三年級語文上冊期末知識點綜合復(fù)習(xí)年級聯(lián)考習(xí)題

PAGE頁碼19/NUMPAGES總頁數(shù)19三年級語文上冊期末知識點綜合復(fù)習(xí)年級聯(lián)考習(xí)題班級：_____________姓名：_____________【拼音詞組】1.我是小小書法家，能看拼音把詞語寫正確、寫漂亮。zīshìyuānyāngxīnshǎngōuzhōusūxǐng（________）（________）（________）（________）（________）mìfēngnuòruòmógumóxíngwēiwǔ（________）（________）（________）（________）（________）2.讀拼音，寫詞語。huābànyǔlùliánpéngpòl(fā)ièyīshangpéngzhàngzīshìfǎngfúgēnsuíqīngtíng3.看拼音，寫漢字。chídàopínɡzhǎnshíjìngyánliàofúzhuāng（________）（________）（________）（________）（________）guīzéchǔfázúgòufēngshōuhuānɡdì（________）（________）（________）（________）（________）4.《古詩三首》看拼音寫詞語。yuānyanɡ

lú

yá

xiǎo

xīméizi

jiǎnshǎorónghuàyànzichónggāo5.看拼音，寫詞語。liútǎngmìmìyìpiānlíngshēngchéngfǎsīxùyídòngyuèguò【形近字詞】6.比較字形并組詞。拂（_______）阻（_______）攏（_______）牧（_______）佛（_______）組（_______）擾（_______）枚（_______）7.比一比，再組詞。笛（________）猜（________）寒（________）曬（________）苗（________）請（________）賽（________）灑（________）淡（________）臂（________）飄（________）流（________）談（________）壁（________）漂（________）劉（________）8.辨字組詞背（_____）誦（_____）例（_____）圈（_____）段（_____）挨（_____）備（_____）涌（_____）列（_____）卷（_____）鍛（_____）矮（_____）練（_____）湖（_____）涂（_____）戒（_____）厲（_____）楚（_____）煉（_____）糊（_____）徐（_____）絨（_____）歷（_____）夢（_____）9.辨字組詞。棟（_________）梯（_________）乘（_________）篇（_________）凍（_________）遞（_________）乖（_________）遍（_________）10.比一比組詞。載（________）臂（________）票（________）奏（________）栽（________）壁（________）飄（________）湊（________）【選詞填空】11.選詞填空。普及普遍（1）帛價錢太貴，只有少數(shù)人能用，不能（_________）。（2）改革開放以來，我國人民的生活水平（_________）提高。寶貴名貴（3）展覽會上展出了許多（_________）的字畫。（4）趙州橋是我國（__________）的歷史文化遺產(chǎn)。12.選詞填空。（1）鼓勵

鼓舞在同學(xué)們的________下，我很快超越了前面的運動員，并且拿到了冠軍。王老師親切而有力的話語使大家深受________。（2）文靜

安靜她總是________地坐在那里，一動不動地盯著窗外。英子是一個________的小女孩。13.沙場點兵(選詞填空)。爭分奪秒爭先恐后1.情況緊急，警察叔叔正在（________）地搶救受傷的群眾。2.課堂上，同學(xué)們（_____________）地回答問題。愛惜珍惜3.王華的學(xué)習(xí)成績趕上來了,因為他現(xiàn)在變得（_________）時間并發(fā)奮學(xué)習(xí)了。4.我們要（__________）公共財物。整潔整理5.小姑娘們大多穿著（__________）的衣裳。6.我們要學(xué)會自己動手（_________）房間。14.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（1）陸續(xù)

連續(xù)

繼續(xù)①休息之后，大家又_______勞動。②他已經(jīng)在手術(shù)臺上_______工作了8小時。③早上，同學(xué)們_______來到教室。（2）適應(yīng)

適宜

適合①深夜溫度過低，不_______曇花開放。②漸漸地，李紅_______了這里的環(huán)境。③由學(xué)習(xí)委員出面來解決這件事是最_______不過了。15.請你給下面的形近字組詞，并填入括號里。吏史（1）在舊社會的一看官服就知道_______級別的大小。（2）《清明上河圖》已經(jīng)有八百多年的________了。幅副（3）草原上點綴著幾朵小花，就像一張（_________）畫卷。（4）全運會的安保人員（______）武裝，給人一種威武的感覺?！拘薷牟【洹?6.修改病句。（1）紅頭高興得流下了眼睛：“謝謝你……”_____________________________________（2）我見到了一望無邊的大海，海浪拍打海岸的聲音。_____________________________________（3）書架上有故事書、作文書、圖書和漫畫書。_____________________________________17.用修改符號在原句上修改病句。（1）我在公交車上經(jīng)常會給老人讓坐。（2）《夜書所見》的作者是南宋詩人葉紹翁寫的。（3）他穿著一件灰色的上衣，一頂藍色的帽子。18.按要求，寫句子。1.雷鋒舍己為人的品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。（改病句）______________________________________2.我懷著激動的心情來到。（改病句）______________________3.因為今天下雨，所以我要上學(xué)。（改病句）____________________________4.小紅從圖書館借來了一本書籍。（改病句）____________________________5.在討論會上明明第一個首先發(fā)言。（改病句）_________________________19.修改下面的語段。春天來了，我們帶領(lǐng)林老師到郊外活動。我們沿著彎彎曲曲的小路走著，不一會兒，巍峨的山峰、美麗的田野、彎彎曲曲的小溪，便發(fā)現(xiàn)在我們眼前?？?，百靈鳥在枝頭快活地歌唱。聽，美麗的蝴蝶在花從中翩翩起舞。大家都沉醉在迷路的春色中。____________________________________________________________20.修改病句。1．過去的往事常常出現(xiàn)在我的夢中。________________________________2．在這次長跑比賽中，取得了第一名。________________________________3．在秋天的果園里，人們看到了累累的碩果和陣陣瓜果香。_____________________________________4．秋風(fēng)陣陣，黃黃的葉子滿地都是落得。__________________________________【古詩閱讀】21.古詩閱讀。登鸛雀樓王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。［1］解釋下列重點字。依：_________盡：__________窮：_________

更：__________［2］這首詩的前兩句是詩人所______，短短十個字，讓人如臨其境，如見其景；后兩句是詩人所______，要想看到更遠處，就得登上更高一層樓。［3］“________________”這兩句詩常被人用來鼓勵別人積極向上、不斷努力。請你寫出兩句勸告人們上進的詩句：__________________________。［4］用自己的語言描述“白日依山盡，黃河入海流”的意境。___________________________［5］寫出“欲窮千里目，更上一層樓”的意思。___________________________22.補全古詩《夜書所見》，完成習(xí)題。夜書所見蕭蕭梧葉送________，________秋風(fēng)動客情。________兒童挑促織，夜深籬落________。［1］補充古詩內(nèi)容，這首詩寫的是

（季節(jié)）的景色。［2］本詩題目的意思是________________________________。［3］這首詩是_____代詩人______所作，抒發(fā)了詩人在秋天思念_________的思想感情。［4］詩中“挑”的意思是__________，“促織”就是________。［5］本詩中，表現(xiàn)作者想象的詩句是“_______________，_______________?！?3.課外閱讀?；莩绱航砭八巍ぬK軾竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。簍蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。［1］讀古詩完成填空。這首詩的作者是（____），詩句描寫的是（______）季的景色，畫面景物有動有靜，靜的景物有（____）、（____）、（___）、（___）、（_____），動的景物有（____）、（____），詩人從這些景物感受到（____）來了，表達了詩人（____）的思想感情。［2］詩中的哪幾句是實際的景物？哪幾句是作者的想象？_____________________________24.閱讀下列詩歌，完成題目。望廬山瀑布[唐]李白日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。［1］詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”運用了怎樣的藝術(shù)手法？表達了詩人什么樣的感情？［2］“遙看”一詞說明作者站在哪兒觀察瀑布？［3］“飛”、“直”寫出了瀑布的什么特點？［4］“疑”是什么意思？作者疑什么？25.閱讀短文，回答問題?；剜l(xiāng)偶書①(唐)賀知章少小離家老大②回，鄉(xiāng)音③無改鬢毛④衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。注釋：①偶書：隨便寫的詩。偶，說明詩寫作得很偶然，是隨時有所見、有所感就寫來的。②老大：年紀大了。③鄉(xiāng)音：家鄉(xiāng)的口音。④鬢毛：額角邊靠近耳朵的頭發(fā)。［1］結(jié)合注釋，給詩中加點的字選擇正確的讀音。少(shǎoshào)

相(xiānɡxiànɡ)［2］從詩中找出兩對意思相反的詞語。()——()()——()［3］“兒童相見不相識”的原因是什么呢？請用詩中的句子回答。____________________________________________【閱讀理解】26.閱讀短文。冬天的田野①我喜歡冬天，更喜歡冬天的田野。②冬天的田野很干凈。冬天的風(fēng)多，田野被風(fēng)掃過以后，我們所能看到的就只剩下大塊大塊干凈的土地了，干凈得讓人有一種想流淚的沖動。③冬天，晴朗的日子里，田野上的天空是青碧的，好像用水洗過的藍寶石，潔凈得耀眼。陽光溫柔地從天空中傾瀉下來，照在原野里，大塊大塊的，整個田野就閃動了起來，仿佛一泓泓清泉。④那些怕冷的鳥兒都飛走了，田野的上空少了往日的喧囂，但是喜鵲、麻雀仍然在陽光下飛翔。它們是冬日家園的留守者，在田野的空地里，短暫飛行后又落下，然后昂首挺胸地走來走去。它們一直堅忍地等待著，等待著春暖花開時，那些曾經(jīng)在一起的鳥兒飛回來。只是，來年它們還會相識嗎？⑤田野里的草都枯萎了，顯然它們不想就這樣離去，仍然成片成片地站立著，在風(fēng)中搖曳。它們把自己的根深深地扎進泥土里，然后用一冬的力量來孕育新的生命，那需要何等的勇氣和堅韌?。、拊谔镆袄镄凶?，有時候，會突然碰到一棵樹，沒有別的景物，只有一棵樹，孤零零地生長在空曠的田野里。這種樹，多是極易生長的刺槐，黧黑的樹干，皴裂的樹皮，枝條舒展著伸向遙遠的天空，毫無畏懼，天空只好為它讓步。對于這樣一棵樹，我們竟然沒有絲毫突兀的感覺，仿佛它本來就應(yīng)該生長在那兒，一直在那兒等待著我們，等待著我們來觀賞，來感嘆。有時，樹上會有一個鳥巢，（）恰巧有只展翅欲飛的喜鵲立在鳥巢上，整個畫面（）會因此而生動起來，并且有了虎虎的生氣。⑦冬天，陽光明媚的日子里，我喜歡到田野里去。走在阡陌縱橫的田野里，心情也跟著明媚起來。1．田野被風(fēng)掃過以后，我們能看到什么？（）A．一泓泓清泉B．水洗過的藍寶石C．大塊大塊干凈的土地D．怕冷的鳥兒2．本文第⑥段中“突?！钡囊馑际牵ǎ〢．高聳的樣子B．突然，出乎意外C．驚喜D．難受3．第⑥段中的括號里應(yīng)填入的關(guān)聯(lián)詞語是（）A．雖然但是B．即使也C．既然就D．如果就4．第③段中的“一泓泓清泉”指的是（）A．青碧的天空B．水洗過的藍寶石C．溫柔的陽光D．陽光下的田野5．第⑤段中畫“——”的句子運用了（）的修辭手法。A．比喻B．?dāng)M人C．排比D．夸張6．根據(jù)本文內(nèi)容判斷，下列說法中錯誤的一項是（）A．晴朗的日子里，田野上的天空是灰白的，潔凈得耀眼。B．喜鵲、麻雀都是冬日家園的留守者。C．草的勇氣與堅韌，主要表現(xiàn)在它們把自己的根深深地扎進泥土里，然后用一冬的力量來孕育新的生命。D．刺槐是一種極易生長的樹。7．“我”為什么喜歡冬天的田野？根據(jù)文章內(nèi)容，說說原因。_______________________8．除了喜鵲、麻雀，你覺得文中所描述的景物中還有哪些是冬日家園的留守者？為什么？_______________________27.閱讀下文，回答問題。從新寡到乞丐——選自魯迅的《祝?！罚ㄏ榱稚┑谝淮嗡懒苏煞颍瑏淼紧旀?zhèn)：）有一年冬初，四叔家里更換女工，做中人的衛(wèi)老婆子帶她進來了，頭上扎著白頭繩，烏裙，藍夾襖，月白背心，年紀大約二十六七，臉色青黃，但兩頰卻還是紅的。衛(wèi)老婆子叫她祥林嫂，說是自己母家的鄰舍，死了當(dāng)家人，所以出來做工了。四叔皺了皺眉，四嬸已經(jīng)知道了他的意思，是在討厭她是個寡婦。但看她的模樣還周正，手腳都壯大，又只是順著眼，不開一句口，很像一個安分耐勞的人，便不管四叔的皺眉，將她留下了。試工期間，她整天地做，似乎閑著就無聊，又有力，簡直抵得過一個男子。（祥林嫂第二次死了丈夫，再到魯鎮(zhèn)：）她仍然頭上扎著白頭頭繩，烏裙、藍夾襖，月白背心，臉色青黃，只是兩頰上消失了血色，順著眼，眼角上帶著淚痕，眼光也沒有先前那樣精神了。（祥林嫂被趕出魯家，淪為乞丐：）五年前的花白的頭發(fā)，即今已經(jīng)全白，全不像四十上下的人；臉上瘦削不堪，黃中帶黑，而且消盡了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠間或一輪，還可以表示她是一個活物。她一手提著竹籃，內(nèi)中一個破碗，空的；一手拄著一支比她更長的竹竿，下端開了裂，她分明已經(jīng)淪為一個乞丐了。1．短文的作者是___________，節(jié)選自他的作品___________的一部分。2．魯迅原名__________，是我國偉大的__________、__________和__________。3．魯迅筆下的祥林嫂生動、形象。魯迅在寫祥林嫂的外貌時精雕細琢突顯了人物形象。祥林嫂第一次死了丈夫，來到魯鎮(zhèn)時的外貌，先是寫______________，再寫她的_____________，寫出了特色。4．衛(wèi)老婆子帶祥林嫂進來了，頭上___________，烏裙，________，月白背心，年紀大約二十六七，_______________，但兩頰卻還是紅的。5．到了魯鎮(zhèn)，魯迅筆下的祥林嫂的外貌沒多大變化，只是兩頰上_______________，順著眼，眼角上____________，眼光____________________。6．請將祥林嫂被趕出魯家后的外貌描寫用“________”劃出。7．從哪里表現(xiàn)出她是個乞丐的模樣？___________________________________8．看了這篇短文，在寫人時你有什么收獲呢？哪些地方值得你學(xué)？________________________________________9．四嬸為什么留下了祥林嫂？請用“﹏﹏”劃出。10．魯迅雕刻的祥林嫂的外貌形象給人以心靈的觸動，用生動的外貌形象來展現(xiàn)祥林嫂悲慘的命運。你讀了這些短文有什么感觸呢？______________________________28.閱讀下文，回答問題。小驢兒的理想就是蓋一所很高很高、四面都有窗戶的房子。房子里設(shè)樓梯和滑梯兩條路，上樓的時候從樓梯上走，下樓的時候“哧溜”一下就滑下來。小驢兒把自己的理想對大伙兒一說，大伙兒都說好。燕子說：“小驢兒，你快蓋吧，到時候我把家安到你的屋檐（yánxián）下，咱們當(dāng)鄰（línlíng）居?！毙『镎f：“小驢兒，你快蓋吧，到時候我搬到你的房頂上住，再也不用擔(dān)心刮風(fēng)樹搖了?！毙◇H兒心里美滋滋的。許多年過去了，懶惰的小驢兒沒有準(zhǔn)備一塊磚，沒有準(zhǔn)備根木料，甚至連房基地也沒有選好呢！它一遍又遍地對小動物們說著自己的理想。又是一個春天來了。小驢兒又遇到了燕子，又對它說：“等我修好了房子，咱們當(dāng)鄰居。”燕子一聲不響地飛走了。這時，心直口快的小猴湊了過來，對小驢兒說：“你說干就干吧，不要光說大話了?！毙『锏脑挻讨校▃hòngzhōng）了小驢兒的要害，它氣得說不出話來。過了老半天，它居然仰起頭，跺（duǒduò）著腳，發(fā)怒地喊：“我要，我要蓋，蓋一所最高最高的房子！”1．在“”上寫一個恰當(dāng)?shù)念}目。2．用“√”給短文中帶點的字選擇正確的讀音。3．根據(jù)句子意思寫出相應(yīng)的詞語。（1）指不發(fā)出一點聲音，靜悄悄的，很安靜。（___________________）（2）形容性情直爽，有話就說。（_____________________）4．讀了這篇文章后，你明白了什么道理？______________________________29.閱讀下文，回答問題。春雨的色彩春雨，像春姑娘紡出的線，沒完沒了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……一群小鳥在屋檐下躲雨，他們在爭論一個有趣的問題：春雨到底是什么顏色的？小白鴿說：“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧。”小燕子說：“不對，春雨是綠色的。你們瞧，春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹上，柳樹綠了?！薄甭槿刚f：“不，不！春雨是紅色的。你們瞧，春雨灑在桃樹上，桃花紅了。春雨滴在杏樹上，杏花紅了?！毙↑S鶯說：“不對，不對，春雨是黃色的。不是嗎？它落在油菜地里，油菜花黃了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黃了?！贝河曷犃舜蠹业臓幷?，下得更歡了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在說：“親愛的小鳥們，你們的話都對，但都沒說全面。我本身是無色的，但我給春天的大地萬紫千紅。”1．小鳥們在爭論一個什么問題？_________________________________________2．寫出下面詞語的近義詞。瞧（_________）爭論（__________）3．小白鴿、小燕子、麻雀、小黃鶯分別說春雨是什么顏色的？（1）小白鴿說：________________________（2）小燕子說：________________________（3）麻雀說：__________________________（4）小黃鶯說：_________________________4．描寫春雨下來時的動作的詞語有：_____、_____、_____、_____。5．小朋友，你能說一說春雨是什么顏色的嗎？_________________________________________30.品讀有趣的故事，再完成練習(xí)。想吃蘋果的鼠小弟鼠小弟家門口有一棵又高又大的蘋果樹，秋天到了，麥子成熟了，鼠小弟家門口的蘋果樹也結(jié)出了又大又紅的蘋果。有一天，鼠小弟來到那棵又高又大的蘋果樹下，想：如果我能嘗到那又大又紅的蘋果，那該多好啊！就在這時，空中飛來一只小鳥，用嘴巴叼走了一個蘋果。鼠小弟想：如果我能飛就好了。于是，鼠小弟便學(xué)著小鳥的樣子拍打起手臂。忽然，“咚”的一聲，鼠小弟摔了下來。就在這時，來了一只犀（xī）牛，只見它往樹干上一撞，一個大蘋果到手了。鼠小弟便想：如果我有犀牛那么大的力氣，那就好了。瞧，鼠小弟說干就干，它緊閉眼睛，使出了全身的力氣，用力往前一沖，只聽見鼠小弟“哎呦”叫了一聲，它用手一摸，發(fā)現(xiàn)自己頭上長出了一個大大的包。第一種結(jié)局鼠小弟正準(zhǔn)備垂頭喪氣的時候，海洋雜技明星——小海獅出現(xiàn)了，小海獅看見鼠小弟垂頭喪氣的樣子，便問：“鼠小弟，你怎么了？”鼠小弟回答道：“我想吃樹上的蘋果，卻摘不到?！薄拔夷軒湍??！毙『＊{說?！澳銜罉鋯?？”“不會?！薄澳銜w嗎？”“不會?！薄澳悄阍趺磶臀夷?？”鼠小弟說?！拔矣幸粋€好辦法?！毙『＊{說完就把鼠小弟頂?shù)綐渲ι希屗搅颂O果。第二種結(jié)局________________________1．為了能吃到蘋果，鼠小弟先學(xué)（____），后來又學(xué)（____），可惜都沒成功。A．小鳥飛B．犀牛撞樹2．在第一種結(jié)局中，鼠小弟在（）的幫助下摘到了蘋果。A．犀牛B．小鳥C．小海獅3．故事的第二種結(jié)局會是怎樣的呢？請發(fā)揮想象，預(yù)測第二種結(jié)局，并寫在文中的橫線上。【寫作】31.按要求寫作。請你從下面任選幾種動物作為主人公，想象它們之間可能會發(fā)生什么事，編寫一個童話故事。兔子狐貍老虎小鳥小狗狼雞猴子山羊要求：1．書寫工整，語句通順；2．標(biāo)點正確；3．想象豐富，體現(xiàn)特點。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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