做個有道德的人主題班會課件

1做一個有道德的人！第1頁，共43頁。1、沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動者?！_曼·羅蘭

2、品格如同樹木，名聲如同樹陰。我們常?？紤]的是樹陰，卻不知樹木才是根本?！挚稀久馈?/p>

3、品格是一種內(nèi)在的力量，它的存在能直接發(fā)揮作用，而無需借助任何手段?！獝勰久馈?/p>

4、把自己的私德健全起來，建筑起“人格長城”來。由私德的健全，而擴大公德的效用，來為集體謀利益?！招兄局小?/p>

5、不同的品格導(dǎo)致不同的興趣愛好。——西塞羅【古羅馬】

6、對一切事情都喜歡做到準(zhǔn)確、嚴(yán)格、正規(guī)，這些都不愧是高尚心靈所應(yīng)有的品質(zhì)?！踉X夫【俄】第2頁，共43頁。3

意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補?！背缟械赖挛覀冎腥A民族歷來的傳統(tǒng)美德。從古至今，百家爭鳴，道德為大，皇家百姓，道德為首?？梢姡赖略缫焉钊肴诵?。第3頁，共43頁。道德“道”是萬物萬法之源，創(chuàng)造一切的力量；德是為順應(yīng)自然、社會和人類客觀需要去做事的行為，不違背自然發(fā)展規(guī)律，去發(fā)展自然、發(fā)展社會，提升自己的踐行方式。道是在承載一切；德是在昭示道的一切。大道無言無形、看不見聽不到摸不著，只有通過我們的思維意識去認(rèn)識和感知它；而德是道的具體實例，也是道的體現(xiàn)，我們能看到的心行，我們通過感知后所進行的行為。如果沒有德，我們就不能如此形象地了解道的理念，這就是德與道的關(guān)系。道德是一種社會意識形態(tài)，它是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則與規(guī)范。罪莫大于無道，怨莫大于無德。第4頁，共43頁。怎樣做一個有道德的人首先要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。三國時期的劉備也曾經(jīng)以此教導(dǎo)過他的兒子。我們?nèi)绻軌驈纳磉呅∈伦銎?，?yán)于律己，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。積跬步，以至千里；匯小溪，以成江海。我們要善于由大及小，從大處著眼，從小處著手，決不要以微小而不足道，細小而不足為。

做一個有道德的人，要注重培養(yǎng)自己的道德觀念，必須注意到知、情、意、行的統(tǒng)一。不能只講動機不計效果，也不能只根據(jù)效果去判斷其善惡。要注重道德認(rèn)知，處理好知與行的關(guān)系，注意實際行為的鍛煉，在實踐中增強道德情感、意志力。

第5頁，共43頁。6現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。第6頁，共43頁。71、上課睡覺、玩手機、吃東西課堂是我們學(xué)習(xí)的主陣地，是我們成就夢想的地方，然而有些人…第7頁，共43頁。8早上第一節(jié)這學(xué)生一定在夢中思考！第8頁，共43頁。9上課玩手機第9頁，共43頁。10上課吃零食第10頁，共43頁。11下課了2、課間校園追逐打鬧、大聲喧嘩、干擾他人第11頁，共43頁。123、浪費糧食、水資源第12頁，共43頁。13第13頁，共43頁。14第14頁，共43頁。15垃圾男4、亂扔垃圾、倒污水有的同學(xué)將生活垃圾和污水不按照規(guī)定的地點、時間進行處理，隨便亂扔、亂倒…這些現(xiàn)象增加了值日生的勞動量，給大家?guī)砹宋ｋU，同時也會破壞周圍的環(huán)境，長期堆積的垃圾和存留的污水還會腐爛變臭，使其中的致病菌滋生。第15頁，共43頁。16教室里亂扔垃圾第16頁，共43頁。17第17頁，共43頁。18第18頁，共43頁。195、迷戀網(wǎng)絡(luò)、吸煙、酗酒網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍部分同學(xué)把大部分的課余時間用于游戲和網(wǎng)上沖浪，有的甚至沉迷其中不能自拔。第19頁，共43頁。206、因小事粗言穢語、互相謾罵、打架斗毆第20頁，共43頁。217、其他不文明行為隨地吐痰第21頁，共43頁。22如此乘客第22頁，共43頁。23闖燈紅第23頁，共43頁。24第24頁，共43頁。25第25頁，共43頁。26第26頁，共43頁。27第27頁，共43頁。28喝倒彩第28頁，共43頁。29起外號第29頁，共43頁。30亂涂亂畫第30頁，共43頁。31視而不見??第31頁，共43頁。32翻越護欄第32頁，共43頁。33看完了這一組圖片，相信你也感受到了這些不道德現(xiàn)象在我們生活中的普遍。你想說什么？說說看第33頁，共43頁。34當(dāng)我們遇到下面的情況的時候會怎么做呢？過馬路時，是紅燈，但沒有車，你會怎么做？在公眾場合，你手上拿著剛擦完東西的紙巾，你會怎么做？課室很安靜，你有問題想問別人，你會怎么做?第34頁，共43頁。35從同學(xué)們的回答我們可以感受到，道德就在我們的面前，我們可以從身邊的小事做起，去成為一個有道德的人。假設(shè)你和道德的距離有X步，那么，只要你肯踏出第一步，剩下的X-1步都不會難走！第35頁，共43頁。36請大家告別陋習(xí)，走向文明第36頁，共43頁。37“文明人”自測：你是一個文明的人嗎？說明：選擇“A”得3分，選擇“B”得2分，選擇“C”得1分。

（1）升國旗時，你能肅立，行注目禮嗎？A.能B.有時C.不能（2）你平時說臟話嗎?

A.不說B.很少說C.常說

（3）路上見到老師，你會主動上前問好嗎？A.是B.有時C.不（4）你有過破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎？

A.沒有B.有過C.經(jīng)常（5）你能和同學(xué)友好相處、并互相幫助嗎？

A.是的B.很少C.沒有第37頁，共43頁。38（6）你會亂扔垃圾嗎？

A.沒有B.偶爾C.經(jīng)常（7）看見校園有垃圾，你會撿起來并扔進垃圾桶嗎？A.會B.有時C.不會（9）你能按時獨立完成作業(yè)，不抄襲別人作業(yè)嗎？

A.能B.有時C.不能（8）你能夠做到上課認(rèn)真聽講，不講話做小動作嗎？A.會B.有時C.不會（10）參加各種集會能準(zhǔn)時到達，安靜聽講嗎？

A.能B.有時C.不能說明：選擇“A”得3分，選擇“B”得2分，選擇“C”得1分。

第38頁，共43頁。39說明：選擇“A”得3分，選擇“B”得2分，選擇“C”得1分。

分?jǐn)?shù)為30－24

分：你是個講文明，懂禮貌的人。舉止言談文明，與老師、父母、同學(xué)相處融洽，人際關(guān)系好，是個受歡迎的人！

分?jǐn)?shù)為22－16分：一般情況下，你是個文明的人，但有時可能沒有認(rèn)真對待一些事情，特別是一些小事，人際關(guān)系一般，是個比較受歡迎的人！

分?jǐn)?shù)為14—10分：許多情況下，你是個不文明的人，人際關(guān)系一定很差，是個不受歡迎的人。要注意咯?！拔拿魅恕弊詼y：你是一個文明的人嗎？

第39頁，共43頁。

我們中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無不都以高尚的道德作為他們的至高境界。道德是做人的基本準(zhǔn)則，道德就像是塔起高樓的一塊基石；就像是渡岸的一葉扁舟；就像是……讓我們共同做一個有道德、有修養(yǎng)的人吧！從現(xiàn)在做起，從每一件小事做起。

第40頁，共43頁。41做一個有道德的中學(xué)生——倡議書

1、在家庭，開展“孝敬父母、體驗親情”活動。主動分擔(dān)家務(wù)，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花，培養(yǎng)自理、自立能力；孝順父母、尊敬長輩，向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背、制作一個小禮物送給父母、給父母過生日、關(guān)心父母的身體健康，理解父母、感謝父母，培養(yǎng)孝心，學(xué)會感恩；不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

2、在學(xué)校，開展“和諧校園”活動。尊敬師長，見面行禮、主動問好，使用校園文明禮貌用語，做到知禮儀、重禮節(jié)；倡導(dǎo)同學(xué)之間結(jié)對互助，通過交流談心、節(jié)日聯(lián)歡、補習(xí)功課等形式，互幫互助，互學(xué)互愛，養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德；積極參加學(xué)校的各項活動，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，愛護公物，關(guān)心集體，強化集體觀念，增強合作意識。3、在社區(qū)，開展“愛心奉獻”活動。積極投身社區(qū)建設(shè)，參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護、植綠護綠、公益宣傳和文化活動，做“社區(qū)小義工”；學(xué)習(xí)宣傳禮儀知識，文明出行，文明上網(wǎng)，禮貌待人接物，做“文明小使者”。第41頁，共43頁。

謝謝大家第42頁，共43頁。內(nèi)容梗概1?！_曼·羅蘭

2、品格如同樹木，名聲如同樹陰。我們常常考慮的是樹陰，卻不知樹木才是根本。——愛默生【美】

4、把自己的私德健全起來，建筑起“人格長城”來?！踉X夫【俄】。道德是一種社會意識形態(tài)，它是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則與規(guī)范。罪莫大于無道，怨莫大于無德。三國時期的劉備也曾經(jīng)以此教導(dǎo)過他的兒子。不能只講動機不計效果，也不能只根據(jù)效果去判斷其善惡。部分同學(xué)把大部分的課余時間用于游戲和網(wǎng)上沖浪，有的甚至沉迷其中不能自拔?？赐炅诉@一組圖片，相信你也感受到了這些不道德現(xiàn)象在我們生活中的普遍。當(dāng)我們遇到下面的情況的時候會怎么做呢。過馬路時，是紅燈，但沒有車，你