只有列寧沒有笑。媽媽問他為什么不愉快，列寧把打碎花瓶的事告訴了媽媽?？墒峭Ｅ扇フ宜娜说侥箍迫チ耍瑒e人都不知道他住在哪里。列寧一邊走一邊看，發(fā)現(xiàn)路邊的花叢里有不少蜜蜂。列寧走到那所房子跟前，敲了敲門