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2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.如下圖,物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化的兩種途徑,相關(guān)說法正確的是A.X為SO2 B.Y只能是硫酸C.反應(yīng)②可能有沉淀生成 D.反應(yīng)①屬化合反應(yīng)2.已知20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為36g,現(xiàn)向50g水中加入20g氯化鈉,充分?jǐn)嚢韬竽艿玫?0℃時(shí)的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為()A.40% B.28.6% C.26.5% D.36%3.目前,大部分電動(dòng)車使用的是鉛酸電池,其中鉛元素在元素周期表中的相關(guān)信息如圖所示,下列有關(guān)鉛的說法正確的是()A.鉛筆芯中含有一定量的鉛 B.鉛原子中有82個(gè)中子C.鉛的元素符號(hào)為Pd D.鉛是金屬元素4.某密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì),反應(yīng)前后A、B、C、D四種物質(zhì)的質(zhì)量大小為如圖所示的“金字塔關(guān)系”。下列說法中,正確的是A.若A為氧氣,則該反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)B.該反應(yīng)一定不是復(fù)分解反應(yīng)C.該反應(yīng)可表示為D.該反應(yīng)一定伴隨著明顯的現(xiàn)象5.下列說法不正確的是A.家里因?yàn)殡娐范搪范斐苫馂?zāi),應(yīng)該迅速拉下電閘,再取水撲滅B.赤壁大戰(zhàn)中,龐統(tǒng)獻(xiàn)給曹操的鐵索連環(huán)之計(jì),使木船不能擺脫鐵索的束縛,及時(shí)駛離著火區(qū)域,這屬于逆向使用滅火原理的例子C.木屋著火時(shí),迅速澆水,不能隔絕可燃物與氧氣接觸,卻能夠提升其著火點(diǎn)而滅火D.廚房的油鍋著火時(shí),用鍋蓋蓋上去滅火比澆水滅火合理6.運(yùn)用推理、歸納、類比、對(duì)比的方法得出下列結(jié)論,其中合理的是()A.大多數(shù)金屬在自然界中都以單質(zhì)形式存在B.水和過氧化氫的組成元素相同,則兩者的化學(xué)性質(zhì)相同C.Na+、Mg2+、Cl-離子的最外層電子數(shù)均為8,則得出離子的最外層電子數(shù)均為8D.同溫下分解氯酸鉀,加入催化劑的反應(yīng)速率加快,則說明催化劑可以改變反應(yīng)速率7.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)煉鐵的過程說法錯(cuò)誤的是()A.實(shí)驗(yàn)前要檢查裝置氣密性B.實(shí)驗(yàn)開始要先通一段時(shí)間一氧化碳再加熱C.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要先停止一氧化碳再停止加熱D.實(shí)驗(yàn)過程要注意尾氣處理8.甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列敘述正確的是()A.t1℃時(shí),甲、乙各100g溶液中均含有30g溶質(zhì)B.t1℃時(shí),甲和乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等C.t2℃時(shí),100g水中放入60g甲,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%D.t2℃時(shí),分別在100g水中溶解20g甲、乙,同時(shí)降溫,甲先飽和9.下列現(xiàn)象或過程中,利用的是物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)或發(fā)生的是化學(xué)變化的是()A.長(zhǎng)期掩埋于地下的鐵器上產(chǎn)生紅褐色斑點(diǎn)B.飲料罐隔離層中的利用硝酸銨和水混合后搖動(dòng)制冷C.利用膜法從海水中獲得淡水D.工業(yè)上從空氣中分離出氧氣10.有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是A.硫粉在氧氣中燃燒發(fā)出明亮藍(lán)紫色火焰B.生銹的鐵釘放入少量稀鹽酸中,溶液呈黃色C.氯化鐵溶液滴入氫氧化鈣溶液中,產(chǎn)生黃色沉淀D.銅片放入硝酸銀溶液,銅片表面有銀白色物質(zhì)析出二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.如圖,根據(jù)是鈉、鎂、鉀、鋇的原子結(jié)構(gòu)示意圖回答下列問題。(1)鋇原子_____(“得到”或“失去”)電子變成鋇離子;(2)金屬鉀的活動(dòng)性比金屬鈉強(qiáng),是因?yàn)殁浽颖肉c原子多1個(gè)電子層,更容易失去電子,據(jù)此判斷,金屬鋇的活動(dòng)性比鎂____。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.為測(cè)定石灰石樣品中碳酸鈣的含量,小明取石灰石樣品與一定質(zhì)量的的稀鹽酸恰好完全反應(yīng),將反應(yīng)所得混合物蒸干得到固體(不含結(jié)晶水,假設(shè)樣品中的雜質(zhì)既不與稀鹽酸反應(yīng))。試計(jì)算:石灰石樣品中碳酸鈣的含量。所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果保留到)四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.鋼鐵對(duì)生產(chǎn)和生活都非常重要,但全世界每年都有大量鋼鐵因生銹而損失。工業(yè)上用CO和赤鐵礦(Fe2O3)煉鐵的化學(xué)方程式是_____往鐵器表面刷漆可有效防止或減緩腐蝕,其原因是_____據(jù)報(bào)道,使用鐵鍋炒菜做飯可以有效地減少缺鐵性貧血的發(fā)生,其可能原因是_____。14.有以下三組溶液:甲組:FeCl3、NaOH、H2SO4、NaCl,乙組:無色酚酞、NaOH、稀鹽酸、NaCl,丙組:Na2CO3、稀鹽酸、CaCl2、NaCl.要求不用其它任何試劑,可以用組內(nèi)試劑相互滴定的方法進(jìn)行鑒別,其中:可以用組內(nèi)試劑一次性鑒別其余三種試劑的是_____組,其余兩組分二到三次滴定可鑒別,其中首先被鑒別的試劑分別是_____、_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.南南同學(xué)看到“好想你”紅棗袋中裝有一袋防腐劑,品名為“504雙吸劑”,其標(biāo)簽如圖1所示.南南和北北對(duì)這包久置的“504雙吸劑”固體樣品很好奇,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.久置固體的成分是什么?鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵.久置固體中可能含有Fe、Fe2O1、CaO、Ca(OH)2和CaCO1.南南同學(xué)的方案:實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量固體放于試管中,滴加足量的_____.固體逐漸消失,有無色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液.固體中一定含有_____,一定不含F(xiàn)e2O1.北北同學(xué)認(rèn)為南南同學(xué)的實(shí)驗(yàn)并不能得出一定不含F(xiàn)e2O1的結(jié)論,理由是_____,并設(shè)計(jì)如圖2實(shí)驗(yàn)方案繼續(xù)驗(yàn)證.步驟①樣品用磁鐵吸引前需經(jīng)過研碎,其中研碎的目的是_____.步驟②中固體溶解時(shí)放出大量熱,由此可以判斷固體中一定含有_____.寫出該過程中的化學(xué)方程式_____.步驟③中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____.北北同學(xué)對(duì)濾渣B又進(jìn)行探究.實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①取濾渣B于試管中,加入適量_____②生成的氣體通入_____①固體減少,_____②該溶液變渾濁.固體中一定含有CaCO1和Fe2O1.(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)綜合上述實(shí)驗(yàn)及所給數(shù)據(jù),該久置固體中一定含有的物質(zhì)是Fe、Fe2O1、CaO、CaCO1.為增強(qiáng)雙吸劑的吸收效果,常在雙吸劑中加入一定量的NaCl,NaCl的作用可能是_____.16.化學(xué)課上,“魅力小組”的四位同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做制取氫氧化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)。他們向盛有澄清石灰水的燒杯中加入一定量的碳酸鈉溶液,觀察到生成白色沉淀,過濾后得到無色溶液。向無色溶液中加入稀鹽酸,可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。四位同學(xué)對(duì)反應(yīng)后得到的無色溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行了如下探究:猜想:小紅:溶質(zhì)只有NaOH;小花:溶質(zhì)有NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3;小剛:溶質(zhì)有NaOH、Na2CO3;小強(qiáng):溶質(zhì)有_____。交流討論:經(jīng)過討論,大家一直認(rèn)為_____的猜想不正確,理由是_____。于是他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,繼續(xù)探究:進(jìn)行實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量無色溶液于試管中,滴加足量稀鹽酸_____小剛的猜想不正確取少量無色溶液于試管中,滴加足量Na2CO3溶液_____小強(qiáng)的猜想正確反思與評(píng)價(jià):在上述實(shí)驗(yàn)過程中,要證明小強(qiáng)的猜想正確,還可選擇另外一種不同類別的物質(zhì)_____(填化學(xué)式)進(jìn)行證明??偨Y(jié)與提升:通過上述實(shí)驗(yàn),四位同學(xué)總結(jié)出:(1)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分中一定有_____;(2)當(dāng)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分時(shí),只需證明可能存在的物質(zhì)即可。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】
氫氧化鈉通過反應(yīng)生成硫酸鈉,氫氧化鈉是堿,硫酸鈉是鹽。堿與非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水,堿與酸反應(yīng)生成鹽和水,堿與鹽反應(yīng)生成新鹽和新堿。【詳解】A、氫氧化鈉與SO3反應(yīng)生成硫酸鈉,不符合題意;B、Y可能是硫酸,也可能是硫酸銅,都能生成硫酸鈉,不符合題意;C、反應(yīng)②如果是堿和鹽反應(yīng),生成物有沉淀生成;如果是堿和酸反應(yīng),生成物有水生成,沒有沉淀生成,符合題意;D、反應(yīng)①是堿和非金屬反應(yīng)生成鹽和水,不屬化合反應(yīng),不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】堿溶液的化學(xué)通性有:堿能與指示劑作用;堿能與酸發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水;堿與鹽反應(yīng)生成新鹽和新堿;堿與非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水。2、C【解析】
20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為36g,則50g水中加入20g氯化鈉后只能溶解18g形成68g飽和溶液,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈26.5%,故選C。3、D【解析】
A、鉛筆芯中沒有鉛,主要含有石墨、黏土等,該選項(xiàng)說法不正確;B、鉛原子中有82個(gè)質(zhì)子,中子多于82個(gè),該選項(xiàng)說法不正確;C、鉛的元素符號(hào)為Pb,該選項(xiàng)說法不正確;D、鉛是金屬元素,該選項(xiàng)說法正確。故選D。4、C【解析】
由題意可得,A、B增多為生成物,C、D減小為反應(yīng)物,所以該反應(yīng)為C+D→A+B?!驹斀狻緼、若A為氧氣,則生成物中有氧氣,故不是氧化反應(yīng),選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、兩種反應(yīng)物相互交換組分,生成另外兩種反應(yīng)物,復(fù)分解反應(yīng)滿足上述反應(yīng)模式,故有可能是復(fù)分解反應(yīng),選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,符合C+D→A+B的反應(yīng)特點(diǎn),質(zhì)量變化符合題意,選項(xiàng)C正確;D、酸堿中和反應(yīng)符合該反應(yīng)類型,但是該反應(yīng)類型不伴隨明顯的現(xiàn)象,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物質(zhì)量減少,生成物質(zhì)量增加,由此判斷反應(yīng)中反應(yīng)物與生成物的種類。5、C【解析】
A、居室內(nèi)電器短路引發(fā)著火,必須先拉下電閘,再取水撲滅,以防觸電,正確;B、赤壁大戰(zhàn)中,龐統(tǒng)獻(xiàn)給曹操的鐵索連環(huán)之計(jì),使木船不能擺脫鐵索的束縛,及時(shí)駛離著火區(qū)域,屬于不能及時(shí)清除可燃物,導(dǎo)致火勢(shì)越燒越旺,故正確;C、物質(zhì)著火點(diǎn)一般是不能改變的,故錯(cuò)誤;D油鍋著火用鍋蓋蓋滅,利用了隔絕氧氣的方法,油的密度小于水,不能用水滅火,故正確;故選:C。6、D【解析】
A、大多數(shù)金屬在自然界中都以化合態(tài)形式存在,只有少數(shù)不活潑金屬以單質(zhì)形式存在,故不符合題意;B、水和過氧化氫的組成元素相同,但是由于二者的分子構(gòu)成不同,兩者的化學(xué)性質(zhì)也不相同,故不符合題意;C、Na+、Mg2+、Cl-離子的最外層電子數(shù)均為8,但是離子的最外層電子數(shù)不一定為8,也有可能為2(一個(gè)電子層時(shí),2個(gè)電子也是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)),例如鋰離子最外層是2個(gè)電子,等等,故不符合題意;D、同溫下分解氯酸鉀,加入催化劑的反應(yīng)速率加快,能說明催化劑可以改變反應(yīng)速率,故符合題意。7、C【解析】
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要先停止加熱再停止一氧化碳,以防止高溫下的鐵再次被氧化。故選C。8、D【解析】
A、t1℃時(shí),甲乙兩物質(zhì)的溶解度均為30g,但未說明溶液是否飽和;且即使是飽和溶液,該溫度下130g飽和溶液中才含有30g溶質(zhì),故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
B、t1℃時(shí),甲乙兩物質(zhì)的溶解度均為30g,t1℃時(shí),甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,該溫度下甲和乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定相等,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
C、t2℃時(shí),甲的溶解度為50g,t2℃時(shí),在100g水中放入60g甲,最多只能溶解50g,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈33.3%,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
D、由圖象可知,溶解度為20g時(shí),且甲乙為飽和溶液時(shí),甲的溫度大于乙的溫度,t2℃時(shí),分別在100g水中各溶解20g甲、乙,同時(shí)降低溫度,甲先達(dá)到飽和,故選項(xiàng)說法正確。
故選:D。9、A【解析】
A、長(zhǎng)期掩埋于地下的鐵器上產(chǎn)生紅褐色斑點(diǎn),是鐵生銹,屬于化學(xué)變化;故選項(xiàng)正確;
B、飲料罐隔離層中的利用硝酸銨和水混合后搖動(dòng)制冷是物質(zhì)溶于水吸熱,屬于物理性質(zhì);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、利用膜法從海水中獲得淡水,屬于物理變化;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、工業(yè)上從空氣中分離出氧氣,屬于物理變化;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選:A?!军c(diǎn)睛】判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成;變化是指正在發(fā)生的過程,性質(zhì)是物質(zhì)表現(xiàn)出來的特性,一般加上能或不能、易或不易等。10、C【解析】
A、硫在氧氣中能夠劇烈地燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,放出大量的熱,生成有刺激性氣味的氣體,正確;B.生銹的鐵釘放入少量稀鹽酸中,鐵銹的主要成分氧化鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,溶液呈黃色,正確;C.氯化鐵溶液滴入氫氧化鈣溶液中,反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈣,現(xiàn)象是產(chǎn)生紅褐色沉淀,錯(cuò)誤;D.銅片放入硝酸銀溶液,反應(yīng)生成硝酸銅和銀,現(xiàn)象是銅片表面有銀白色物質(zhì)析出,溶液由無色變成藍(lán)色,正確。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、失去強(qiáng)【解析】
(1)鋇原子的最外層電子數(shù)為2,小于4,容易失去電子變成鋇離子;(2)由題意可知,金屬鉀的活動(dòng)性比金屬鈉強(qiáng),是因?yàn)殁浽颖肉c原子多1個(gè)電子層,更容易失去電子,金屬鋇比金屬鉀多2個(gè)電子層,故金屬鋇的活動(dòng)性比鎂強(qiáng)。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、(1)80%;(2)20.0%【解析】
設(shè)參加反應(yīng)鹽酸的質(zhì)量為x,參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為y,生成的氯化鈣的質(zhì)量為z,生成二氧化碳的質(zhì)量為w,x=14.6g,y=20g,z=22.2g,w=8.8g【詳解】(1)石灰石樣品中碳酸鈣的含量(2)稀鹽酸的質(zhì)量為反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量為100g+20g-8.8g=111.2g所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、Fe2O3+3CO2Fe+3CO2阻止了鐵制品與氧氣、水接觸少量單質(zhì)鐵會(huì)隨著飯菜進(jìn)入胃中,與胃酸反應(yīng),生成易被人體吸收的鐵元素【解析】
(1)工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵,主要是利用CO的還原性,在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為;(2)刷漆將鐵制品與空氣接觸,防止鐵制品銹蝕;故填:阻止了鐵制品與氧氣、水接觸;(3)由于鐵在金屬活動(dòng)性順序中位于氫前,胃酸中含有鹽酸,隨飯菜進(jìn)入到胃中的鐵就和胃酸中的鹽酸反應(yīng)生成人體易吸收的亞鐵離子;故填:少量單質(zhì)鐵會(huì)隨著飯菜進(jìn)入胃中,與胃酸反應(yīng),生成易被人體吸收的鐵元素?!军c(diǎn)睛】本題考查了鐵的冶煉、金屬的防銹以及金屬的化學(xué)性質(zhì),難度較小。14、丙FeCl3溶液稀鹽酸【解析】
甲組:FeCl3溶液是黃色的,首先鑒別出黃色的FeCl3溶液,另取其他三種溶液少許,分別滴加少量的FeCl3溶液,能產(chǎn)生紅褐色沉淀的是氫氧化鈉溶液,無明顯變化的是硫酸溶液和氯化鈉溶液;將紅褐色沉淀分成兩份,分別滴入硫酸、氯化鈉溶液,能使沉淀消失生成黃色溶液的是硫酸,不能使沉淀消失的是氯化鈉;乙組:組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時(shí),混合后變紅色的是無色酚酞溶液和氫氧化鈉溶液,再將剩余的兩種溶液分別滴加至紅色溶液中,能使紅色消失的是稀鹽酸,無明顯變化的是氯化鈉溶液,則首先被鑒別的試劑是稀鹽酸。丙組:碳酸鈉能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,能與CaCl2溶液反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀,與氯化鈉不反應(yīng),可以用組內(nèi)試劑一次性鑒別其余三種試劑。【詳解】根據(jù)以上分析可知:可以用組內(nèi)試劑一次性鑒別其余三種試劑的是丙組,其余兩組分二到三次滴定可鑒別,其中首先被鑒別的試劑分別是FeCl3溶液、稀鹽酸。【點(diǎn)睛】解答不另加試劑就能鑒別的題目時(shí),若選項(xiàng)中有帶色的離子,首先鑒別,然后再鑒別其它的物質(zhì);若都沒有顏色,可將溶液兩兩混合,根據(jù)混合后的現(xiàn)象進(jìn)行鑒別。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、稀鹽酸Fe氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵,鐵和氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵,溶液也是淺綠色增大接觸面積,使反應(yīng)充分CaOCaO+H2O=Ca(OH)2Na2CO1+Ca(OH)2=CaCO1↓+2NaOH稀鹽酸澄清石灰水有氣泡冒出,溶液變?yōu)辄S色加快雙吸劑中鐵粉吸收O2的速率【解析】
:[實(shí)驗(yàn)探究]南南同學(xué)的方案:取少量固體放于試管中,滴加足量的稀鹽酸,固體逐漸消失,有大量無色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液,固體中一定含有鐵.認(rèn)為南南同學(xué)的實(shí)驗(yàn)并不能得出一定不含F(xiàn)e2O1的結(jié)論,理由是:氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵,鐵和氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵,溶液也是淺綠色。(1)步驟①樣品用磁鐵吸引前需經(jīng)過研碎,研碎的目的是增大接觸面積,使反應(yīng)充分;(2)由北北同學(xué)的設(shè)計(jì)方案可知:磁鐵吸引了鐵粉,②中固體溶解時(shí)放出大量熱,因?yàn)樯胰苡谒墒焓曳懦龃罅康臒?,由此可以判斷固體中一定含有氧化鈣;反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O=Ca(OH)2;(1)濾液A中的氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉,化學(xué)方程式為:Na2CO1+Ca(OH)2=C
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